研究生開學(xué)典禮的致辭（精選20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是致辭了吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說話的對(duì)象。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編為大家收集的研究生開學(xué)典禮的致辭（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
研究生開學(xué)典禮的致辭1
親愛的同學(xué)們：
今天，來自全球88個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6134名新同學(xué)歡聚一堂，隆重舉行20xx級(jí)研究生新生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生員工，向各位同學(xué)表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，在今后幾年的校園生活中，你們的人生之舟將駛?cè)胍欢稳碌穆贸�，探索�?chuàng)造新知，培育職業(yè)素養(yǎng)，在這里完成青春的再一次蛻變。你們的思想將更加成熟，羽翼會(huì)更加豐滿。你們將不再只是既有思想、知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)者、接受者，更將成為新思想、新知識(shí)、新技能的創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。同學(xué)們，今后幾年也可能是你們?nèi)松詈笠粋�(gè)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，你們自然會(huì)更多地思考自己未來的工作和職業(yè)的選擇，更現(xiàn)實(shí)地考慮自身的發(fā)展方向和人生目標(biāo)，這可能會(huì)讓你們更加關(guān)注身邊的、眼前的、局部的事物。這是一個(gè)迷茫、探索和“作繭”的過程。我希望你們?cè)谶@一過程中，勇于突破自己，超越自己，化繭成蝶，收獲新的成長(zhǎng)。
突破自我，首先要突破眼界的局限。眼界有多寬，追求就有多大。從這個(gè)意義上說，你的眼界就是你的世界。在清華的一些演講會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)提問時(shí)，話題總是繞不開身邊的事情，即使談到一些大的問題，往往也是從自身的視角出發(fā)。
今年畢業(yè)的法學(xué)院許吉如同學(xué)，曾作為交換生前往海外學(xué)習(xí)。后來，她在寫給我的一封信中說到，使她感到驚訝的是，海外的學(xué)生能夠跨越自己的國(guó)籍和文化背景、站在整個(gè)世界的軸心去觀察和思考問題。她有兩位室友，一位是來自瑞士的交換生，選修了最難學(xué)的阿拉伯語課程，原因是對(duì)中東—?dú)W洲關(guān)系很感興趣；另一位美國(guó)室友，則對(duì)南亞地區(qū)情有獨(dú)鐘，說以后要致力于研究、檢驗(yàn)各種經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃究竟有沒有解決亞洲的貧困問題。兩位室友對(duì)于自己的城市、國(guó)家之外的地區(qū)的高度關(guān)切，令她稱奇和深思。
這也讓我深思，清華的同學(xué)，能否多關(guān)注一些與今天的`自己無關(guān)、看來無用的東西，并由此建立起你的理想和情懷。因?yàn)橹挥醒劢玳_闊、視野寬廣的人，才能把目光投向與自己無關(guān)的人、無關(guān)的事、甚至無關(guān)的國(guó)度。今年，清華發(fā)展中國(guó)家研究博士項(xiàng)目的首批6位同學(xué)將陸續(xù)前往阿聯(lián)酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亞和阿根廷，深入當(dāng)?shù)厝ラ_展與他們的生活完全不相干的研究。他們?yōu)槲覀�、也為清華打開了認(rèn)識(shí)當(dāng)代世界的新窗口，讓我們?cè)谶@里祝福他們，也感謝他們。這6位同學(xué)是：王霆懿、涂華忠、謝超、周燕、薛松、田嘉。同學(xué)們，我也希望你們今天讀研不要僅僅是為了今后有一份體面的工作或職業(yè)，甚至不是為了發(fā)現(xiàn)值得奮斗的事業(yè)，而是要為尋找更明晰的人生方向做好準(zhǔn)備。
突破自我，就是要突破追求的極限。做人、做事、做學(xué)問，都是一個(gè)過程。你的追求就是你的人生，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于追求的結(jié)果，而在于追求的過程。有更大的追求，人生才能有意想不到的精彩。
突破追求的極限，意味著你要不斷突破追求的目標(biāo)。我們尊敬的老學(xué)長(zhǎng)、應(yīng)用數(shù)學(xué)大師林家翹先生，當(dāng)年曾對(duì)他的老朋友、也是清華老學(xué)長(zhǎng)的歷史學(xué)家何炳棣先生講，“不管搞哪一行，千萬不要做第二等的題目�！睋�(jù)何先生回憶，1933到1934年，林家翹大一時(shí)選修薩本棟教授的普通物理課。季終考試時(shí)，薩本棟和同仁研究某試題所有可能答法，看林家翹能否采用最簡(jiǎn)潔最漂亮的答案，結(jié)果林家翹的答案出乎所有教授意料，他的答案“比預(yù)想的答案都要高明！”同學(xué)們，對(duì)目標(biāo)的突破，不僅是追求完美的答案，更是走別人沒有走過的路、探尋人們預(yù)想不到的答案，這就是清華人的自強(qiáng)不息、追求卓越。
突破追求的極限，更意味著你要突破自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)�？粗厥裁�，選擇什么，追求什么，取決于一個(gè)人的價(jià)值取向。今年是中國(guó)第一次核試驗(yàn)成功50周年，當(dāng)年有一大批清華人為此隱姓埋名、默默奉獻(xiàn)，鄧稼先學(xué)長(zhǎng)等14名“兩彈一星”功臣就是他們中的突出代表。王淦昌學(xué)長(zhǎng)那句“我愿以身許國(guó)”，道出了清華人突破自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的家國(guó)情懷。清華是一個(gè)有理想的學(xué)校，清華人追求的并非一己之私，而是民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)和人類文明進(jìn)步。這是清華和廣大清華人贏得社會(huì)尊重的真正原因，也正是厚德載物的深刻涵義。同學(xué)們，希望你們能夠跳出自我欣賞、自我設(shè)計(jì)、自我實(shí)現(xiàn)的小圈子，在歷史的長(zhǎng)河中追尋生命的意義。
突破自我，還要有敢于突破的勇氣。剛才魯白教授也談到了勇氣�！秾O子·始計(jì)》曰：“將者，智信仁勇嚴(yán)也�！庇赂�，有勇氣，有膽量，是千百年來一直為人們所稱道的品質(zhì)。這種勇氣，在今天不是要你們流血犧牲，不是要你們面對(duì)災(zāi)患，也不是讓你們浪跡天涯，而是更多地體現(xiàn)在敢于打破傳統(tǒng)的思維習(xí)慣、擺脫從眾的心理、沖破世俗的困擾。
作為一名有勇氣的清華人，就是要在當(dāng)今社會(huì)推崇時(shí)尚、快餐、夸夸其談之時(shí)，深深地懂得科學(xué)上沒有捷徑，做人也沒有捷徑，就是要敢于堅(jiān)持自己，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。施一公教授認(rèn)為，“圓滑的人是不適合做科學(xué)家的”。當(dāng)別人都很浮躁，選擇做簡(jiǎn)單題目、短平快項(xiàng)目的時(shí)候，你能不跟風(fēng)、不從眾，不隨波逐流，敢于選擇別人不敢做的題目，勇于做冷、偏、尖、深的課題。你不是為了展示自己，不是世故地做學(xué)問，不是投機(jī)取巧走捷徑，而是能夠認(rèn)認(rèn)真真地下笨功夫。正如老校長(zhǎng)梅貽琦先生所倡導(dǎo)的——“沉潛治學(xué)、樸實(shí)無華、不尚標(biāo)榜、不尚宣傳、誠(chéng)誠(chéng)懇懇、實(shí)實(shí)在在的研究科學(xué)”。
同學(xué)們，希望你們?cè)谖磥淼膸啄�，勇敢地突破眼界的局限、追求的極限，實(shí)現(xiàn)人生中最美麗的一次蛻變。
謝謝大家。
研究生開學(xué)典禮的致辭2
各位研究生新同學(xué)：
歡迎你們來到武大哲學(xué)學(xué)院從事哲學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。武大哲學(xué)學(xué)院有悠久的歷史傳統(tǒng)，有深厚的學(xué)術(shù)積淀，有良好的學(xué)術(shù)氛圍，有大家、名家、名師，正在以踏實(shí)、堅(jiān)定的步伐走向更加廣闊的國(guó)際學(xué)術(shù)舞臺(tái)。你們正趕上武漢大學(xué)新的發(fā)展時(shí)期，也趕上哲學(xué)學(xué)院新的發(fā)展時(shí)期。在今年的專業(yè)外語教學(xué)的課堂上，我們聘請(qǐng)的兩位外籍教師已經(jīng)上崗。這對(duì)你們既是一個(gè)好的機(jī)遇，也將是一個(gè)嚴(yán)峻而真實(shí)的挑戰(zhàn)。我們將逐步按照國(guó)際上著名大學(xué)的研究生培養(yǎng)方式來要求你們。希望你們能振奮精神，迎接挑戰(zhàn)。
在座的研究生當(dāng)中，有武大哲學(xué)院的學(xué)生，但作為研究生，你們的身份仍然是新生。對(duì)于研究生的新身份而言，無論是博士生還是碩士生，大家在學(xué)習(xí)與生活中，都面臨著一個(gè)身份的轉(zhuǎn)換，那就是要以研究生的身份參與到學(xué)習(xí)與研究之中。博士生在研究的程度與難度上要更大一些，但性質(zhì)上與碩士生沒有根本的區(qū)別�，F(xiàn)代漢語中作為動(dòng)詞“研究”一詞中的“研”字，就是“磨”，即用石頭將物慢慢的磨碎。如果大家有寫毛筆字的經(jīng)驗(yàn)，在硯臺(tái)里磨墨，就可以稱之為研墨。那是要慢慢、均勻地用力，才能磨出好的墨汁�！把小边�有窮、熟、精諸義。而“究”的主要意思就是窮盡、探明、闡明的意思，其原初意思是探穴�？梢�，“研究”一詞不是我們官場(chǎng)上打官腔時(shí)說的，我們研究、研究，而是一種“深入虎穴，以得虎子”的活動(dòng)。這一活動(dòng)，既要勇氣，也要耐力，還要有好的方法，更重要的是要有戰(zhàn)勝困難的信心。而與中文“研究”相應(yīng)的英文詞，非investigate莫屬。該詞有探查、仔細(xì)研究之意，與普通的study一詞相通，但意思更為凝重。所以，研究生期間的學(xué)習(xí)，不能像本科生階段那樣主要靠老師的課堂教學(xué)，而是要靠自己的深入鉆研，帶著問題去學(xué)，帶著問題去請(qǐng)教老師，在老師的指引下，自己嘗試獨(dú)立地去解決問題。因此，我希望大家回去后，把中、英文中的“研究”一詞好好地琢磨一番，從理智上確立對(duì)自己“研究生”身份的認(rèn)同。
當(dāng)然，我們的研究生當(dāng)中，特別是碩士生當(dāng)中，有相當(dāng)一部分人未來并不從事科學(xué)研究活動(dòng)，畢業(yè)后會(huì)從事其他工作。但這也不妨礙你在三年的學(xué)習(xí)期間用研究的態(tài)度來要求自己。當(dāng)代中國(guó)高等教育中的研究生培養(yǎng)制度中還沒有嚴(yán)格地實(shí)行淘汰制，如果是在英美，研究生期間學(xué)習(xí)不好是要被淘汰的。我們剛剛試行畢業(yè)與學(xué)位分開的制度，做不出好的研究生學(xué)位論文，修滿研究生的課程學(xué)分后可以畢業(yè)，但你拿不到相應(yīng)的學(xué)位。這樣的研究生也不能說完全是失敗者，但至少是一種重大的缺憾。美學(xué)中有殘缺之美，但我不希望在座的`各位研究生畢業(yè)時(shí)，帶著一種殘缺美離開我們的哲學(xué)學(xué)院，離開美麗的武漢大學(xué)。所以，從今天起，大家要徹底地改變自己的身份，尤其是要從靈魂深處改變的自己的身份，把自己當(dāng)作一個(gè)從事學(xué)術(shù)研究的新手。新手上路，我為你們鼓掌、加油，我也代表哲學(xué)學(xué)院的所有老師為你們鼓掌、加油。
如果說，一切藝術(shù)創(chuàng)作都要依賴激情，那么，一切學(xué)術(shù)活動(dòng)都要依賴?yán)硇浴６鳛檎軐W(xué)研究的工作者，其研究活動(dòng)本身就不外在于我們?nèi)松恼w活動(dòng)。從原則上說，是知、情、意的高度統(tǒng)一。研究生的學(xué)習(xí)，三年或四年后的外在結(jié)果可能是一張文憑、兩個(gè)證書，這些外在的證明是我們?cè)谖磥淼纳鐣?huì)生活中行走的通行證，很重要，但并不是最重要的。最重要的是通過研究生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)起一種凡事都要認(rèn)真研究一番的理性精神，從而在未來的人生旅途中，以一種清醒的理性方式處理問題，尤其是處理一些復(fù)雜的人生問題，從而化解人生的危機(jī)，讓自己的人生不斷地走向新的境界，這才是我們的研究生學(xué)習(xí)過程所要達(dá)到的根本目的。原始的巫術(shù)與算命行為，已經(jīng)很難影響我們的日常生活了，但現(xiàn)代社會(huì)復(fù)雜的人際關(guān)系與制度規(guī)定，有時(shí)讓人有一種無可奈何的感覺，從而讓我們屈服于現(xiàn)代的命運(yùn)。而一些披著現(xiàn)代科學(xué)外衣的各種變相的算命行為，因此還在影響著我們很多人的生活。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用一種研究的態(tài)度來對(duì)待一切錯(cuò)綜復(fù)雜的問題時(shí)，哲學(xué)理性就會(huì)慢慢地向你展示出她固有的魅力，讓你運(yùn)用在研究生期間習(xí)得的第二天性——研究的態(tài)度，化解各種危機(jī)，解決各種困難，從而走向新的生存境界。因此，大家在研究生期間的學(xué)習(xí)，不要總是想著為了畢業(yè)論文而鉆故紙堆，長(zhǎng)時(shí)間地端坐于圖書館，像狗一樣的坐在電腦旁，不斷地寫啊寫，為發(fā)表文章而苦惱，而要把研究生期間的所有學(xué)習(xí)活動(dòng)提升到自我精神訓(xùn)練的高度，以“樂之”的態(tài)度來學(xué)習(xí)，去研究，這樣，我們的研究生生活就不會(huì)是一種枯燥無趣的精神煉獄，而將是一種充滿著朝氣與昂揚(yáng)向上的生命成長(zhǎng)過程，用“日新其德”的精神態(tài)度，去迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。那樣，我們就會(huì)在美麗的武大校園里領(lǐng)略她所固有的四季之美，并能將這種無意識(shí)的審美情懷積淀為一種精神的底氣與美好的精神故鄉(xiāng)情結(jié)，化作你們?cè)谖磥砣松缆飞铣掷m(xù)前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。
過幾天，校園的桂花就要開了，我相信所有在座的同學(xué)都會(huì)一次又一次地聞到桂花沁人心脾的香味，因?yàn)楝F(xiàn)在你們的心情正如桂香飄逸，甜蜜而美好。明年、后年，在進(jìn)入緊張而嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)生活之后，你們還能如今天一般，敏銳地捕捉到珞珈山的梅馨月影，聽到櫻瓣飄落時(shí)的嘆息，那你們?cè)谖浯笳軐W(xué)學(xué)院的研究生活就是正常而健康的。為著這美好的研究生生活，我們一起努力，共同期待。
最后，我把哲學(xué)學(xué)院中國(guó)哲學(xué)學(xué)科點(diǎn)以蕭萐父先生為代表的老一代學(xué)者培養(yǎng)研究生的20字方針贈(zèng)給大家，供大家參考、選用：“德業(yè)雙修，學(xué)思并進(jìn)，史論結(jié)合，中外對(duì)比，古今貫通�！�
祝大家在未來的學(xué)習(xí)歲月里，開心每一天！
研究生開學(xué)典禮的致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、XX級(jí)的研究生同學(xué)們：
大家好！
今天很高興能夠有機(jī)會(huì)參加你們的開學(xué)典禮。大家能夠坐在這里，相信你們?cè)诒究齐A段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，但是，現(xiàn)在進(jìn)入了研究生階段，需要認(rèn)識(shí)到本科階段不同之處，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學(xué)科意識(shí)、自覺的理論意識(shí)、正確的方法論意識(shí)、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識(shí)以及在上述意識(shí)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識(shí)。從本科開始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習(xí)、生活了五年了，在這些年的奮斗中也取得了一些成績(jī)，今天有機(jī)會(huì)和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一、在做學(xué)術(shù)之前首先要認(rèn)識(shí)并遵守科學(xué)道德
