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家長會的心得體會

時間:2025-01-08 09:01:22 心得體會 我要投稿

家長會的心得體會精華(15篇)

  有了一些收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的家長會的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長會的心得體會精華(15篇)

家長會的心得體會1

  這次家長會的主題是“家校合作,共育未來”。我作為初中生家長,非常榮幸地參加了這次家長會。這次家長會讓我深刻地感受到了家庭教育的重要性,也讓我更加了解學校的教育理念和教學方法。

  首先,我深刻感受到了家校合作的重要性。在會上,學校領導和老師們多次強調(diào)了家長和學校應該共同合作,共同育人的.重要性。他們指出,學校教育不應該只是學生的被動接受,而是需要家長積極參與,共同制定教育計劃,共同監(jiān)督學生的學習情況。我深刻地感受到了這一點,也更加明白了自己在孩子教育中所扮演的角色。

  其次,我更加了解了學校的教育理念和教學方法。學校領導和老師們多次分享了他們在教育中的理念和教學方法,讓我更加深入地了解了學校的教育理念和教學方法。我深刻地感受到了學校的教育理念是以學生為中心,注重學生的全面發(fā)展,同時也注重學生的個性發(fā)展。這種教育理念讓我更加放心地將孩子交給學校。

  最后,我也更加明白了家庭教育的重要性。在會上,學校領導和老師們多次強調(diào)了家庭教育的重要性,讓我更加明白了家庭教育的重要性。我深刻地感受到了家庭教育對于孩子的成長和發(fā)展有著不可替代的作用,也更加明白了自己在孩子教育中所扮演的角色。

  總之,這次家長會讓我受益匪淺。我深刻地感受到了家庭教育的重要性,也更加了解了學校的教育理念和教學方法。我相信,在家長和學校的共同合作下,一定能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。

家長會的心得體會2

  20xx年x月12日梨塘小學舉行了全校家長會,學校特意請來了教育專家李xx,為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題。并且表揚了一批優(yōu)秀家長。感謝學校精心的安排,確實是值得我們學習,而且受益匪淺。

  通過李xx生動地講述,讓我學到了幾種教育方法,同時也認識到自己的多多不足。

  第一點在與孩子溝通方面。孩子一放學就只是督促孩子完成作業(yè),很少花時間與孩子面對面溝通、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好,沒有真正與他溝通原因,學習上有什么更好的方法,我們家長怎樣幫助孩子。

  第二點在鼓舞孩子方面。當孩子做了驕傲的事,在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的.做法,當孩子做了值得表揚的事就應該鼓舞他繼續(xù)發(fā)揮,但也要教育他不能因此而驕傲。

  第三點是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”,孩子并不懂事,主要是看我們家長是怎樣樹立的榜樣。良好的(家庭教育)是直接影響孩子行為的。當孩子做錯了事就應該讓他自己承擔一定責任,我們家長也要給予樂觀教育,不能一錯再錯。

  第四點要學會怎樣因才施教。我們家長平時多關注孩子,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,多以鼓舞,一但發(fā)現(xiàn)缺點就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子溝通將優(yōu)點運用到學習、生活上。

  雖然李xx只是講到了幾點教育方法,但我意識到自己做得遠遠不夠。做為家長對孩子的學習不夠關懷感到自責,那么多優(yōu)秀家長做為榜樣,我們不應該反省下,為了自己的孩子自己為什么做不到,這樣孩子又怎能更好的學習。我們家長還要常常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學校的情況,樂觀配合老師在學校的教育,體諒老師的辛苦。

  為了孩子美妙的明天,我們一起努力吧!

家長會的心得體會3

  家長會是學校和家庭之間的重要橋梁,是家校合作的重要方式之一。為了促進家長和教師之間的交流與溝通,許多學校舉行家長會,讓雙方能夠共同關注和引導孩子的成長。近年來,關于“家長會雙減”的理念逐漸興起,即減少家長會的頻率和時間,以減輕家長的負擔。在參加過家長會雙減活動的過程中,我對此有了一些體會與感悟。

  首先,家長會雙減為家庭節(jié)省了時間和精力。在過去,每個學期都會舉行多次家長會,家長需要提前騰出時間,趕到學校與教師進行溝通。而家長會的時間通常較長,家長們需要等待許久才能與教師交流,這無形中浪費了大量的時間。然而,通過家長會雙減,家長們只需參加少數(shù)幾次有重要議題的會議,大大縮短了在學校的時間,讓家長能夠更好地安排自己的時間,從而更好地照料和陪伴孩子。

  其次,家長會雙減為教師提供了更多的專注時間。在過去,教師需要在家長會上向每個家庭詳細介紹每個孩子的學習情況和班級的教育活動。然而,這也導致了家長會的時間往往過長,使教師們無法投入更多的時間進行備課和教學。而通過家長會雙減,教師們可以將更多的'時間用于提高教學質(zhì)量和學生的個性化關注,為學生提供更好的教育服務。

  再次,家長會雙減為家校合作帶來新的模式與思考。傳統(tǒng)的家長會往往側重教育成果的展示和評估,較少關注家庭對教育的反饋和建議。而通過家長會雙減,家長們更加重視與教師的互動與溝通,更多地參與到孩子的學習過程中。家長們可以通過其他方式與教師交流,如電話、電子郵件等,建立更加緊密的聯(lián)系和合作。這種新的合作模式,更能夠滿足家長和學校之間的需求,形成共建育人環(huán)境的良好局面。

  最后,家長會雙減能夠培養(yǎng)孩子的獨立性與自主性。在家長會中,傳統(tǒng)的方式是家長代表孩子與教師交流,詢問孩子在學校的表現(xiàn)和問題。而通過家長會雙減,家長能夠鼓勵和激發(fā)孩子的主動性和自主性。孩子需要主動向家長匯報學習情況,并解決學習中的問題。這種方式能夠幫助孩子培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力,同時增強孩子對自己教育的參與感和責任感。

  綜上所述,家長會雙減在家庭、學校和孩子之間起到了積極的促進作用。它為家庭節(jié)省了時間和精力,為教師提供了更多的專注時間,為家校合作帶來了新的模式與思考,更能夠培養(yǎng)孩子的獨立性與自主性。在今后的教育實踐中,我們應該進一步探索和發(fā)展家長會雙減的理念,讓家長和學校建立更好的合作關系,為孩子的成長提供更好的支持與指導。

