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濰坊市親子共成長專家團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)（通用8篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，馬上將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編整理的濰坊市親子共成長專家團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
濰坊市親子共成長專家團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì) 1
我有幸參加了濰坊市"親子共成長"專家團(tuán)培訓(xùn)，兩天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，感慨多多，收獲頗豐。一周緊張的工作，在這里得到了一種釋放，一種解脫。
這是一種完全不同于以前的培訓(xùn)方式，聽報(bào)告，講課，聽課，引導(dǎo)你走進(jìn)自己的心靈，走進(jìn)他人的內(nèi)心，用心去感受，去觸摸自己和他人最真實(shí)的一面。從沒有如此真實(shí)地和自己進(jìn)行交流，也從沒有像現(xiàn)在一樣去回味自己已走過的人生之路。原來我是如此的幸福！
在這次的培訓(xùn)課上，我們畫了一張自己的人生歷程圖。把你自己記憶中印象深刻的事情標(biāo)注出來。如果是高興的`事情，就貼上一個(gè)紅色的圓點(diǎn)，如果是悲傷地事情就貼上一個(gè)黑色的圓點(diǎn)，如果是中性的事情，就用藍(lán)色的圓點(diǎn)表示出來。只是一會(huì)兒，我就完成了這張圖。仔細(xì)地想來，我的人生竟是如此的簡單。上學(xué)、結(jié)婚、生子、工作，一切都是水到渠成，但是平淡的日子中蘊(yùn)含著滿滿的幸福。
其實(shí)每個(gè)人都是一本厚厚的、耐人尋味的書，有些章節(jié)精彩，有些平淡，有些帶著刻骨的傷痛。如果要去讀，就需要你帶著自己的誠心和愛心。那么多的人跟大家分享了自己的故事，我看到了一個(gè)個(gè)不同的精彩人生。盡管有感傷，有痛苦和淚水，但是那是一個(gè)人永久的財(cái)富，雖然有些不是你想要的，但是你已經(jīng)擁有。只要經(jīng)歷過了就是一份沉甸甸的人生積淀。它可以豐富你的人生。在平時(shí)，我們都把這一切深深地存放在心底最安全的角落里，很少示人，自己也沒勇氣去回味。每天都會(huì)帶著盔甲去面對(duì)自己的生活，因?yàn)槲覀兌己ε聜�，害怕孤�?dú)，害怕赤裸裸的暴露自己。
作為老師的我們，很多的時(shí)候我們都會(huì)去關(guān)心別人，我們的學(xué)生，我們的家人，還有我們的朋友，甚至和我們不相干的人。我們一味地去奉獻(xiàn)我們的愛心和熱情。但是很多的時(shí)候，我們往往忽略了自己，自己的身體需求，自己的心靈安慰，總是感覺自己就是一泉永不枯竭的泉眼，會(huì)有用不完的泉水去滋養(yǎng)別人。其實(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛自己，關(guān)注自己的心靈，只要心中有愛，滿溢著愛，才會(huì)有能力去愛別人，去關(guān)心別人。
參加這樣的培訓(xùn)，對(duì)人生有了更多的感悟，對(duì)別人多了一份理解，多了一份寬容。
濰坊市親子共成長專家團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì) 2
垃圾分類已經(jīng)成為現(xiàn)代城市管理中不可或缺的環(huán)節(jié)。與此同時(shí)，隨著城市化的發(fā)展，社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視也日益提高。為了更好地推廣垃圾分類，許多城市政府進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳教育活動(dòng)，而親子垃圾分類則是宣傳教育重要的一環(huán)。我最近也參加了一次親子垃圾分類活動(dòng)，在此和大家分享我的心得體會(huì)。
在活動(dòng)中，參與者首先被分成小組，每組分配一個(gè)垃圾分類桶。我們每組都有一位兒童與一位成年人合作完成任務(wù)。指導(dǎo)員為我們講解垃圾分類的基本知識(shí)，包括分類的種類、如何正確放置垃圾、分辨垃圾類別等。通過觀看視頻和實(shí)地操作，我深刻地了解到垃圾分類意義以及分類方式。
通過親自參與垃圾分類活動(dòng)，我打消了以前的一些關(guān)于垃圾分類的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了垃圾分類的重要性。在活動(dòng)中，我了解到垃圾分類的正確方式可以幫助環(huán)保工作者更有效地處理垃圾，減輕環(huán)境污染，促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，幫助孩子們形成環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣是非常重要的'。