科學(xué)道德是指科研活動(dòng)中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì)，既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)時(shí)的價(jià)值追求和理想人格，也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。作為研究生，我們不僅學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，思想上更要有進(jìn)步，從工作中的點(diǎn)滴做起，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價(jià)值觀念去塑造自己的人格。治學(xué)研究，做人在先。要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，尊重他人的科研成果，做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的學(xué)術(shù)人。
二、要明確目標(biāo)，找準(zhǔn)定位，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
既要有遠(yuǎn)大志向使自己不斷進(jìn)取，又要有近期目標(biāo)使自己充滿信心。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，在計(jì)劃實(shí)施的每一階段要總結(jié)反省。
三、要加強(qiáng)和導(dǎo)師以及同學(xué)之間的溝通
導(dǎo)師是學(xué)術(shù)道路上的.領(lǐng)航人，他們的淵博知識(shí)和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無形資產(chǎn)，要主動(dòng)和導(dǎo)師聯(lián)系，虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的科研氛圍，做到共同進(jìn)步。
四、要培養(yǎng)科研素質(zhì)，掌握基本的科研方法
首先，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數(shù)學(xué)表達(dá)式，我個(gè)人覺得相比于數(shù)學(xué)，物理其實(shí)是一門很形象的學(xué)科，對(duì)于每一個(gè)物理概念，都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像，這是一個(gè)很有意思的過程；我們還要具備獨(dú)立思考、解決問題的能力，一定要有自己的想法，而不是成為導(dǎo)師的操作工；要充分利用學(xué)校的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志，最好是國(guó)外的著名期刊，及時(shí)了解本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，要掌握學(xué)習(xí)知識(shí)和更新知識(shí)的能力；在閱讀文獻(xiàn)的時(shí)候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章，他要解決什么樣的問題，他怎么解決問題，給我們帶來了什么啟發(fā)等，在這些文章的基礎(chǔ)上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變；還要注意科學(xué)論文的寫作規(guī)范與技巧，掌握基本的表達(dá)方式，為將來自己寫論文打基礎(chǔ)；同時(shí)，我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平時(shí)多讀文獻(xiàn)，也可以和其他專業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作，拓展視野，因?yàn)楹芏啾砻嫔峡雌饋聿幌喔傻默F(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系；在學(xué)習(xí)中，要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)心態(tài)。要踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，切忌浮躁，學(xué)習(xí)是一個(gè)逐級(jí)積累，由量變到質(zhì)變的過程，厚積才能薄發(fā)，廣博方可致遠(yuǎn)；此外，興趣很重要。在有些人看來，科研是件枯燥乏味的事情，但對(duì)另一些人來說，科學(xué)是很有趣的。
研究生開學(xué)典禮的致辭4
尊敬的XX院長(zhǎng)，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言，也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
今天，對(duì)于我來說是值得一生紀(jì)念的日子，在闊別學(xué)生時(shí)代三年后終于又回到了學(xué)校，而且是在學(xué)界享有極高聲譽(yù)的中國(guó)人民大學(xué)，我想大家的心情和我是一樣的，內(nèi)心都充滿了對(duì)未來希望和堅(jiān)定的信心，求知的欲望和前進(jìn)的動(dòng)力鞭策著我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們將是這個(gè)社會(huì)的精英。
從1937年的陜北公學(xué)到1939年的華北聯(lián)合大學(xué)，從1948年的華北大學(xué)到1950年的中國(guó)人民大學(xué),從延水河畔到清涼山下再到北京海淀，至今已歷經(jīng)70年的滄桑歲月，中國(guó)人民大學(xué)始終以昂首之姿站在時(shí)代前列，近百年的'文化積淀噴薄出勃勃生機(jī)。而作為我國(guó)工商管理教育重要基地的人大商學(xué)院，以其雄厚的師資、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和頂級(jí)的學(xué)術(shù)地位深深地吸引著我們，五十多年來為國(guó)家的建設(shè)培養(yǎng)了眾多棟梁之才。
今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無論你來自哪里，從事何種行業(yè)，無論你是企業(yè)的高級(jí)管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，經(jīng)過工作的鍛煉和社會(huì)的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。如今，站在新的起點(diǎn)上，前方的道路會(huì)更加寬闊！希望我們能珍惜今后的學(xué)習(xí)時(shí)間，秉承實(shí)事求是的人大校訓(xùn)，尊敬師長(zhǎng)、互助互愛，以更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)給予我們關(guān)懷和教育的各位老師。
今天，我們將踏上新的起點(diǎn)。從今天開始中國(guó)人民大學(xué)的烙印將深深鐫刻在我們身上，并將伴隨我們一生的奮斗征程。11月21日，請(qǐng)大家銘記這個(gè)日子。
謝謝！
研究生開學(xué)典禮的致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言，也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
今天，對(duì)于我們說更是值得一生紀(jì)念的日子，在闊別多年學(xué)生時(shí)代后終于又回到了學(xué)校學(xué)習(xí)，在寧靜的自貢電大校園內(nèi)，接受的是在學(xué)界享有極高聲譽(yù)的西南大學(xué)博學(xué)多才的老師們循循善誘，我想大家的心情和我是一樣的，內(nèi)心都充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心，這將成為鞭策我們完成學(xué)業(yè)的動(dòng)力。
近年來，大安區(qū)在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下按照“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商旅活區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，以大安工業(yè)集中區(qū)和川南現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展園區(qū)為載體，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。目前，轄區(qū)已形成機(jī)械、新材料、電子、醫(yī)藥、化工、農(nóng)副產(chǎn)品加工等六大支柱產(chǎn)業(yè)，形成了良好的梯次發(fā)展格局，多次獲國(guó)家、省、市表彰，獲“四川省中小企業(yè)發(fā)展基地縣”、“全省科普示范縣（市、區(qū)）”等殊榮。今年我們的工作思路是以打造“自貢產(chǎn)城相融互動(dòng)示范區(qū)”為取向，高起點(diǎn)、高水平規(guī)劃建設(shè)“宜居宜業(yè)宜品”的自貢東北部新城，著力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化。科學(xué)規(guī)劃推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)，強(qiáng)化基礎(chǔ)提升承載能力，優(yōu)化環(huán)境建設(shè)生態(tài)大安。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)增投入，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展縮差距；深化改革擴(kuò)開放，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)添活力；傾力為民謀福祉，堅(jiān)持共建共享促和諧。
十八的召開描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，開啟了中華民族偉大復(fù)興的新征程，中國(guó)夢(mèng)將在我們的共同努力下從美好的愿
景，這些都需要每個(gè)人具備更高的素質(zhì)、更強(qiáng)的能力，而素質(zhì)的提升和能力的增強(qiáng)要求我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。研究生專業(yè)課程的學(xué)習(xí)不僅僅充實(shí)了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)更會(huì)提升我們的能力結(jié)構(gòu)，提高我們的工作管理水平�！爸R(shí)就是力量”，我們相信這次的學(xué)習(xí)必將成為建設(shè)“宜居宜業(yè)宜品”的自貢東北部新城助推器！
“讀書可以明智，善讀可以醫(yī)愚”。著名的教育家陶行知曾說：“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的.知識(shí)，你就得不斷的學(xué)習(xí)它，愛它。反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！”終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今的時(shí)尚！同學(xué)們，我們正有幸生活在一個(gè)飛速發(fā)展、翻天覆地的時(shí)代，一個(gè)充滿著激情與夢(mèng)想的時(shí)代，一個(gè)海水與火焰交融的時(shí)代，更是一個(gè)幸福的時(shí)代。今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無論你來自哪里，從事何種行業(yè)，無論你是單位上的高級(jí)管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，大浪淘沙，方顯真金本色；暴風(fēng)雨后，更見青松巍峨！經(jīng)過工作的鍛煉和社會(huì)的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。法國(guó)著名詩人斯羅洛特曾說過：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋中自由馳騁的人，至少做到 “四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。四個(gè)舍得是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉。三個(gè)刻意是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用。我覺得他說的很好，很適合我們，我會(huì)努力做到也和大家一起共勉。
同學(xué)們，若非一番寒徹骨，哪有梅花分外香，我們要努力抓住這一大好時(shí)機(jī)，充分利用好西南大學(xué)和自貢電大給我們提供的學(xué)習(xí)條件，勤奮學(xué)習(xí)，推陳出新，樹立與時(shí)俱進(jìn)、探究真理的志向和目標(biāo)，
將自己鍛煉成為高層次、高素質(zhì)的人才，為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利；祝所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦！也讓我們共同祝福西南大學(xué)和自貢電大明天更美好！
研究生開學(xué)典禮的致辭6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自某專業(yè)的研究生XX，很高興今天能夠站在這里代表新生發(fā)言。能和大家一起在未來的三年里共同見證某大學(xué)這所百年學(xué)府的厚重與蓬勃，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表某某級(jí)研究生向各位老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
積淀了百年文化底蘊(yùn)的某大，秉承“中西匯通，求真至善，登崇俊良，自強(qiáng)報(bào)國(guó)”的光榮傳統(tǒng)，形成了“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，信實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。在某大，你可以暢游于藏書三百多萬的多功能圖書館，盡享書海的洗禮；在某大，你可以漫步在參天大樹環(huán)繞的林蔭道，體味古風(fēng)的魅力；在某大，你可以徘徊于文瀛齋、淵智園，享受自然的愜意；在某大，你可以聆聽令德湖畔的書聲瑯瑯，鳥語盈盈；初民廣場(chǎng)、文理科樓、南北操場(chǎng)，處處縈繞著這“花園式”學(xué)府的古韻今風(fēng)，相信你不知不覺就會(huì)愛上這片土地。
親愛的同學(xué)們，雖然我們來自五湖四海，今天的相聚讓我們有了共同的新目標(biāo)——在這所百年老校，與志同道合的老師同學(xué)一起深入地在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和研究。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們即將開啟新的學(xué)習(xí)生活，走向更加廣闊的人生舞臺(tái)。研究生階段的學(xué)習(xí)與本科是不盡相同的，我們不再僅僅是既有知識(shí)的學(xué)習(xí)者、接受者，而且將成為新知識(shí)的創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，就要求我們珍惜機(jī)會(huì)，潛心學(xué)問，學(xué)習(xí)各位老師科學(xué)治學(xué)、博采眾長(zhǎng)的理念和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意進(jìn)取的精神，充分利用學(xué)校圖書館的豐富資源，在已掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上大量閱讀文獻(xiàn)，拓寬學(xué)術(shù)視野，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，持之以恒地探索未知，獨(dú)立思考，不迷信書本，不盲從前人，傳承某大的優(yōu)良校風(fēng)，努力為自己學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究貢獻(xiàn)自己的力量。從研究中尋求真理、從思考中認(rèn)識(shí)自我、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從交流中品味成熟、從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從追求中獲取進(jìn)步，我們要以海納百川之胸襟，攬萬卷文集，汲百代精華，踏實(shí)地走好每一步。