家長會的心得體會4

  非常感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。作為孩子家長,我們認真參與了1次校長講座及4次專業(yè)老師講座(因帶孩子赴京演出請假一次)。通過家校這個平臺,我們家長能直接感受到學校實踐全面素質(zhì)教育的努力,更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動使學校和家長的心拉得更近了,體現(xiàn)出學校對家長和孩子高度負責的精神。雖然自己曾經(jīng)也是一名教師,但通過參與上述學習交流,我從家長學校中仍然學習了很多東西,可以說受益匪淺。概括起來,主要有這樣幾方面體會:

  一、我們學校的教育理念和實踐真正體現(xiàn)了與時俱進。

  孩子未入學前,囿于以前受媒體輿論以及親朋好友的影響,一直以為公立學校就是?老師嚴肅認真、孩子辛苦學習、氛圍緊張局促?。但聽了王校長的學校介紹,以及幾次老師對專業(yè)課程理念的講述,包括對學校及孩子教室環(huán)境的實地參觀考察,尤其是在深度了解了孩子課程的安排,以及和班級老師的持續(xù)交流過程中,我們深深體會到:我們學校的教育理念確實在與進俱進地不斷優(yōu)化?梢哉f總體是順應了素質(zhì)教育的需求。從環(huán)境、設施的安排,到課程、生活的設計,到老師、家長的互動,處處體現(xiàn)了?以生為本?的核心理念。尤其是課程設置上,在強化語文、數(shù)學等傳統(tǒng)課程能力基礎上,強化對孩子綜合能力的培養(yǎng),包括十幾種興趣課的選擇、多樣化的英文教學,以及對孩子身體的重視——每天體育課安排等?梢哉f綜合考慮了孩子知識、能力、身體、人格、心靈的培養(yǎng)和強化,這樣的教學理念和實踐經(jīng)歷,作為家長,我們深感欣慰。也相信在這樣的學校環(huán)境中,孩子一定能健康、快樂、全面地成長。

  二、家長和學校的配合和互動是孩子健康成長的關鍵。

  孩子教育是家庭教育、學校教育和社會教育的綜合作用結果。就一年級孩子來說,與社會接觸尚少,更多影響他們成長的,是家庭教育、學校教育,以及二者的作用力。入學以來,深感作為小學老師尤其是班主任,確實工作認真負責,同時也深感他們壓力重大,畢竟她們要為班級37個孩子的學習、生活和成長擔責。學校是專業(yè)的育人機構,家長的教育經(jīng)驗再豐富,畢竟不可能勝過擁有全方位知識、能力和經(jīng)驗積累的學校。所以作為家長來說,首先是相信老師,其次是配合老師,再次是支持老師。比如每天班主任老師的短信提示,家長要及時知曉并及時和孩子溝通,孩子能獨立完成的任務,就督促孩子盡快完成;孩子不能獨立完成的,要引導幫助孩子共同學習、理解。同時要努力培養(yǎng)孩子對老師?指令?的獨立、主動的執(zhí)行能力。比如每天睡覺前自己整理書包、放學前主動檢查書包;每天回家能完整復述不同課程老師的教學大綱及作業(yè)要求等。只有這樣互動,才能讓家庭教育和學校教育產(chǎn)生?共振?和合拍,從而形成合力,最終產(chǎn)生一加一大于二的效果。

  三、要堅持樹立孩子成長是個‘長跑’過程的持久耐心。

  時下有一句很流行的口號:不要讓孩子輸在起跑線上。各種早教盛行,請家教,報培訓班,上補習班等,在這種唯恐落后于人的緊張氛圍下,很少有父母能做到淡定從容、不為所動。聽了學校安排的幾次講座后,幾乎每個老師都提到?孩子成長是個漫長的長跑過程?,很受觸動。現(xiàn)在社會上流行?超前教育?,有些學生把下學期甚至是下一個學年的內(nèi)容都學完了。其實,孩子發(fā)育的過程是有規(guī)律的。如專家所言:3歲的孩子背二三首唐詩,花的時間很多,但8歲的時候,只要5分鐘就搞定了。孩子的成長是長跑,不是百米跑,起跑早一秒、晚一秒,一次兩次的考試成績好壞,根本不影響孩子今后的人生軌跡。成長的過程是一個循序漸進的過程,并不是越快越好。要長成參天大樹,就得經(jīng)歷自然界的風吹雨打。古語中有“大器晚成”一說,這是很有科學道理的。很多成大器的人并不是天生具有過人的天賦,也不是靠別人給他很高的起點,他們大都是靠自己一步一個腳印走出來的。

  四、要把父母看成孩子成長的第一老師。

  孩子雖然入學了,可能白天大部分時間是交給了學校、交給了老師,但絕不能因此認為?孩子的好壞以后就是看老師了?。畢竟,孩子來到人世間最先認識的人是爸爸媽媽,孩子最早學會說的詞匯是“爸爸媽媽”,孩子出門在外最想念的是爸爸媽媽。孩子是看著爸爸媽媽的脊背長大的。所以孩子從小學做人的最直觀的榜樣也是爸爸媽媽。要堅信?家長是孩子的第一老師?。家庭教育對孩子們的一生有著舉足輕重的地位,教育錯了的孩子比沒有受教育的孩子危害更大。缺少對孩子應有的.關注,卻把孩子的教育完全寄托于學校,這是對孩子教育的一種不負責任。面對正在成長中的孩子們,家長們的一言一行,一舉一動,都將深刻地影響著孩子們的發(fā)展,把這些問題暴露出來,并讓家長和孩子們一起來作答,這是一種理性的選擇。同時要認識到:正是因為孩子在慢慢長大了,認知能力和模仿能力都增強了,所以作為父母,更要因此注意自身的言談舉止、一言一行。有位講座老師說得好:有人說,在中國最需要接受教育的不只是孩子,更在于家長們。作為父母來說,最重要的就是:你在跟孩子講道理的同時,你必須同時實踐這些道理。真正對孩子樹立言傳身教的良好榜樣。

  可以說,江北中心小學舉辦的家長學校課堂,為家長、老師,以及家長們之間提供了一個難得的學習交流平臺。在這個平臺,我們家長們在受益于學校教育的同時,之間也有了互相交流的機會。通過學習交流,我們博采眾長,互相學習,互相鼓勵。這讓我們感覺到:教育孩子不再是父母一兩個人的孤軍奮戰(zhàn),而是一個集體的共同努力。衷心希望江北中心小學能不定期繼續(xù)為我們家長提供這樣的交流平臺,也相信我們共同的努力,會讓孩子們更加健康、快樂地成長!

