學生讀書筆記400字（精選30篇）
讀完某一作品后，你有什么總結呢？這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的學生讀書筆記400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生讀書筆記 1
前幾天翻開了很久沒看的培根隨筆集，記得我曾經(jīng)以培根所寫的|《論讀書》寫過一篇口頭作文參加過比賽，那次比賽對于我來說使一次新的挑戰(zhàn)，記得，那位老師和我說了題目后，我第一個想到的就是培根的那篇文章，論讀書中講到讀書之用有三：一是：心曠神怡、二是：增趣添雅、而三是：長才益智。
這三點我深有體會，但卻不覺得如此，我深感的是，我從來不會如此認為，但是這確實真正的原理，愛學、想學那就一定會覺得所講的沒錯。
我這次，我所看到的這篇就是人人都有的.——憤怒。培根的筆者翻譯得很好，人之所以會有怒是因為人很脆弱，經(jīng)不起波折，但是易發(fā)怒者，脾氣就必定會很暴躁，但是大部分人卻無法克制發(fā)怒的傾向，所以培根就說“憤怒乃人之常情，但不可因發(fā)怒而犯罪。”其實，筆者認為，要克制再一次發(fā)怒，就應該反省每一次發(fā)怒的原因，從而改變。到哪這并不是每個人都能做到的，只有用時間慢慢的改變。不可急于一時。
看完這篇文章，我發(fā)現(xiàn)自己也如此，易發(fā)怒，但卻從未反省。也學這就是人吧。
而《圣經(jīng)》里說人要有耐心。我給大家一個小小的建議“要保持冷靜，耐心等待”這樣，你一定可以打敗憤怒的。
學生讀書筆記 2
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的'動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，并且考上了世界上最有名的學�！鸫髮W，完成了學業(yè)時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動的是海倫·
凱勒小時候學說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。
學生讀書筆記 3
假期里，我一定讀了很多書。一定有一本書讓你最感動。我給大家介紹一本叫《魯濱遜漂流記》的書。
這本書主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生在一個中產階級，一生致力于環(huán)游世界的故事。有一次，在去非洲航海的路上，他遇到了一場風暴，獨自漂流到一個沒有人的荒島上，與世隔絕。28年2個月零19天后，他頑強地在荒島上生存下來。他一開始很沮喪，但很快就振作起來了。
魯濱遜是一個堅強的'生活，他知道如何使用，也敢于創(chuàng)造，是一個徹頭徹尾的。我想學習他的毅力和勇氣，以滿足他在學習中遇到的各種困難。我相信，只要我們積極地找到一種方法來面對困難，任何困難都不再是困難。
這本書的敘述者是魯濱遜克魯索，這是中文名。英文名字RobinsonCrusoe。飾演皮爾斯布魯斯南。作者出生于1632年，56歲。他的血型是O型，身高179cm，體重68kg。這本書是歐洲小說之父丹尼爾笛福寫的。
我必須向魯濱遜學習頑強生存的精神。這本書告訴我，只要我不懈努力，我就會。俗話說：努力工作是有回報的！你也會讀這本書，我相信你會比我感覺更多！
學生讀書筆記 4
寒假期間，我讀了一本非常有趣的書——《西游記》。這是一部古老的中國古典小說，講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。在這本書中，我最喜歡的人物是孫悟空，他聰明、勇敢，無論遇到多么強大的妖怪都能想出辦法來戰(zhàn)勝它們。
《西游記》里有很多精彩的情節(jié)，比如孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、火焰山等等。這些故事不僅讓我感到緊張刺激，還教會了我很多道理。例如，無論遇到多大的困難，只要我們堅持不懈，就一定能夠克服。而且，朋友之間要互相幫助，團結合作才能取得勝利。
讀完這本書后，我更加明白了為什么《西游記》會成為中國四大名著之一。它不僅有豐富的'想象力和精彩的故事情節(jié)，還蘊含了深刻的人生哲理。通過唐僧師徒的取經(jīng)之旅，我學會了要有勇氣面對困難，有智慧解決問題，還要懂得珍惜友情。
在未來的學習和生活中，我要像孫悟空那樣勇敢和機智，不管遇到什么難題都不放棄，努力尋找解決的方法。同時，我也要像書中的師徒們一樣，和朋友相互扶持，共同進步。
《西游記》是一部值得一讀再讀的好書，它不僅讓我的寒假生活變得更加有趣，還教會了我許多寶貴的人生經(jīng)驗。我相信，這些教訓會伴隨我成長，成為我人生中重要的財富。
學生讀書筆記 5
最近，通過老師的介紹，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，它主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無限的.愛和溫情。書中那親情和愛，使人感動。
文中有這樣一句話：“她輕輕地撫摸著它，每天早上都用奶瓶來喂它�！蔽业难矍胺路鸶‖F(xiàn)了了有愛心的小女孩。她不喜歡傷害任何生命，因為她知道，每一個生命，都是有生存價值的�！八吭�、漂亮，一直到死都忠心耿耿。我會永遠珍藏著對它的回憶。對于你們，它的女兒們，我發(fā)誓和你們友好下去，直到永遠�！蔽铱吹搅送疇柡拖穆逯g的深厚友情，雖然夏洛死了，但它們倆的友情永不變。
讀完后，我很感動。如果每個人都像夏洛那樣，對朋友忠心耿耿，而不是用金錢來取代，那么，世界將會變得更好，更美!不是有歌詞唱到：“朋友的情誼啊，比天還高，比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得……”所以，我對朋友要真誠相待，不能故作虛偽;要倍加珍惜，朋友是比財富。
在家靠父母，出門靠朋友。讓我們珍惜身邊的朋友吧!
