[薦]一封信的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一封信的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的表哥：

　　你最近好嗎？

　　時(shí)間如流水，總是在不知不覺(jué)中度過(guò)�，F(xiàn)在我已到整個(gè)小學(xué)中至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，即將面臨各大名校的招生考試。不用說(shuō)，我現(xiàn)在的復(fù)習(xí)已經(jīng)到了白熱化階段，能不能順利的通過(guò)重點(diǎn)中學(xué)的考試，就看最后這一下沖刺了。在這段復(fù)習(xí)的.日子里，一堆一堆的卷子，不斷地向我涌來(lái)，我似乎對(duì)卷子慢慢開(kāi)始厭倦，我看不到輕松的影子在向我招手，最多也只能默默叫苦�？蛇@又有什么辦法呢？想到查詢成績(jī)的那一刻，考上了，莫過(guò)于高興、激動(dòng)，落榜了，無(wú)疑是失落、沮喪。這兩者一直徘徊在我大腦之間，想要考上還是得努力。

　　你現(xiàn)在讀高二了，我知道你的學(xué)業(yè)很緊張，每天晚上要學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)才睡。但是，學(xué)習(xí)要講究效率和方法。進(jìn)入高中，你的各方面的成績(jī)都大不如前，這是為什么呢？是因?yàn)槟忝詰偕狭穗娔X游戲嗎？我知道，現(xiàn)代社會(huì)的小孩哪個(gè)不愛(ài)玩電腦游戲，人是隨著社會(huì)潮流而變化的，如今的科技如此發(fā)達(dá)，電腦已經(jīng)成為家庭中不可缺少的一部分，但還是要有節(jié)制啊!現(xiàn)在，有多少青少年沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，他們每天廢寢忘食、如癡如醉。網(wǎng)絡(luò)游戲極大危害了他們的身心健康，導(dǎo)致他們行竊、搶劫等種種不良行為。哥哥，你還是盡量少去上網(wǎng)。就是因?yàn)榘滋彀烟�多的精力放在游戲上，晚上又要花同樣的時(shí)間把今天未能消化的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，弄得學(xué)也沒(méi)學(xué)好，玩也沒(méi)玩好，這又是何苦呢？你靜下心來(lái)想想：自己讀高中的日子已經(jīng)不多了，馬上面臨的就是進(jìn)入大學(xué)，走向社會(huì)，為什么還要上網(wǎng)呢？現(xiàn)在不改掉這個(gè)毛病，長(zhǎng)大以后將難以自控，造成后果的嚴(yán)重性自然不言而喻了。你從現(xiàn)在開(kāi)始努力，一切的都不算晚，面對(duì)你的將是一個(gè)新的世界，只是每天付出的比別人多一些而已，更重要的是你自己的前途啊！

　　哥哥，希望我們?cè)?0xx這個(gè)全新的年里有更多的收獲！

　　你最親愛(ài)的弟弟：博聞

一封信的作文 篇2

　　我從小就生活在森林里，是動(dòng)物們的好朋友。

　　最近，我收到了許多動(dòng)物朋友們的來(lái)信。

　　第一封信是金絲猴寄來(lái)的，里面的內(nèi)容是這樣的：

　　幾天前，三個(gè)人拿著一個(gè)奇怪的木棍進(jìn)了我們的森林里。

　　那個(gè)奇怪的木棍中間是空的，末尾有幾個(gè)小鐵塊。這個(gè)東西可以發(fā)出一個(gè)個(gè)滾燙的鐵球，一下子就能把一條大蟒蛇打死。

　　他們殘忍地帶走了我的父母，使我無(wú)家可歸。

　　請(qǐng)你救救我的`父母吧，救救我吧。

　　金絲猴

　　10月4日

　　接著，我又收到了松鼠的信，信是這樣寫的：

　　昨天，幾個(gè)人拿著一個(gè)叫鋸的東西把這片森林都鋸光了，然后把樹(shù)都帶走了。

　　這個(gè)叫鋸的東西是一個(gè)大鐵片，后面有一個(gè)把手，把手上有一個(gè)按鈕，一按這個(gè)按鈕鋸就發(fā)出嘶嘶的聲音很快就能把樹(shù)干截?cái)嗔恕?/p>

