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《小英雄雨來(lái)》讀后感錦集[15篇]
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《小英雄雨來(lái)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《小英雄雨來(lái)》讀后感1
高基爾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谇岸螘r(shí)間我看了一本書,書名叫《小英雄雨來(lái)》。這本書正如我快樂(lè)的源泉,給我?guī)?lái)了歡樂(lè)與收獲。
書里講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái),他為了掩護(hù)革命干部和敵人斗智斗勇的故事。讀完這本書后,我知道了雨來(lái)是一個(gè)勇敢、機(jī)智、熱愛(ài)祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵的小英雄。雨來(lái)這種優(yōu)良品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
文章的開(kāi)頭介紹了雨來(lái)的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個(gè)叫蘆花村的村子里。雨來(lái)還有很多好伙伴,如:鐵頭,三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳,所以練就了很強(qiáng)的游泳技能。后來(lái)雨來(lái)上夜校讀書,老師教會(huì)了他們:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。
有一天,雨來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和媽媽說(shuō):“鬼子又來(lái)掃蕩了”。因?yàn)榍闆r很危急,所以爸爸匆匆忙忙地離開(kāi)了。幾天后,雨來(lái)的爸爸媽媽都不在家。這時(shí),交通員李大叔匆匆忙忙的'走進(jìn)來(lái),搬開(kāi)雨來(lái)家的缸,缸后面居然有個(gè)大洞,李大叔連忙跳進(jìn)洞里,跟雨來(lái)說(shuō):“把缸搬回原地方。你就快到別的院里去,對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)!庇陙(lái)使盡氣力,才把缸挪回到原地。就在這時(shí),鬼子沖進(jìn)來(lái)了,把雨來(lái)家都翻遍了。也沒(méi)有找到李大叔。鬼子問(wèn)雨來(lái):“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來(lái),看見(jiàn)沒(méi)有?”雨來(lái)回答到:“我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)!惫碜佑侄鄦(wèn)了幾遍,可雨來(lái)依然回答:“我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)!甭(tīng)到這話后,鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕,就開(kāi)始打雨來(lái)?捎陙(lái)依舊沒(méi)有把李大叔藏在自己家里的事泄漏出去。最后,鬼子忍無(wú)可忍,叫手下拉出去槍斃。
太陽(yáng)已經(jīng)落下去了,大家都以為雨來(lái)已經(jīng)死了,都很傷心。就在這時(shí),水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。大家都高興得叫起來(lái),“雨來(lái)沒(méi)有死!雨來(lái)沒(méi)有死!”原來(lái)是槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍,可是雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
讀完這本書,我受益匪淺。我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在緊要關(guān)頭從容不迫,不怕苦、不怕?tīng)奚木。還要嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的人。
《小英雄雨來(lái)》讀后感2
伴隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越喜歡看書了,而且?guī)缀趺刻於伎。最近我讀了《小英雄雨來(lái)》,雨來(lái)的所作所為讓我感受到了他的愛(ài)國(guó)之情。
故事中雨來(lái)為了掩護(hù)八路軍通訊員李大叔,他和鬼子周旋,鬼子又是威逼利誘,又是用武力,可雨來(lái)卻毫不動(dòng)搖。鬼子氣憤得臉色都成豬肝色了,決定要把雨來(lái)給槍斃了,可是雨來(lái)憑著水性好和機(jī)靈,逃過(guò)了一劫。
讀了這書后,我對(duì)愛(ài)國(guó)深有感觸——愛(ài)國(guó)不僅僅是熱愛(ài)自己的國(guó)家,還要為了國(guó)家做出貢獻(xiàn),才不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。雨來(lái)熱愛(ài)自己的祖國(guó),不是嘴上說(shuō)的,他也在行動(dòng)上。為了掩護(hù)李大叔,不顧個(gè)人安危,為了祖國(guó)抗戰(zhàn)的勝利,差點(diǎn)獻(xiàn)上自己的生命。這難道不值得學(xué)習(xí)嗎?我們今天的幸福生活,難道不是眾多像雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神的將士換來(lái)的?我們現(xiàn)在在享受著美好和平的生活,更應(yīng)該珍惜。現(xiàn)在中國(guó)的`島嶼統(tǒng)治權(quán)日益緊張,如果我們不強(qiáng)大,就要被欺負(fù)。我們國(guó)家現(xiàn)在處于發(fā)展中,還需要有很多人挺身而出,為了祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們是共產(chǎn)主義接班人,現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才可以在以后更好的為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我們愛(ài)國(guó)之情還體現(xiàn)在升國(guó)旗這一習(xí)以為常的事上。又是一個(gè)星期一,我們還像以前那樣到操場(chǎng),準(zhǔn)備舉行升旗儀式。我也象之前那樣站在我的位置上,可是過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看到我時(shí),都用詫異的眼神看著我,然后議論紛紛。我后面一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你趕緊到后面去!蔽乙苫蟛唤獾膯(wèn):“我為什么要到后面去呢?”我后面的同學(xué)說(shuō):“全班全部戴紅領(lǐng)巾了,就你沒(méi)戴,而且你又在第三位,那么顯眼,你趕緊到后面別給我們班添丑!蔽衣(tīng)了什么也不說(shuō)了,灰溜溜的跑到最后一排,因?yàn)槲倚盐虻,這也是對(duì)我們國(guó)旗的不尊重。從那以后,我每次升旗,都戴上了干凈的紅領(lǐng)巾。
我們從小就愛(ài)國(guó),讓雨來(lái)的精神一代一代傳承下來(lái)。也應(yīng)熱愛(ài)國(guó)家,尊重祖國(guó),尊重國(guó)旗。我們是祖國(guó)的花朵,民族的希望,我從小愛(ài)國(guó),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后,才能對(duì)國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。這些都是我看來(lái)《小英雄雨來(lái)》所感悟到的。
《小英雄雨來(lái)》讀后感3
今年開(kāi)學(xué)拿到新課本,我?guī)е闷嫘姆喢恳黄恼,?duì)《小英雄雨來(lái)》印象尤為深刻。
老師在教學(xué)《小英雄雨來(lái)》的時(shí)候,出示的問(wèn)題我好像都思考過(guò),每一次都會(huì)舉手,心想:全班就我舉手次數(shù)最多吧!
