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淺議歷史教學(xué)教師實(shí)習(xí)體會
實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，我想談一談我目前對歷史教學(xué)的一點(diǎn)認(rèn)識，怎樣上好一節(jié)歷史。我認(rèn)為不論采用何種教學(xué)方法，導(dǎo)入語一定要耐人尋味，才能吸引學(xué)生。
一般說，在每一節(jié)歷史堂上，不可能只用一種單一的方法，那樣學(xué)生會感到枯燥無味。所以，教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，采用多種多樣的教學(xué)方法，學(xué)生就感到多彩繽紛，新鮮有趣。
適當(dāng)應(yīng)用歷史片的影視資料，直觀地展示歷史事發(fā)生的背景資料，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
恰如其分地穿插一些歷史小故事，會讓堂增加愉悅的氣氛。一般說，初高中的學(xué)生對歷史小故事是比較感興趣的，教師應(yīng)該充分利用好學(xué)生的這些特點(diǎn)，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
綜上所述，上好一節(jié)高中歷史是的方法是多種多樣的，作為一名歷史教師，不能死板硬套的采用哪種方法，而是應(yīng)該根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，靈活地采用教學(xué)方法，才能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，從而完成教育教學(xué)目標(biāo)。
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