為了更好地幫助兒童建立環(huán)保意識(shí)，我會(huì)在日常生活中教育我的孩子們垃圾分類的重要性。我會(huì)讓孩子們了解垃圾分類的原因和方法，并以身作則的教育他們正確分類垃圾。在分類的不同時(shí)段和環(huán)節(jié)中，我還會(huì)向孩子們講解分類的標(biāo)準(zhǔn)，并鼓勵(lì)他們將垃圾分類為可回收、有害、濕垃圾和干垃圾，逐漸形成良好的生活習(xí)慣。
通過參加親子垃圾分類活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到垃圾分類關(guān)系到每個(gè)人的日常生活、環(huán)保問題和城市可持續(xù)發(fā)展。作為一個(gè)家庭成員，我們應(yīng)該以良好的行為習(xí)慣，一起參與垃圾分類，并培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。帶著這樣的目的，我們可以一起創(chuàng)造更美好的明天。
濰坊市親子共成長專家團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì) 3
在這春意盎然，桃花待放的四月，孩子所在的博淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校及時(shí)的為我們家長開了這個(gè)“親子共成長”培訓(xùn)會(huì)，由心理健康教育專家馬老師做了兩個(gè)小時(shí)會(huì)議使每位家長受益良多。
馬老師結(jié)合身邊實(shí)際情況和當(dāng)今初中學(xué)生面臨的心理問題及家長們普遍存在的教育誤區(qū)，從三個(gè)方面談到“親子共成長”的相關(guān)內(nèi)容。
第一方面初中孩子的現(xiàn)狀處于生理和心理發(fā)展不和諧的階段，身體的發(fā)展快一些，心理的發(fā)展慢一些，不和諧。處于心理斷乳期。
第二方面，阻礙親子交流的'原因
1、孩子心理上迷茫，自我意識(shí)偏激，對(duì)自己評(píng)價(jià)不正確。
2、孩子的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，出現(xiàn)逆反心理。
3、青春期人際交往愿意獲得同伴的認(rèn)可，與父母漸遠(yuǎn)。
4、父母與孩子交流不夠，愛需要技巧和方法，口頭教育重復(fù)多，多渠道滲透教育少，特別是“身教”的缺乏，父母缺乏專心聽孩子講話，不能平等交流。
第三方面怎樣建立良好的親子關(guān)系
1、站在孩子的角度體驗(yàn)情感，給孩子一個(gè)空間，因?yàn)楹⒆幼罱K要獨(dú)立。
2、必要時(shí)，家長可以退一步，讓孩子自己做決定。
3、關(guān)注孩子的心理需求，無私的接納孩子的一切。
4、運(yùn)用合理的表達(dá)方式與孩子交流。有話正面說，有話真說，有話實(shí)說，有話好好說。
5、了解自己孩子的個(gè)性，形成交流的習(xí)慣，一個(gè)孩子一個(gè)樣，努力發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)。
6、家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)“親子共成長”的美好結(jié)局，使我們孩子健康茁壯的成長。
通過培訓(xùn)班會(huì)的學(xué)習(xí)，我深深的認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，也學(xué)得了良好家教的一些思想，希望在以后的的親子交流中努力實(shí)踐
濰坊市親子共成長專家團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì) 4
12月19日我在芙蓉小學(xué)參加了“親子共成長”培訓(xùn)。這次活動(dòng)的開展將為我們每位教師在今后的《親子共成長》授課中建立一個(gè)較好的平臺(tái)。這次活動(dòng)特別是聽了金琰老師的精彩講課讓我感受特別深，讓我意識(shí)到了在教育孩子方面出現(xiàn)的誤區(qū)�，F(xiàn)在孩子的健康成長、快樂學(xué)習(xí)，確實(shí)成了每個(gè)家庭的大問題，大難題，通過聽了金琰老師的講課，我深深地體會(huì)到一下幾點(diǎn)：
1、科學(xué)有效的家庭教育確實(shí)是“少言多行”，我在教育孩子這方面就犯了“言多行少”的錯(cuò)誤，違背了家庭教育的原則和規(guī)律。俗話說得好：“好話不過三，過三惹人煩。”科學(xué)有效的家庭教育，應(yīng)該是身教重于言教的，比任何說教都有效。
2、要和孩子多談心，多交流，也是影響孩子健康成長的.主要原因。我們作為父母，不能只管孩子的衣、食、住、行就可以了，其實(shí)不然。金琰老師的親身對(duì)子女的教育給我們樹立了很好的榜樣，既然我們做不到像金老師那樣的水平，我們可以去嘗試、慢慢地去學(xué)習(xí)。隨著孩子的年齡增長，思想的交流是刻不容緩的。
3、要尊重孩子，只有尊重孩子，才能使他們樹立自信心，我們父母要讓孩子在濃濃的家庭教育氛圍內(nèi)全面健康的成長。以上是我的幾點(diǎn)體會(huì)，希望這次活動(dòng)越辦越好，讓我們家長和學(xué)校共同搭建互相信任的平臺(tái)，共同交流，雙方共同培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
濰坊市親子共成長專家團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì) 5