你們知道嗎?我特別喜歡這個(gè)故事。
12歲的雨來(lái)游泳的本領(lǐng)那么出眾,在同齡的小伙伴中是出類拔萃的。上夜校讀書,他讀到“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這個(gè)句子時(shí),就在心中播下了愛(ài)國(guó)主義的種子。掩護(hù)交通員李大叔這件事情,他覺(jué)得是自己義不容辭的責(zé)任。日本鬼子為了想從雨來(lái)口中得到李大叔的信息這一部分給我留下了最深刻的印象。
敵人假惺惺地給他松綁,給他糖果吃,還說(shuō)要送他戒指,用這樣一些方式哄騙他,誘惑他,小雨來(lái)不為所動(dòng)。敵人見(jiàn)軟的不行,就來(lái)硬的。鬼子打他,揪他耳朵,扭他的臉……鼻子里的血一滴一滴地往下滴,掉落在課本上的“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這一行字上。這更堅(jiān)定了他的愛(ài)國(guó)之心。作為一個(gè)中國(guó)人,敵人的軟硬兼施,也沒(méi)能動(dòng)搖他,他守住了心中的秘密,保護(hù)了李大叔。雨來(lái)是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)且信守承諾的少年。
今年,我讀四年級(jí),遇到問(wèn)題缺少小雨來(lái)的.冷靜和智慧,常常用眼淚來(lái)宣泄心中的不滿。記得一次課間,我和同學(xué)們?cè)谧呃壬献鲇螒,不知道誰(shuí)把一位同學(xué)撞倒了,有人說(shuō)是我撞的,老師來(lái)了解情況,我聽(tīng)了特別委屈,大聲嚎哭起來(lái)。老師兩手一攤,說(shuō):“我只是在調(diào)查情況,也沒(méi)說(shuō)就是你做的,不要那么激動(dòng),可以嗎?”最后,事情弄明白了,不是我做的,我倒是流了不少淚水。也許是我的眼淚太多了吧!大事小事發(fā)生了很多,我也無(wú)數(shù)次地流眼淚,班級(jí)同學(xué)差不多要送我一個(gè)“愛(ài)哭鬼”的外號(hào)了。讀了《小英雄雨來(lái)》這一課,我真得要改一改自己愛(ài)哭的毛病了,不然,這個(gè)外號(hào)就是名副其實(shí)了。
雨來(lái)值得我學(xué)習(xí)的地方太多了,他熱愛(ài)祖國(guó),勇敢堅(jiān)強(qiáng),智慧,不畏強(qiáng)敵,這些美好的品質(zhì)深深感動(dòng)著我。正是有像他們一樣的人,才建成了我們偉大的祖國(guó)。我知道幸福生活來(lái)之不易,所以更要抓住現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大后,同全國(guó)人民一道,把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!