學生讀書筆記 6
通過寒假的業(yè)余時間，我終于一點一點地讀完了《日落》。這是一本好書。作者是大作家魯迅先生寫的。這本書看起來很薄，但內容非常深刻。讀書的時候，如果沒有書下的注釋，我真的看不懂！
《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一篇回憶散文，原名《舊事重提》。這本書包含了魯迅先生關于他童年和青春生活的小故事�？偣灿�10篇文章。讀《朝花夕拾》的時候，我也學到了很多寫作技巧。讀的時候發(fā)現(xiàn)魯迅先生用了很多對比和諷刺的寫作技巧，大部分都諷刺了當時社會的黑暗。
《朝花夕拾》反映了當時社會的'黑暗有很多種，比如寫人吃人、吃血饅頭等等！在《從百草到三味書店》中，魯迅先是用大量的墨筆寫在百草園自由無憂無慮的生活中，然后寫道他不得不告別百草園，去三味書店上學。就這樣，魯迅對舊社會私立學校的不滿被寫了下來。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對童年的回憶。他寫下了他童年的興趣。通過這些例子，他反映了當時社會的黑暗。我也明白，美好的生活來之不易。我會保存這本書，讓我的子孫后代懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
學生讀書筆記 7
今日我在《智慧背囊》上發(fā)現(xiàn)一篇文章，讓我懂得了：別人走過的路，并不必須成功。
這篇文章講的是：傳說有一片沙漠的盡頭埋藏著一大筆寶藏的古城，而通往古城的路上有著許多的機關和陷阱。一天，一位勇敢的人決定去尋寶，他為了在回程的時候不迷失方向，每走一步都在地上做一個明顯的標記。最終，這位勇敢的人已經(jīng)能夠看到古城了，可由于太興奮一腳踏進不滿毒蛇的陷阱里，瞬間便被吞噬。過了許多年，又有一位勇敢的人，他看到前人留下的標記覺得這條路別人都走過了，肯定沒有危險，于是他大膽的走了，最終他還是掉進了和前人一樣的陷阱里。最終又一位智者來了，他看著前人留下的標記，覺得這些標記不能輕信，否則為什么前人都一去不返了呢？這位智者自我細心翼翼的開辟出了一條道路，最終成功了。
我覺得這位智者做的很對，就算前人的.標記是對的，這條路上沒有危險，那寶藏早就被前人給拿走了，還輪的到你來挖掘嗎？所以前人走過的路不必須是正確的，不可輕信經(jīng)驗，難道愛迪生是因為重復八百次的失敗才成功的嗎？難道愛因斯坦是因為有前人的指點才寫出相對論的嗎？所以一切問題都要自我認真思考后才能得出答案，不要一味的相信前人的經(jīng)驗，這樣才能成功！
學生讀書筆記 8
《讀者》和《意林》是在當今中學生中比較流行的兩種期刊雜志。雜志內容形形色色的，大多都是以母愛、父愛、團結互助和形成良好習慣為主要思想撰寫而成的。
從這兩本書里，我體會到了父母的偉大辛勤；明白了“團結就是力量”這首歌的真正含義；認識到了良好習慣對生活的重要意義。
書里有名人事跡，比如：劉翔、韓庚······沒想到名人的背后是巨大的.付出。像我，生活條件這么好，更應當珍惜寶貴的光陰，好好學習，長大后為國家做出貢獻。
書里英雄們的光榮事跡更讓我感到祖國的偉大和民族的堅強，也許我不能像他們那樣為祖國轟轟烈烈地獻身，但我卻可以為建設國家做出自己的努力。拜讀全書我被書中英雄們的民族精神深深感染：自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神，正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更堅強，豪邁地自立于世界民族之林。
現(xiàn)在的大學生高分低能的現(xiàn)象十分普遍，雜志中有許多鍛煉和實踐的故事，使我知道了自立的重要性。電視里正在熱播不能只靠高分上大學，應該注重實踐和動手能力，我認為當代中學生應該“說得到，更能做得到”，以實力征服社會！
學生讀書筆記 9
我讀過很多書，有成語故事，格林童話，小學生作文選等，其中我最感興趣，里面有很多有趣的故事，比方：小說連載，趣味英語，小伙伴的作品，佳作賞評等。
