走上講臺是一種幸福教師演講稿

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的走上講臺是一種幸福教師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

　　大家好！今天我演講的題目是《走上講臺，是一種幸�！�。

　　幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風燭殘年的老人攜手夕陽。一千個人對"幸福"就會有一千個詮釋，正象一千個讀者眼中有一千個"哈姆雷特"。而在我看來，走上講臺，就是一種幸福。做一名優(yōu)秀的教師，是我從小的愿望。當初考取師范院校，畢業(yè)后進入中學教書，一切都顯得那么自然而然。如今，我走上神圣的三尺講臺已經近4個年頭了。4年里，我更加熟悉校園的生活，4年里我收獲了滿滿的一心幸福。我是在眾多同事的幫助下成長的。這種成長的經歷讓我永生難忘。記得剛剛邁上工作崗位，馬金燕老師的幾句話就時時在我耳邊響起："對待學生，一定要愛在心里，嚴在手上。""教學生，上好課是一步；讓學生聽懂是一步；讓學生掌握落實好，又是一步。"也正是從那一刻起，我知道了應該怎樣把握我和學生之間的距離，了解到我應該怎樣才能既做一個讓學生喜歡的親切的"大姐姐"，又可以做一個讓學生不丟成績的"嚴老師"。

　　難忘在我最沮喪落寞時李主任的信任與關懷；難忘在我最茫然時王老師、劉老師對我的幫助與照顧；難忘我在遇到學科疑難時閆老師對我的講解與指導；難忘在我初做班主任時各位任課老師對我的交流與配合……這一切的一切，都時常會喚起我這個多愁善感的女孩的感動，有時我靜下心來想想，覺得我一定就是那世界上最幸福的人。時至今日，還有一件事情讓我感觸頗深。

　　那是在去年臨近高考的日子，我突然想起班里有位女生在有"特殊情況"那兩天身體狀況極差，肚子疼得連路都走不了，她還曾不止一次因這個事情在我的課堂上請過假，如果這個月正趕上高考怎么辦？先不說她的身體是否吃得消，就是她的心理是不是能承受呢？會不會因為這個而影響考試情緒？于是我決定問問她，幫她想想辦法。那天我們的談話很短暫，大約只有十分鐘的時間。但就在談話結束要離開時，女孩突然轉過身說了一句"謝謝老師"，我分明看到她的眼睛里閃著淚水。朋友們，您知道那一刻我有多么感動嗎？說句心里話，在我看來，我做的僅僅是舉手之勞，而我萬萬沒有想到的是，在我們的孩子看來，那卻是老師給予他們的最真誠的關懷！那一刻讓我了解到，原來這個世界上每個人都不希望孤獨，任何一個人都渴望得到別人的關注！也是那一刻我的孩子教我懂得，原來幸福有時就只是一句簡單的問候。幸福如此絢麗多彩，如此令人神往，有誰不渴望幸福，等待幸福，享受幸福，回味幸福呢？你渴望它時，它不會隨叫隨到，而在你不經意間，它卻會悄悄地如天使般降臨在你的身旁。它滋潤著你那塊要枯竭的心田，一陣陣笑容蕩漾在你的臉龐。在我感冒嗓子痛，只能低聲講課時，學生們悄悄關緊門窗，連翻書都那么小心翼翼，那一刻我好幸福；在我咽炎發(fā)作，愁眉苦臉走進辦公室時，卻意外發(fā)現(xiàn)辦公桌上放著學生們給我的金銀花和小金桔，那一刻我好幸福；當我剛剛有了身孕面對無情大雪帶來的泥濘的小路，"步履艱難"地走向辦公室時，一個學生卻突然從后面過來攙住了我的胳膊，對我說"老師，您現(xiàn)在要小心一點"，那一刻我好幸福！

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