【精選】自信演講稿模板錦集5篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的自信演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《健康和諧自信》。
珍珠粒粒，能呈現(xiàn)出它剔透的晶瑩；寶石閃閃，能放射出它耀眼的光輝。翡翠欲滴，能展現(xiàn)出它如水的碧綠；瑪瑙雅致，能點綴出它艷麗的色彩和優(yōu)美而樸實的條紋。它們高貴的氣質(zhì)和典雅，人們皆可擁有和享受。但是世間有一樣?xùn)|西，唯有那些懂得珍惜它的人才會真正擁有。這就是——青春。青春，一個永恒而不褪色的話題，卻又是那么的短促。一旦它從你身邊悄然地溜走了，那便是如水流逝，奔流到海不復(fù)回。當(dāng)你想再度擁有它時，它卻拒絕了你，因為——青春無價。青春是生命中最美麗的年華——因為青春是健康和諧的創(chuàng)造時期；青春是生命中最留戀的年華——因為青春是活潑自信的耕耘時期；青春是生命中最珍貴的年華——因為青春是無價生命的貯存時期。所以，我想告訴我們每個同學(xué)——青春無價！珍惜青春，珍愛生命！ “安全健康活潑，團結(jié)刻苦自信”，是學(xué)校從青春、生命的角度對同學(xué)們所提出的學(xué)校生活要求。生命是人的價值的主體，生命的本能和本性是健康、和諧、平衡。健康以安全、活潑、刻苦、自信為載體而作用于生命，進而表達(dá)生命的價值。所以說：健康是生命的最強音符，人生最大的財富是健康。 在健康財富的創(chuàng)造過程中，每個人既是健康財富的創(chuàng)造者，又是自身健康財富的唯一擁有者。健康財富可以分享，分享后的健康財富不但絲毫不減，相反還會增加。健康財富可以繼承、傳遞和光大，但獲得這財富精髓者，真正受益的是健康理念和健康思想。 健康智慧是人類最寶貴的.財富，因為它既是完美人生的保證，又是人類健康社會的健康源泉。 人類社會和自然界是一個整體，僅僅強調(diào)個體的權(quán)利，不符合自然規(guī)律和共同生存發(fā)展的法則。因此，不健康的行為就是傷害健康的行為，不健康的思想就是健康的殺手，不健康的環(huán)境就是健康的大敵。
健康的實現(xiàn)，有賴于我們每個人、點點滴滴共同的努力和實踐�！皩崿F(xiàn)自我安康，務(wù)念他人健康”。顯然，只有人人都將關(guān)心他人的健康成為自覺行動和普遍行為時，人類的健康才得到真正的保證。健康作為人類所有活動的核心內(nèi)容和追求目標(biāo)，健康包容安全、活潑、和諧、刻苦、自信。只有安全、活潑、和諧、刻苦、自信的健康，才是真正意義上的健康。同學(xué)們，但愿你能亮出生命中的閃光點，感悟昨天，珍惜今天，向往明天！謝謝大家！
自信演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有 ‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認(rèn)為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的`“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，沒有一點危機意識，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
自信演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。
有人說：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。更有人說：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸�？鞓贰�
這些話語同學(xué)們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。
世界著名大科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)時，有一次上勞動課，同學(xué)們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說：“我想世上不會有比這更差的小板凳了�！睈垡蛩固够卮鹫f：“有的�！彼换挪幻Φ貜恼n桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的，剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學(xué)們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。 其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué)，在完成任務(wù)后，不滿意，總覺得自己做的沒有別的同學(xué)好，由此看不起自己，所謂滅自己威風(fēng)長別人志氣。所有這些啊，都是我們?nèi)狈酚^自信的表現(xiàn)。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強有力的`斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會主席，著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”
如果將幸福、歡樂比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現(xiàn)實的，也是不可能的。
那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著和大家分享一個《青蛙故事》： 從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。
老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達(dá)塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著：“這太難了!!沒有誰能爬上頂?shù)?”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者：你哪來那么大的力氣跑完全程?
這只青蛙一聲不吭，后來大家發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個聾子!
由此看來，面對困難，我們不應(yīng)過分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人說三道四，認(rèn)為是對的，就堅持做好自己，就一定會成功。
所以，現(xiàn)在老師要說：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂觀自信更是對自我的超越。
當(dāng)然，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。 同學(xué)們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折，贏得挑戰(zhàn)，超越自我!
讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!
