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新學期班會班長發(fā)言稿（精選11篇）
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編整理的新學期班會班長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期班會班長發(fā)言稿 1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《加強班級管理，提高育人效益》。
一直以來，班級管理工作千頭萬緒，紛繁復雜，有人說：“班主任是學校里最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。下面簡要的談談我在班級管理方面的一些做法，不當之處，敬請大家批評指正。
一、從愛出發(fā)，嚴字當頭，努力做到勤、細、巧。
1、關愛和尊重學生
班級管理是一種藝術，一位管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優(yōu)秀班主任，其成功的經驗肯定有一條，那就是熱愛和尊重學生�！叭绻麑W生是一個含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑。”因此，班主任對學生的愛，勝過千次萬次的說教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動學生，把學生當作知心朋友，敞開心扉，同時還必須有耐心，特別是對后進生的教育，應“長其善，救其失，揚其長，促其變”，要善于尋找他們的“閃光點”，適時地給予各種形式的表揚，從而增強他們的自信心和上進心。關愛無小事，細小之處見真情，關愛要有差別，要“偏愛”后進生、嚴愛優(yōu)等生、博愛中等生。只有關愛尊重，才能贏得學生信任，班級這個大家庭才會溫馨和諧。
2、嚴字當頭美國著名軍事家埃德加？普里爾說過，由一頭獅子帶領一群羊將戰(zhàn)勝一只羊帶領一群獅子。這句話給了我很大的觸動，因為在我看來，班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任這只領頭雁，能否嚴格要求他的群雁，時刻督促他們，不讓任何一只掉隊。作為班主任，我深知對待學生要嚴寬有度，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。
“不以規(guī)矩，無以成方圓�！卑嗉壒芾砉ぷ�，首先要立規(guī)矩。立規(guī)矩就要把握一個“嚴”字。 “從嚴治班，從嚴治學”，本學期一開始，我根據學校的規(guī)章制度結合本班學生的實際情況制定了《高一、16班班級管理量化細則》，對同學們的學習、紀律、衛(wèi)生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細做出了規(guī)定并具體賦分，以做到“有法可依”，嚴格實行學生個人得分扣分制，定期評比、定期總結，加強紀律性，學習無不勝。
3、勤字為先班級管理工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。因此班級管理勤勞是基礎，時間的付出是保證。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅持到校必先到班級，緊跟學生，了解學生，及時發(fā)現問題，在課余時間里，我總是有空就到班級，與學生一起交流，了解學生的思想動態(tài)，與學生真正“打”成一片，而且爭取每到班級就要發(fā)現問題，努力不空手而回，發(fā)現問題及時處理，從不使班級處于無序混亂狀態(tài)。班級管理多年來，我深刻體會到：班級管理最主要、最關鍵之處即“勤”，因為勤能補拙。
4、注重細節(jié)
我們常說“細節(jié)決定成敗”、“抓在細微處，落在實效中”，眼細，心細，手細，班級管理工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。對學生的學習、生活觀察要細，無微不至；對學生指導要細，深入到每個細節(jié)。如值日生責任到人，飲水機、多媒體專人負責，教室墻壁有專門的美容師，不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊，入室即靜、入座即學、上課零低頭率、自習零抬頭率，規(guī)范學生的學習及生活習慣，使學生終身受益。 5、實干加巧干巧能出奇制勝，巧能事半功倍。班級管理工作要多動腦筋，想辦法，實干加巧干。如經常遇到學生犯錯誤時，班主任要善于控制自己的情緒，保持冷靜，心急吃不到熱豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易發(fā)生沖突，因而，不妨先保持冷靜、沉默，克制情緒，用冷處理的方法，既能使學生心悅誠服，也能體現教育者的風范，巧勁往往能取得意想不到的效果。
