一封信的作文常用[4篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的一封信的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
姑姑:
您好!
您最近好嗎?
我很想念你,如果你能回來(lái)就好了。我的家鄉(xiāng)在常州,這里資源豐富、景色迷人、土地肥沃。綠意盎然的春天,花園里會(huì)飄出陣陣誘人的香氣味兒。炎熱的夏天可以讓您在游泳池里游泳。豐收的秋天田野里的稻穗兒彎下了腰,路邊的野菊花五顏六色,黃的像洋娃娃的卷發(fā),白的.像冬天飄著的雪花,非常漂亮。雪花紛飛的冬天,可以堆雪人,打雪仗,可有趣了。
我在向您介紹一下常州的名勝古跡吧!有紅梅公園、中華恐龍園、淹城、茅山……最吸引人的要數(shù)那中華恐龍園,那是世界上獨(dú)一無(wú)二的,群龍奔騰在大草坪上,它們形態(tài)各異有的在低頭吃草,有的在打斗拼搏。
姑姑您不是最喜歡吃蘿卜干嗎?現(xiàn)在常州特產(chǎn)蘿卜干可好吃了,吃在嘴里有一點(diǎn)兒甜還非常脆,F(xiàn)在又增加了許多特產(chǎn),有魚(yú)頭湯、芝麻糖……
我們這里還有一個(gè)古老的風(fēng)俗,那就是清明節(jié),一到清明,街上就擺滿了攤,可熱鬧了,如果您來(lái)了,一定會(huì)流連忘返的。
祝您生活愉快,工作順利!
您的侄女
20xx年XX月XX日
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的老師:
您好!
您近日怎么樣?工作順心嗎?現(xiàn)在您一定為了學(xué)生而辛勞的工作吧!因?yàn)槟騺?lái)都把學(xué)生放在第一位的呀!
想到這里,我的思緒如同一輛紡車,紡出我對(duì)您紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思念。
曾記否,我剛踏入校園時(shí),不過(guò)是一個(gè)懵懵無(wú)知的稚嫩學(xué)子,轉(zhuǎn)眼間便變成了一位落落大方的小姑娘。您用心血澆灌,用青春栽培,才使我們開(kāi)出芬芳的花朵。
曾記否,當(dāng)我遇到不順心的事時(shí),耳邊總想起您溫暖人心的笑聲;當(dāng)我生活或?qū)W習(xí)上失意時(shí),耳畔總回想您的句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
老師,您還記得嗎?那次,我一年級(jí)時(shí),我正與同桌嬉鬧,兩名正追逐打鬧的小學(xué)生飛快的.沖過(guò)來(lái),我被他們一下子撞倒在地上,膝蓋磕在石頭上,滲出點(diǎn)點(diǎn)殷紅的血跡。我害怕極了,全身的細(xì)胞都在叫疼,腦子里一片空白,只是拼命一直哭。不知過(guò)了多久,我只覺(jué)得一雙大手把我扶了起來(lái),那雙手輕輕拍去我身上的塵土,小心翼翼地擦拭著我的傷口。我睜開(kāi)了眼睛——是您!您向我投來(lái)關(guān)切的目光,“沒(méi)事吧?還疼嗎?小心點(diǎn),被扯到傷口!币痪渚錅嘏脑捳Z(yǔ)如同一股暖流涌上我的心頭,疼痛感也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
有人說(shuō),您如同蠟燭照亮別人獻(xiàn)出自己,我要說(shuō)照亮別人的蠟燭將永遠(yuǎn)燃燒,有人說(shuō)您如同石子默默鋪筑歷史的跑道,我說(shuō),鋪筑大路的石子將于青山一樣不老。
冰心奶奶的《繁星》中有這樣一段話:
風(fēng)雨過(guò)后,
花兒的芬芳過(guò)去了,
花兒的顏色過(guò)去了,
果兒沉默的懸在枝頭。
花的價(jià)值,
因果兒而定了!
老師,我知道,我便是您的果兒,我將以良好的成績(jī)作為對(duì)您的回報(bào)!
祝您:
身體健康,工作順利!
一封信的作文 篇3
尊敬的楊老師:
您好!首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注與幫助,老師您知道嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的進(jìn)步很大,很多老師也表?yè)P(yáng)我了!
記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽(tīng)課,還影響周圍的`同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò),可是那次,又一次的苦口婆心的勸說(shuō),我卻聽(tīng)進(jìn)去了,您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說(shuō)著說(shuō)著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。
從那以后我開(kāi)始每天早上還沒(méi)上課的時(shí)候,來(lái)您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問(wèn)這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對(duì),但希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。
再次感謝敬愛(ài)的老師!
尊敬您的學(xué)生:
一封信的作文 篇4
老師,你好:
雖然我不知道你的名字,不了解你的性格,但作為一名學(xué)生,我敬愛(ài)您。
都說(shuō)老師是辛勤的園丁,哺育祖國(guó)的花朵,不知疲倦,但是,你做的到嗎?
我心目中的`好老師擁有異常獨(dú)特的教學(xué)方法,能夠引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生,最希望的就是作業(yè)少。
作業(yè)少,可以保護(hù)學(xué)生的視力,可以讓學(xué)生輕松,可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間,促進(jìn)祖國(guó)的進(jìn)步......
愿你身體健康!
六年級(jí):崔雪瑤
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