其中情報藏在羊尾下的故事很有教育意義。故事里講龍門村有個叫海娃的孩子，是抗日游擊隊隊長的兒子，有名的抗日兒童團團長，他機智勇敢，常給八路軍送信，為了不讓敵人看見，每次他都把信藏在羊的尾巴下，他就用這個方法在抗日游擊隊和八路軍之間傳遞情報。有一次，海娃的爸爸要他送信給八路軍，海娃又用同樣的方法趕羊上路了，在路上遇到了一群小鬼子，小鬼子不認識去王村的'路，就抓住海娃帶路，海娃成心領著鬼子在山上小學生讀后感怎么寫亂走，想趁機逃走。后來，鬼子發(fā)現(xiàn)海娃不聽他的命令，就開槍打海娃，海娃的胳膊被打傷了暈了過去，后來八路軍趕來救下了海娃，信也平安的送到了。
看了這個故事，我覺得海娃真了不起，我也要學習他機智勇敢，不怕苦，不怕困難的精神，鍛煉自己堅強的意志力，為將來報效祖國而努力。我最喜歡的欄目還有生活中的數(shù)學，它可以把一些難懂的數(shù)學題詳細的講解出來，讓你一看就明白了�！懂敶W生》這本書還有很多好看的地方，希望同學們都來看一看，一定會大有收獲的。
學生讀書筆記 10
我讀了《丑小鴨》這篇文章，是安徒生所寫的，我被丑小鴨的勇敢，和不屈不撓的精神所感動。
它是一個可憐的小鴨子，一生下來就被媽媽拋棄，它成了一個孤獨的鴨子。冬天，別的`動物都有一個溫暖的家，可是它卻只能在外面，它為了不凍死，在冰上跑，可憐極了，但它有頑強的斗志，它千百次想飛起來，可是一次又一次的失敗，可是它沒有放棄。終于功夫不負有心人，它飛了起來，它變成了白天鵝，好多動物都夸它，可它一點也不驕傲，這讓我明白了有一顆美好的心靈，是不會驕傲的。
當我讀到丑小鴨堅持不懈，歷經(jīng)磨難。我想：現(xiàn)在我們是媽媽爸爸的心肝，都幸福的在爸爸媽媽的懷中被呵護，我們沒遭受過什么苦，導致在我們遇到困難時想放棄，可是丑小鴨在如此艱難的情況都去克服種種困難，我感到：丑小鴨太了不起了，它的心靈是如此的美好，純潔。
我想我們遇到困難了想放棄，可丑小鴨呢？它沒有別人的幫助，都是自己，我想連一只小鴨子都能克服很多困難，那我們呢？有一次，我做了一道題，不會了，我想放棄的時候，我想起了丑小鴨，我又坐回去認真的算起來，最后，經(jīng)過不懈的努力，我終于成功了。
學生讀書筆記 11
我們的童年都充滿了快樂，喜悅�？墒歉郀柣耐陞s如惡夢一樣，像一道道深深的裂痕，今天，我讀了這本《童年》。
高爾基小時候父親死了，母親也改嫁了，從小與外公、外婆生活在一起，外婆是一個慈祥的人，經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴厲，經(jīng)常打人，高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情，認識了許多不認識的人。在這里，他結束了童年，外出謀生了。
在眾多事件中，有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的.事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火后全家人的混亂。
其實，我家也著過一次火，但很小，只是鍋燒著了，可是那一次，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火，那簡直是一片火海，要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個房子都給燒沒了？而且，那里的我不知道丁點兒的防火措施！
珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，應該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年，我們真是太幸福了，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讓每天都過得更加美好！
學生讀書筆記 12
活著，一個難以捉摸的詞語，就像這本書一樣。深奧。
