一封信的作文【通用4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一封信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的弟弟：
你好！
雖然你現(xiàn)在還小，看不懂這封信，但我還是要對你說說我養(yǎng)蠶的事情，明年讓小姨讀給你聽。
一天，科學(xué)課上老師提出了養(yǎng)蠶的事，我真對這件事感到好奇。下了課，老師把一些蠶卵發(fā)給我們，我發(fā)現(xiàn)這些蠶卵之中有白色的'，也有黑色的，我后來發(fā)現(xiàn)黑色的卵能孵出蠶寶寶，但白色的卻不能。
老師告訴我們：“蠶脫一次皮就能長一歲，蠶五齡了才能結(jié)繭�！钡丘B(yǎng)蠶可不是那么容易的，有時會受點挫折。一開始蠶老不出來，等了兩星期終于出來一條，可是沒過幾天，那條蠶死了，我很傷心。后來姥姥想了一個辦法，把卵包在一個紙團里，放進鞋盒，沒想到真的出來了一些，終于可以安心地養(yǎng)蠶了！
照顧蠶寶寶是一件非常有趣的事兒。有一天，我和媽媽去找桑葉，一出門我就找到了一棵桑樹，因為我發(fā)現(xiàn)樹上有一顆顆桑葚。我立即摘了十來片桑葉，回到家剛要把桑葉給蠶吃，突然又把手給縮回來，我想：桑葉是不是要先洗洗，晾干了才能吃？想到這里，我毫不猶豫地奔向廚房去洗葉子，然后把桑葉晾干，才小心翼翼地放進養(yǎng)蠶的盒子里。放完桑葉，我就開始觀察小蠶，真有趣！
祝你：
身體健康，快樂成長！
響響
6月6日
一封信的作文 篇2
親愛的祖國：
您好！
20xx年，我是一個9歲的孩子，在這里我給20xx年遙遠的您寫一封信吧……
現(xiàn)在的我們，生活是幸福美好的，但是卻經(jīng)常會發(fā)生意外，我們前一秒可能還是開心的，而后一秒就失去了我們寶貴的生命……我相信在20xx年，我們每個人的`素質(zhì)都提高了，那時的我們走在大街上沒有交通堵塞，沒人亂闖紅綠燈，汽車遇到行人先讓行，那會是多么溫馨的畫面……
20xx年的祖國已經(jīng)是個強國，我們生活的常州是個經(jīng)濟發(fā)達的城市，到處都是高樓聳立，一派繁榮景象，我們也過著無憂無慮的生活，但有很多偏遠山區(qū)的孩子卻上不了學(xué)，和在外打工的爸爸媽媽一年都見不了一次面……我相信20xx年的未來，祖國所有的地方都可以一樣繁榮富強，沒有人上不起學(xué)，每個家庭都團團圓圓……
20xx年，您就100歲了，那時的我們和您已經(jīng)步入壯年，我們今天的夢想都已實現(xiàn)。我們將擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任，努力創(chuàng)造更加輝煌、燦爛的明天……
此致
敬禮！
一個充滿激情和希望的孩子：董睿
一封信的作文 篇3
親愛的奶奶：
我是xx，這是我第一次寫信給您。
沐浴在陽光下，想起童年的日子，溫暖而遲緩，好像那老式棉鞋里面，大紅色絨里子上洋溢著的陽光的味道。
恍惚之中依稀記起您溫和的笑顏，在水光瀲滟間，于樹影婆挲中，溫暖而清亮，一如婉約的江南。您，向我緩緩走來。
現(xiàn)在想起來，江南古鎮(zhèn)的景色，大多是粉墻黛瓦。這黛色的瓦片仿佛是江南的一頂大禮帽，而那屋檐便是這禮帽的帽檐了。曾經(jīng)的我，便是由你領(lǐng)著，在這廊棚瓦檐下長大的。
記得那時，每天晚飯后，您總會領(lǐng)著我順著一家家的屋檐，慢悠悠地走過。我靠里，您靠外，邊散步邊欣賞這別致的落日小景。
江南的天常常充滿著愁緒，大都終日被水汽氤氳包圍著，于是免不了落下幾滴傷心的淚。于是，一滴，兩滴，順流而下，跳躍在湛碧的河面上，親吻著青色樸素的石板，然后穿進了石板小橋的縫隙中。
也許是屋檐太狹窄，也可能是兩人并肩太寬，雨水順著屋檐流下，或多或少總會滴到你的肩上。每當(dāng)我默默地欣賞著雨中風(fēng)景時，也看到，您鬢角的銀絲，一如這從天而降的晶瑩雨絲。
回到家中，在昏黃的燈光下，總發(fā)現(xiàn)您的肩頭上有一片潮濕的水印。
第二天，第三天，第四天……每晚，您和我走在屋檐下，我靠里，您靠外，這樣的姿態(tài)，已成一種習(xí)慣。
古鎮(zhèn)有時也晴明。尤其是六月當(dāng)頭時，免不了一絲悶熱。于是，在黛色舊瓦檐下，在自家的舊臺階上，孩子們都拿著冰棍，坐在小板凳上，老人搖著舊蒲扇，談?wù)撝惸晖�。而我與您依舊走在屋檐下，聽著蟬在樹上“知——了，知——了”緩慢而低沉地叫著，覺得陰涼舒爽，那炎熱在您寬大的背影下一掃而光。