二、以學生為本，自主管理，民主決策
班級管理中班主任要轉變教育觀念，找準角色位置，變“老師是駕駛員學生是乘客”為“老師是教練學生是駕駛員”，大膽放手讓學生自己來管理班級，讓他們順利實現從“被管理者”到“管理者”的角色轉變。
1、大膽使用班干部，勇于探索班級管理模式。
本學期高一、16班我嘗試構建學生自我管理體制，實行班主任領導下的班干部負責制，使用管理能力強、關心班集體的同學擔任班干部，對班干部在使用中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中使用，為每位班干部制定具體職責，做好分工，大膽放權于班長，只要班主任不在學校，班長自動組織所有班委各負其責互相配合共同履行班主任的職責，宿舍實行三級管理措施，個人自我整理，值日生具體打掃，班委最后檢查，確保萬無一失，同時為其他學生設置多種崗位，黑板報，飲水機，電燈開關、窗簾、桌椅凳、考勤檢查等都有指定負責人、教室、餐廳、衛(wèi)生區(qū)都有監(jiān)督員，讓每個學生都有機會上崗“施政”，在班級管理中真正建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度，讓學生自主、自立、自律、自治，自己僅僅在“幕后”旁觀而已。
2、學生自行制定“班級公約”
讓學生自定“班級公約”，以道德規(guī)范和學校規(guī)章制度為依據，同學之間互相監(jiān)督、互相約束。比如班級公約有：“住宿生提前三分鐘休息，不得提前起床；不隨意丟垃圾、吐痰、潑水等；建議飯后到教室上課時間比學校規(guī)定時間提前10分鐘；上課時間不得隨便出入教室，不得打鬧下位”等等，非常具體細致。三、管理形式多樣化，學習領先，全面發(fā)展1。組織好每次班會重視每一次班會，重視班會的形式多樣，變班主任做宣傳員講解員為監(jiān)督員，讓班長主持所有班委總結上一周情況，并制定出下一周的具體計劃，讓學生對身邊發(fā)生的事情進行討論、爭論，在討論、爭論中改變自己不合理的想法，實現自我教育；第一次月考后組織優(yōu)秀學生成功經驗交流會；舉辦習慣及文明禮儀主題班會；收集勵志視頻，如衡水中學的天下第一操，俞敏洪的《相信奮斗的力量》、劉巖的《夢想不會凋零》、成龍的《沒人能替你奮斗》等等。
3、利用好各種競賽
積極鼓勵學生參與學校的各種活動，培養(yǎng)學生“班興我榮、班衰我恥”的主人翁精神，增強班級凝聚力和學生的集體榮譽感，讓學生明白“獨木難成林”、“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”的道理。在學校組織的.拔河比賽、運動會等集體項目中，我班取得了較好的成績，借此機會，及時培養(yǎng)同學們的集體主義精神和團隊合作意識。
4、發(fā)揚協(xié)作精神，做好與任課老師、家長的配合工作。
班級管理過程中班主任要做好與任課老師的配合、協(xié)調，和任課老師的通力合作，是做好班級管理工作的最重要的條件。除了與任課老師配合，還要經常與家長溝通，除了電話溝通之外，我充分使用現在的校訊通平臺，及時將孩子的在校表現，考試成績、放假通知等發(fā)給家長，便于家校溝通，第一次月考后又組成了班級家委會，讓部分學生家長也參與到班級管理中來。
“播下一種文化，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。只要班主任從點滴做起，從小事做起，不求能做出驚天動地的偉業(yè)，但求走過的每一段路，都能印下自己每一個足跡，都能折射出自己生命的價值�；蛟S我們失去了很多，但無怨無悔，因為我們深愛著自己從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè)，“既然選擇了遠方，便風雨兼程”。
最后我以班級管理過程中感觸最深的幾句話，作為我演講的結束語：
1、堅持就是勝利。九次解決不了的問題，那就努力做到第十次。