德者才之主，才者德之奴。研究生不僅是知識(shí)的化身，更是社會(huì)高尚道德與高貴情操的代名詞。所以，我們要更加嚴(yán)格地要求自己，學(xué)知識(shí)、明事理，凡事明辨是非曲直，不被不良風(fēng)氣所引誘，要時(shí)刻謹(jǐn)記，崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提,求真務(wù)實(shí)是科學(xué)研究的精髓,要在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中堅(jiān)持實(shí)事求是,一絲不茍的.科學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德，抵制學(xué)術(shù)腐敗，維護(hù)健康的學(xué)術(shù)環(huán)境，嚴(yán)于律己，求真至善，成為真正有益于國(guó)家社會(huì)的治學(xué)之士。
經(jīng)歷了百余年風(fēng)雨滄桑的某大，始終以“教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)閎材，應(yīng)國(guó)家之需要”為己任，為國(guó)家培養(yǎng)出了眾多杰出人才，一代又一代的某大人在學(xué)術(shù)園地勤奮耕耘，在社會(huì)各界大展宏圖。前輩們用他們的成就鑄就了某大今日的輝煌，作為某大的研究生，我們不僅要完成自己的科研任務(wù)，更要肩負(fù)起承接某大學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，傳遞知識(shí)火炬的使命，發(fā)揮青年人的活力，續(xù)寫某大的輝煌篇章！
讓我們一起乘風(fēng)破浪，打造更燦爛的明天，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)、某大夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！謝謝大家！
研究生開學(xué)典禮的致辭7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是訴訟法學(xué)專業(yè)20xx級(jí)新生邱睿，非常榮幸能夠在九月旖旎的風(fēng)光中和大家相聚在樹木蔥蘢、綠蔭如畫的南財(cái)大校園。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體研究生向?yàn)槲覀內(nèi)雽W(xué)作出精心安排的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示衷心的感謝！
回首那段挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開學(xué)典禮讓人感慨萬千。那一個(gè)個(gè)求學(xué)路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅(jiān)守信念、執(zhí)著夢(mèng)想的青春歲月，曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。
如今，站在新的起點(diǎn)上，我們深知自己肩負(fù)的使命與責(zé)任。作為研究生，我們將發(fā)揮青年人的'活力和創(chuàng)造力，專心學(xué)術(shù)，潛心科研，讓學(xué)術(shù)的火炬薪火相傳。作為法律人，我們將不忘初心，秉承正義信念，保持客觀、理性，將法學(xué)理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，使程序正義與實(shí)體正義交相輝映。作為法學(xué)院的一員，我們將融入“清新、有為”的學(xué)院文化氛圍，積極參與法學(xué)院科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，將個(gè)人前途與學(xué)院發(fā)展緊密結(jié)合。作為財(cái)大人，我們將牢牢把握“全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)”的精神，以“自謙，自信，務(wù)實(shí)，超越”的校訓(xùn)為指引，努力提高自身素養(yǎng)，為財(cái)大新時(shí)期的新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。經(jīng)過考研磨練的我們，將更加成熟、穩(wěn)重而自信。我們心中充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年。我們將從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從追求中收獲力量。
最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利。祝愿法學(xué)院全體同學(xué)能夠在南財(cái)大這片沃土上，收獲真知，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
謝謝！
研究生開學(xué)典禮的致辭8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的研究生新同學(xué)們，大家上午好：
伴隨著金秋的到來，我們河北大學(xué)也迎來的新的豐收，這就是在座的所有優(yōu)秀的學(xué)子。大家從全國(guó)各地匯聚到有著88年悠久歷史的河北大學(xué)，帶著各自的夢(mèng)想與追求，帶著社會(huì)和家人的希望與重托，共同來度過三年艱苦而充實(shí)研究生生活。我作為一名較為年輕的教師，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的接受了本次發(fā)言的'任務(wù)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位研究生導(dǎo)師，對(duì)所有博士生、碩士生的到來表示真誠(chéng)的祝賀和歡迎。
下面，我想談以下兩方面和大家進(jìn)行交流，并和各位新同學(xué)共勉：
一， 進(jìn)一步調(diào)整思想狀態(tài)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)水平。
首先，我們要把國(guó)家和社會(huì)的利益與自身發(fā)展緊密聯(lián)系起來�？缛胙芯可鷮W(xué)習(xí)階段，標(biāo)志著你們已經(jīng)投身國(guó)家科技事業(yè)，成為國(guó)家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子。國(guó)家的發(fā)展和需求，就是我們科學(xué)研究的源泉。研究成果的價(jià)值評(píng)判，也主要依據(jù)它對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)度。所以，我們自身的利益和國(guó)家利益、社會(huì)高度緊密聯(lián)系在一起。學(xué)問做得越深，愛國(guó)情節(jié)越重，這在吳大觀等老一輩科學(xué)家身上都有鮮明的體現(xiàn)。如果我們只是圍繞著自己的利益做文章，那這篇文章充其量也就是一篇表面文章，是一篇毫無價(jià)值的學(xué)術(shù)垃圾。站得高方能看得遠(yuǎn)，我們只有站到國(guó)家利益的高度上放眼全世界，才能找到屬于國(guó)家同時(shí)也屬于自己的學(xué)術(shù)成果。社會(huì)和科學(xué)越發(fā)展，這些道理會(huì)越變得現(xiàn)實(shí)。
其次，要用理論知識(shí)加強(qiáng)辯證的能力。理論研究很復(fù)雜，同時(shí)也很枯燥，但是我們要能夠?qū)W會(huì)從理論中汲取其精髓。學(xué)會(huì)辯證的看問題，便是理論學(xué)習(xí)的一個(gè)重要收獲。辯證，就是要從正方兩方面看問題，全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)問題。這對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)和研究有著十分重要的意義。
最后，就是要培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。無論我們出于什么樣的原因和動(dòng)機(jī)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)，一個(gè)好的心態(tài)是我們順利并高效的完成學(xué)業(yè)的必要保證。有人是真正熱愛科學(xué)研究，但或許也有人是迫于某種壓力，就業(yè)壓力、人際關(guān)系的壓力、家長(zhǎng)的壓力等等，如果我們只是為了緩解這些壓力才來到這里進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種付出就太得不償失了。這幾年的時(shí)光，在我們一生中是最為寶貴的階段，如果我們只是為了混這張研究生文憑而在這里虛度三年，我只能說，你會(huì)后悔一輩子。
二、要盡快進(jìn)入研究狀態(tài)。
研究生階段的學(xué)習(xí)和本科階段有著很大的差別。有人這樣比方：本科階段主要是“句號(hào)教學(xué)”，即給學(xué)生傳授正確無誤的知識(shí)；碩士階段主要是“逗號(hào)教學(xué)”，即提出問題，指明方法，把結(jié)論留給學(xué)生自己去完成；博士階段則是“問號(hào)教學(xué)”，即通過問題引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)與解決更多更難的新問題，把問號(hào)拉成驚嘆號(hào)，得出前人沒有或與眾不同的新結(jié)論。無論是碩士階段還是博士階段，只有敢于質(zhì)疑，善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新，才會(huì)終于成功！
科學(xué)研究是一件辛苦的事情，它既需要在冷板凳上“坐”學(xué)問，也需要到生產(chǎn)第一線去“跑”學(xué)問。只“坐”不“跑”會(huì)脫離實(shí)際，只“跑”不“坐”會(huì)缺乏深度。兩者做好一件都不容易，更何況我們還要同時(shí)兼顧。在研究生學(xué)習(xí)過程中，我們要盡快找準(zhǔn)自己的研究方向，和導(dǎo)師一起確定研究目標(biāo)，全面搜集和整理資料，并要針對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行大量的調(diào)查研究。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和研究的習(xí)慣，把別人認(rèn)為是枯燥的活動(dòng)變得充實(shí)生動(dòng)起來，這樣才會(huì)最終拿出優(yōu)秀的成果。我們要爭(zhēng)取達(dá)到楊振寧先生的境界，他把科學(xué)研究比作呼吸：很重要，并且一刻不停，但是又不覺得累。
最后我想說的是，我們要學(xué)會(huì)用“愛”來激勵(lì)自己，愛國(guó)家，愛集體，愛別人，愛自己，愛我們身邊的一切。有了愛，我們才會(huì)覺得工作學(xué)習(xí)就有了充足的動(dòng)力，會(huì)覺得隨時(shí)隨地都充滿著燦爛的陽光。同學(xué)們，讓我們共同用愛來擁抱美好的未來吧，相信未來會(huì)給我們每個(gè)人帶來豐厚的回饋！
謝謝大家。
研究生開學(xué)典禮的致辭9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
上午好！我是xxx，非常感謝也很真誠(chéng)地榮幸站在這里作為老生代表發(fā)言，與大家交流在羅徹斯特學(xué)習(xí)、工程技術(shù)和生活的感受和心得。在這樣一個(gè)特別的關(guān)鍵時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體在校的老生，向勤奮學(xué)習(xí)并通過激烈競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，并最終選擇了蘭州大學(xué)的各位新同學(xué)表示熱烈的祝賀和真誠(chéng)的歡迎，歡迎你們加入蘭州大學(xué)，你們的加入，將使蘭州大學(xué)這所著名的百年學(xué)府注入新的希望、生機(jī)與活力，您們的人生也將開啟新的征程和篇章，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
十八歲那年，我二批在高考志愿上毅然填報(bào)了蘭州大學(xué)，只身從云南來到武漢大學(xué)，至今仍記得拿到蘭州大學(xué)錄取通知書時(shí)的歡欣和雀躍。兩年前，我暢所欲言和在座的`學(xué)弟學(xué)妹們一樣，滿懷興奮與期待，作為一名碩士研究生繼續(xù)在蘭州大學(xué)的學(xué)習(xí)。從當(dāng)初的青澀、懵懂到今日的日漸成熟與今日自信，每一步成長(zhǎng)都深深烙上了蘭州大學(xué)的印記。百年積淀，歲月崢嶸，在蘭大求學(xué)的日子，也曾經(jīng)感到生活艱辛，學(xué)業(yè)困惑，也曾彷徨過，徘徊過，有歡聲，也有笑語。蘇格拉底說，未經(jīng)審視的難能可貴人生是不值得過的，我常常自我審視和反思：我來蘭大做什么？畢業(yè)后做一個(gè)什么樣的人？
經(jīng)過本科和高職碩士階段的學(xué)習(xí)，我找到了答案。那就是在百年歲月積淀和一代代蘭大人不懈奮斗中形成的蘭大精神，大學(xué)精神影響著菲律賓人蘭大人的女人味與風(fēng)骨，當(dāng)我們不安和徘徊的時(shí)候，總能從蘭大精神中找到進(jìn)取必定會(huì)的力量，總能在“自強(qiáng)不息，獨(dú)樹一幟”的校訓(xùn)中會(huì)得到鼓舞。在“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)習(xí)氛圍中，我逐漸消除了困惑，不斷成長(zhǎng)。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，安靜閑適的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富的圖書資源，才學(xué)可敬的各位老師，優(yōu)秀可愛的同學(xué)，豐富的校園校園活動(dòng)和課外實(shí)踐，將使每位蘭大學(xué)子激揚(yáng)的青春和每位理想得到釋放，只要用心經(jīng)營(yíng)，蘭大將成為我們夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。
在研究生學(xué)的兩年中，自強(qiáng)不息的蘭大精神與樸實(shí)的人文關(guān)懷始終著我不斷進(jìn)步。實(shí)驗(yàn)室、圖書館、自習(xí)室，都有勤奮的蘭大學(xué)子忙碌而充實(shí)的身影，每天的生活都是飽滿而每晚充實(shí)的。當(dāng)我在圖書館進(jìn)行經(jīng)典閱讀與文獻(xiàn)追蹤時(shí)，常常感嘆于人類知識(shí)的奧妙與博大。參與導(dǎo)師的研究項(xiàng)目讓我感受科研訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)師的點(diǎn)撥和提醒則經(jīng)常讓我茅塞頓開，豁然開朗。與研究小組的若干次爭(zhēng)論帶來的碰撞與火花，參加國(guó)際國(guó)內(nèi)研討會(huì)做論文報(bào)告時(shí)與點(diǎn)評(píng)人的激烈回應(yīng)與對(duì)話，直到撰寫的研究論文被學(xué)術(shù)期刊匿名評(píng)審并登載，讓我體驗(yàn)著悲情科學(xué)研究的辛酸與快樂，讓我明白，真理的追尋是一生的事業(yè)，只有堅(jiān)持開放式態(tài)度與強(qiáng)硬態(tài)度批判性思考，才能為人類的知識(shí)增量做出邊際的貢獻(xiàn)。只有那些擁有堅(jiān)持與人生觀，冷靜與執(zhí)著的人，才能欣賞燈火闌珊處的無限風(fēng)光。
親愛的同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿深刻反思和創(chuàng)新的變革時(shí)代，在繁瑣快變與不確定的環(huán)境復(fù)雜面前，激烈的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀與快速的社會(huì)轉(zhuǎn)型，使我們考驗(yàn)面臨著空前的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在新的起點(diǎn)上，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛生活，將我們的光陰與汗水，揮灑在追求真理的求索當(dāng)中，讓我們勤奮閱讀，積極探索與實(shí)踐，將我們的平庸和事業(yè)，播種在蘭大這片熱土，通過蘭大三年培養(yǎng)和自己的不懈修煉，當(dāng)畢業(yè)時(shí)可以自信地說，我是一名真正的蘭大畢業(yè)生，我在這里已經(jīng)找到了人生門鎖成功幸福的鑰匙。