  再次感謝學校的老師們。

家長會的心得體會5

  周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上,首先校長做了關于《學生成長務必理解磨練、鼓勵、批評教育》的,并就學校的基本狀況、學校的辦學思和近期的設想向各位家長做了詳細的介紹。校領導的講話,振奮人心,能夠令人充分感受到這所學校正在努力透過一系列措施,來改善教學環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學水平的決心。正像校領導說的那樣一切為了孩子,為了孩子的一切。目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,同時又對孩子就應承擔的一些事情大包大攬,表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了,怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長務必轉變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設置目標,重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務必從小開始,家長潛移默化最為關鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多多看報,不斷更新和增長,改變一切不利于孩子學習成長的生活習慣。

  校領導做完報告后,班主任關老師就孩子良好習慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從角度談語文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀到練字,能夠看出,關老師費盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個孩子掉隊。班主任關老師期望家長們能夠跟她一起,努力幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣,掌握一些好的學習方法,并強調(diào)好的學習習慣和學習方法對孩子們的學習有著十分重要的作用。關老師指出:要讓孩子們養(yǎng)成專心學習、主動完成作業(yè)、并把每一次寫字當成練字的習慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學習的習慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持寫日記的習慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習慣,還要培養(yǎng)孩子們周期學習的習慣(預習、聽課、復習)。宋卓倫從一年級以來,一向按照班主任關老師這樣的要求來規(guī)范她的學習方法,使這種學習方法變成了她的一個習慣。每一天放學回來后先做作業(yè),并每一天都堅持記日記,完成作業(yè)后,看一些課外的知識讀物,或者看一些動畫片。不認識的生字,主動查字典,或向家人請教。對各領域的知識都有廣泛的興趣,天文、信息、生物等方面都要進行涉獵,使其小小的年紀,便有著很寬的知識面。上次期未考

  試時語文考了滿分,這次期中語文又考了滿分的好成績,跟她擁有了這個十分有效的學習方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學習方法堅持下去,使她終生受益。

  最后,代老師對班里每個孩子的狀況向家長做了分析,并總結了每個孩子的特點。40多位同學,每個學生都有每個學生的特點,10個手指都有長短,學生有必須的差異。代老師看到班里部分同學數(shù)學成績不理想,就利用午休時光讓學生每一天做一道數(shù)學題,做后抽時光立即批閱。如果錯的同學比較多,上課立即講,第二天再做一次,確定沒問題才放心。我認為代老師的這種做法不僅僅彌補了學生在數(shù)學學習上的差異,也鍛煉了好學生的計算潛力。所以,宋卓倫在本次考試中數(shù)學考出了滿分的好成績。

  學生的學習,還要學校、班級盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,讓每一個學生都把班級作為自我的家一樣地看待,對班群眾產(chǎn)生一種依靠感,讓班級體給學生一個安全感,讓所有學生都把自我當作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的潛力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當?shù)膹垞P。透過這次家長會我認為青云山給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,而關老師所管理的班級也給了學生安全感,更主要的是給了家長安全感。關老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學生更好地發(fā)展的角度出發(fā),全方位地培養(yǎng)學生的素質(zhì),針對班級里不一樣學生的特點,班主任關老師能夠用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,鼓勵他們的'進步,樹立全班同自信心和。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學習,去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學習習慣,促進了孩子們的身心成長。

  透過這次家長會,我深深體會到,在此刻這種形勢下,對孩子的教育不僅僅僅只是學校,同時家長、社會各方應對學生的教育都有不可忽視的職責。我覺得作為家長,對自我的子女要作到嚴而有度,不能將自我的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們務必以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當孩子在讀書、寫字時,家長就就應避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名教師,在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。

  以上是我的心得,在此,衷心地感謝xx小學領導為孩子帶給了一個這樣好的學習環(huán)境,更要感謝兩位十分有愛心,十分敬業(yè)的老師——關老師和代老師,把孩子送給你們,我們一百個放心。再次感謝班主任關老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝!

家長會的心得體會6

  11月19日晚上6點30,天空下著小雨,我們401班的家長們?nèi)缂s來到學校參與家長會。作為孩子的家長,大家對學校開家長會有著一種特別的情懷,期盼開家長會,可以更進一步了解孩子在學校的各種表現(xiàn),聽任課教師共享孩子們的學習、成長以及以后生活中的引導等。

  來到教室,環(huán)境美麗,屏幕上播放著孩子們本學期的回憶和反應,“進退場和播送操競賽”、“有聲有色農(nóng)博會”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨!一開頭我沒找到孩子的座位,出門前珍寶交代她在三大組,以為她會坐在第三排,后來經(jīng)過宋教師的提示,她在三組一排。我很驚訝,原來我家珍寶近視了,我始終沒發(fā)覺。是宋教師細心的安排照看著我家孩子的近視呢,心里是滿滿的感動!

  家長會開頭了。首先,是數(shù)學金教師的家校溝通環(huán)節(jié),簡明扼要。接著,是班主任宋教師共享孩子的成長教育。感謝宋教師對自己的學生要求嚴格,表達在學習方面,對孩子的日常行為上也是這樣。這不,為了幫孩子改掉壞習慣,家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得,假如不是責任心強,哪個教師情愿花費這些心思呢?用詳細的例子指出學生學習中的缺乏之處,如何改良,家長如何協(xié)作等,避開了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹教師的講座,讓專家直接現(xiàn)身說法,使在座的各位家長都有身臨其境的感受,讓我們每一位家長身上多了一份責任,多一點時間和孩子在一起,多一些溝通!最終,班主任給我們家長了一個大大的驚喜,細心錄制了班上每個孩子的視頻發(fā)言,讓在場的每位家長以特別不同的方式聽到了自己的'孩子發(fā)自內(nèi)心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后特別感動,感動之余,家長們也給孩子寫了段心里話,表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點贊!