2、不拋棄不放棄。對于班級來說僅僅是一個學生，對于學生自己和家庭來說，那就是全部。
3、給學生快樂，你才能快樂。批評永遠沒有鼓勵帶來的效果明顯。
4、愛是教育的真諦。給學生一分愛，你能換來十分回報。
我的演講完畢！謝謝大家！
新學期班會班長發(fā)言稿 2
各位老師、同學們：
大家早上好！
我是高一二班班長吉周卓，作為高一級好班長，很榮幸今天能站在這里跟全級同學分享我的班級管理方案。首先，我認為我并不是最優(yōu)秀的，因為在這么多人當中肯定有比我工作經驗更豐富、管理更出色的班干部，所以今天我的發(fā)言談不上什么經驗介紹，更多的只是粗淺的介紹我們班在平時的一些點滴做法，不當之處敬請老師同學批評指正。
高一二班是一個特別的班級，男生人數多，擇校生多，所以班級相較其他班比較活躍。但一學期至今，在年輕的`班主任的帶領下，高一二班成為了一個團結、和諧的親密大集體。“人人有事干，天天有進步”牢記在每個人心中，因此班級取得了較好的進步及評價、下面我主要談談作為班長的班級的管理的認識。
1、嚴格制定人惹人認同且必須遵守的班規(guī)。比如早讀，規(guī)定6：50到校，這一點在年級通知后，班主任與同學制定了時間及相應的處理措施，無論是誰，只要遲到，都會自覺主動接受處罰，無人推諉。
2、及時與班主任、任課老師及年級領導溝通班級具體問題。比如在某節(jié)課上，誰受到了表揚，誰違反了紀律，都會同值日班長、學生代班主任共同記錄，無漏網之魚就不會存在僥幸心理，不會出現賞罰不公，版規(guī)才得以實施、執(zhí)行。
3、定期的班會、晨會要開好。班會與晨會，一個總結一周班級情況，一個總結前一日的情況，也是班主任了解班級情況的平臺，責任到人，處罰到人。以上是從班級方面著手。
下面就談談我個人的管理經驗。
1、多做實事。讓班級成員知道班長不只是一個稱呼，而是一個在不停為大家服務的人，只有自己付出實際行動才會得到班級同學的認可。
2、以身作則，敢于出頭。以自己為表率帶領大家適應班級建設與發(fā)展，主動積極承擔責任，創(chuàng)建良好的管理氛圍。
3、言行一致，做事果敢。我們將面臨很多班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事產生分歧或班內出現一些不和諧的聲音時，要敢于堅持，果斷行事，敢于拍板，堅定班級的發(fā)展方向及理念不動搖。
雖然被評為高一級好班長，但我仍有很多要學習進步的地方，在今后，我將更努力的為班級服務，更謙虛的向別人學習，我相信在年級領導和班主任的正確領導下，在全班同學的共同努力下，我們高一二班一定會更加輝煌！
我的講話到此結束，謝謝大家！
新學期班會班長發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
迎接新的一個學期到來，我們班也舉辦了班會，作為班級的班長，我也作為代表在這里發(fā)言。今天第一天看見同學們真的很開心，也很開心能夠見到我們美麗且溫柔的老師，所以現在的我比較的激動，但面對這一個學期的挑戰(zhàn)，我想我們應該要做好準備了。我作為我們班級的一名“大哥哥”，也是時候向我的同伴們傳達接下來的方向和計劃了！
新的一個學期，我們除了要有新的面貌之外，還有有一顆全新的向上之心。學習是我們現在主要的路徑，也是我們一路上的方向，我們必須端正自己的`學習態(tài)度，也要明確接下來的道路，只有這樣我們才能在平穩(wěn)前進中有所成長，這是我們第一件應該做的事情，我們必須做到，也要更加堅定自己的內心。
其實這個學期對于我來說真的沉重，我相信許多同學心里應該也會有這樣的感受了。因為我們即將小學畢業(yè)了，我們也要去做好準備迎接初中的生活了�，F在不管怎么說，我們的時間都屈指可數，而我們應該做的就是抓緊時間，為我們自己的未來做一次努力。當我們把自己的成績提升去了之后，我們收獲到的可能不止是好成績的快樂，還有來自于各方面的歡樂。所以面對這樣的誘惑，我想我們是時候該作出一些改變了。
丟棄懶惰，重拾勤快。丟棄松懈，重拾嚴肅。丟棄盲目，重拾方向。丟棄自卑，重拾自信。這是我為大家總結的幾點，我們也需要從這幾點去作出改變。我知道改變不是說做就可以立馬做出的，這需要我們默默的努力和沉淀，但我相信只要我們堅持下來了，我們的狀況一定會出現改善，我們的未來也會走向一個更好的明天。
同學們，這是我們最后一次并肩作戰(zhàn)的機會了，這也是我們最后一次相依相偎的機會了。請讓我們珍惜這最后的時光，讓我們一起為了目標努力，讓我們將這段昂貴的時光保留下來存進心底吧！同學們，時光不可辜負，未來仍有太多的意外和驚喜，就讓我們堅守住自己內心的渴望，讓接下來的這段時光更加充滿意義，讓我們的時光也更加的難忘和美好吧！祝愿我們擁有一個更美麗的未來，也祝愿我們能夠迎接共同的光輝。