最后，祝愿各位新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。祝愿各位老師節(jié)日快樂，合家幸福。
謝謝大家！
研究生開學(xué)典禮的致辭10
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！一生中最美好的場(chǎng)景就是相遇。今天，沐浴著秋日陽光，我們?cè)谥卮笙嘤�，共同見證你們開啟人生的嶄新篇章。首先，我謹(jǐn)代表全校師生員工，向同學(xué)們實(shí)現(xiàn)求學(xué)之路的再次“進(jìn)階”表示熱烈祝賀！感謝大家選擇重大，歡迎大家加入重大。
xx大學(xué)自1948年開始招收研究生，是我國(guó)最早開展研究生教育的院校之一。1978年成為國(guó)家首批恢復(fù)研究生招生并具有博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的高校。20xx年正式成立研究生院，成為國(guó)家高層次人才培養(yǎng)和解決國(guó)家重大科技問題的重要基地。20xx年成為全國(guó)31所可開展學(xué)位授權(quán)自主審核的高校之一。經(jīng)過70余年的建設(shè)發(fā)展，已經(jīng)建立起較為完備的學(xué)位與研究生教育體系。近年來，學(xué)校不斷深化研究生培養(yǎng)體制機(jī)制改革，先后制定實(shí)施“研究生教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”和“學(xué)位與研究生教育333行動(dòng)計(jì)劃”，著力打造卓越研究生教育。高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)，高水平實(shí)施國(guó)家急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，重點(diǎn)在工業(yè)母機(jī)、智慧能源、人工智能、儲(chǔ)能技術(shù)等十余個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域大力培養(yǎng)國(guó)家急需的高層次技術(shù)領(lǐng)軍人才，努力為破解我國(guó)關(guān)鍵領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)難題提供“重大方案”。與此同時(shí)，學(xué)校搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)機(jī)遇，全面提速建設(shè)xx大學(xué)科學(xué)中心、超瞬態(tài)實(shí)驗(yàn)大科學(xué)裝置、教育部集成攻關(guān)大平臺(tái)等高能級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)集群，著力打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，全力支撐xx構(gòu)筑四大科創(chuàng)高地，共同服務(wù)加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。這些都給同學(xué)們成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件、提供了更多的機(jī)遇。
同學(xué)們，歷史大潮，浩浩湯湯；時(shí)代車輪，滾滾向前。人類社會(huì)正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)代，世界競(jìng)爭(zhēng)格局在變，國(guó)家發(fā)展進(jìn)程在變，個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境也在變。生長(zhǎng)變化既是萬物的運(yùn)行規(guī)律，也是事物得以適應(yīng)發(fā)展的最好方法。古語有云：“知常明變”，知萬物本性之自然，感事物變化之發(fā)展。正所謂知常明變者贏，馭勢(shì)創(chuàng)新者進(jìn)，作為新時(shí)代的研究生，超前識(shí)變、積極應(yīng)變、主動(dòng)求變，無疑是大家開局制勝、成就精彩人生的關(guān)鍵。要洞悉世界之變。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃發(fā)展，國(guó)際格局和秩序深刻調(diào)整，人類社會(huì)生產(chǎn)生活和思維方式深刻變化，科技創(chuàng)新已成為大國(guó)戰(zhàn)略博弈主戰(zhàn)場(chǎng)。要讀懂國(guó)家之變。我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新發(fā)展階段，正經(jīng)歷有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，正在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這一人類歷史上極其宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加迫切、更加強(qiáng)烈。要認(rèn)識(shí)個(gè)人之變。研究生是教育體系“金字塔尖”的杰出群體，是未來科技創(chuàng)新的.生力軍和國(guó)家戰(zhàn)略人才的后備軍，成為研究生不僅意味著身份角色的轉(zhuǎn)變，更意味著使命責(zé)任的變化，需要大家主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起“科技創(chuàng)新、強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代使命。
世界上唯一不變的就是變化本身。究竟該如何應(yīng)對(duì)變化?《周易》有云：“窮則變，變則通，通則久”，《禮記》中說：“茍日新，日日新，又日新”。其實(shí)，答案早已蘊(yùn)含在中華優(yōu)秀文化的價(jià)值理念之中。處于研究生階段的你們，無論就讀于哪一個(gè)學(xué)科專業(yè)，無論是理論研究還是實(shí)踐探索，既要善于識(shí)變應(yīng)變求變，又要善于積勢(shì)蓄勢(shì)謀勢(shì)，把握更多時(shí)代發(fā)展變量，創(chuàng)造更多科技創(chuàng)新增量，釋放更多個(gè)人成長(zhǎng)能量，厚積而薄發(fā)，馭勢(shì)而有為。借此機(jī)會(huì)，我分享幾點(diǎn)建議，與同學(xué)們共勉。
一要勇攀科學(xué)之峰，志存高遠(yuǎn)乘勢(shì)而上。個(gè)體的發(fā)展，只有融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中，把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為不變情懷和畢生追求，才能真正勇攀高峰、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。我們國(guó)家，從“兩彈一星”到“神舟飛天”，從“高鐵飛馳”到“墨子傳信”，從“北斗巡天”到“嫦娥奔月”……一次次技術(shù)飛躍都令神州大地?zé)òl(fā)新的生機(jī)。我們重大人，無論是抗戰(zhàn)時(shí)期主持修建我國(guó)第一座短波電臺(tái)，向世界傳遞“中國(guó)之聲”的馮簡(jiǎn)先生；還是如今帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出工業(yè)高溫高含塵煙氣余熱深度回收及凈化一體化技術(shù)，為工業(yè)節(jié)能減排提供國(guó)際領(lǐng)先方案的廖強(qiáng)教授。他們都心懷“國(guó)之大者”，為國(guó)家和民族進(jìn)步貢獻(xiàn)了“重大智慧”。希望同學(xué)們都能站在人類和國(guó)家發(fā)展的高度定位個(gè)人的學(xué)術(shù)追求，勇敢在“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)、“從0到1”原始創(chuàng)新等領(lǐng)域?qū)ふ易约焊信d趣的研究方向，多做解決國(guó)家急需、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)人類發(fā)展的基礎(chǔ)性、前沿性、引領(lǐng)性研究，堅(jiān)持把論文寫在祖國(guó)大地上，把科研做到國(guó)家最需要的地方，乘勢(shì)而上，矢志報(bào)國(guó)。
二要集聚創(chuàng)新之力，博采眾長(zhǎng)借勢(shì)而進(jìn)。現(xiàn)代科技的突破、創(chuàng)新和發(fā)展越來越依賴多學(xué)科交叉與融合，特別是隨著新一代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展和大量應(yīng)用，科學(xué)研究范式正發(fā)生深刻變革。任何一個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)或技術(shù)突破，幾乎都需要用到跨學(xué)科的思維和知識(shí)，甚至需要跨領(lǐng)域、跨國(guó)別多個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同攻關(guān)和共同努力。統(tǒng)計(jì)顯示，在近百年的300多項(xiàng)諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)中，近半數(shù)是多學(xué)科交叉融合的成果。近年來，學(xué)校大力推動(dòng)多學(xué)科交叉融合發(fā)展，打造“人工智能+”學(xué)科群，布局新興交叉學(xué)科專業(yè)，已在化學(xué)、力學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科與電氣、機(jī)械等工程學(xué)科，以及量子物理與信息科學(xué)等多個(gè)交叉融合領(lǐng)域取得前瞻性創(chuàng)新性成果。希望同學(xué)們充分利用學(xué)校提供的良好條件，在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下提出新觀點(diǎn)、研究新問題，在與不同專業(yè)背景伙伴的合作中開拓新視野、啟迪新思維，博采眾長(zhǎng)、兼容并蓄，不斷突破領(lǐng)域壁壘、跨越創(chuàng)新邊界，成長(zhǎng)為寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)的復(fù)合型創(chuàng)新人才。
三要堅(jiān)守研究之道，心堅(jiān)步穩(wěn)逆勢(shì)而行。“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力�！笨茖W(xué)研究是一個(gè)大膽假設(shè)、小心求證，反復(fù)實(shí)踐、探索進(jìn)取的過程，布滿荊棘，充滿艱辛，不可能一蹴而就。我校魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者李永毅教授深耕國(guó)內(nèi)研究基礎(chǔ)薄弱的拉丁語詩歌領(lǐng)域，數(shù)十年如一日潛心翻譯，先后譯成500余萬字的古拉丁文《賀拉斯詩全集》《奧維德詩全集》等著作。今年獲得首屆xx大學(xué)學(xué)生年度人物的20xx級(jí)博士生韓亮，耗費(fèi)兩年時(shí)間鉆研一篇論文，通過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)和演算，仔細(xì)弄懂每一個(gè)復(fù)雜公式，在科研上專心致志、奮力前行，目前已發(fā)表8篇SCI論文。他們都是大家身邊的榜樣，執(zhí)著專注、知難而進(jìn)無疑是他們的成功經(jīng)驗(yàn)，也將是你們的成長(zhǎng)秘訣。同學(xué)們，做科研就得有股“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的鉆勁、“敢教日月?lián)Q新天”的闖勁，要能在爬坡上坎中不懼失敗、逆行而上，在深耕細(xì)研中經(jīng)得起挫折、守得住底線，摒棄浮躁心態(tài)，杜絕急功近利，將科學(xué)精神和學(xué)術(shù)道德真正內(nèi)化于心、外化于行。唯有堅(jiān)守這樣的研究之道，才能達(dá)到創(chuàng)新的理想高度。
親愛的同學(xué)們，《xx大學(xué)宣言》開篇寫到：“人類之文野，國(guó)家之理亂，悉以人才為其主要之因�！睙o論哪個(gè)時(shí)代，人才都是國(guó)家發(fā)展的重要基石�！吧茟�(zhàn)者，求之于勢(shì)�！痹诳萍家I(lǐng)發(fā)展、創(chuàng)新制勝未來的大背景下，希望大家牢固樹立科技報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想，潛心研究、深耕學(xué)術(shù)、敢闖會(huì)創(chuàng)，在青春的賽道乘勢(shì)而上、借勢(shì)而進(jìn)、逆勢(shì)而行，將個(gè)人發(fā)展的“小趨勢(shì)”匯入時(shí)代發(fā)展的“大潮流”，努力在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的接續(xù)奮斗中成為創(chuàng)新之棟梁。
謝謝大家！
研究生開學(xué)典禮的致辭11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我是xx學(xué)院的本科新生—xx，夏日悄然飄逝、初秋涼意點(diǎn)點(diǎn)，而我們滿懷著夏日般炙烈的激情來到了北航，北航以其悠久的建校史吸引著我們，用她兼容著歷史與現(xiàn)代氣息的胸懷感染著我們，來到北航，我深刻體會(huì)到“德才兼?zhèn)�、知行合一”的校�?xùn)所蘊(yùn)含的意義，我們漸漸了解了北航的歷史和文化，看到了歷史與現(xiàn)代化的交匯，穿梭于北航之中，被文化與歷史熏陶著，被一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)著，并在慢慢熟悉中認(rèn)識(shí)了北航。
北航法學(xué)院正在蓬勃發(fā)展中，作為法學(xué)院的本科新生，我們感到驕傲，如果說我們還只是一棵小樹，那么法學(xué)院就是一塊沃土，我們?cè)谖滞林屑橙○B(yǎng)分，在風(fēng)吹雨打中磨礪，我們將學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，法學(xué)院給了我們成長(zhǎng)的元素，積年累月，我們最終會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹，不再需要庇護(hù)，可以直面風(fēng)雨，請(qǐng)相信，今天，我以法學(xué)院為榮，明天，法學(xué)院將以我為榮。
我僅代表法學(xué)院全體本科生鄭重承諾，在今后的學(xué)習(xí)生活中，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)北航精神，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，以一名法律人的條件來嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣，敬廉崇潔，公道正派，敢于并善于同各種違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，做一名合格的.法律人。
我們?nèi)w新生會(huì)在法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下，拼搏奮斗，提升專業(yè)知識(shí)技能，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，公平、正義將是我們的座右銘。我們渴望盡早成為優(yōu)秀的法律人，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力，用以翱翔的羽翼，在北航法學(xué)院的呵護(hù)中一路向北，飛向合格法律人的蔚藍(lán)天空。
研究生開學(xué)典禮的致辭12
同學(xué)們，大家好！
其實(shí)，研究生的開學(xué)典禮單獨(dú)舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認(rèn)真論述這種區(qū)別，可以成為一篇教育學(xué)的論文。我在這里只講自己模糊的感覺：受過高等教育，目光遠(yuǎn)大一些。“遠(yuǎn)”者，認(rèn)清發(fā)展趨勢(shì)，看到明天、看到未來；“大”者，關(guān)心社會(huì)利益，想到國(guó)家，想到世界。