12月19日我在芙蓉小學(xué)參加了“親子共成長”培訓(xùn)。這次活動(dòng)的開展將為我們每位教師在今后的《親子共成長》授課中建立一個(gè)較好的平臺(tái)。我是一名教師、也是母親，我覺得家庭是孩子成長的首要環(huán)境。是第一任老師。孩子的良好品行離不開家長的積極配合教育。因此，我認(rèn)為孩子的家庭教育是關(guān)鍵的.一步。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《牽手兩代家長課程》在孩子教育方面有了很大的收獲和轉(zhuǎn)變,下面簡單介紹一下自己的體會(huì)。
一、父母必須對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的教育，良好的溝通。親子溝通是促進(jìn)孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。父母與孩子之間必須互相真實(shí)的傾訴。把愛和關(guān)心期望自然的傳遞給對(duì)方。在進(jìn)行了所有的溝通之后，家長和孩子變得能夠理解對(duì)方，學(xué)會(huì)了反思，努力的改變自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處。
二、父母是孩子第一任老師，所以言傳身教是最重要的。父母要以身作則。就如同一面鏡子，要求孩子做到的父母一定要先做到。你若早上早起床，他也會(huì)早起床，你若勤勞，他必不懶惰。你若孝敬父母，他必也孝敬你。教育孩子先教會(huì)他做人是立足之本，能夠終生受益。
三、要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，保證他的自信心。對(duì)于孩子的成長，我們家長的鼓勵(lì)和賞識(shí).尊重和理解，是孩子健康成長的重要因素，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的一點(diǎn)一滴的改變和進(jìn)步，對(duì)待錯(cuò)誤不必大聲呵斥，甚至是動(dòng)手，造成不必要的后果，使孩子產(chǎn)生逆反心理，應(yīng)即時(shí)指出錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子正確處理，以自己言傳身教培養(yǎng)孩子活潑開朗，勇于進(jìn)取的性格，別吝嗇表揚(yáng)，它能使孩子充滿信心。
對(duì)于孩子的成長，也是我們家長學(xué)習(xí)的過程，俗話說：“活到老，學(xué)到老。我們只需懂得，自己應(yīng)該做什么，學(xué)什么，并努力做到最好！孩子的教育和培養(yǎng)與父母緊緊相連，所以我希望，在今后的日子里，學(xué)以致用，希望與孩子共同成長，共同受益。
濰坊市親子共成長專家團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì) 6
12月19日下午，我我在芙蓉小學(xué)參加了“親子共成長”培訓(xùn)。與各個(gè)學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)一起，聆聽了金琰老師細(xì)膩的講解、動(dòng)情的話語、王麗萍老師的精彩的授課，都給我留下了深刻的印象，帶給我許多的認(rèn)知、思考和動(dòng)力。
說實(shí)在的，孩子的學(xué)習(xí)是我們家庭中的一件大事，也是我們始終放心不下的。誰不希望子女能學(xué)有所成呢？我們放心不下的原因就是孩子天生好動(dòng)，可能有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，還沒有養(yǎng)成自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣等等。如何才能讓孩子日有所獲，更上一層呢？教育局組織了“親子共成長”培訓(xùn)班，聽了金老師的講座后，我覺得收獲很多，受益很大。組織這個(gè)活動(dòng)非常有必要、非常有意義。因?yàn)�，通過輔導(dǎo)澄清了我們的許多模糊甚至是錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，學(xué)到了許多教育子女的方法和技巧，了解了孩子青春期的'思想動(dòng)態(tài)和特點(diǎn)，增強(qiáng)了我們教育好子女的信心。
聽了金老師的講座后，我也經(jīng)常對(duì)授課內(nèi)容思考、回味。我認(rèn)識(shí)到，首先，在家庭教育中，家庭成員之間，還需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)合作，積極創(chuàng)造一個(gè)關(guān)系和諧，環(huán)境良好的家庭環(huán)境，努力造就一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。在子女教育問題上，家庭成員要形成教育的合力，心往一處想，勁往一處使，方法要得當(dāng)，才能達(dá)到預(yù)期的目的。同時(shí)，家庭成員要重視自身的教育資源，自己說孩子幾多遍，不如親身做示范。其次，親子之間要有效的經(jīng)常溝通。要在充分尊重孩子的前提下，耐心的傾聽孩子的心聲，經(jīng)常用表達(dá)自己的感受來增強(qiáng)和孩子之間的親情交流。要在日常學(xué)習(xí)、家庭生活中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，教育孩子要遵守校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)規(guī)則。在日常生活中，通過鼓勵(lì)、體驗(yàn)成功等方法逐步培養(yǎng)孩子的自覺學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓鞭策學(xué)變成自覺學(xué)。
