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五年級語文組“高效閱讀快樂寫作”研修培訓(xùn)心得
“林老師，你成了我心中的男神喲！”“聽林老師的課好享受呀！”“李老師你那壯士般的激情好帥呀！”……大家你一言我一語，所有的老師臉上都洋溢著幸福的笑容。xxxx年12月10日，江甌小學(xué)會議室里熱鬧異常，語文組全體教師在原鹿城區(qū)教師培訓(xùn)中心語文資深教研員顧書華老師的帶領(lǐng)下正在開展“高效閱讀快樂寫作”主題教研活動。
上午8點(diǎn)10分，省教壇新秀林文彬老師帶來了一節(jié)作文指導(dǎo)課“搶糖果”。林老師在課堂中所散發(fā)出來的魅力猶如一個碩大的磁場，讓現(xiàn)場所有的學(xué)生和老師都融入在一起。他智慧儒雅，幽默風(fēng)趣，整堂課在“猜糖果—想糖果—吃糖果—搶糖果—品糖果—說糖果—寫糖果”的線索牽引下有序地進(jìn)行。林老師以他扎實(shí)的教學(xué)功底向大家展示他無盡的作文教學(xué)魅力。在他的引領(lǐng)下，孩子們的笑聲充滿著整節(jié)課，在輕松愉悅的氛圍中完成了習(xí)作片段�？粗⒆觽�?nèi)绱溯p松、快樂地度過一堂50分鐘的習(xí)作課，我們每個人的臉上都寫滿了幸福，不由自主地感嘆：做林老師的學(xué)生真幸福！
接下來是由李忠瓊老師帶來的閱讀教學(xué)課《狼牙山五壯士》，李老師以飽滿的精神，激情洋溢的講解，點(diǎn)燃大家對五壯士的崇敬之情。李老師準(zhǔn)確地把握教材，變教教材為用教材教，切實(shí)體現(xiàn)新課標(biāo)理念，通過讀文、感受語言、形象表達(dá)等方法引導(dǎo)學(xué)生理解文本。李老師用他壯士般的激情將我們帶入到一個心靈升華的境界。隨著下課鈴聲的響起，教室里響起一片熱烈的掌聲……
兩節(jié)課后，顧老師帶領(lǐng)語文組全體教師進(jìn)行了一次別開生面的研討。與會老師對林老師的儒雅、智慧拍手叫絕，同時也對李老師充滿激情的課堂教學(xué)藝術(shù)鼓掌叫好。最后，顧老師對兩位執(zhí)教者給予了高度的評價和中肯的建議。顧老師還真誠地指出，五年級教研組是溫州最強(qiáng)大的教研組，真是打著燈籠也找不到，名師就在我們身邊。
是啊！五年級教研組確實(shí)是一個智慧的團(tuán)體！這里云集全國優(yōu)秀教師，省、市各級優(yōu)秀教師。我們在江甌是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛袆e的學(xué)校所不具備的名師資源；在江甌我們是幸福的，我們可以近距離的與名師交流；在江甌我們是幸福的，我們有名師的引領(lǐng)與陪伴。
這不僅僅是一次教研交流會，更是一次智慧與智慧的碰撞，心靈與心靈的交融。林老師用他的智慧啟迪著我們的智慧，李老師用滿懷的激情溫暖我們的心靈。
讓我們手拉手、心連心，在江甌小學(xué)這個大家庭里幸福而快樂地工作。我們堅(jiān)信江甌的明天會更加美好！
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