  通過溝通,師生關系特別融洽,我們401班在宋教師的帶著下,班風正,學風濃,各方面表現(xiàn)令人滿足,是個優(yōu)秀的班級。在這里我想再次對辛勤付出的全體任課教師們說一聲:感謝你們!感謝教師對我們每個孩子傾注了愛心和心血,感謝你們的奉獻,我們大家都愛你!!

家長會的心得體會7

  近年來,健康分享教育成為了越來越多人關注的話題。很多人分享著自己的健康教育心得,以此來提醒他人關注自己的身體健康。這其中,我也有一些心得與體會。在此,我想分享一下我對健康分享教育的理解和看法。

  健康是人類最寶貴的財富之一。它是人類生存和發(fā)展的基石。只有擁有健康的身體,我們才能更好地去完成我們想要完成的事情。健康教育是一個讓人們更好地把握自己健康的機會。通過健康分享教育,我們了解別人采取的'健康行為和方法,也可以從他人的經(jīng)驗中獲得啟示。在學習了別人的教育經(jīng)驗和對自己的身體健康有了更多的關注之后,我們可以更主動地去采取行動,提升我們的身體健康水平。

  健康分享教育是一種有效的健康教育方式。它可以讓我們通過分享經(jīng)驗來互相學習,為我們的身體健康提供更多的保障。同時,健康分享教育還可以打破身心健康教育的限制,讓每個人都能夠分享和獲得他人的經(jīng)驗,并且能夠通過他人的方法來檢驗和改進自己的身體健康狀況。

  從我自己的經(jīng)歷上說,健康分享教育給我?guī)砹撕芏嚓P于健康的新觀念和新方法。我曾經(jīng)在社交網(wǎng)絡上跟很多專業(yè)人士和愛好者關注健康方面的分享。通過這些分享,我知道了很多關于健康的新知識和技巧,比如如何避免食品中的化學成分,如何保持身體健康的飲食習慣等。這些知識不僅讓我自己更好地保持著健康的身體,同時也讓我能夠為我的家人和朋友提供更好的身體健康管理方案。

  綜上,健康分享教育是一種十分有價值的教育形式。通過和他人分享健康的經(jīng)驗和方法,我們可以在食品、運動、心理健康等方面得到更多的啟示,讓我們的健康得到更全面的保障。希望大家也可以關注自己的身體健康,通過各種渠道加以學習和體驗,從而得到更健康和更長壽的人生。

家長會的心得體會8

  段考剛過一周,學校及時召開了家長會。

  家長會安排分成兩個階段,第一階段是全體大會,在操場舉行。傾聽教育專家吳教授給我們帶來題為“為培養(yǎng)成功孩子付出你的愛”的精彩報告,他用生動豐富的事例說明了現(xiàn)代家庭教育的一些新觀念。如“按社會發(fā)展的規(guī)律來培養(yǎng)孩子”,“用科學的態(tài)度對待孩子”,“培養(yǎng)孩子愛動腦的好習慣”,“教育孩子什么事都得靠自己”“讓孩子學會感恩”“播下正義的種子”。并鄭重向家長提出了“要想使孩子成功,家長必須擔負起孩子教育的主要責任”。報告中,我最欣賞專家的一句話是“成功的人總是找方法,失敗的人總是找理由”。多么精辟的語言,它就像一把開啟成功大門的鑰匙!還有一句“磨難的少年造就美好的人生”,是!知心姐姐曾說“人這一輩子,要想真正實現(xiàn)自己的最大目標,從小就必須接受艱苦生活和學習的磨煉”,俗話說“逆境出人才”,也就是這樣的道理,所以孩子要經(jīng)歷一些波折、一些磨難才能更奮發(fā)向上,才能逐步走向成熟。

  第二階段是每個班級舉行小會,在各班教室進行。我班根據(jù)班級情況,做了題為“傾聽花開的聲音”為主題的家長會。

  8點半左右,大部分家長已經(jīng)坐在了自己孩子的座位上,一邊看自己孩子的作業(yè)、試卷和禮物,一邊安靜地等待家長會的開始。幾個由于外出,沒有時間參加的家長也給我們來電請假。場面井然有序,沒有一點混亂和吵雜,家長們坐在孩子的座位上,就像平時孩子們在等待老師上課一樣。

  我們深知,家長從百忙中趕來,并不只是來聽我們給他們念教育理論的,他們更關心孩子在校的表現(xiàn)。于是,班主任覃老師面帶笑容,用真誠的態(tài)度和詩一般的語言跟家長們娓娓道來:

  1、感恩,因為有你。覃老師用誠懇的態(tài)度表揚了家長們對學校和班級各項工作的理解和支持。比如:理解學校午休住宿的困難,理解學校的廚房的實際困難,教育孩子不挑吃,對班級的圖書角創(chuàng)建提供便利,對與中里學校手拉手活動的大力支持等。

  2、分享。與家長們分享半學期來孩子們的點滴進步,如語文學習方面的進步,讀書活動上孩子們的出色表現(xiàn),參加清明節(jié)中小學生中華經(jīng)典詩詞誦讀獲一等獎,體育大課間時孩子們的激情與快樂,知心姐姐的心靈之旅等。

  3、關愛生命。提醒家長們在家里教育孩子時注意的交通安全、游泳安全、用電安全等知識,教育孩子用知識守護生命。

  4、大舞臺。接著,覃老師宣布學校為家長們搭建的大舞臺:有卡拉ok比賽,家長攝影比賽,電腦知識培訓等,希望家長們踴躍參加……

  覃老師精心準備,說的話句句走進家長的心里,家長聽得聚精會神,看他們的表情,就知道是受益匪淺,感慨頗深。我坐在旁邊,一邊聽,一邊心潮涌動:為家長們一如既往的理解與支持而感動,是他們的無私付出才使得我們的工作如此得心應手!也為孩子們巨大的進步而感動,僅僅半學期,孩子們居然學會這么多!他們成長著!我們快樂著!回想去年孩子們那時的表現(xiàn),跟現(xiàn)在一比,天壤之別!難怪覃老師跟孩子們說:“覃老師等你們學會聽課,學會講禮貌,學會關愛別人,已經(jīng)耐心等待足足三個學期,現(xiàn)在花終于開了!”這其中包含多少辛勤汗水的澆灌。∶利惖幕▋航K于燦爛開了!覃老師言傳身教,把孩子放在她的班級,家長是放心而欣慰的!我這個副班主任,需要迅速成長啊!