我的演講完畢，感謝大家！
新學期班會班長發(fā)言稿 4
親愛的同學們：
大家好！
這段時間我們五。五班的。變化很大，變得驕傲，變得讓老師生氣······
人人都說謙虛使人進步，驕傲使人落后。同學們都明白這個道理吧，這句話在五班就是一個示范。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的'，這學期來了個五·四班，我們班
就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實我們開始就不該輕敵，四班是一個陣容很強大的班級，所以，請同學們別再驕傲，趕快恢復我們五班該有的面目，這樣，四班對于我們來說簡直是不堪一擊！
我們這段時間也令老師們非常失望。數學作業(yè)不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟；語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如下午第一節(jié)課，我們卷子上的那篇
新學期班會班長發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
同學們，好久不見，在這個陽光明媚，燦陽高照的美好天氣里，我們迎來了新學期的開始，也迎來了我們新一學期的學習和生活。面對新學期的生活，我們應該要給自己樹立一個目標，要一改上學期里的懶惰作風習慣，要制定好一個學習計劃，給自己的新學期一個完美的開始。
我相信這個假期是同學們過的最長的一個假期，因為今年疫情的原因，我們不得不在家里實施網課的計劃和安排，讓大家在家學習，在家進步。雖然現在疫情情況得到好轉，但是依然還沒有完全過去。所以我想在這里提醒大家?guī)c，希望大家一定要引起重視：
1、做好防范措施，注意衛(wèi)生干凈，勤洗手，多消毒，不要往人口密集的地方扎堆，也不要拉幫結派的在校園里玩耍。
2、注意保暖，因為我們的教室會時常的進行通風透氣，所以同學們這段時間里，要多穿一些衣服，以免感冒發(fā)燒，讓病毒更容易的入侵。
3、及時匯報，如果有同學們感到身體不舒服，或者有難受發(fā)燒的現狀出現，要馬上告訴我，我會跟班主任進行匯報，做好及時的處理。
4、遵循學校里面的各種安排，和為此次疫情制定的新制度。
現在是非常時期，所以還請同學們多多克服，多多注意。不要覺得這件事情是小事，我們要對自己的生命負責，也要對別人的生命負責。希望同學們能把我所說的話聽進去。
現在，我們的`重點是學習，我們做好自己的本分就行。在前一段時期里，我們在家上網課，我知道有很多同學們都沒有很用心，所以在這段時期里，我希望這些沒有用心學習的同學能夠好好的收一下玩心，好好調整一下自己的狀態(tài)，把落下的課程給補上來，跟上班級里的學習進度。
同時，我也希望同學們能夠在這一學期里，多多配合我的工作，能夠多多給我提意見，我會努力改進自己，為班級更好的服務。
面對此次來勢洶洶的疫情，我們要有信心，要團結一致的來對抗它。面對我們新學期的開始，我們要一同努力，一同進步，不僅要做好相關的學習計劃，還要堅持以恒的學習下去。我相信勝利就在眼前。
最后，祝愿同學們，能夠在這一學期里收獲進步，收獲成長，收獲好成績！
謝謝大家！
新學期班會班長發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是xxx，是我們班的班長，今天是我們新年新學期，在這個溫暖的春季開學，我很有榮譽感的在這里發(fā)言，感謝大家給的這個機會，與你們分享我的真誠講話。在此也祝福大家新年里新的成長，祝福大家學業(yè)向上。
我們又是新的一個學期，這一學期，我依然擔任我們班的班長一職，感謝你們的信任和認可。在上學期的工作中，是大家的相互配合才能把班級建設好，這學期，我們依然是如此，希望大家依舊如往常不一樣配合我們這些班干部的工作，我相信這一學期，我們能夠把班級變的更好。
這學期是這一年的開頭，我們又要重新計劃，把這學期的學習任務做一個總體的`計劃，針對自己個人的不足做出改正，面對之后的學習能夠順利展開，我想我們這開頭就得打好基礎了。當然我作為班長，更要帶好頭，理當以身作則。這學期我會吸取在上個學期的教訓，總結經驗，把過錯改過來，把我們班級的班規(guī)設置的更加規(guī)范和完整，嚴格按照班規(guī)執(zhí)行，努力把自己的權力用到同學中去，維護同學門的權益，為大家服務好。