在授課中，我體會(huì)最深的就是在教育孩子方面，就是要堅(jiān)持，堅(jiān)持和孩子溝通，讓孩子充分表達(dá)自己的感受。要堅(jiān)持適時(shí)鼓勵(lì)孩子，而不能只盯住孩子的缺點(diǎn)。要通過教育引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，并且始終要對(duì)孩子抱有積極的期待。
總之，本次講座使我受益匪淺，我們學(xué)到了方法、也學(xué)到了技巧，更讓我們樹立了教育好孩子的信心。我覺得有付出就會(huì)有收獲，只要學(xué)校、家長、子女共同努力，緊密配合，孩子的學(xué)習(xí)等各方面的整體素質(zhì)一定會(huì)有較大的提高。
濰坊市親子共成長專家團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì) 7
12月19日我參加了“親子共成長”培訓(xùn)，身為班主任的我受益匪淺。
在培訓(xùn)中金老師例舉生動(dòng)的例子，為我們講授了從哪些方面注意如何教育孩子�，F(xiàn)在的孩子越來越難教了。隨著生活水平的日益提高和社會(huì)競(jìng)爭的日趨激烈，人們對(duì)子女的期望值也越來越高，對(duì)教育給予了前所未有的關(guān)注與投入，許多家長自覺不自覺地參與了老師的工作，成了“助教”�？上喈�(dāng)一部分家長又會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們管得越多，孩子的自覺性也越差，管到一定程度，甚至?xí)霈F(xiàn)“給家長學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象，同時(shí)很多孩子還會(huì)出現(xiàn)：責(zé)任感不強(qiáng)，意志力不強(qiáng)，任性，自私，與家長產(chǎn)生隔閡等，諸多問題。
家庭教育是終身性的，對(duì)人的一生影響之大是不容忽視的，尤其在性格的形成，習(xí)慣的養(yǎng)成等方面絕對(duì)不小于學(xué)校教育。但許多家長卻把自己當(dāng)成是孩子功課的輔導(dǎo)員，監(jiān)督員。當(dāng)然，家長參與教學(xué)，在一定程度上起到教師的作用，這也不是不可以，有時(shí)也有好處。但家庭教育有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律，對(duì)一個(gè)人的成長起到特殊作用。換句話說，如果沒有家庭，孩子根本無法立足于社會(huì)；家庭教育的功能發(fā)揮得不好會(huì)直接影響到學(xué)校教育的質(zhì)量。
教師要幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)及補(bǔ)充，不是“哄孩子”，不是懲罰，不是不停的說教，不是“樹大自然直”的淡薄，也不是只“抓孩子的功課”。陶行知先生說：“發(fā)現(xiàn)你的小孩，了解你的小孩，解放你的.小孩，信仰你的小孩，變成一個(gè)小孩�！奔议L只有保持童心童趣，了解孩子，才能教育孩子。教育是一件天長日久的事情，要有鐵杵磨成針的精神。
只要大家齊心協(xié)力，挖掘自己的潛力同樣會(huì)收到意想不到的效果。每一位家長都愛自己的孩子，每一位教師都愛自己的學(xué)生，家長和老師是為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，讓我們的孩子們撐起未來的天空！
濰坊市親子共成長專家團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì) 8
自12月19日參加了“親子共成長”培訓(xùn)班，覺得是真的“累并快樂著”�？鞓分ぷ鳎塾炙愕昧耸裁�？累也是幸福的！
家教中心的金琰老師是一個(gè)特別執(zhí)著的人，她是那么的健談，那么的富有朝氣，那么的智慧而又善良！從她的言談舉止中透出的對(duì)這份事業(yè)的執(zhí)著深深地打動(dòng)著我。
王麗萍老師授課帶給我很深的思考：原來我們的可愛的孩子需要的僅僅是愛，是平等，是老師為她們展示自我搭建一個(gè)的平臺(tái)！從她的表面可以看得出，王老師一直對(duì)學(xué)生，是用一種融洽、和諧的溝通交流方式，我深深地明白了，平等的師生關(guān)系不是喊出的，而是做出來的.！和孩子們溝通好了，孩子們的心理和思想都自愿地統(tǒng)一到老師這兒來，師生關(guān)系好了，課就好上了，成績自然也就好起來了�？磥�，教學(xué)也是“果欲作詩，功夫在詩外”。但不管怎么說，學(xué)生能和你心貼心的溝通交流，不形成對(duì)立的矛盾的集合體就該很知足了。
這一活動(dòng)對(duì)建立學(xué)生的自信心來說是極好的鍛煉機(jī)會(huì)，從中足可以看出王老師對(duì)學(xué)生的大愛無痕！這一點(diǎn)讓我頗受啟發(fā)！
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