《小英雄雨來(lái)》讀后感4
最近讀了小英雄雨來(lái)的故事,不平凡的小雨來(lái)給平凡的我?guī)?lái)深深的感觸。
這篇課文主要講述了十二歲雨來(lái)從小就喜歡游泳,尤其擅長(zhǎng)鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。雨來(lái)還勤奮好學(xué),一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。八路軍李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護(hù)他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,也毫不屈服,最后還成功的逃脫了敵人的魔爪。
雨來(lái)的愛(ài)國(guó)的心是多么強(qiáng)烈。∶鎸(duì)重重困難,他沒(méi)有退縮;面對(duì)敵人的誘惑,他沒(méi)有動(dòng)搖;面對(duì)敵人的毒打,他沒(méi)有屈服。和他相比,我很慚愧,我常常會(huì)抱怨坐在寬敞的教室里而失去自由,常常會(huì)抵擋不住的甜食的誘惑而長(zhǎng)了滿口的蛀牙……
和雨來(lái)比起來(lái)我們幸福多了,我們沒(méi)有生活在戰(zhàn)亂時(shí)期,我們有可口的食物,美味的飲料,更重要的還有父母的.關(guān)懷。新中國(guó)給了我們車水馬龍的繁華生活,新中國(guó)給了我們先進(jìn)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,新中國(guó)給了我們最最大的幸福就是和平……
“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的階值,才能體會(huì)到!贝笪暮浪_納素夫曾經(jīng)這樣說(shuō)。所以說(shuō)幸福就是能坐在明亮的教室聽(tīng)老師上課,幸福就是一家人能開(kāi)開(kāi)心心的地在一起吃飯……今后我一定要好好珍惜自己現(xiàn)在的生活,懂得我們現(xiàn)在的一切生活都是來(lái)之不易,它是用無(wú)數(shù)烈士的生命和鮮血換來(lái)的,我們是踏著他們的淚水和血跡才找到了幸福的源泉。有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái),才有了和平時(shí)期的我們,這全都因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神才會(huì)有在他小小的年紀(jì)里就播種了一顆革命的種子,我要向雨來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不屈不饒的可貴精神,就想他自己說(shuō)的:“我們—是—中國(guó)人,我們—愛(ài)—自己—的祖國(guó)!蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。
雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步聲已經(jīng)越走越遠(yuǎn),但是愛(ài)國(guó)之心依然在我們心中永存,我會(huì)和伙伴們踏著他的愛(ài)國(guó)足跡一直走下去的,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)兒童,把幸福的源泉源源不斷的匯入祖國(guó)各地……
《小英雄雨來(lái)》讀后感5
有一個(gè)少年,只有12歲,卻有著一顆普通人難有的愛(ài)國(guó)心,沒(méi)錯(cuò),他就是--小英雄雨來(lái)。
雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮,活潑,機(jī)靈的孩子,有一次,鬼子掃蕩,雨來(lái)的爸爸去當(dāng)民兵,媽媽去了東莊,晌午,他覺(jué)得外面有點(diǎn)動(dòng)靜,就跑出去,正好和交通員李大叔撞了個(gè)滿懷,李大叔叫雨來(lái)躲起來(lái),隨后,躲進(jìn)了一個(gè)大缸里,可鬼子還是抓住了雨來(lái),雨來(lái)沒(méi)有透露一絲信息,鬼子想把雨來(lái)給槍斃了,結(jié)果,雨來(lái)趁鬼子不注意,“撲通”一聲就跳進(jìn)河里自救了。
雨來(lái)的勇氣,深深地刻在我的心里,雨來(lái)的勇氣,讓我想起了自己的懦弱膽小,那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我們一家人去游樂(lè)園玩,突然爸爸用嚇唬的口氣說(shuō):“去不去玩過(guò)山車!”我當(dāng)時(shí)嚇傻了,因?yàn)檫^(guò)山車看起來(lái)太高了,我支支吾吾地說(shuō):“不……用……了。”媽媽說(shuō)道:“那你在售票處等著,我和爸爸去刺激刺激!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,無(wú)意間,看見(jiàn)一個(gè)年齡比我小的男孩也在玩過(guò)山車,我頓時(shí)有點(diǎn)佩服小男孩,回到家,我的心里一直在想這件事,為什么我不能去玩過(guò)山車?我給了自己一個(gè)答案:因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,我下了一個(gè)決心,今后不論干什么,必須要有信心!
雨來(lái)有著一顆忠于革命的'心,因?yàn)樗男睦镆恢庇兄@么一句話:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!就是因?yàn)檫@句話,讓他對(duì)所有的困難都不恐懼,讓他有了當(dāng)八路的信念,這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,雨來(lái)他們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,桌子,椅子都有裂縫,書本是黑白的。而我們呢?整天坐在窗明幾凈的教室里,書本都是彩色的,卻不珍惜,上課做小動(dòng)作,還愛(ài)交頭接耳,甚至厭倦上學(xué),違反班級(jí)紀(jì)律,真的是很不值得,我們現(xiàn)在的生活,不就是那些戰(zhàn)士用自己的性命換來(lái)的嗎?
小英雄雨來(lái)還有許多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他熱愛(ài)祖國(guó),不怕?tīng)奚,都值得我們(nèi)ゾ磁澹?/p>
《小英雄雨來(lái)》讀后感6
這個(gè)暑假,我讀了一本讓我印象深刻的書—《小英雄雨來(lái)》。它是由著名作家管燁寫得一部非常有代表性的中篇小說(shuō),全書以作者的個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ),以我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,以晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的兒童雨來(lái)為主線,描寫了小英雄雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇,并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏,多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終,革命取得了勝利,雨來(lái)也從最初的調(diào)皮搗蛋鬼成長(zhǎng)為機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)的革命小英雄!