自信演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x班的xx，今天我演講的題目是《學(xué)會自信》。
同學(xué)們都知道自信是一件很重要的事情，自信會讓自己變得更加的有信心，自信也會讓自己散發(fā)出光芒。但是在生活和學(xué)習(xí)中，很多的同學(xué)都做不到自信，總是懷疑自己的能力，覺得自己是不可能做到的，也因為不自信，吃了很多的虧。我舉個例子，在考試之后對答案的時候同學(xué)們在跟他人的答案有出入的時候，特別是跟成績比自己好的人答案不同的時候，是不是就會懷疑自己做錯了，選擇相信別人的答案是對的。但其實有的時候自己的答案才是正確的，只是我們不肯去相信自己。所以我們是一定要自信的，自信的人才會對自己有信心。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會自信呢？若是我們能夠做到自信，你就會發(fā)現(xiàn)你的生活會有了很大的變化，你覺得一切的事物都是美好的。我們?nèi)羰遣蛔孕诺脑挘粌H會讓自己不斷的去懷疑自己，也會影響到別人對我們的看法。當(dāng)你的答案才是正確的時候，卻因為你對自己的不自信，也讓他人對你不自信，導(dǎo)致沒有人會相信你，最后受到傷害的還是你自己。也因為你的不自信，明明是一件自己能夠做好的事情，卻因為自己認(rèn)為自己做不到，對自己沒有信心，因此沒有付出自己的全部努力，最后也會讓這件事情有著一個失敗的結(jié)果。很多的'事情自己還沒有開始做就已經(jīng)放棄了，這樣不管是學(xué)習(xí)還是其它的事情都是不會有一個好的結(jié)果的。
我們每一個都是有優(yōu)點的，我們要去發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點，并不是學(xué)習(xí)好才算得上是優(yōu)點，每一個人的優(yōu)點都是不一樣的，所以不應(yīng)該因為別人有而自己沒有優(yōu)點就急著去否定自己，不相信自己。只有你自己變得自信了，他人才會被你影響著去發(fā)現(xiàn)你身上的優(yōu)點。同學(xué)們，我們要成為的是一個相信自己的人，一個自信的人，而不是一個一直否定自己的人，這樣對你是沒有一點好處的。就算自己之前做的不夠好又怎么樣，做的不如別人好又怎么樣，并不代表著以后就會一直這樣下去。
所以我們是必須要自信的，如果我們變得自信了在各方面都會有不一樣的機遇和發(fā)展，用不一樣的眼光看自己就會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己，我們不能只從一個角度來看待自己和評判自己。同學(xué)們，讓我們都成為一個自信的人吧！
謝謝大家！
自信演講稿 篇5
自信是一根柱子，可以撐起精神的廣闊天空；自信是一片陽光，可以驅(qū)散迷失者眼前的陰影；自信是能滋養(yǎng)一方土地的清泉；自信是一盞明燈，可以讓你走向成功的第一步…
我曾經(jīng)是一個對自己沒有信心的人。上課不敢舉手回答問題，怕答錯；考試的時候，我很慌張，害怕考砸；主持早讀的時候聲音很低，怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)。然而到了二年級，我終于變得自信起來，放出了自己的光和熱。那是一節(jié)語文課，讓我感到溫暖。因為對自己不自信，膽子小，經(jīng)常在課堂上一句話不說就成了“觀眾”，以前的老師也沒怎么理我。但是初二的時候，完全改變了我。老師一進教室就開始亂背昨天布置的古詩，我被老師注意到了。她叫我起來背，我心里忐忑不安，心都要跳出嗓子眼了。我低下頭，臉上好像涂了一層紅蠟。老師見我沉默不語，就和藹地對我說：“沒關(guān)系，慢慢來，老師相信你會做的。”突然，一股暖流涌上心頭，平復(fù)了我忐忑的心情。有一種力量驅(qū)使我大聲背誦……放學(xué)后，老師和我說話，對我說：“我從你以前的老師那里了解到你的.性格，他們都說你缺乏自信，但我相信你，你一定會做到，你不比別人差，你要給自己信心和勇氣去成功，老師會一直默默給你力量，相信你自己，相信你的老師，相信你自己。老師的話讓我很感動，我心想：一定要加油，一定要自信。
后來上課，老師的話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手，終于贏得了雷鳴般的掌聲和老師的表揚；在考試中，極其輕松，最后取得了優(yōu)異的成績；主持晨讀的時候，聲音很大，終于多了一份友情。
這說明自信有多重要。失去信心，就像鳥兒失去翅膀；如果你失去了自信，就像一棵大樹失去了找水的路；如果你失去自信，它就像一朵失去自然滋養(yǎng)的花。給自己信心是走向成功的第一步。
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