活著就自然要接受痛苦，要接受煩，并解決�，F(xiàn)在的學生，包括我，常常不明白自己為什么而活，是自己的將來，或是余華在書中所寫的為了光耀祖宗。你還活著，那么在你身上的擔子就從未放下。你要去承受痛苦，承受分離。余華在書中說“活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責任。”忍受，忍受生活賦予的快樂和痛苦、幸福和不幸、悲傷和高興以及興奮和無奈……當福貴的親人一一離去時他才學會珍惜
所以，我們應該正視生命的有限和脆弱，立足現(xiàn)實，珍惜生命，以最大的努力熱愛生命。當面對磨難時，不要怨天尤人，要勇敢地面對它，用愛和寬容來超越苦難本身，靠忍耐和溫情來消散苦難。將生死無常的生命悲哀，轉換成對生命價值的.自覺追尋與實現(xiàn)。相信生命在這樣一次一次的磨礪中，會變得更加堅強，而我們也會更加理解生活的本質，理解人生的美好。
這世上的每個人都在以自己的方式活著。近日中央臺在向廣大市民提問：“你幸福嗎？”答案千千萬萬，但我覺得，能活在當下，就是幸福！
學生讀書筆記 13
《十萬個為什么》中有多少神奇的奧秘？我腦子里充滿了小問號！為了滿足我的好奇心，今天我終于如愿以償，媽媽給了我一份特別的書《十萬個為什么》。
我一接過媽媽送給我最喜歡的禮物，就迫不及待地打開書，仔細看。里面有很多內容！它分為五個部分：廣闊的宇宙、發(fā)達的'交通、未來的能源、便捷的通信和各種武器。書中的文字簡潔明了，圖片豐富多彩。它通俗易懂地描述了一些深奧的科學知識，使我們看起來更容易理解，非常適合小學生閱讀。
我最感興趣的是如何成為宇航員和宇航員，如何在太空中行走？當宇航員并不簡單，各方面都很突出，年齡、身高、體重、視力、血壓、內臟健康和架機經(jīng)驗，因為太空是真空，重量，沒有氧氣，沒有地面，宇航員穿宇航服，具有保溫、壓力、氧氣功能，使宇航員在太空中自由行走，完成探索任務。未來，宇航員也可以在月球上使用月球車作為交通工具……
看完這本書，不僅讓我大開眼界，還增加了很多新知識，以后還會和更多好書交朋友！
學生讀書筆記 14
寒假里，我翻開了爸爸書架上的《三國演義》，這本書里的英雄豪杰和智慧故事讓我著迷。它講述了魏、蜀、吳三國鼎立的歷史，諸葛亮的智謀、關羽的`忠義、曹操的雄才大略......每一個人物都像活生生的人站在我的面前。
我最喜歡諸葛亮，他不僅聰明絕頂，而且忠誠于劉備，為實現(xiàn)統(tǒng)一天下的夢想鞠躬盡瘁�？粘怯嫛⒉荽杓裙适伦屛殷@嘆不已。我想，如果我是劉備，一定要讓諸葛亮做我的軍師，一起打天下。
書里的戰(zhàn)爭場面也很震撼，馬超戰(zhàn)張飛、關羽過五關斬六將......每一場戰(zhàn)斗都讓人熱血沸騰。但是，戰(zhàn)爭也帶來了很多悲傷，比如赤壁之戰(zhàn)后，曹操大軍慘敗，許多士兵失去了生命。這讓我明白和平多么重要，我們應該珍惜現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭的生活。
讀《三國演義》不僅讓我了解了很多歷史知識，還教會了我做人的道理。比如要像關羽那樣講義氣，像張飛那樣勇敢，還要像諸葛亮那樣用心學習和思考。
這個寒假，因為《三國演義》，我仿佛穿越到了那個英雄輩出的年代，感受了他們的悲歡離合。這本書太有趣了，我希望下一個假期還能讀到更多這樣的好書。
學生讀書筆記 15
看了《托爾斯泰傳》后，在我眼中原本是偉大而莊嚴的他變得更真實了，也變得更沉重了。也更能理解他所說的，“人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。我認為對于我們每一個人來說，生命的意義只是在于助長人生的愛”。他有一雙最有雄辯力的眼睛。就像高爾基所形容的“托爾斯泰的眼睛里擁有上百雙眼睛”。也像茨威格所說的，“具有這種永遠看到真實情況和永遠清醒的眼睛的'人，是不會幸福的”。
在這里，我們不得不佩服茨威格，他那么認真，那么準確地給我們描述了一個真實的托爾斯泰，可以說茨威格的理解力和寫作的表現(xiàn)力也是驚人的。他本人也是一個語言的天才。