整本書語(yǔ)言上保留了部分方言,通俗易懂,讀來(lái)更加有親切感;刻畫的人物形象豐滿又靈動(dòng),故事一波三折,引人入勝。侵略者的可憎可惡,雨來(lái)的機(jī)智愛(ài)國(guó)和軍民一家親的形象躍然紙上,讀完讓我久久不能平靜。
一本好書可以受益一生,就像這本《小英雄雨來(lái)》,它就像一盞璀璨的指明燈,時(shí)刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的.歷史,日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書,我們無(wú)法回到那個(gè)年代,無(wú)法想象那個(gè)年代的艱難與慘烈,一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的傳奇少年,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里,用稚嫩無(wú)畏的身軀捍衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)和命運(yùn),他們拋頭顱,灑熱血?jiǎng)?chuàng)造出的新中國(guó),我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和擁戴!
如今,坐在窗明幾凈的教室里,聽(tīng)著老師們娓娓道來(lái)的各種知識(shí),耳畔還不時(shí)響起瑯瑯書聲,我真心覺(jué)得幸福和感恩!缎∮⑿塾陙(lái)》給了我很多感觸,我很欽佩雨來(lái)機(jī)智勇敢和不畏困難的品質(zhì),我要向他學(xué)習(xí),遇到學(xué)習(xí)上的困難,不能一味退縮,要開(kāi)動(dòng)腦筋,用自己的智慧和行動(dòng)不斷去嘗試。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人遺忘過(guò)去就意味著背叛,我們不能活在歷史中,但我們應(yīng)當(dāng)銘記那些為我們民族犧牲的每一個(gè)中國(guó)人。中國(guó)一路走來(lái)的磨難和堅(jiān)韌,激勵(lì)著我一定要珍惜這來(lái)之不易的和平,好好學(xué)習(xí),銘記歷史,不斷成長(zhǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦。
《小英雄雨來(lái)》讀后感7
讀過(guò)《小英雄雨來(lái)》這部小說(shuō)后,雨來(lái)的名字深深地刻在了我的腦海里。雨來(lái)的英雄事跡令我心潮澎湃,他的愛(ài)國(guó)精神更是令我感動(dòng)不已。
當(dāng)時(shí)環(huán)境動(dòng)蕩,加之家境貧困,雨來(lái)只能被父母送進(jìn)夜校讀書,夜校的環(huán)境比較艱苦,但雨來(lái)卻學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真。即使在家,雨來(lái)也時(shí)常拿出識(shí)字課本看。在夜校里,當(dāng)老師給雨來(lái)說(shuō),我們是中國(guó)人,我們要愛(ài)自己的祖國(guó)時(shí),這句話就永遠(yuǎn)在他的心里扎下了根。
如今我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好,難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在我們坐在窗明幾凈的教室里,用著高端的學(xué)習(xí)用品,相比雨來(lái)當(dāng)時(shí)艱苦的學(xué)習(xí)條件,我們有什么理由不努力呢!努力學(xué)習(xí),感恩父母,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),這也是和雨來(lái)一樣,非常高尚的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。
當(dāng)日本鬼子讓他說(shuō)出交通員李大叔的下落時(shí),在面對(duì)日本鬼子的威逼利誘時(shí),他毫不動(dòng)搖自己的意志,讓我非常敬佩,他不顧自身的安危,絕不透露半點(diǎn)信息。在被日本鬼子推搡著帶路時(shí),他視死如歸,特意帶敵人從那片寫著“這是中國(guó)的土地”的地方走過(guò),并把敵人帶進(jìn)了地雷陣;在特務(wù)們深夜持槍闖進(jìn)家中,拿槍逼問(wèn)有關(guān)八路軍的線索時(shí),他和媽媽凜然不屈,不透露半點(diǎn)消息,不幸的是,在這個(gè)時(shí)候,日本鬼子用槍把雨來(lái)和媽媽打死了,雨來(lái)犧牲時(shí)僅僅十二歲。他不怕死亡,死亡在他們這些英雄的眼里是非常渺小的一件事,他們一心想的都是精忠報(bào)國(guó)。死,有的重于泰山,有的`輕于鴻毛,為國(guó)捐軀,他們的生命比山還重。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,人們需要愛(ài)國(guó)精神,他們?yōu)榱藞?bào)效祖國(guó),甚至犧牲自己的生命。但如今我們生活在和平年代,雖然我們有時(shí)候不用直接上陣殺敵,但是愛(ài)國(guó)之心不能泯滅,應(yīng)該永記心中。
現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技時(shí)代,想讓祖國(guó)更強(qiáng)大,必須要有更加豐富的知識(shí),更加強(qiáng)大的科學(xué)力量,這樣祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,再也不被欺負(fù)。這需要我們一代又一代人永懷愛(ài)國(guó)之心,把我們的一切奉獻(xiàn)給我們的國(guó)家。
所以,從現(xiàn)在起,我要以雨來(lái)和其他千千萬(wàn)萬(wàn)的革命前輩為榜樣,牢記愛(ài)國(guó)之志,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),更要身體健康,品德優(yōu)秀,孝敬父母,將來(lái)給我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量,讓我們的愛(ài)國(guó)精神一代一代永遠(yuǎn)的傳承下去!