  教室里顯得特別的安靜,家長們都在認真地聆聽著。在講到“分享收獲”的時候,班主任講到整個年級的收獲,孩子們半個學期的`收獲,語文學習方面的收獲,然后,她請我談談數(shù)學方面孩子們的收獲。

  我迅步上前,向家長們問好之后,開門見山直奔主題,針對班級的情況主要講以下幾點:

  1、向家長們匯報了半個學期以來孩子們在數(shù)學方面的學習內(nèi)容以及對知識的掌握情況。

  2、對這次段考情況做分析。從滿分人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)、良好人數(shù)、及格人數(shù)、最高分、最低分等方面去分析,再找出學生對哪些知識的掌握得還不夠牢固,今后有哪些對策。

  3、總結孩子們值得欣慰的幾個方面:孩子們學習熱情高漲;書寫速度加快,正確率提高許多;逐漸養(yǎng)成檢查作業(yè)的良好習慣。

  4、給家長朋友提三點建議:

  ①及時完成有時幫助孩子批改開放性作業(yè)的小任務。

  ②在家里著重培養(yǎng)孩子完成作業(yè)后細心耐心檢查作業(yè)的習慣,這對學生的發(fā)展有長遠的作用。

  ③有的學生學習不夠自覺,尤其是男孩子,粗心、隨心,飲一口水以為喝了一大瓢,自信有余而自強不足。所以在這點上,作為家長在家里要對孩子給予必要的監(jiān)督,規(guī)范子女的言行,不能聽之任之,讓孩子隨心所欲,要讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

  除了介紹班里的情況外,我還重點介紹了自己的教學方法和治理方法。當我站在講臺上侃侃而談時,家長們都像孩子們在聽我講課一樣,我看到的是一雙雙渴望交流的目光,看到的是一張張殷切期望的笑臉。他們時而略有同感般地點頭,時而若有所思,時而掌聲響起。大概15分鐘左右,我的講話結束了。

  學生時代的我,能言善辯,眾人面前,也曾侃侃而談,毫無懼色;如今,走上講臺,面對家長,為何有些緊張,甚至語無倫次?自我分析:經(jīng)驗尚淺,底氣不足。幸運的是,我經(jīng)驗淺,但起點高。走進荷城小學,就走進一支高素質(zhì)的教師隊伍,同事中有很多名優(yōu)教師,教書育人,他們都是我學習的榜樣,是我學習的楷模,與他們相比,我是遜色的。但與同齡教師相比,我是幸運的,因為我所在的校園,我所在的環(huán)境,帶著我天天向上,站在巨人的肩膀上,注定我可以看得更高,望得更遠。

  家長會,觸動我向上的動力,作為教師,只會教書不懂育人是不行的。在今后的工作中,除了精心備課,我也要多讀研究學生心理的書籍,關注學生所想所感,揣摩學生的酸甜苦辣,不僅要給學生智慧,還要啟迪學生,指引方向。明天我要更加愛我們班的孩子了!

  接下來,請各位家長給我們的教學工作或班級管理等方面提建議?墒,課室里,鴉雀無聲,最后,一個家長站起來說:“謝謝兩位老師,感謝你們辛勤的付出,為了我們的孩子,你們辛苦了!全體家長們,讓我們把最熱烈的掌聲送給這兩位優(yōu)秀的老師!”頓時,掌聲雷動……另一個家長站起來說:“不好意思,老師,你們做的很好了,我沒有什么建議,我現(xiàn)在下去二樓大女兒那里,你們繼續(xù)聊!逼渌议L也陸續(xù)起身,紛紛向我們道謝、道別,有的家長則留下來和我們繼續(xù)交談。家長們對我們的做法非常滿意,對我們的教育理念,教育方法給予了充分的肯定,都說孩子就應該嚴加管教。最讓我們感動的是,好幾位家長都說遇到我們,是他們孩子的福氣。他們這樣說,可能也是給我們提出更高的要求吧!其實,我們只是抱著:讓在我們手中的每一屆孩子,能盡可能把應該掌握的知識掌握牢固;讓每一個孩子在我們所教的時間里能多一些成功與快樂;我們會在學習上嚴格要求他們,在生活上細心照顧他們,和家長配合好,使孩子健康快樂地茁壯成長!教師這份工作是個良心活兒,馬馬虎虎也能過,但我們覺得這樣對不起那60個家庭,既然有緣份教他們的孩子,就得做得讓他們放心、安心!

  會后,還有不少家長打電話給我們說,把孩子交給我們,他們放心,他們還虛心向我們討教,希望我們常教教他們在家怎樣教育孩子。他們說,開了家長會收獲很大,心靈得到一次洗禮!盼望著下一次家長會的到來!

  家校聯(lián)系是重要的。經(jīng)過這次家長會活動,使老師在一定程度上了解了學生的情況,特別是一些在學校里不曾表露過的言行、情感和價值觀。而且學校也為家長提供孩子在校的表現(xiàn),提供平日里難得的交流和溝通的機會,讓家長更加了解孩子的學校生活,從而更有針對性地與孩子溝通,調(diào)整自己的家庭教育策略,做到與學校教育同步。

  家長會,為老師和家長搭建了溝通的橋梁!家長會,讓我們的心交融在一起!

家長會的心得體會9

  在孩子們辛苦耕耘半個學期后,我們于上周六舉行了期中家長會。在此,我對本次家長會做出幾點總結!