現(xiàn)代意義上的高等教育，伴隨工業(yè)革命興起，已有三百多年歷史。研究生教育和學(xué)位制度，如果從18XX年洪堡創(chuàng)立柏林大學(xué)算起，不到二百年。中國(guó)呢？研究生教育80年，學(xué)位制度21年。應(yīng)該認(rèn)識(shí)，正是研究生教育，將大學(xué)的功能，從單一的傳授知識(shí)擴(kuò)展到創(chuàng)造知識(shí)，把高等教育帶到一個(gè)更高的層次。而研究生呢，也就因此被賦予一項(xiàng)天職：站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。
前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在學(xué)科專業(yè)的邊緣，在不同專業(yè)和方向的交叉點(diǎn)。描述前沿工作有兩個(gè)關(guān)鍵詞：“original”和“precompetition”，即“原創(chuàng)”和“競(jìng)爭(zhēng)前”。研究生的論文一定要體現(xiàn)“原創(chuàng)”；研究課題應(yīng)該是商業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)以前的內(nèi)容。
科學(xué)家、教授、工程師和企業(yè)家公認(rèn)的前沿就會(huì)變成研究的熱點(diǎn)。判斷熱點(diǎn)并不難，那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項(xiàng)目、大量信息交流的領(lǐng)域就是熱點(diǎn)。
兩年前，我去日內(nèi)瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節(jié)日：川流不息的人流、價(jià)值昂貴的展臺(tái)、高學(xué)歷的講解員、高層次的報(bào)告會(huì)，讓我產(chǎn)生兩點(diǎn)感受：第一，中國(guó)電信、中國(guó)普天和華為這樣的中國(guó)公司終于在世界電信展上有自己的一席之地。第二，這么多優(yōu)秀人才的涌入，這么多資金的投入，電信注定要高速發(fā)展，北郵注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運(yùn)。
看看北郵這幾年是怎么越變?cè)綗�、越走越紅的。1997年北郵成為首批《211》國(guó)家重點(diǎn)工程學(xué)校，全國(guó)共64所。1998年，北郵招收mba研究生，全國(guó)50所。同年，北郵成為第一批遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)大學(xué)，全國(guó)共4所。去年十月，北郵成立研究生院，全國(guó)52所。今年2月，教育部批準(zhǔn)成立網(wǎng)絡(luò)信息工程研究中心，全國(guó)44個(gè)。兩星期前，教育部批準(zhǔn)北郵創(chuàng)辦示范性軟件學(xué)院，全國(guó)33所。近年來，先后有中外著名企業(yè)計(jì)10家在北郵成立研發(fā)中心，投資總額達(dá)3697萬元。兩年前，北郵招博士生77名，碩士391名，今年我們招收博士生210名，碩士生1149名，其中同等學(xué)力碩士研究生137名。今年碩士生入學(xué)考試中，報(bào)考北京各高校的考生數(shù)學(xué)及格率8.4％，報(bào)考北郵的考生及格率為14.8％，名列北京市第一，最高分97，他今天就坐在你們當(dāng)中。（掌聲）報(bào)考北京的英語及格率25.9％，報(bào)考北郵的考生呢，35.7％。
北郵熱、北郵紅，這不奇怪，有道是，少之時(shí)血?dú)夥絼偂Ｇ嗄耆�、有能力的人�?dāng)然是奔著熱點(diǎn)來�，F(xiàn)在說"擴(kuò)招惹的禍"，那么又是誰惹出擴(kuò)招呢？校長(zhǎng)沒這個(gè)能耐，部長(zhǎng)也沒這個(gè)能耐，是全中國(guó)乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求惹的。
正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使北郵極大地提高創(chuàng)造知識(shí)的能力，論文、著作、專利逐年增加，質(zhì)量穩(wěn)步提升。去年，全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文評(píng)選，北郵榜上有名。新世紀(jì)的北郵，有一項(xiàng)既定的建設(shè)目標(biāo)就是“多科性”、“研究型”和“開放式”。美國(guó)卡耐基教育基金會(huì)曾經(jīng)對(duì)“研究型”大學(xué)有過定義，中國(guó)教育部也在探討這個(gè)問題，不管文字的準(zhǔn)確表達(dá)為何，我相信，研究生的數(shù)量和質(zhì)量是保證“研究型”的最基本的指標(biāo)。沒有研究生的數(shù)量和質(zhì)量，北郵就不可能實(shí)現(xiàn)"信息領(lǐng)域、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際著名"。
不久前，一個(gè)記者問我，通信行業(yè)，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家差距有多大？我對(duì)他說，在我看來，就采用的技術(shù)講，我們并不落后。多年前我們的程控交換機(jī)普及率名列世界前茅；電信網(wǎng)規(guī)模世界數(shù)一數(shù)二；上個(gè)月移動(dòng)網(wǎng)用戶已成為世界第一；采用gsm又同時(shí)開通cdma的恐怕只有我們中國(guó)，還有光纖、衛(wèi)星、接入網(wǎng)所采用的技術(shù)，我們都不落后啊。但是問題在于，設(shè)備是買的、技術(shù)也是買的。誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商可以收取用戶的錢，國(guó)際貿(mào)易中介商可以收取代理費(fèi)，海關(guān)也會(huì)有進(jìn)口稅收入。再說，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，上交國(guó)家稅收，滿足市場(chǎng)要求，這些也都是促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤(rùn)收益讓給那些掌握核心技術(shù)的外國(guó)公司。我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，在于對(duì)核心技術(shù)的掌握。
我這里有幾組數(shù)據(jù)：第一組，1984年至1998年XX年間，中國(guó)電子行業(yè)48家研究所6萬多人，發(fā)明專利400多項(xiàng)。日本富士通公司1998年當(dāng)年專利1萬項(xiàng)，技術(shù)創(chuàng)新方面的差距難道還不明顯嗎？第二組每百名公民中大學(xué)文化的人數(shù)，美國(guó)46.5，日本20.7，韓國(guó)13.4，中國(guó)2.7。第三組，18歲－23歲大學(xué)年齡段的入學(xué)率：美國(guó)、德國(guó)、加拿大近似100％，中國(guó)兩年前低于10%，今年擴(kuò)招約12%。憑你們的高智商，應(yīng)該可以得出技術(shù)發(fā)達(dá)、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)與高等教育具有怎樣的相關(guān)性的結(jié)論。同學(xué)們，這其實(shí)就是為什么中國(guó)一定要發(fā)展高等教育、發(fā)展研究生高學(xué)歷教育的原因。因?yàn)橹挥懈叩冉逃⒏邔W(xué)歷教育才能培養(yǎng)掌握高科技、探索核心技術(shù)的人才。
最近20年的經(jīng)驗(yàn)表明，在信息技術(shù)領(lǐng)域，在電信行業(yè)，許多中小企業(yè)掌握的核心技術(shù)來自于教授指導(dǎo)下的.研究生的成果。qualcomm和她的cdma技術(shù)是證明這一點(diǎn)很好的案例。qualcomm的創(chuàng)立人jacob曾在mit工作，后來到cusd任教授，當(dāng)他的研究組發(fā)明具備自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的cdma技術(shù)后，他便創(chuàng)立公司。qualcomm在北郵與我們也建立一個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，你們當(dāng)中將有幾十個(gè)同學(xué)參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作。前天晚上，我接到一個(gè)半小時(shí)的國(guó)際長(zhǎng)途，我們討論一個(gè)寬帶無線英特網(wǎng)接入?yún)f(xié)議，在電話那一頭的朋友告訴我，這項(xiàng)技術(shù)，在美國(guó)勢(shì)頭很猛、市場(chǎng)前景看好、大有與3g、藍(lán)牙一決高低的架勢(shì)，他還告訴我，核心技術(shù)的貢獻(xiàn)者中有一位是中國(guó)去的女研究生。
新世紀(jì)北郵的研究生教育一定要強(qiáng)調(diào)站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。另一方面，北郵不僅要為培養(yǎng)科學(xué)家、工程師提供最好的課程，還應(yīng)該營(yíng)造環(huán)境，讓你們當(dāng)中更多的人，具備企業(yè)家和個(gè)體科技企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所需要的能力和素質(zhì)。北郵有能力做到這一點(diǎn)。上個(gè)星期公布的全國(guó)重要學(xué)科評(píng)定的第一輪結(jié)果，北郵的4個(gè)核心學(xué)科均排在全國(guó)高校的前五名，其中通信與信息系統(tǒng)列全國(guó)第一，電磁場(chǎng)與微波技術(shù)列全國(guó)第二。正是這些整體的學(xué)科優(yōu)勢(shì)保證研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。當(dāng)然，我們還要做得更好，從師資到教材、從教學(xué)手段到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。下星期起，研究生選修課表中將會(huì)增添一門英語授課的“switching & routing”，由美籍華人郭更生教授主講，他是電信院新近聘請(qǐng)來的。郭教授今后將有一半時(shí)間在北郵工作。全校各學(xué)院都會(huì)盡全力聘請(qǐng)更多的高水平師資。在這里，我還愿意告訴你們另一個(gè)消息，上個(gè)月，北郵創(chuàng)建一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資公司，注冊(cè)資金1億，公司名稱北郵創(chuàng)業(yè)投資，學(xué)校希望在你們求學(xué)過程中或畢業(yè)后，掌握某項(xiàng)核心技術(shù)、擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，由北郵創(chuàng)投為你們的項(xiàng)目投資，創(chuàng)辦成功的科技企業(yè)。
親愛的研究生同學(xué)們，前兩年，硅谷的人們調(diào)侃說ic有新的含義，它代表indian和chinese，現(xiàn)在又有人說，高科技領(lǐng)域，論文、專利的作者中，以w、x、y、z字母開頭的名字越來越多。這當(dāng)然就是指中國(guó)人。說21世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì)，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，并且在實(shí)際上站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)，中國(guó)的科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)就是一定的。到那時(shí)候，我們回頭看一看"擴(kuò)招惹的禍"就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的擴(kuò)招對(duì)我們自己其實(shí)只是惹一點(diǎn)麻煩、添一點(diǎn)可以克服的困難。對(duì)誰才是真正的禍害呢？對(duì)那些希望中國(guó)落后的人，希望中國(guó)貧窮的人，希望賺中國(guó)黑錢的人，如果真有這種人的話。
我擔(dān)任校長(zhǎng)三年多，迎接四屆新同學(xué)，只有今年的開學(xué)典禮是兩個(gè)典禮，于是還得多講這一次話，也許還是最長(zhǎng)的一篇開學(xué)典禮講話，都是擴(kuò)招惹的"禍"。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
研究生開學(xué)典禮的致辭13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)20xx級(jí)碩士研究生。今天，我很榮幸能夠參加20xx級(jí)研究生的新生開學(xué)典禮并代表老生在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)院全體研究生向所有新同學(xué)的到來表示最誠(chéng)摯的問候和最熱烈的歡迎，歡迎大家加入我們環(huán)資學(xué)院的大家庭，成為環(huán)資人中的一員！
金色的秋天是采擷碩果的季節(jié)，更是升騰希望與理想的季節(jié)。古語云，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我想說你們是幸運(yùn)的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)來到了中國(guó)的頂級(jí)學(xué)府，站在了科研發(fā)展的最前沿。你們的到來給環(huán)資學(xué)院增添了新鮮血液，期望你們會(huì)在這里譜寫人生新的篇章。
我想用下面幾個(gè)問題來與大家分享我的研究生生活。
一、你的身體強(qiáng)壯嗎？
身體是革命的本錢，我們都銘記于心，可有多少人將之付諸行動(dòng)。不要把青春當(dāng)作你虛度的籌碼，透支的信用卡總是要按期償還的，你們應(yīng)尊重自己的身體。請(qǐng)你們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，我不希望深夜dota的身影出現(xiàn)在你們身上，不希望一部部精彩的電影占據(jù)你寶貴的休息時(shí)間。我們有一流的實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，但是二流的人才總會(huì)發(fā)生安全事故，所以請(qǐng)你注意實(shí)驗(yàn)室安全。
二、你還有沒有激情？
瀑布之所以美麗就是因?yàn)樗募で榕彀�。大家都稱研究生為研究僧，天天三點(diǎn)一線的生活可以讓人麻木。有人說，女生從大一到大四是幼稚到成熟的蛻變，而讀研可以使女生從大四退回大一。而我想說，只要充滿激情，你的研究生生活一定會(huì)豐富多彩。當(dāng)你來到xx，來到這所著名的學(xué)府，你的內(nèi)心應(yīng)該是激動(dòng)的'，你的夢(mèng)想應(yīng)該近在咫尺。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，站在xx這個(gè)巨人肩膀上，你們更應(yīng)該充滿激情，毛主席都說過了，世界是我們的，所以，親愛的同學(xué)們，努力吧。
我們的生活需要激情，科研更需要激情，只有以飽滿的熱情投身科研才會(huì)碰撞出思維火花，才會(huì)在科研上有所建樹。
三、你有目標(biāo)嗎？
你們來xx讀研究生，但并不是都想走科研道路，有人想滿足一下名校的虛榮心，有人想進(jìn)入政府機(jī)關(guān)，有人想拿著xx的文憑沖擊世界500強(qiáng)，不管你懷著何種心態(tài)進(jìn)入xx，進(jìn)入環(huán)資，我都懇請(qǐng)你們堅(jiān)定自己的目標(biāo)，并為之努力。不可否認(rèn)，未來的生活充滿著艱辛，特別是面對(duì)杭州幾百萬的房?jī)r(jià)時(shí)，但是，我相信你們，你們是如此的富有青春活力，相信你們會(huì)有美好的未來。
四、你的內(nèi)心是否足夠強(qiáng)大？
所謂生活處處是艱辛，研究生生活除了平淡無常，還有步步驚心。也許你崇尚愛情，但有一天你卻不得不面對(duì)分手，也許你崇尚完美，但有一天你卻不得不面對(duì)失敗的實(shí)驗(yàn)，也許你崇尚生活的安逸，但有一天你不得不面對(duì)工資不漲、物價(jià)飛漲。親愛的同學(xué)們，在入學(xué)之初，我希望你們練就強(qiáng)大的內(nèi)心，經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，相信自己，不經(jīng)一番寒霜苦，怎得梅花撲鼻香！