《小英雄雨來(lái)》讀后感8
一天,我在整理書架時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了管樺爺爺寫的《小英雄雨來(lái)》這篇文章,讀完后我的心情久久難以平靜。
故事主要講了雨來(lái)憑著自己的聰明和機(jī)智與敵人周旋,最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。
其中,有這樣一段細(xì)節(jié)描寫最讓我難忘:雨來(lái)從口袋里掏出課本,這是用土紙油印的,雨來(lái)怕揉壞了,向媽媽要了一塊紅布包了起來(lái)。雨來(lái)是多么愛(ài)護(hù)書!可是我們現(xiàn)在有不少同學(xué)卻把書不當(dāng)回事,剛買的新書還不到一個(gè)月就被“吃”得沒(méi)剩下幾頁(yè),就連課本也弄的四肢不全,卷邊窩頁(yè)的?纯从陙(lái),在看看我們,難道不為這種不愛(ài)護(hù)書的`行為感到羞愧嗎?通過(guò)雨來(lái)包書這件小事,就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書,多么喜歡書,多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)啊!
還有這樣一段描寫也很好,敵軍官把糖塊,金戒指送給雨來(lái),要他說(shuō)出通訊員的藏身之地,明明是雨來(lái)把李大叔藏在地洞里,還費(fèi)力地挪回了缸來(lái)掩護(hù)李大叔的,可是雨來(lái)任憑敵人的誘惑就是不肯說(shuō)出來(lái),敵人急了,就開(kāi)始嚴(yán)刑拷打,把他推來(lái)推去,撞得眼前直冒金花,雨來(lái)依舊咬著牙,不肯說(shuō)出來(lái)。雨來(lái)是多么地堅(jiān)強(qiáng)。∷謸踝×颂菈K,戒指的誘惑和嚴(yán)刑拷打,寧死不屈,最終沒(méi)有暴露李大叔的藏身之地,而且自己還憑著過(guò)硬的游泳本領(lǐng)成功逃脫敵人的掌心,是多么讓人佩服他的機(jī)智和勇敢啊!現(xiàn)在社會(huì)上像雨來(lái)這樣的人還是越來(lái)越多了。我曾在電視上看到有這么一條新聞,報(bào)道了一起兇殺案,其中有一個(gè)人無(wú)意間目睹了這場(chǎng)兇殺的過(guò)程,知道了兇手是誰(shuí)。兇手呢?則多次恐嚇?biāo),不允許她說(shuō)出真相,但是那個(gè)人沒(méi)有屈服與兇手的淫威,反而在公安機(jī)關(guān)取證時(shí),主動(dòng)站了出來(lái),講明了事情的真相,最終兇手落網(wǎng)了,得到了應(yīng)有的懲治。這位目擊者用著自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章,她不就是當(dāng)今社會(huì)上勇敢的雨來(lái)嗎?
我想:在我們的身邊還有許多的雨來(lái),一定要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn),用我們的真心去體會(huì),用我們的行動(dòng)去表現(xiàn),做新時(shí)代的小雨來(lái)吧。
《小英雄雨來(lái)》讀后感9
“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)……”真是著名的革命歌曲沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。21世紀(jì),科技和生活質(zhì)量在迅速的發(fā)展,這都要?dú)w功于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。說(shuō)到小英雄,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)小英雄的故事。
晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊叫蘆花村,12歲的雨來(lái)就住在這個(gè)村子。雨來(lái)喜歡游泳,他的`游泳本領(lǐng)可高了。后來(lái)雨來(lái)上了夜校,在夜校里他知道了“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”
鬼子又開(kāi)始掃蕩,一天雨來(lái)趴炕上念識(shí)字課本,忽然聽(tīng)到街上咕咚咕咚有人跑,雨來(lái)把書塞在懷里往外跑,他剛邁出門檻,卻進(jìn)來(lái)一個(gè)人.他抬頭一看,是偵察員李大叔,隨后聽(tīng)見(jiàn)鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開(kāi),跑進(jìn)洞里,小雨來(lái)忙把缸搬回原處,雨來(lái)剛到堂屋,鬼子硬闖了進(jìn)來(lái),雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴(yán)行拷打下,他臨危不懼,始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。敵人氣得暴跳起來(lái),嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時(shí)河邊響起幾聲槍響。
敵人走后,鄉(xiāng)親們來(lái)到河邊尋找雨來(lái),雨來(lái)的朋友鐵頭等幾人都哭了,老人們都說(shuō):“有志不在年高!辫F頭說(shuō),我們沿著河沿往下找雨來(lái)的尸體吧!就在這時(shí)土人水面上露出了一個(gè)小腦袋,向岸上說(shuō)道:“鬼子走了嗎?”大家高興的叫起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)有死! 原來(lái)槍響以前雨來(lái)趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里,從河底游到遠(yuǎn)處,逃過(guò)了一劫。
讀了這個(gè)故事,我想到了小英雄王二小,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年,二小十三歲。10月25日(農(nóng)歷9月16日)那一天,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上,正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天!。
如果沒(méi)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)那些英雄的付出,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
《小英雄雨來(lái)》讀后感10
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文,我感受很深。和我同齡的雨來(lái),竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村,有一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子,雨來(lái)游泳本領(lǐng)高強(qiáng),聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來(lái)掃蕩,他成功的掩護(hù)了交通員李大叔,自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘和軟硬兼施,雨來(lái)沒(méi)有屈服,寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里,我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到還鄉(xiāng)河邊,要槍斃他,這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來(lái)陳鬼子不防備,扎到河里游到遠(yuǎn)處,逃出了魔掌時(shí),這時(shí)我懸著的心才算放了下來(lái)。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了,雨來(lái)仍是咬著牙說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱,雨來(lái)是多麼堅(jiān)強(qiáng),勇敢無(wú)畏,要換做是我,估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過(guò)不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來(lái)的,這正是雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔,和鬼子做斗爭(zhēng)的'力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來(lái)受到鬼子毒打時(shí),表明雨來(lái)不屈服于敵人的威逼利誘,毒打威脅,他是雨來(lái)能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”,最美司機(jī)吳斌,他用生命換來(lái)了乘客的安全;最美教師張莉莉,她用雙腿換來(lái)了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成,他三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)燒傷;最美媽媽吳菊萍,徒手接住從十樓墜落的女孩,在事情發(fā)生之前,他們都只是薈薈眾生中的,平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭,不惜用自己的生命,譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對(duì)雨來(lái)說(shuō),正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó);”真想與你一起和鬼子作斗爭(zhēng)?上覀儾辉谕粋(gè)時(shí)代,現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去,為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書!