  要教孩子要養(yǎng)成良好的習慣。人們常說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習慣,孩子也就不會產(chǎn)生依賴思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學習用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現(xiàn)象,在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規(guī)律,習慣成自然,我想孩子想發(fā)生此類情況也難。當然,我們家長應以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。

  我們應該多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都十分聰明,孩子的'“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心。記得有一位科學家說過“一個人的命運,并不是財富,而是自信心。”可見,自信心是一個人取得成功的關鍵。永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。

  我們也要營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。當一個好家長并不是一件很容易的事,我們必須不斷地學習來豐富自己的知識,與孩子一起共同進步。家庭里到處都是一個學習的氛圍,我相信孩子也會學得很開心,很輕松。多陪陪孩子,陪他看書,陪他學習,多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學習中學習,這樣,孩子才會學習得更好,學習得更棒!

家長會的心得體會10

  昨天,我參加了xx實驗小學五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校老師負責的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學好家庭教育知識,按照科學的`方法去教育孩子,引導孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應新社會,造福人類的有用之才。

  從中保小學到xx實驗小學,孩子不能適應學習的新環(huán)境,成績下滑,加上新的學習環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫助,而是無端的責罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

  在家庭教育中家長的責任應是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀。

  只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,優(yōu)秀家長。

  我相信,在xx實驗小學的校貌,校風,校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度,將在xx實驗小學的幾年學習生活內(nèi),爭取成為一個xx實驗小學以她為傲的人,希學生,學校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德。智。體。的好學生而盡力吧!

家長會的心得體會11

  這次受到疫情的影響,孩子也是沒有按以往的時間回到學校去上課,而是在家里上起了網(wǎng)課,有時間,我也是會抽空陪著孩子來上網(wǎng)課,從上網(wǎng)課的過程之中我也是感受到,這種教學的方式雖然沒有在教室里面那么的直接,但是也是特別的鍛煉孩子,讓孩子需要更加自主的去學習,而孩子也是在這個假期里面認真的去學習,并且平時也是主動的問我一些問題,還會要買一些課外相關的書籍來看,可以說這次的上網(wǎng)課,真的讓我重新是又認識了我的孩子,感受到他的一個努力。

  開始去上網(wǎng)課的時候,孩子是抱著好奇的態(tài)度來學習的,雖然我也是知道他平時在學校是比較認真的,但是一個假期那么的長,做完作業(yè),也是玩了很久的時間,雖然是不能出門,但是游戲,電視我也是平時會允許他去玩的,只是控制了一個時間,心思其實還是在假期里面,但是到了上網(wǎng)課的時候,孩子也是很快的收攏了心思,認真的來聽課,來把老師交代的作業(yè)給做好,我也是監(jiān)督著,并且?guī)屠蠋熃o孩子檢查作業(yè),看他上課的情況,從開始的好奇到漸漸的進入到學習的狀態(tài),我也是感到非常的高興,雖然很多的。時候,也是會看到孩子有一些疑慮的問題,不是那么方便的問老師,但是也是可以看出他是認真在學的.。

  對于孩子的問題,我也是一一的去幫助他講解,解決,實在自己也不太清楚的,也是會問老師,或者找資料來幫助孩子,從這次的陪孩子上網(wǎng)課,我也是感受到,自己要學的方面還有蠻多的,不然也是跟不上孩子的進步和成長,以后孩子學到的東西會越來越多的,也是會有更多的問題,而自己作為家長,也是需要多去關心他的學習,了解他學習的情況,如果遇到了問題,只能問老師,而我這個做家長的卻是不會,那么也是非常不好的,也是需要我去努力,去認真的學,這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進步。

  網(wǎng)絡課程也是給了我一個提醒,以前雖然自己經(jīng)常的上網(wǎng),但更多的是看視頻以及看新聞,而沒有去通過這種方式來學一些知識,也是不該如此的,我也是可以在網(wǎng)上找一些資料,來學習,來讓自己更加的充實,這樣也是能在今后更好的去教育孩子,給他的學習提供幫助,讓自己也是有更多的收獲。

家長會的心得體會12

  8月30日晚上,在開學的前一天,學校組織了家長會,這對我們這些新生家長來說無疑是一場及時雨,相比開學前孩子對新校園生活的好奇與興奮,家長的心情更為忐忑,孩子能否適應新環(huán)境?學習任務到底有多重?如何與學校形成順暢的信息溝通等各種擔心,然而這些疑問在參加完學校精心籌備的家長會后都一一解開了。

  家長會分為兩個議程。在第一個議程即新生家長的全體會議里,學校領導為家長們介紹了學校的基本情況,這讓我們比較全面的了解了校風校貌,還認識了一支年輕、有活力的教師團隊。同時也感謝貴校的陳校長針對如何教育、培養(yǎng)孩子的問題給了我們這些家長很多建議。那些具有參照性的正確方法讓我們受益匪淺,尤其是“鼓勵孩子、相信孩子、榜樣的力量”,這些平時我在提醒自己應做,卻反復被自己推到,又重新建設的教育態(tài)度,在陳校長的提醒下,我再次給自己敲響了警鐘,真心地感謝!

  第二個議程是在各自的班級里舉行的,班主任和任課老師準備了詳實的材料介紹了本學期各學科的教學目標及要求,讓我們了解到了學生在校學習的各項要求,以便更有效地配合老師督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

  此次家長會后,我對于孩子在學校的學習成長少了一份焦慮,多了一份信心,但這并不意味著輕松,因為任重道遠,我想如果我能做到以下幾點,孩子的成長應該不會太偏離:

 。ㄒ唬┫嘈艑W校:

  學校會對孩子負責任,校長說“孩子偶爾的落后是正常的,要相信他,鼓勵他”,班主任說“孩子入學后過了短暫的興奮期就是瓶頸期,對于那個階段孩子消極的學習態(tài)度,家長不要去批評孩子,要正確引導”。每當我聽到這些,心里就會有一絲莫名的感動,我能感受到他們說這些話時的真誠,有了這份設身處地的真誠,會沒有最能讓人放心的責任感么?