我班長的職務本就是為了班級的建設和同學們的服務而出現，所以我的工作也就是以你們?yōu)橹�，協(xié)助班主任把工作做好，我一定會盡到自己的責任的，請大家相信我。同時我也會執(zhí)行監(jiān)督的權力，監(jiān)督大家?guī)偷男袨闇蕜t，規(guī)范大家的行為，讓同學們體會到好的行為帶來的好處。我身為班級帶頭人，我本人更加注重自身的休養(yǎng)，努力維護好我們班級紀律和上課的紀律，讓整個班級符合學校的規(guī)定。
在這里，我鄭重的承諾，我一定會做好班長職責，爭取班級的榮譽，努力讓我們的班級成為學校的好班級之一，努力建設好班級環(huán)境，讓大家學習的舒適，把成績提上來。我會幫助同學們把偏科的科目盡量補上來，讓你們盡量不偏科嚴重，把各科成績平衡，把班級整體成績平均分提高上去，我會各位班干部努力做到的，相信我，請大家繼續(xù)支持我的工作，對我加以肯定。
我在這先感謝同學們以往對我的信任，那么配合我的工作，一起努力建設我們共同的班級，現在有這樣一個班級，是我們大家共同的努力。我會加油的，一定說到就做到的。
我的發(fā)言已完畢，謝謝大家！
新學期班會班長發(fā)言稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這金秋的九月，我們又迎來了新學期的開始。假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、平整寬闊的操場，有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的安陽鎮(zhèn)第七小學。
在五年的學習生活中，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；六年級的同學們，從今天開始，我們已經開啟了緊張而忙碌的畢業(yè)班的學習生活了，六年級的學業(yè)重，壓力大，時間緊迫，我們如何面對呢？同學們，只要我們根據實際情況，制定好學習目標，持之以恒，一定可以很好的完成我們的學習任務的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，祝愿我們六年級的'全體同學們。踏著勤奮的步伐，秉著堅持就是勝利的信念，能夠順利地完成小學的學業(yè)，在明年的小學畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績，為母校的發(fā)展再次錦上添花。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向更高一級的學校而奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
新學期班會班長發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢？
路還是昨天的路，但里程碑已是新a的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音？？但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29（并非失手），而經過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的.境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”
還要說一個問題，就是特色班的評眩我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。
新學期班會班長發(fā)言稿 9
各位同學：
大家好！
在經歷了第一學年漫長的寒假之后，歡迎大家重回學校。想必都還記得上學期結束前我們的總結和計劃，現在是兌現的時候了。
這是我們班成立的第二個年頭，去年的安慰獎相信大家多多少少都不太滿意，不是對學校不滿意，而是對自己。這就對了，響鼓不用重錘，變壓力為動力。
這學期，班級學習的主題是：動手能力。要求大家動起手來，把想法和規(guī)劃變成現實。這里面，既包含動手采摘果實，更包含動手種下苗子。這期考試的唯一方式是結果檢驗。試考好了，自己開心、爹媽高興、學校滿意�？疾缓茫艏墰]面子、察看傷里子、轉學沒位子。大家掂量著辦。