低頭看地，發(fā)現(xiàn)您的腳步總是落在屋檐陰影的邊緣，汗水不知不覺浸濕了您的衣裳，而您卻總是十分享受的樣子，一手拿著蒲扇，故意往我這邊扇。那扇出的清涼，輕撫臉頰，甚是清爽。
抬頭望天，落日尚未退去，夕陽緩緩地照著，溫存如您手心的暖意。
如今，已經(jīng)很少再回古鎮(zhèn)的`住處了，而與您并肩而行的機會亦少之又少，讓我越發(fā)思念起那時夕陽下一大一小的兩個影子，在地面上越拖越長的光景。
那默契像是與生俱來，那情景亦是依舊牽動人心。那陽光仿佛是稀釋的糖，黏稠而暖心，那昏黃中抹不去你的溫暖。
奶奶，以后，還有永遠，換我牽著您走吧。我靠外，您靠里，我會用我日漸寬闊的臂膀，為您那瘦弱的身子遮雨擋陽，撐起一片天。等到風(fēng)景都看透，我依舊陪您走廊棚瓦檐，看細水長流。
——您的孫女，坐在陽光下提筆，把永遠的祝福與感謝獻給您！
祝
身體康健，幸�？鞓罚�
您的孫女：xx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我在這所書香四溢、鳥語花香的校園里已經(jīng)生活了一年多。我們的校園生活雖然豐富多彩，但“責(zé)任”問題也不可忽視，請看我的調(diào)查報告。
鏡頭一：夢里挑燈夜戰(zhàn) 上課睡眼惺忪
調(diào)查顯示，全校有65%以上的學(xué)生使用充電小臺燈，特別是住宿生，持有率高達90%。為什么小臺燈在校園的普及率如此之高呢?原因在于學(xué)生作業(yè)太多，自習(xí)課被科任老師任意擠占……
每晚學(xué)校熄燈之后，學(xué)校仍舊是一個“不夜城”。學(xué)生們有的埋頭于文山題海，有的在無奈地“復(fù)制”作業(yè)，也有的在跟周公“幽會”。第二天上課，老師講得渾身冒汗，學(xué)生們則睡倒一片!為此，學(xué)校也曾明令禁止使用小臺燈，而且時時有領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓上“巡邏”，但仍然屢禁不止。學(xué)校是否想過，這到底是誰的責(zé)任?自習(xí)課被“瓜分”到底效果如何?“強化訓(xùn)練”是強化了知識，還是強化了學(xué)生逃課的概率?
鏡頭二：辦廠強行喝水 喝水倒水賠水
偶從“路透社”得知，自從學(xué)校辦起了純凈水廠，每個班竟然加派了“喝水任務(wù)”。學(xué)校規(guī)定，每班每月喝水70～80桶，喝不夠要罰班主任的錢，這實在是令人瞠目結(jié)舌!于是乎，為了完成任務(wù)，學(xué)生喝了倒，倒了接。有時倒水一不小心被校領(lǐng)導(dǎo)抓住，說你不懂得珍惜，還得賠錢。喝水要掏錢，不喝要罰錢，倒水要賠錢!為什么喝水竟成了學(xué)生的一大困擾?
鏡頭三：桃李園里百花香 圖書館無讀書郎
自學(xué)校后山“桃李園”建成后，每當(dāng)春暖花開，蝶飛蜂舞，那里儼然成了一對對情侶的'樂土。放眼望去，滿地花花綠綠的食品袋與百花“爭春斗艷”。再看看圖書館，書很少，讀書的人更少。閱覽室常常是室內(nèi)空曠無人問，門前冷落鞍馬稀!
為什么不把建設(shè)“情侶園”項目的資金用到充實圖書館上呢?精神充實了，學(xué)生還會“不務(wù)正業(yè)”嗎?
調(diào)查總結(jié)：
針對“臺燈門”，學(xué)校務(wù)必大力減負，解決問題應(yīng)該釜底抽薪。
針對“喝水門”，要淡化經(jīng)濟利益，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
針對“桃李門”，有限的資金要用在刀刃上，并對學(xué)生正確引導(dǎo)，讓他們用知識武裝自己，用高雅的情操陶冶自己。
【一封信的作文】相關(guān)文章：
給爺爺?shù)囊环庑抛魑?-一封信作文10-23
給家長的一封信作文 -一封信作文09-05
給祖國的一封信作文 -一封信作文09-26
給父母的一封信作文 -一封信作文08-15
給媽媽的一封信作文 -一封信作文10-15
作文給母校的一封信 -一封信作文07-28
給媽媽的一封信作文 -一封信作文10-31
給外婆的一封信作文 -一封信作文11-20
給媽媽的一封信作文 -一封信作文08-22
給爸爸的一封信作文 -一封信作文10-19