　　一個(gè)人拿著這個(gè)東西把我住的那棵樹(shù)鋸斷了，我只好跋山涉水，逃到了你家附近的森林里。

　　請(qǐng)你讓這種事情別再發(fā)生了，否則我們會(huì)失去美麗的家園。

　　松鼠

　　10月6日

　　之后，我又收到了很多動(dòng)物的求救信，把郵箱都撐破了。

　　不久，我家旁邊的樹(shù)林里擠滿了找我?guī)兔Φ呐笥褌儭?/p>

　　這使我總算明白了傷害動(dòng)物、亂砍亂伐、破壞環(huán)境的后果—不但對(duì)動(dòng)物造成了傷害，對(duì)環(huán)境造成了影響，甚至對(duì)我們自己也造成了傷害。

　　保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)它們，就是保護(hù)人類自己！

一封信的作文 篇3

　　我是唐于然。寒假你去哪里啦？有沒(méi)有出去旅游？還是像去年一樣去了東北？寒假原本就很短，加上過(guò)年7天要走親戚，所以我家都不計(jì)劃旅游。我每天呆在家里，很無(wú)聊。突然我想起給你寫信，順便可以完成王老師布置的作文呢！

　　在過(guò)年的七天假期里，我和媽媽幾乎每天都在走親戚，大年三十奶奶家、初一和外公外婆一起、初二去北侖......但是讓我記憶最深刻的卻是大年三十的晚上。

　　今年的年三十，媽媽要上班的。等我們急急忙忙開(kāi)車趕到洞橋的時(shí)候都快4點(diǎn)了。我們?nèi)�家人一起拍了照片，就吃年夜飯了。奶奶做的年夜飯五花八門，滿滿地一大桌子，十分豐富。今年因?yàn)榍萘鞲校瑳](méi)有我最喜歡的雞腿，但是豬舌頭也很好吃的。

　　吃好年夜飯，我們沒(méi)有像往年一樣放煙花。因?yàn)閷幉ǖ?霧霾天氣已經(jīng)很嚴(yán)重了。上幾個(gè)月，從媽媽手機(jī)上看到，寧波空氣質(zhì)量污染排名都在全國(guó)前十名。媽媽說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境要從自己做起，然后用自己的行動(dòng)影響身邊的朋友。可是在奶奶家吃年夜飯的時(shí)候還是不斷有人在放鞭炮，空氣里彌漫著特殊的味道，媽媽說(shuō)那是硫磺。在回寧波的路上，煙花近近遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一朵朵在夜空綻放，一會(huì)兒在左邊，一會(huì)兒在右邊，一直照亮著回家的路。到了快十二點(diǎn)鐘，鞭炮和煙花的聲響震耳欲聾，都淹沒(méi)了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我真想趴在窗口大聲喊“不要傷害地球媽媽啦......”

　　不過(guò)第二天，新聞和報(bào)紙上說(shuō)，今年燃放煙花比去年少多了，心里還是蠻開(kāi)心的。愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，對(duì)嗎？劉悅，你也和我說(shuō)一說(shuō)你的寒假生活吧！

　　祝

　　身體健康

一封信的作文 篇4

親愛(ài)的格林：

　　我的孩子，你還好嗎？你與我共度歡樂(lè)時(shí)光，我們一起在藍(lán)天下玩耍；一起在獒場(chǎng)里生活；一起趕走領(lǐng)地狗；一起驅(qū)趕金雕；一起捕鼠兔；一起……可現(xiàn)在你走了，這諾爾蓋草原在一片素白中恢復(fù)了寂靜，在這圣潔的草原上，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　初見(jiàn)你，你如小毛球般可愛(ài)，你如盲人一樣，跌跌撞撞地爬進(jìn)我的懷中，你的眼神觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方，這幸福快樂(lè)的樂(lè)曲，就這樣奏響了。

　　在帶你重返狼群時(shí)，遇到了許多困難�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，你小時(shí)候被群獒追得無(wú)路可逃，但憑著你出色的智慧，終究化敵為友，在群獒中，有了至高無(wú)上的地位。你曾經(jīng)在草原上和我與金雕搏斗的愉快合作。你還記得在冬日的暖陽(yáng)下，我枕著你的肚子沉沉如夢(mèng)；你還記得在陽(yáng)光下我們“手貼手”的事，這些你都記得嗎？你走了后，我多么希望你能像從前一樣跳窗而入，撲到我的.懷里撒嬌。你現(xiàn)在不知浪跡何方，或許在跟小伙伴相依相偎，或許在星空下對(duì)月長(zhǎng)歌。這一曲生命贊歌終了，給我留下的是無(wú)休止的惆悵和索繞心間的淡淡幸福。