《小英雄雨來(lái)》讀后感11
在暑假里,我選擇了《小英雄雨來(lái)》這本書來(lái)充實(shí)我的課余生活。讀完后,我悟出了一個(gè)深刻的道理:誠(chéng)信,是人的立足之本。
故事中的主人公雨來(lái)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的蘆花村。一次,雨來(lái)為掩護(hù)交通員李大叔不幸被鬼子抓住,面對(duì)敵人的威逼利誘,雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔的.藏身之處,最后英勇跳水機(jī)智逃脫。
看完故事,我感觸頗深:小英雄雨來(lái)的精神值得我們學(xué)習(xí)。若雨來(lái)沒(méi)有誠(chéng)信,李大叔的性命就保不住。其實(shí),誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,更是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中必不可少的重要組成部分?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多人為了一時(shí)的利益,選擇背叛組織,背叛國(guó)家,這種人非?蓯海貙⑹艿绞廊说耐贄。
記得有一次,我和幾個(gè)好朋友在一起玩耍,其中我最要好的朋友魏小敏單獨(dú)跟我說(shuō)了一個(gè)小秘密,并告誡我千萬(wàn)不能告訴任何人。當(dāng)她回家之后,可欣對(duì)我說(shuō):“欣蕾,你只要把小敏的秘密告訴我,我就請(qǐng)你吃一根棒棒糖!北娙酥苤,我最愛(ài)吃棒棒糖,饞嘴的我一聽(tīng)到棒棒糖,就情不自禁地流口水。我開(kāi)始有些猶豫了:到底要不要告訴她呢?好朋友已經(jīng)告誡過(guò)我不能告訴任何人的……可欣見(jiàn)我半天沒(méi)出聲,又說(shuō):“那我給你兩根吧,怎么樣?”這下我動(dòng)了心,不停地安慰自己:不就是個(gè)小秘密嘛,還不如換兩根棒棒糖吃呢。于是我便將這個(gè)秘密告訴可欣。幾天過(guò)去了,我沒(méi)有把這個(gè)事放在心上。但每次魏小敏看見(jiàn)我就不搭理我。我疑惑不解地問(wèn)她:“你為什么不愿理我呢?”她說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,不會(huì)有人愿意和她交朋友!”聽(tīng)了她的話,我羞愧萬(wàn)分,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從此,我立下人生格言:擋住誘惑,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
是啊,人生不可能從謊言里開(kāi)出燦爛的鮮花。我堅(jiān)信,只要人人講誠(chéng)信,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
《小英雄雨來(lái)》讀后感12
這天,我讀了《小英雄雨來(lái)》,被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。課文寫了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處,第一處是在雨來(lái)上夜校的時(shí)候,暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈,幾個(gè)孩子圍坐著。雨來(lái)留意翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著“我們是中國(guó)人。我們愛(ài)自我的祖國(guó)!彼钦J(rèn)真的態(tài)度,實(shí)在讓人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí),坐在寬敞明亮的教室里,有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo),然而我們還是東張西望,心不在焉。我們不愛(ài)惜自我的教科書,常常是一本書還沒(méi)有讀完,就已經(jīng)抓破了書皮,弄臟了書頁(yè),甚至于把書架子都拆散了?粗陙(lái)學(xué)習(xí)的狀況,我感到深深的羞愧。
第二處是在雨來(lái)被鬼子惡打的時(shí)候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來(lái)的臉立時(shí)變得青一塊,紫一塊。鼻子被打出血來(lái),順著腮邊流下來(lái),一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來(lái)只是用手背一擦,倔強(qiáng)地抽動(dòng)一下嘴角,仍舊咬著牙,嚴(yán)守秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸!難以想象,假如換做是我,我能承受這樣的折磨嗎?雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子,出生在那樣動(dòng)亂的年代,隨時(shí)都有生命的`危險(xiǎn),然而他卻能應(yīng)對(duì)殘暴的敵人,勇敢地說(shuō)不。我們此刻的生活多么幸福,有父母無(wú)微不至的關(guān)懷,有老師長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo),我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里,不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”,我們挑食,總是埋怨玩得不夠,我們無(wú)休止地向父母要這要那,從沒(méi)想過(guò)為家庭,為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來(lái)相比,我們顯得多么渺小!
