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教師演講稿-夢在心中路在腳下
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的教師演講稿-夢在心中路在腳下，歡迎閱讀與收藏。
親愛的同學(xué)們：
夢，我們每個(gè)人都有自己的夢，美麗的，色彩斑斕的夢。我們初二年級(jí)的全體師生當(dāng)然也有夢，我們在，為了我們共同的夢：拼搏，在一直不懈地“追夢”。
初一是我們“夢”開始，我們蹣跚著邁開“夢”的第一步。我們知道：我們稚嫩，是幼芽，是小草。我們需要腳踏實(shí)地，我們需要站穩(wěn)腳跟；所以我們勤奮，所以我們師生同心，我們師生同力。一年了，我們老師，同學(xué)從不敢怠慢課堂上的每一分，每一秒；從不敢浪費(fèi)課間，午休的每一秒，每一分。一分耕耘，一分收獲，勤奮澆灌出了我年級(jí)在朝陽區(qū)區(qū)級(jí)示范校初一期末考試中，語數(shù)外平均分，第一名，及格率，第一名，優(yōu)秀率，第3名；英語單科綜合第一，數(shù)學(xué)綜合第二的驕人成績。
一“木”是樹，二“木”才能成林，初二的“夢”的那一“木”，我們知道是艱辛的，是曲折的。因?yàn)樗浅猩蠁⑾碌囊荒辏钦砀甏l(fā)的一年，它也是我們青春躁動(dòng)，最不穩(wěn)定的一年……我們師生的一棵棵“木”能否成“林”，就要看我們能否腳踏實(shí)地，相信自己，能把握住“夢”的方向。
開學(xué)一個(gè)月了，我們?nèi)岳^承了初一“以誠為本，踏實(shí)做人，以勤為徑，快樂學(xué)習(xí)”學(xué)風(fēng)；并以提高自己的品德修養(yǎng)來“正心修身”；用換位思考和寬容博大來力求做到“寬容理解”；以同學(xué)間，師生間，老師間的互幫互助，來達(dá)到“同舟共濟(jì)”，“力爭上游”目標(biāo)。
一個(gè)月了，面對初二，面對這個(gè)決定我們中考能否成功的承上啟下的關(guān)鍵階段，在我們年級(jí)有這樣一批學(xué)生，他們雖有失敗，但失敗，在他們眼里只是成功的調(diào)味品，他們從不把失敗稱之為失敗，他們豪爽的說：“暫時(shí)的失敗比暫時(shí)的成功要好得多。”他們跌倒了，笑著爬起來再“奔跑”，而且跑得更快！我們年級(jí)有曹野，胡悅瑩，谷冉輝等20多名同學(xué)，在年級(jí)月考中前進(jìn)20名以上，他們笑對失敗，展望成功！他們就是我們初二年級(jí)學(xué)生中“追夢”的領(lǐng)跑者。
人們常說，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。同學(xué)們的進(jìn)步，年級(jí)的穩(wěn)定，離不開老師們辛勤的幫助，離不開老師們默默無聞的付出。體弱有病，但仍堅(jiān)持負(fù)出，不請一節(jié)病假；課上她高容量，高質(zhì)量地教學(xué)，課下她細(xì)心輔導(dǎo)，她已經(jīng)把許多曾經(jīng)自認(rèn)為與數(shù)學(xué)無緣，學(xué)不好數(shù)學(xué)的“低能兒”，培養(yǎng)成成績優(yōu)秀的數(shù)學(xué)天才，她就是我年級(jí)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師：趙紅艷老師；我們年級(jí)還有做事果斷麻利，談笑間，外語難題“灰飛煙滅”的，風(fēng)趣高效的——葛桂玲老師；有在沉靜中，孕育詩情畫意，在年級(jí)壁報(bào)上為我們展示風(fēng)采，繪我們成功畫卷的肖老師；我們還有談笑風(fēng)生，無私奉獻(xiàn)，語數(shù)外全能，上知天文下知地理，無所不能的潘老師；我們更有錚錚鐵骨的，汗撒操場，心系同學(xué)們未來的體育王老師；我們有更多的老師在默默付出，不思回報(bào)，他們是于新老師，柳老師，李影老師，蔡老師和楊梅老師。有了他們，更是有了他們這一顆顆無怨無悔的鋪路石，同學(xué)們走在求學(xué)的路上才能更沉穩(wěn)更踏實(shí)，同學(xué)們未來的路才能走得更長，更遠(yuǎn)。
感謝老師們，感謝同學(xué)們，有了優(yōu)秀的你們，有了我們師生的朝“夕”相處，同甘共苦，相信，同學(xué)們一顆顆茁壯成長的“木”，定會(huì)成“林”，我們老師的“夕陽”定會(huì)托起這一片郁郁蔥蔥森林，我們追逐“夢”一定能成功！
同學(xué)們，夢在心中，路在腳下，讓我們一起努力吧！
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