　　最后一次相見(jiàn)，山風(fēng)嗚咽，我與你相對(duì)，還沒(méi)來(lái)得及叫你，你就撲入我懷中，你的四肢粗壯了，身材魁梧了，眼神也變得炯炯有神，久別的孩子，我抱著你仿佛要把分離的一切全抱回來(lái)你，你長(zhǎng)成青年，變得更加強(qiáng)壯，并找到了你的親族，但你在我心中仍然是我的孩子，我的小格林。

　　“格林你還好嗎？我好想你，你知道嗎？”

　　我站在山梁上，隨風(fēng)而起的雪片，抽在我的臉上，猶如刀割一般。雪粒和淚花在我眼里融化在一起，著實(shí)讓我分不清天南地北。

　　曾經(jīng)我們的約定是帶你重返狼群，今天，我終于做到了！祝你身體健壯，我愛(ài)你寶貝格林！

一封信的作文 篇5

　　親愛(ài)的母校：

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了XX年。今天，是我小學(xué)畢業(yè)的紀(jì)念日。當(dāng)我坐著飛機(jī)從巴黎來(lái)到無(wú)錫，我的心情是激動(dòng)的。因?yàn)槲矣挚梢灾胤的感＃�再次擁抱校園里的一草一木，感受校園里溫暖的陽(yáng)光，徜徉在校園里熟悉的跑道上……

　　來(lái)到校園里，依然是那熟悉的場(chǎng)景：悅耳的上下課鈴聲，唧唧喳喳的打鬧聲，草木的芬芳……撿起落在地上的一片銀杏葉，悄悄珍藏起來(lái)，猶記得當(dāng)年我們收集樹(shù)葉做標(biāo)本�？�，六（6）班的教室依然有我們的身影，操場(chǎng)的角落依然有我們的聊天聲，升旗臺(tái)上依然有我們走過(guò)的痕跡……

　　這時(shí)清脆悅耳的上課鈴響起，霎時(shí)間，所有的吵鬧聲一下子消失了。還是和以前一樣——每當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都會(huì)拋開(kāi)一切煩惱，瘋狂地玩耍起來(lái)，但一到上課，教室里安靜得連一根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)。一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，小手舉得那么高，沒(méi)輪到自己發(fā)言，小臉兒急得通紅……我漫步在這靜默的校園里，懷念起自己的校園生活，可時(shí)光卻無(wú)法倒流，我再也回不到XX年前的小學(xué)生活了！

　　在校園漫步著，不一會(huì)就到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍向食堂“進(jìn)發(fā)”�，F(xiàn)在食堂里的設(shè)備也更齊全了，似乎是在吃自助餐，可以選擇自己喜歡吃的東西，但是不能浪費(fèi)。你點(diǎn)了多少飯菜必須全部吃掉，不然走不脫。一些同學(xué)在耍小聰明，把吃不掉的東西悄悄帶走。但是進(jìn)出食堂的門口卻要刷卡，而這張卡記錄了你在食堂的一舉一動(dòng)，從而同學(xué)們都養(yǎng)成了不浪費(fèi)的'好習(xí)慣。

　　校園的操場(chǎng)上也多了很多跑步機(jī)，體育測(cè)試50米、400米、800米……這些跑步項(xiàng)目再也不要滿操場(chǎng)地跑了。只要在跑步機(jī)上調(diào)好米數(shù)就可以了，這樣一來(lái)也就減少了同學(xué)之間的相撞，也更加安全了……

　　今天剛好也是這一屆六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)的日子。他們的臉上和XX年前的我們一樣流露出萬(wàn)分不舍，但我要以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份告訴你們：當(dāng)鳥(niǎo)兒長(zhǎng)出豐滿的羽毛，他們終將要離開(kāi)母親的懷抱，去迎接更大更廣闊的天空。這是歷史的使命，也是責(zé)任！

　　親愛(ài)的母校，盡管過(guò)了XX年，但你依然青春無(wú)限，充滿活力，正在為祖國(guó)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生XX

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