親愛的同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！研究生的生活很短暫，希望你們懷揣激情與夢(mèng)想，堅(jiān)守理想與信念，帶上你們無堅(jiān)不摧的身體去建功立業(yè)吧。我相信，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在導(dǎo)師們辛勤指導(dǎo)下，在座的各位同學(xué)，在不久的將來一定會(huì)成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁，時(shí)代精英。
最后一個(gè)問題，你們還有問題嗎？
應(yīng)該沒有問題！我們的導(dǎo)師需要你們、環(huán)資學(xué)院需要你們、浙江大學(xué)需要你們，請(qǐng)你們以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，在求是學(xué)園里寫下濃墨重彩的一筆！
謝謝大家！
研究生開學(xué)典禮的致辭14
各位研究生新同學(xué)：
歡迎你們來到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)的求學(xué)深造之路！
在這座古樸寧靜的校園里，有你們可以流連的靈動(dòng)的環(huán)境，我想這也是我對(duì)要是這個(gè)學(xué)校熱愛的一個(gè)非常重要的原因。因?yàn)檫@是進(jìn)入我們眼簾和心靈肉體的第一幕。復(fù)旦也有你們可以微風(fēng)習(xí)習(xí)的學(xué)術(shù)氛圍，更有許多值得你們結(jié)識(shí)和的良師益友，他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月，并成為你們寶貴的人生投資理財(cái)。
作為研究生，你們和本科生相比的話，當(dāng)然更加成熟，而這種成熟或許更適合于你們靜下心來探討那些需要叩問自己內(nèi)心的問題。今天我想和大家探討的是大家選擇了改讀研究生，但是大家今天來到這里究竟是為何而來？其實(shí)這個(gè)問題并不深?yuàn)W，但是面對(duì)這樣的環(huán)境問題，自然而然有各種各樣的答案。不同的人會(huì)有規(guī)劃不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。更何況在座的大學(xué)生當(dāng)中，有博士生，有碩士生，碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生，不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培大家的是希望有想要一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈，因?yàn)椴还艿侥睦�，不管從事什么技術(shù)型，你們都會(huì)面對(duì)很多問題，而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個(gè)階段，對(duì)你們是一種非常重要的訓(xùn)練，也是這種思維的訓(xùn)練，也是一種技能的訓(xùn)練。
正因?yàn)槿绱�，無論你們是什么專業(yè)領(lǐng)域，無論你今后將會(huì)從事什么職業(yè)，但作為學(xué)校來講我們都是希望通過來培養(yǎng)你們，具有培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神，而且有擔(dān)當(dāng)?shù)囊活愡@樣一種年輕人。所以對(duì)于每一個(gè)個(gè)人來講，研究生階段是一個(gè)十分特殊，而且十分重要的階段。對(duì)此我有體會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我覺得比以往任何階段都賦予第一種了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍，自由發(fā)展的空間就會(huì)更大。你們的培訓(xùn)課程將會(huì)更少，因此你們可以上面自由安排的時(shí)間將會(huì)比你們前面更多。你們擺脫了各種五方面的，包括來自家庭，來自父母對(duì)你的各種限制。所以這段時(shí)間給你們創(chuàng)造了最大的自由，而這種自由對(duì)你們說來是十分寶貴的，因?yàn)橐o你們這個(gè)自由，目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的作為思維習(xí)慣。
玻爾在回顧說自己的求學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候就曾經(jīng)說過，說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究的神圣好奇心。而如果沒有自由，那么這種好奇心就會(huì)這樣不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強(qiáng)調(diào)自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練，依賴外界權(quán)威，依賴那種追逐名利的教育實(shí)在是要優(yōu)越得多。其實(shí)翻譯家懷特海德把青年人的智力發(fā)展智力分成三個(gè)階段，首先當(dāng)然是對(duì)事物建立模糊的認(rèn)識(shí)，有所啟悟的階段，其次是對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段，最后則是會(huì)通對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用的階段。對(duì)青年人的心智發(fā)展而言，之后兩個(gè)階段是重要的兩個(gè)基礎(chǔ)而已，最后的綜合運(yùn)用的階段則接下來是更為關(guān)鍵。如果編出不到融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用，那么我們所學(xué)的知識(shí)就僅僅一種被記憶和相互隔離的狀態(tài)，不僅無法幫助我們建立起對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí)，更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)。而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁?huì)貫通、綜合運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)最為有效的辦法就是從事一段扎實(shí)而又嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)研究，盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。因?yàn)閲?guó)際交流是一種驅(qū)動(dòng)力、建構(gòu)內(nèi)力很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它激發(fā)我們的求知欲望，推動(dòng)我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，主動(dòng)去涉獵新的知識(shí)領(lǐng)域，從而不斷拓展和充實(shí)我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。基于這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架，對(duì)客觀世界主觀世界進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的分析和判斷，并構(gòu)筑一貫的逐步形成穩(wěn)定的看法。毫無疑問這是一種更加獨(dú)立這種和自由的思想狀態(tài)，也是一個(gè)人的心智走向成熟的標(biāo)志。
學(xué)術(shù)研究是一種需要一個(gè)行動(dòng)力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學(xué)習(xí)社交活動(dòng)，學(xué)術(shù)研究的工程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。推動(dòng)這個(gè)整個(gè)過程向前發(fā)展的是研究者的行動(dòng)力和創(chuàng)造力，其中也包括了一種持久力，一種耐心。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究往往都是科學(xué)研究成功的少，失敗的多。而成功是建立在小量失敗的基礎(chǔ)上，而且學(xué)術(shù)研究無論是查詢?cè)诓殚嗁Y料，做實(shí)驗(yàn)，還是搞研究，寫報(bào)告都需要我們沉穩(wěn)處世踏實(shí)地做事，逢山開路，遇水架橋，不放棄，不浮躁、不懈怠，用足夠的耐心和推至沖勁把研究推向深入。在這個(gè)過程當(dāng)中，如果我們準(zhǔn)確把握自然現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈活地充分運(yùn)用運(yùn)用所學(xué)的常識(shí)，就有可能有創(chuàng)新性的.發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，分析和解決一些弊端重要的問題，從而為事物的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
學(xué)術(shù)研究還是這種互動(dòng)性、合作性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，尤其是對(duì)現(xiàn)今的學(xué)術(shù)，十三位在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)導(dǎo)主任老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起，開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的教學(xué)研究活動(dòng)，而同學(xué)之間的交流業(yè)務(wù)合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。正如教育家紐曼所說過的當(dāng)一大群敏銳、開放、富有同情心、善于觀察，他們走到一起，并且自由的相互配合交流，他們肯定就會(huì)彼此得到學(xué)習(xí)。所有的交談就是對(duì)每一個(gè)人的一系列的講座，日復(fù)一日的從他們自己日以繼夜那里得到了種種的新的道德觀、觀點(diǎn)和新的思想材料，獨(dú)特的分析原則和實(shí)證行動(dòng)的原則。
在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的連續(xù)性，這個(gè)學(xué)生他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞，論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時(shí)候的考試成績(jī)關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點(diǎn)利空因素的關(guān)聯(lián)性很大，凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處，凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的，那么他的學(xué)術(shù)研究，他的論文必定會(huì)達(dá)到最佳的近乎。因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力，在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中，大家會(huì)努力把自己需要的觀點(diǎn)講清楚，把他人的思想哼明白，然后共同追溯理論的根源，進(jìn)行邏輯的推演。在遇到意見分歧的時(shí)候，大家絕不會(huì)有意氣之爭(zhēng)，也不會(huì)尋求表面上的和諧，而是深入剖析問題的本質(zhì)，努力在更深的層次上來認(rèn)真分析，達(dá)成共識(shí)。這一種理性平和的交流既有建設(shè)性又有包容性，它是我們?cè)谖牡纳鐣?huì)和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的多元明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
正因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究具有前述的特征，所以我順從地認(rèn)為，一段扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會(huì)很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個(gè)社會(huì)，更加愈發(fā)清晰地思考和表達(dá)自身的想法，更加擅發(fā)現(xiàn)和解決問題，更加善于交流與加強(qiáng)合作，并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事能力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做事的習(xí)慣。因此無論你們今后從事什么職業(yè)，無論你們今后進(jìn)入哪個(gè)籃球員知識(shí)領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域，這些重要的能力和品質(zhì)即使是極其有效的成本控制通行證。
所以讓我回到最初的癥結(jié)，我們今天各位老師是為何而來，作為校長(zhǎng)和一位研究生講師，我真誠(chéng)地希望你們是為研究而來，是為學(xué)術(shù)而來。借此機(jī)會(huì)你們通過一段扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，讓自己成長(zhǎng)為具有內(nèi)生性全面素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)的新金融人才。為學(xué)術(shù)而來，但不一定是為學(xué)術(shù)而好好。但為學(xué)術(shù)而來，你一定是為研究問題而去，因?yàn)闊o論從事什么職業(yè)，從事什么領(lǐng)域，你將會(huì)在今后的人生道路上都會(huì)各種各樣的問題�？晌蚁胛覀儚�(fù)旦之所以能夠享譽(yù)海內(nèi)外，之所以能夠吸引世界各地的優(yōu)秀青年來學(xué)習(xí)深造，關(guān)鍵在于我們所培養(yǎng)的人都能夠滿足我。作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程的大學(xué)，我們必須自覺承擔(dān)起這個(gè)自覺性使命，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，我衷心憧憬各位新同學(xué)，能夠和廣大的師生員工一起努力，為促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展而來學(xué)，為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而努力奮斗！
最后再一次表示接下來復(fù)旦歡迎你們，同時(shí)復(fù)旦也祝福你們！謝謝大家。
研究生開學(xué)典禮的致辭15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的xxx
在這個(gè)金色的九月，我們懷著求知的渴望，從五湖四海相聚在這里一所百年名校華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院。在這個(gè)萬分激動(dòng)并值得紀(jì)念的日子里，我謹(jǐn)代表20xx級(jí)全體研究生向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在同濟(jì)，和大家一起分享收獲的喜悅。我們很激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我們很驕傲，能夠在華中科技大學(xué)這所全國(guó)著名高等學(xué)府繼續(xù)深造。我們很欣慰，百年的文化積淀、同舟共濟(jì)、開拓創(chuàng)新的同濟(jì)精神深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！無論我們出于何種原因選擇讀研，選擇同濟(jì)，我們都應(yīng)當(dāng)思考未來的研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避？還是開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新？是擠過獨(dú)木橋后的花前月下？還是專注學(xué)習(xí)，不讓光陰虛度？是在浮躁的社會(huì)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我？還是潛心研究，努力培養(yǎng)個(gè)人的科學(xué)精神，提升人文修養(yǎng)，用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生？未來的研究生生活，應(yīng)該是一個(gè)夢(mèng)開始的地方，一個(gè)雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的新起點(diǎn)！今天，站在研究生這新的起點(diǎn)、新的高度上，我們也將有更加深入的探索與更高層次的追求。這里我想通過三個(gè)詞與大家共勉目標(biāo)、品行、責(zé)任。