  (二)相信孩子:

  學會放手,讓孩子不斷地在實踐中學習、在失敗中成長,絕不做“包干”家長。

 。ㄈ┳龊米约海

  都說教育是一場修行,我在修行過程中還需要不斷自省,與孩子一起成長,努力做好榜樣,希望能在她這面鏡子上看到一個相對滿意的“自己”。

  積極與老師溝通,配合學校,和學校在尊重孩子及培養(yǎng)孩子各方面的良好習慣上形成教育共識。我們都期望孩子能在嶄新的起點上,穩(wěn)步向前,而我們能做的就是幫助她走好第一步。讓我們?yōu)榱斯餐哪繕艘黄饠y手努力吧!

  通過參加這次的家長會,收獲很多,也學習了很多教育孩子的方法,受益匪淺。真的很感謝老師!下面是我的幾點心得體會:

  第一,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。

  俗話說:“習慣成自然!币粋好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身;一個壞習慣,會徒增許多彎路和挫折。當然,在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣的同時,首先我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教的作用。

  第二,多引導、多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心。

  每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子。每個孩子都有自己的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給孩子鼓勵、多給孩子贊揚、增強孩子的自信心。就像家長會上看的第一個小短片,小磯鷸在媽媽的鼓勵下、朋友們的鼓勵和陪伴下客服恐懼、看到不一樣的風景。真是滿滿的正能量!

  家長會一結束,孩子就拉著我說:“媽媽我的暑假作業(yè)除了班里展示的,學校公告欄還有呢,快點走去看,有三篇讀后感作文、兩份手抄報。學校李老師還給我拍照了,說我學習不錯。我太高興啦!”孩子臉上樂開了花,比吃了蜜還甜。瞬間感覺孩子多了幾分自信。

  所以說孩子在成長的道路上離不開引導、欣賞、支持和鼓勵。家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較,只需要讓孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,就值得贊揚。

  第三,營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。

  正如家長會上看的第二個小短片,環(huán)境的影響是非常之大的。如果家庭里有一個好的學習氛圍,孩子會學的很開心、很輕松。就像英語老師說的一樣“要做一個學習型的父母,多陪孩子學習、多陪孩子交流和探討,在學習中共同成長!

  第四,要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。

  現(xiàn)在孩子已經(jīng)四年級了,孩子已經(jīng)有了一定的自立能力,父母不應該再大包大攬,試著放手,要鼓勵孩子表達自己的思想和情感,多聽孩子的意見,適當?shù)淖尯⒆幼约鹤鲋鳎尯⒆釉谟H身體驗中提高能力,學會自己的事情自己做。

  學習方面:獨自完成家庭作業(yè),寫作業(yè)時家長不需要在旁陪伴或監(jiān)督;并學會自己檢查作業(yè);養(yǎng)成自主學習的習慣。

  第五,家校緊密合作。

  家長和老師勤溝通、多了解孩子在學校的情況,配合老師的工作,促進孩子全面發(fā)展。學校和家長共同努力,使孩子健康快樂的成長!

  上周三的下午,我參加了春江中心小學一年級五班召開的家長會。這是我兒子入小學以來的第一次家長會,正好又是教師節(jié)。可以說是意義非凡,感觸很深,收獲很大。不僅使我對教師這個職業(yè)和學校的教學理念有了更深刻的認識和理解,同時也切身地體會到我們作為孩子的家長,在孩子的學習成長過程中所要扮演的角色和肩負的責任。針對此次家長會,我有以下幾點體會:

  一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣:

  首先,家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng),一個孩子良好的行為習慣會讓他受益終身。家長要運用正確的教育方式和方法來配合老師對孩子進行教育。在一天之中,孩子有一半的時間是和同學老師在一起,另一半的時間是和父母在一起。因此,家長的配合與督促是至關重要的。專家講過,一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否很大程度上取決于家長的`堅持。這同樣也是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

  二、父母榜樣的作用和關心關愛孩子:

  我們常說,己所不欲,勿施于人。對孩子有這樣或那樣的要求,我首先要對自己提高自身的要求。不看電視,少看手機。多陪孩子讀讀書,練練字。尊重孩子,少用家長的權威對孩子行使處置權。經(jīng)常想想自己童年的美好和遺憾,看看自己能夠為孩子做點什么。

  要對孩子多關心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長,我要多考慮不是要孩子做到什么成績給我看,而是我能夠做點什么幫助到他。

  三、孩子的安全與衛(wèi)生:

  孩子在學校的安全和衛(wèi)生環(huán)境是我們家長除了學習之外最關心的話題。在這次家長會上,專家、負責行政工作的老師以及班主任反復強調(diào)上學接送的路線和時間等等涉及安全的事項給我留下了深刻的印象。孩子就餐的照片,整潔的用餐環(huán)境,教室里生動活潑的黑板報,整齊律動的做操畫面等等,班主任老師給我們展示了一個嚴肅、活潑、好學的班級小集體。

  學校是教書育人的地方,老師是那花園里辛勤的園丁,那我們家長就是孩子成長過程中的可以信賴的榜樣。作為學生家長,今后我一定多與老師溝通,盡力配合學校、老師的工作。孩子的成長是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導,家長耐心的引導,孩子才會健康茁壯的成長。相信從現(xiàn)在開始,我不但要做一位稱職的家長,還會努力做好孩子的榜樣。我愿意與學校老師攜手并肩,讓孩子愉快順利地度過一年級的學習旅程。

  在此,非常衷心感謝各位老師對我們孩子的辛勤付出! 我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,學部員工全員參與,積極布置,精心準備,凝聚了全體師生員工的心血和智慧,特別是看到一間間用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。

  這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會,4月14日下午召開的是全體家長會,這樣就無需調(diào)整作息時間了,深得廣大家長朋友的稱贊。

  此次家長會的到會率破歷史紀錄,全學部只有3名學生家長未到,到會率高達99%,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我校的信任,對我校工作的支持,對教育工作者的理解,確實令人鼓舞。

  本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動,但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格,班班有特色,人人有新意,有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌,有的班級人人展示自己的特長,有的班級學生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著,各班班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況,在學校近段時間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個方面:

  1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在重要位置

  2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強家校聯(lián)系。

  3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復性的簡單勞動,量多質(zhì)不高。

  4、生活方面要加大投入,冬天飯菜一直不冷不熱,洗澡時間太集中,擁擠,有很多的隱患。

  5、部分老師素質(zhì)有待提高,包括部分班主任老師。

  會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

  這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,學校的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。