這學期，學校安排的學習主題是：建立校際橫向交流。我們班在做好學習的同時，要加強這方面意識和行動，充分發(fā)揮我班共謀發(fā)展、誠信待人的特點，為班級建設廣交朋友、廣拓渠道。這部分將作為考試的附加分，相信大家一定取得不錯的成績。
上期末，我們順利進行了部分班委的改選。本期按計劃會新增班委，這對同學們來說是既是挑戰(zhàn)也是機遇。希望大家積極爭取，淋漓盡致地表現德、能、勤、績，早日收獲新的`榮譽。此外，已經是班委的同學要更加努力，不斷發(fā)揮班干部的積極正面作用，在各方面做出應有的表率。
同學們，我們有緣相聚在一起，共同走一段路，共同學習。不論怎樣的經歷，都讓我們更加了解社會，更加清晰自我，更加豐滿羽翼。這好比是茶葉萃取的過程，總要經過沸水的煎熬，才能激發(fā)出彌久的醇香。學校、班級是承載我們的容器，而你的身邊有我，我的身邊有你。
讓我們在新的學年，散發(fā)出團結、自信、勇敢、激情。
再次歡迎大家！
謝謝！
新學期班會班長發(fā)言稿 10
尊敬的班主任老師，親愛的同學們：
大家好！我是本班的班長，在這充滿生機與希望的新學期之初，我有幸在此發(fā)言，首先對全體同學表示熱烈的歡迎和親切的問候。新學期就像是一本書剛剛翻開的第一頁，充滿了未知與挑戰(zhàn)，也充滿了期待與夢想。
回顧過去的一學期，我們共同度過了許多難忘的時光，有歡笑、有汗水、有挫折也有成長。在這里，我要感謝每一位同學的辛勤付出和積極貢獻，也要特別感謝我們的班主任以及所有任課老師的悉心教誨與無私奉獻。正是因為有了你們，我們班級才更加團結和諧，更具活力與進步。
新的學期意味著新的起點，新的目標，新的挑戰(zhàn)。我希望每一位同學都能以嶄新的面貌，飽滿的熱情，堅定的決心去面對學習和生活中的每一個挑戰(zhàn)。我們要珍惜時間，勤奮學習，不斷提升自我，不僅要追求學業(yè)的進步，更要注重品德修養(yǎng)和綜合素質的'提高。
作為班長，我會繼續(xù)盡職盡責，做好橋梁紐帶工作，協(xié)助老師管理好班級事務，同時也希望大家能積極參與班級活動，共同營造一個和諧向上、互幫互助的學習氛圍。讓我們攜手并進，互相鼓勵，共同進步，讓這個新學期成為我們每個人生命中濃墨重彩的一筆。
最后，祝愿我們在新的學期里，學業(yè)有成，身體健康，精神飽滿，每一天都充滿陽光與希望。讓我們一起在知識的海洋中破浪前行，共筑美好的未來！
謝謝大家！
新學期班會班長發(fā)言稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我，叫袁銘悅，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的，但是我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實質的內容。也許有的'同學認為我不能夠勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
第一，我尊敬老師、團結伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。
第二，我熱愛學習，上課認真聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時完成老師布置的課堂作業(yè)，獨立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學里認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。
第三，我關心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅游，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。
第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓我們的五年四班更加優(yōu)秀！
如果我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信！
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認為我不能夠勝任嗎？同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
謝謝大家！
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