“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí),才能體會(huì)到!贝笪暮兰{素夫這樣說(shuō)!缎∮⑿塾陙(lái)》這篇文章讓我清楚地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值,從今后,我將懂得珍惜自我此刻的生活,懂得我們此刻的一切生活來(lái)之不易,它是無(wú)數(shù)先烈們用生命和鮮血換來(lái)的。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí),做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的少年,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
《小英雄雨來(lái)》讀后感13
我們學(xué)到了很多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文章,最讓我感動(dòng)的是《小英雄雨來(lái)》。
雨來(lái)12歲2歲了,但他還沒(méi)有讀過(guò)書。最后,在秋天,我父親讓雨來(lái)上夜校。雨來(lái)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)。記住老師說(shuō)的我們是中國(guó)人,我們愛(ài)我們的祖國(guó)。一天,雨來(lái)到家里背書,看見(jiàn)李叔叔跑回家。雨來(lái)掩護(hù)叔叔后,他正要跑出去,但被鬼子抓住了。鬼子軟硬兼施,強(qiáng)迫他說(shuō)出李叔叔的下落。但是雨來(lái)軟硬不吃,鬼子很著急,想把雨拉到槍里。但是水性好的雨來(lái)順利逃脫了。
讀完《小英雄雨來(lái)》這篇文章,有兩個(gè)地方讓我最感動(dòng)。
第一:雨來(lái)12歲才上夜校,但他珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),記得我們是中國(guó)人。我們愛(ài)我們的祖國(guó)?吹竭@里,我不禁想:現(xiàn)在我們都實(shí)行了九年義務(wù)教學(xué)。無(wú)論我們的家庭多么艱難和疲憊,我們都應(yīng)該把我們的孩子送去學(xué)習(xí)。與雨相比,我們是多么幸福。然而,有些學(xué)生不知道如何珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),也不知道如何努力學(xué)習(xí)。他們只知道整天玩耍、逃課、打架和早戀...他們根本不知道時(shí)間和生命的價(jià)值。例如,當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候,我只知道如何打電腦。結(jié)果,我五年級(jí)下學(xué)期考試不及格。然而,現(xiàn)在我知道如何努力學(xué)習(xí)。我每天回家做作業(yè),然后學(xué)習(xí)。如果有像我這樣的同學(xué),我希望他能從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈庞陙?lái)12歲才上學(xué),他們能學(xué)得很好,我們?cè)趺茨苴s不上從小接受教育呢?
第二:讓我感動(dòng)的是,雨來(lái)不吃魔鬼的軟硬。魔鬼給了他糖,讓他說(shuō)出秘密,但雨來(lái)堅(jiān)持這個(gè)秘密。后來(lái),魔鬼下雨了,雨還是寧死不屈,仍然沒(méi)有說(shuō)李叔叔的`下落,直到魔鬼想射殺他,他仍然不害怕?吹竭@一段,我非常震驚。一塊雪白的糖塊和一枚金戒指是多么的誘人啊,但雨實(shí)際上抵抗了誘惑,沒(méi)有泄露秘密。當(dāng)魔鬼下雨時(shí),我看著令人震驚的話,心里提到,擔(dān)心他,但出乎意料的是,雨在半死時(shí)仍然堅(jiān)持秘密。
讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后,我明白了一個(gè)道理:我們是中國(guó)人,我們應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)。如果我們不愛(ài)祖國(guó),也不建設(shè)她,誰(shuí)會(huì)愛(ài)她建設(shè)她?
《小英雄雨來(lái)》讀后感14
在中華民族的歷史上,總有著一層揮之不去的陰霾,也是一位位炎黃子孫刻骨銘心,不能忘記的國(guó)恥-----日本對(duì)我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)捐軀的烈士們,更是心情久久不能平靜。尤其是那些“乳臭未干”,為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的“小英雄”,更是我們學(xué)習(xí)崇拜的榜樣。小英雄雨來(lái),就是其中之一,帶了沉著而又崇敬的心情,我打開(kāi)了《小英雄雨來(lái)》這本書。
這本書介紹了一個(gè)機(jī)智、正義、勇敢的小男孩-----雨來(lái)。他生活在一個(gè)普通的'小村莊,和我們一樣,他也有許多小玩伴,每天都是在歡樂(lè)中度過(guò)的,直到日本侵略者來(lái)到了中國(guó),并且來(lái)到雨來(lái)的家鄉(xiāng)進(jìn)行掃蕩,雨來(lái)和小伙伴們的童話般生活才被打破。為了讓抗日的八路軍戰(zhàn)士不受傷害,更為了侵略者早日離開(kāi)中國(guó),雨來(lái)充分利用自己的勇敢與機(jī)智,讓敵人的陰謀一次又一次地?fù)淞藗(gè)空。這種為了顧全大局而犧牲自己的精神,不正是我們少先隊(duì)員所要具備的素質(zhì)嗎?