  星期六,我去參加了文化路小學組織的家長會,讓我受益匪淺,對學校工作及教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家長配合學校、老師教育對孩子生活與學習起著重要的作用,學到了如何做好四年級這一轉折點教育,真正抓好這一時期孩子學習教育、養(yǎng)成教育。同時讓我認真反思過去教育孩子的方法。

  這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學生在進入四年級以來的情況。兩位老師結合這次期中考試、分析本班學生做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了希望家長在哪方面要進行輔導、特別要重視孩子家庭作業(yè)?偨Y了班級開學到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn),針對孩子的進步和不足,特別指出,家長應該有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學習態(tài)度上還不夠端正,還是學習方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責,更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時間、計劃學習,擅于使用表揚和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚出來的,并舉了一些成功的案例,如《哈佛女孩劉亦婷》,引導家長要配合老師,和老師多溝通,讓孩子真正成才,得了家長的一致認可。

  班主任李老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養(yǎng)成教育很重要,如:珍惜糧食特別是營養(yǎng)餐,學校和路上的安全等。這次家長會,無論是校領導,還是班主任、任課老師,言語中更多的側重了孩子的素質(zhì)教育,體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉變,作為家長,我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子,讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學校領導和孩子的任教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!

  我家小丁在平陽幼兒園已愉快的度過了一學年,步入了中班的學習生活,8月30日晚上19點,幼兒園里組織了新學期里中班的家長會。家長們都如約的來到了蒙二班的教室,還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽和探討交流,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

  通過李老師的講解,讓家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,孩子的教育是事無巨細的,從點滴開始,小朋友大了一歲,吃飯、午睡、學習等等,都有了很大的進步,也學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習慣。

  對于上中班的孩子,在新的學期不再是“適應”學校的環(huán)境及轉變“家庭”與“學!敝g角色了,而是對良好習慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點讓我時分贊同,一是強調(diào)培養(yǎng)孩子的安靜閱讀習慣以及自己講經(jīng)典故事的能力,好的習慣必須是從小養(yǎng)成的,這必受益終生;二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流,不光是每天教會孩子學習,家長利用休息時間帶孩子戶外踏青、進行戶外鍛煉、營造親子閱讀的環(huán)境,都是對孩子的成長有著潛移默化的幫助。

  老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到家園互動的重要性,在生活中,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能以自己的心情或者習慣去分析事情,遇到點不對的地方動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

  我想作為家長,不僅在家要教育和關愛孩子,也要全力配合幼兒園,相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出,無限關愛,感謝家長會,讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。

家長會的心得體會13

  參加今天的初中家長會,我深感責任重大。會上,老師們詳細分析了孩子們的學習情況,既有鼓勵也有建議,讓我對孩子的未來有了更清晰的規(guī)劃。

  我認識到,家長不僅是孩子的監(jiān)護人,更是他們成長道路上的引路人。我們需要密切關注孩子的情感變化,給予他們足夠的支持和鼓勵。同時,也要與老師保持緊密溝通,共同為孩子的'成長保駕護航。

  這次家長會讓我深刻體會到,家庭教育與學校教育的結合至關重要。作為家長,我們要積極配合老師的工作,共同營造一個良好的學習氛圍,讓孩子在快樂中成長,在成長中收獲。

  未來,我會更加關注孩子的成長,加強與老師、孩子的溝通,為孩子的明天打下堅實的基礎。我相信,通過我們的共同努力,孩子們一定能夠茁壯成長,迎接更美好的未來。

家長會的心得體會14

  這次家長會,我深受啟發(fā)。作為家長,我深刻地感受到了學校和老師對孩子們的關心和關愛。同時,我也看到了自己的不足,需要不斷地提高和改進。

  首先,我要感謝學校和老師對孩子們的關心和關愛。在會上,老師詳細地介紹了孩子們的.表現(xiàn)和成績,并分享了孩子們在學校的表現(xiàn)和成長經(jīng)歷。這讓我更加了解孩子們的情況,也讓我更加放心和安心。

  其次,我要總結自己在孩子學習方面的經(jīng)驗,認識到自己在孩子教育方面的不足。我會聽取老師和學校的建議,加強對孩子的引導和教育,更好地促進孩子的成長和發(fā)展。

  最后,我再次感謝學校和老師對孩子們的關心和關愛。我相信,在老師和學校的關心和幫助下,孩子們一定會茁壯成長,成為有用之才。同時,我也希望學校和老師能夠繼續(xù)關注和支持我們的家庭,讓我們一起為孩子們的成長和發(fā)展努力。

家長會的心得體會15

  大一班新學期家長會如期召開。老師分別介紹了新學期孩子們的幼教教育教學、及英教教育教學的課程安排;還有本學期的學習目標,學前班的孩子對知識的求知渴望還是很強的,面對新奇的事物孩子們會十分好奇,特別是本學期的恐龍主題,寶貝們喜歡的`不得了,也很感謝老師們的辛勤付出,為了孩子們布置了這么溫馨美麗的恐龍主題環(huán)境。

  接著老師分享了大班孩子的重點培養(yǎng)方向,這學期孩子們的體能成為了老師和家長們需要共同關注的重點話題,確實,孩子的身體健康離不開體育鍛煉,家長們也會積極配合園校,在幼兒的體能方面做到有要求,有質(zhì)量。

  在了解到各位老師運用了這么多種多樣的教育教學技巧,去激發(fā)孩子們,從中感受到培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣是十分重要的。學校還會舉行各種各樣的大型活動,讓家長們也能參與到孩子的幼兒園生活中,和孩子一起游戲,孩子更親密,也能更加的了解孩子。

  豐富多彩的校園生活,讓大家覺得好欣慰,同時覺得身為馬榮的孩子,多么幸福啊。孩子的成長,離不開學校老師和家長的共同努力。家園共建很重要,積極配合老師的教學工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學習習慣;與老師保持良好溝通,為培養(yǎng)優(yōu)秀的小學生一起加油。希望今天我們以馬榮為榮,他日馬榮以我們?yōu)榘痢?/p>

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