第一，目標(biāo)。
經(jīng)過保研、考研磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重和自信。站在一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的一切都要從零開始。給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ�，給自己確定一個(gè)目標(biāo)是當(dāng)下最為重要的。我們的母校華中科技大學(xué)將美國(guó)麻省理工學(xué)院視為其工學(xué)的標(biāo)桿，不斷為建設(shè)世界知名高水平大學(xué)而奮斗，剛剛進(jìn)入研究生行列的我們，也需要一個(gè)我們自己的標(biāo)桿，它或許很偉大，或許很平凡，但是只要我們?yōu)橹恍概Γ蔷筒⒉粌H僅是一個(gè)夢(mèng)想，俞敏洪在北京大學(xué)新生開學(xué)典禮上曾說，到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹、一個(gè)是蝸牛，雄鷹不是蝸牛，蝸牛也不是雄鷹，但是蝸牛和雄鷹有一個(gè)共同點(diǎn)就是目標(biāo)一致。慶幸的是
同濟(jì)給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舞臺(tái)，那么你準(zhǔn)備好了么？
第二，品行。在華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院有一位老先生，他要求博士生必須會(huì)背《老子》和《論語》前七章，他說：
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，一打就垮；
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果沒有優(yōu)秀的人文文化，不打自垮。
他就是華中科技大學(xué)的老校長(zhǎng)楊叔子院士。作為一名醫(yī)學(xué)生，作為一名未來的醫(yī)務(wù)人員，高尚的職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)與精湛的.醫(yī)術(shù)同等重要，這是人民醫(yī)學(xué)家裘法祖院士告訴我們的，除此以外，每一名在同濟(jì)讀過書的人都會(huì)記得這樣一句話：做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足，這也是裘教授盡其一生感悟的人生哲理，這句話就刻在裘法祖廣場(chǎng)的一個(gè)石碑上，在我看來，讀懂這句話的時(shí)間不是在同濟(jì)的兩年、三年，而是我們的一生。
第三、責(zé)任。對(duì)這個(gè)詞語我們都不陌生，當(dāng)我們真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任是一份給我們的成年禮；
當(dāng)我們步入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，責(zé)任則是一份見面禮。從我們踏入同濟(jì)校門開始，從今天的開學(xué)典禮開始，我們身上就多了同濟(jì)人這一責(zé)任。作為同濟(jì)人，也許在以后的生活中我們會(huì)對(duì)她有一些不滿，會(huì)有抱怨，但我們一定不要忘了，作為知名學(xué)府，她已經(jīng)給我們提供了一個(gè)良好的平臺(tái)；
我們更不要忘了，她那百年歷史散發(fā)出的獨(dú)特韻味。她的美麗，在生活，在細(xì)微，在悠然，在點(diǎn)滴知味，需要我們用心去感受、去發(fā)現(xiàn)。作為同濟(jì)人，我們肩負(fù)著傳承同舟共濟(jì)，開拓創(chuàng)新這一同濟(jì)精神的責(zé)任；
作為同濟(jì)人，我們肩負(fù)著讓所有同濟(jì)人更加驕傲、更加自豪的責(zé)任，作為同濟(jì)人，我們肩負(fù)著讓同濟(jì)綻放出更加璀璨光芒的責(zé)任。這需要我們珍愛這片熱土，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力拼搏！。
最后，我想用八個(gè)字概括我今天的發(fā)言，那就是我們?nèi)A科大的校訓(xùn)明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新。
明德不但是一種要求，要求我們章明倫理，完善品德，她更是一種大目標(biāo)、大責(zé)任，古書《大學(xué)》里有：大學(xué)之道，在明明德，在親民。作為一名華科大的學(xué)子，我們應(yīng)該以明天下人之德，新天下人為自己的目標(biāo)，自己的責(zé)任；
作為一名醫(yī)者，我們不但要醫(yī)天下人之體，更應(yīng)該醫(yī)天下人之心。這需要我們厚學(xué)、求是、創(chuàng)新，需要我們一步一個(gè)腳印去踐行我們的校訓(xùn)，去傳承我們的精神。讓我們攜手前進(jìn)吧！
謝謝大家！
研究生開學(xué)典禮的致辭16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)XX專業(yè)的碩士研究生XX，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級(jí)的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱！
說“加入和回歸”，因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑；蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦�，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對(duì)大家來說都是一段新的開始。從這個(gè)角度來說，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì)。
我們總會(huì)問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個(gè)問題會(huì)被外人甚至被自己?jiǎn)栠^很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時(shí)，我們都可能會(huì)覺得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個(gè)好工作。接著就會(huì)問，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實(shí)的情況來看，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會(huì)問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個(gè)籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問，在這個(gè)注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時(shí)候，往往我們會(huì)安慰自己，想著走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題，每每問到最后都會(huì)變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會(huì)再次出現(xiàn)。
我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡(jiǎn)單來說，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過于狹隘了。好工作只是能營(yíng)造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。如果站在這個(gè)角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時(shí)間，每天都在讓自己進(jìn)步，那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。
所以，很明顯，籠統(tǒng)地說，我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個(gè)人生階段中，繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”，更具體地說，只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會(huì)培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力。實(shí)際上，專利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國(guó)內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一；同時(shí)面對(duì)現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動(dòng)與新生，這種能力也是最有效的應(yīng)對(duì)手段。比如說，就在客村的國(guó)家海洋局南海分局，6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習(xí)生，與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的，研究的是海洋災(zāi)
害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個(gè)專業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋�(gè)地理學(xué)院的研究生，如果擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析，在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來解決這一問題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí)，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說過，這是作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作，卻生活地同樣精彩。其實(shí)，這也很好理解，因?yàn)檫@種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué)，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價(jià)值觀念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因?yàn)樗袧夂竦牡滋N(yùn)。在這里，我們可以體會(huì)，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”�，F(xiàn)在流行一個(gè)詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長(zhǎng)專注地進(jìn)行抽象思考，那么讀研確實(shí)是一條正確地道路；有些人特別擅長(zhǎng)組織溝通又活潑好動(dòng)，可能并不擅長(zhǎng)做研究，但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們?cè)谌松腵階段中去
積累提升自己的能力，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到你的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候，這對(duì)于你自己來說本身就是自我認(rèn)識(shí)的提高與進(jìn)步，并沒有什么可丟人的。自己去體會(huì)做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因?yàn)椴还茉鯓樱覀冞�是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對(duì)知識(shí)的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來不會(huì)聽說那個(gè)中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán)，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點(diǎn)說，是幫他從事批判性的檢驗(yàn)，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生，做事情時(shí)應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo)，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動(dòng)向上級(jí)或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒有意識(shí)到自己比起本科生的優(yōu)勢(shì)所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個(gè)階段，沒有必要患得患失，無論做學(xué)術(shù)，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦，生命是長(zhǎng)期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說你是水文專業(yè)的，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學(xué)院的，而一再錯(cuò)過文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說你是中大的學(xué)生，而不聞不問外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說你一心鉆研學(xué)術(shù)，而從來沒有為任何一場(chǎng)梁銶琚的表演而排隊(duì)搶票……
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)說出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個(gè)與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。
當(dāng)有人再問我們，為什么要讀研呢？你會(huì)怎么回答呢？
謝謝大家！
研究生開學(xué)典禮的致辭17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自計(jì)算機(jī)技術(shù)的研究生王中元，很高興今天能夠站在這里代表新生發(fā)言。我畢業(yè)于山東師范大學(xué)，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，因?yàn)殂裤綗熍_(tái)大學(xué)機(jī)控學(xué)院的師資力量所以來到了這里。能和大家一起在未來的三年里共同見證煙臺(tái)大學(xué)這所學(xué)府的厚重與蓬勃，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)研究生向各位老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
一份錄取通知書，承載了太久的向往與期盼，承載了太多的努力與汗水，更承載了太多人的殷切希望。今天，一切都不再是夢(mèng)想。很高興能夠與各位相聚在煙臺(tái)大學(xué)，一同來放飛新一段旅程的夢(mèng)想。我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在這塊沃土之中。作為一名研究生，我們不僅要擴(kuò)充自己的知識(shí)、提高自己的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，更要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和科學(xué)觀念，立足學(xué)科前沿，解放思想，積極探索，用我們的智慧，用我們的雙手在實(shí)踐中鑄就明天的輝煌！