看完了這本書,我的心情久久不能平靜,日本人發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)中國(guó)這片廣闊的沃土留下了一道道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷疤。講到這里,我也不免想起了日軍在南京創(chuàng)下的震驚中華民族的“大屠殺”壯舉。日本人攻入南京,慘無(wú)人道地向那些無(wú)辜的平民開(kāi)槍,更有甚者,如同喪失了人性,一邊喝酒一邊向平民開(kāi)槍,以此取樂(lè)。在當(dāng)時(shí),街上、江邊、江里,隨處都可以見(jiàn)到尸體,長(zhǎng)江水也被血染成了紅色,這也是日本人在中國(guó)犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們,看了上面的描述,你們有何感想,當(dāng)時(shí)的日本人在我們中國(guó)燒殺搶掠,連我們中華民族文化與智慧的結(jié)晶-----圓明園,也“喪生”在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本,不跟他們來(lái)往,而是讓大家即使在任何時(shí)侯都不要忘記祖國(guó)有一段悲痛的歷史,因?yàn)楝F(xiàn)在只有我們用自己的雙手與勞動(dòng)才能讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,不再受到別國(guó)的欺凌。
希望大家不忘國(guó)恥,并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。記住,只有國(guó)家強(qiáng)大了,做為國(guó)家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴(yán),才能讓世界人民對(duì)我們刮目相看!
《小英雄雨來(lái)》讀后感15
《小英雄雨來(lái)》是一部根據(jù)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期背景,以一個(gè)小男孩雨來(lái)成長(zhǎng)、冒險(xiǎn)為主線的兒童小說(shuō)。該小說(shuō)以真實(shí)、生動(dòng)的筆觸,描述了雨來(lái)與其他小朋友們的成長(zhǎng)故事,以及他們?cè)诿鎸?duì)敵人時(shí)的勇敢和智慧。
故事發(fā)生在中國(guó)華北地區(qū)的一個(gè)小村莊,這個(gè)村莊被日本侵略者所占領(lǐng)。雨來(lái)和他的朋友們?cè)谶@個(gè)艱難的環(huán)境中成長(zhǎng),他們不僅要面對(duì)敵人的壓迫,還要面對(duì)生活的艱辛。然而,他們并沒(méi)有屈服于命運(yùn)的`壓迫,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
雨來(lái):故事的主人公,一個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢的小男孩。他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó),更熱愛(ài)自己的家人和朋友。他勇敢地面對(duì)敵人,保護(hù)自己的家園。
其他小朋友:雨來(lái)身邊的小伙伴們,他們各自有著不同的性格和特點(diǎn),他們一起成長(zhǎng),一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
雨來(lái)和他的朋友們?cè)诠适轮薪?jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。他們幫助鄉(xiāng)親們抵抗敵人的壓迫,保護(hù)家園的安全。他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了敵人,保護(hù)了自己的家人和朋友。故事中充滿了驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們的純真和善良。
《小英雄雨來(lái)》通過(guò)講述雨來(lái)和他的朋友們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)背景下的成長(zhǎng)故事,強(qiáng)調(diào)了勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)和愛(ài)的重要性。這部小說(shuō)旨在鼓勵(lì)孩子們?cè)诶щy面前不屈不撓,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),同時(shí)也要珍惜身邊的人和自己的生活。
《小英雄雨來(lái)》具有豐富的想象力、生動(dòng)的描寫和引人入勝的情節(jié)。作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸,展現(xiàn)了孩子們的內(nèi)心世界和情感變化。同時(shí),這部小說(shuō)也充滿了幽默和趣味,讓讀者在閱讀過(guò)程中感受到輕松和愉悅。
《小英雄雨來(lái)》是一部適合兒童閱讀的優(yōu)秀作品,建議家長(zhǎng)和老師在引導(dǎo)孩子閱讀時(shí),注重情感教育和價(jià)值觀培養(yǎng)。同時(shí),也可以建議孩子們?cè)陂喿x過(guò)程中思考自己與他人的關(guān)系、勇敢面對(duì)困難等方面的問(wèn)題。此外,對(duì)于不同年齡段的孩子,可以推薦不同程度的版本,以滿足不同讀者的需求。最后,建議家長(zhǎng)和學(xué)校積極推廣閱讀《小英雄雨來(lái)》,讓更多的孩子通過(guò)閱讀了解那個(gè)特殊時(shí)期的歷史背景,培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷和民族精神。
請(qǐng)欣賞著作中的經(jīng)典片段,有需要讀后感的同學(xué)請(qǐng)自行領(lǐng)取。
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