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華中師范大學培訓的心得體會

時間:2023-05-04 23:33:07 心得體會 我要投稿
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華中師范大學培訓的心得體會

  只要一個人有著不斷突破自己的精神追求便是卓爾不群;只要一個人有著擔當?shù)那閼,便是“大器天下”?/p>

華中師范大學培訓的心得體會

  ——張金豹

  “教育必須回歸本質(zhì),體現(xiàn)著對人的培養(yǎng),造就一批有文化、有素質(zhì)的合格公民,教育不僅僅是分數(shù)與權利,我們始終認為:良好的校風是可以提高教育教學質(zhì)量的,良好的個人素質(zhì),是一個人終身幸福的關鍵!边@是武漢市二橋中學張金豹校長在講座中說的話。為著他的信念他在學校搞“三風”建設(校風、教風、學風),艱難的搞他的隊伍建設,努力實現(xiàn)著他的辦學目標。

  所以,他理所當然地成為了全國名校長,學校成為了全國名校,團隊成為了最統(tǒng)一和諧的團隊,教師也紛紛走出學校成就了自己的名師夢想。

  聽聽他的課堂組織模式——“124“教學模式。

  一個中心:激發(fā)學生的學習主動性為中心。

  兩個關鍵:在學會中會學為關鍵;知識運用以思維的拓展提升為另一個關鍵。

  四個環(huán)節(jié):課堂前置,小組交流,分享表達,拓展提升

  張金豹說,他每天都祈求上天保佑——順道無為。

  成就教師的幸福人生;激勵師生共同進步;促進事業(yè)學業(yè)有成。

  這就是二橋中學的校長張金豹,一直都在做最好的自己,用自己的言行舉止影響著他的師生們也做最好的自己。

  他很沖動地說,一個單位的領導沒有主動性,員工沒有主動性,這個單位是絕對沒有希望的。

  在他的學校,老師們已經(jīng)和他差不多了——“見了便做,做了便放下,了了何不了。”

  一種豁達的心態(tài),感悟覺醒的人生,成就校長的夢想,完美學校的文化。

  所以,只有校長不斷追求,不斷進步,這所學校才能大踏步的向夢想前進,老師的主動性才會被喚醒,做最好的自己才不會成為一句空話,在言傳身教中實現(xiàn)學生的人生價值——做最好的自己。

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