此時(shí)此刻，站在新的起點(diǎn)上，我常常問自己："路是選好了，如何走下去才能無悔當(dāng)初呢？"面對(duì)更高的平臺(tái)，我們必須再接再厲。在接下來的.三年研究生生活中，我們需要做到：
第一，明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。碩士階段是要對(duì)自己有更高要求的學(xué)習(xí)過程，這種定位要求我們樹立明確的專業(yè)目標(biāo)，不僅要掌握好自己的專業(yè)知識(shí)，更要掌握求取知識(shí)的方法。
第二，博采眾長(zhǎng)，厚積薄發(fā)。在開放、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的氛圍凝聚下，我們學(xué)校擁有一支充滿活力的高水平師資隊(duì)伍，每一位導(dǎo)師的魅力都 是值得我們慢慢品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)的，在有限的時(shí)間里，我們只有加強(qiáng)自己的新陳代謝，以低姿態(tài)、高效率"融智",方能練就高飛的雙翼。
第三，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。要學(xué)會(huì)做事，先學(xué)會(huì)做人，沒有高尚的道德情操，不可能成為一名真正能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更顯青松巍峨！經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年！
同學(xué)們，讓我們共同奮斗，一起努力，走向煙臺(tái)大學(xué)更為光輝的明天，走向我們?nèi)松虞x煌的起點(diǎn)。？
謝謝大家！
研究生開學(xué)典禮的致辭18
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天是xx的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年研究生開學(xué)典禮，我代表胡凌云書記和全體師生員工，向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
在這沁人心脾的金秋時(shí)節(jié)，xx迎來了 4124名研究生新生和來自六大洲46個(gè)國(guó)家的留學(xué)研究生209人，其中碩士生3293人，平均年齡23.4歲，最小的只有18歲；博士生831人，平均年齡26.8歲，最年長(zhǎng)一位同學(xué)48歲，這讓我想到知識(shí)的魅力與求索的執(zhí)著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例達(dá)到3：1，其中碩士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年來，新同學(xué)平均年齡基本穩(wěn)定，但這兩年，xx新生超過了8000人，這是一個(gè)富有青春活力和知識(shí)的群體，她蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力，也預(yù)示著xx和國(guó)家的無限生機(jī)，需要我們共同激發(fā)和珍惜。
剛才的視頻短片《筑夢(mèng)xx》，給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨?jī)晌煌瑢W(xué)的發(fā)言很精彩；劉紅教授以鑄就月宮之夢(mèng)中的研究感悟和實(shí)踐講述了導(dǎo)師的期待，值得各位思考。
同學(xué)們，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，你們不僅在過去的學(xué)習(xí)和研究中取得了驕人成績(jī)并從競(jìng)爭(zhēng)中勝出，為xx這個(gè)大家庭增添了活力；而且你們之中有一半多的同學(xué)來自外校，更會(huì)豐富并融入xx的文化和精神！你們中，還有許多我熟悉的同學(xué)，從你們身上，我學(xué)到了很多，你們熱愛學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)，有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，曾為自己和學(xué)校贏得了榮譽(yù)，經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外科技與學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，如航空學(xué)院的郭陽和孫義成同學(xué)分別獲得歐洲大學(xué)生航模和英國(guó)航模賽冠軍，張嘯遲同學(xué)曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的丁麗婷同學(xué)去年獲得美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)，曲安琪同學(xué)已在國(guó)際會(huì)議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時(shí)，你們還致力于社會(huì)服務(wù)和公益事業(yè)，如陳曉波、王軍杰等同學(xué)，以及17位從西部載譽(yù)歸來的支教團(tuán)成員，他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎(jiǎng)。
同學(xué)們，當(dāng)今世界和中國(guó)正處于深刻的轉(zhuǎn)型期，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是當(dāng)代發(fā)展的特征。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起，學(xué)科交叉與融合已成為科學(xué)研究的驅(qū)動(dòng)力，持續(xù)催生著傳統(tǒng)學(xué)科煥發(fā)新的生機(jī)，推動(dòng)著國(guó)際大科學(xué)合作，特別是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的許多重大問題也愈加強(qiáng)烈地依賴于科技創(chuàng)新來解決。歷史告訴我們，人類社會(huì)的每一次科技突破都會(huì)催生社會(huì)生產(chǎn)力的'深刻變革，推動(dòng)著人類文明邁向新的更高臺(tái)階。歷史還告訴我們，強(qiáng)國(guó)崛起與發(fā)展無一不依賴其教育質(zhì)量與發(fā)展能力；一個(gè)國(guó)家擁有的什么樣的大學(xué)基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力，而大學(xué)的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識(shí)的能力，取決于其服務(wù)國(guó)家重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的競(jìng)爭(zhēng)力。
常聽人說，人生不能輸在起跑線上。也許，很多人太在意不能輸，而較少關(guān)注如何才能贏，如何才能引領(lǐng)，這是一種視野，也是一種勇氣。大學(xué)如此，個(gè)人亦同。因此，如何才能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，去做到最好？我想，xx人只有追求敢為人先的與眾不同，才能把握住贏的機(jī)遇，也才能輸?shù)纳�、贏得多，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念。我認(rèn)為，真正的成功更在于主動(dòng)把握轉(zhuǎn)折點(diǎn)并堅(jiān)定的前行，而不是隨波逐流的被動(dòng)響應(yīng)。也許，各位曾回顧自己的許多經(jīng)歷，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷也是一種財(cái)富，而過往中一定會(huì)有那么幾個(gè)人、幾件事對(duì)自己、他人和社會(huì)是那樣攸關(guān)，難以釋懷。也許，那正是一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)或是改變?nèi)松壽E的決心點(diǎn)。
那么，當(dāng)各位來到xx，并站在同一起跑線上，你們期待的下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？你們應(yīng)該如何準(zhǔn)備？
今天，為了使各位更好地把握人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我用三個(gè)問題，與大家共同思考。
第一個(gè)問題，研究生階段的意義和價(jià)值是什么？
從人才成長(zhǎng)規(guī)律看， 25－35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時(shí)期，許多科學(xué)家和著名學(xué)者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無止境的探索精神，例如波動(dòng)力學(xué)創(chuàng)始人、量子力學(xué)奠基人之一的德布羅意，32歲時(shí)以“物質(zhì)波理論”獲博士學(xué)位，并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎(jiǎng)；量子物理學(xué)家康普頓，24歲獲博士學(xué)位，并持續(xù)探索7年，發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應(yīng)，33歲獲得1927年諾貝爾獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，要成為一流科學(xué)家，沒有博士階段的嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)訓(xùn)練幾乎是不可能的。
如果說大學(xué)生活是人生的一次轉(zhuǎn)型期，是從以獲取知識(shí)為主的被動(dòng)學(xué)習(xí)到創(chuàng)造知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。那么，研究生階段的標(biāo)志則是知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)造能力的轉(zhuǎn)變，是豐富想象力的筑夢(mèng)階段，這仍是人生的一次轉(zhuǎn)型。而你們?cè)趚x的轉(zhuǎn)型之路，將在思想的碰撞和執(zhí)著中，經(jīng)受質(zhì)疑和實(shí)踐的考驗(yàn)；你們的研究也許會(huì)在興奮和挫折中起伏，但它會(huì)鑄就你們探索的膽識(shí)和理性的思維；或許你們還將經(jīng)歷選擇與等待中的困惑與焦慮，但它會(huì)使你們收獲一份勇氣與堅(jiān)定。
研究生開學(xué)典禮的致辭19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
很榮幸，能在這個(gè)漂亮的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園，和你們一起分享收獲的喜悅。我們很是激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來，外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的漂亮，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。我相信，我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土！
這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的'學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是布滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采！謝謝大家！
研究生開學(xué)典禮的致辭20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是國(guó)際法的xx，很榮幸今天在這里代表全體研究生新生發(fā)言，首先，歡迎在座各位來到貿(mào)院大家庭，你們的加入，將給貿(mào)院帶來更加充沛的活力和激情。
作為上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的研究生新生，本科生老生，在貿(mào)院的四年，我有幸與母校一起成長(zhǎng)，見證了學(xué)校辦學(xué)新格局的開辟與發(fā)展；見證了學(xué)校在諸多大型比賽的道路上斬獲一等獎(jiǎng)乃至全球總冠軍等等優(yōu)異成績(jī)；在春去秋來的四年里，我感受到貿(mào)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)底蘊(yùn)、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、完善的教學(xué)設(shè)施，不僅如此，貿(mào)院擁有的住宿和生活條件，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；貿(mào)院優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，相信也將為在座的各位同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的平臺(tái)。
對(duì)于剛剛步入貿(mào)院的各位來說，也許會(huì)帶有幾許疑惑和幾許希冀，然而在研究生部老師的精心安排下，各方面的接待及引導(dǎo)工作井然有序的展開，使新生們快速的解決了入住問題，之后輔導(dǎo)員逐個(gè)寢室耐心一一走訪，他們的熱情關(guān)心幫助我們清除了一切疑慮。他們認(rèn)真地給我們排除難題，耐心的解答疑問，真誠(chéng)地噓寒問暖，讓我們感受到來自貿(mào)院的溫暖與親切。在即將到來的選導(dǎo)師環(huán)節(jié)里，我們將與教授們一一見面，他們擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)造詣，將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略學(xué)術(shù)前沿，開拓視野，極大地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，相信研究生的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓我們受益匪淺。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！無論我們當(dāng)時(shí)是因?yàn)殡S波逐流時(shí)的迷茫，還是因?yàn)閳?jiān)定的人生目標(biāo)的追求，還是因?yàn)樯形茨苷嫔鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的逃避，我們選擇了讀研，我們選擇了貿(mào)院，在經(jīng)歷過考研的洗禮后，我們?nèi)绾卧趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新？如何努力培養(yǎng)個(gè)人的研究精神與人文修養(yǎng)，如何用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生？這些都是值得思考的問題。畢竟，研究生不同于本科，是以科學(xué)研究為主要任務(wù)。這就要求我們明確目標(biāo)，虛心學(xué)習(xí)，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的.同時(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，勇于在傳承中創(chuàng)新，恪守學(xué)術(shù)道德。因此，沒有嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，沒有堅(jiān)持到底的信念，沒有直面困難的勇氣，就很難在研究的道路上取得成功。
今天，對(duì)于在座的各位同學(xué)來說，即將迎來人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)！我們揮手告別的昨天，它是一張底片，多少遺憾，多少悔恨也都變成美麗；我們翹首企盼的明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，將昨天，今天一一串起；而我們能夠把握的今天，只要我們有接近夢(mèng)想的巨大勇氣和努力，再大的夢(mèng)想都能夠被我們牢牢抓在手里，攤開手心，它是一道掌線，它已經(jīng)屬于我們，它就是我們的未來。
謝謝！
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