“人只能單獨地接近上帝�！笔遣皇钦f人要接近上帝就只能孤獨，那么人最真實的時候就是孤獨的時候了。這是不是也說明了人生的沉重了？
我們大都想快樂地生活，但是很多時候，生活給我們的壓力太多了，或者說我們向生活索取得太多了�？鞓返纳钔己芎唵危魅〉臇|西很少。
看來越偉大的人越不快樂。因為他們思考得太多了，生活就變得復雜了。作為平凡人的我們，還是過我們平凡和簡單的生活吧�？鞓肪驮谄椒仓�！快樂就是簡單！
學生讀書筆記 16
這本書是馬克西姆·高爾基根據(jù)自己幼年時真實經(jīng)歷而寫的。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里，外祖母是他最親近的人。之后，他歷經(jīng)了許許多多的磨難，他只上了三年學，11歲就走上社會，過早的開始了自食其力的生活。
他當過學徒工，搬運工，守夜人等。16歲時，他只身來到喀山進入了“社會大學”，在與生命的斗爭中，他深入俄 國社會的'最底層和各個階層的各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗。當時正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時期，社會十分黑暗，人們都把精神寄托予宗教，每天都要做祈禱。但高爾基不為所動，因為他有自己的人生信念。當然，在他遭遇挫折的時候，也曾有過自 殺的念頭，但高爾基最終還是憑堅強的意志堅持了下來。用他的筆為我們描繪出當時的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創(chuàng)作生涯，最終成為聞名中外的文豪。
相比于高爾基，我們的童年是多么幸福啊。生活在新時代，家庭美滿，身邊有親人的關愛。而高爾基則沒有這樣的幸福，然而他卻展現(xiàn)出了堅強和勇敢的品質，不畏困難，努力向前。這正是他精神魅力的體現(xiàn)�！锻辍肥且徊糠浅�(yōu)秀的作品。
學生讀書筆記 17
暑假期間，我閱讀了《神筆馬良》、《危險的沼澤地》、《奇幻水晶球》等課外書。其中，我愛不釋手的是《神筆馬良》這本書。
書中，馬良有一支神奇的畫筆，它能幫助我們實現(xiàn)許多的愿望，故事中的馬良就是用這支畫筆為窮苦的鄉(xiāng)親畫需要的犁耙、耕牛、水車、石磨……因為馬良，鄉(xiāng)親們的生活有了很大改善�？墒翘煊胁粶y風云，大官知道這件事后，就派人把馬良抓來為他畫畫，但是馬良不肯畫，于是，大官就把他關起來了。后來馬良就想辦法逃走了。逃出來后的馬良繼續(xù)只給窮人畫畫。
我也想有一只神筆，給貧困地區(qū)的孩子們畫出許多新書和學習用品，讓他們用智慧改變村莊，改變生活。我還想畫出許多糧食，讓那些吃不飽飯的人都能吃飽飯。
今天的我們和馬良所處的時代不同：那時的人們付出了，不但沒有收獲，還要忍受地主的壓迫。而我們現(xiàn)在自己當家作主，只要勤奮付出就一定會有大的.收獲。所以我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。努力地學習更多知識，用所學的知識為人類造福。同時還要做一個善良的人，去幫助有困難的人。
學生讀書筆記 18
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的.頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼�？墒牵镁安怀�，可憐的小茨岡被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
學生讀書筆記 19
寒假前，我參加了一場英語比賽，獲得了這本書。讀完了這本書，我感受到了人與狗之間的愛。
這里面有很多關于小狗感人的故事，我最喜歡的是《木木》這篇文章。文章講述的是一個啞奴和一只狗生死相依，但最后因為女主人和管家的逼迫，最后不得以親手把自己最親愛的狗殺死了。
我看了這篇文章，我確信，狗不再是一個低等生物，它永遠對主人保持著不變的忠誠，無論你是貧窮、富有、丑陋、美麗，還是疾病、衰老，它永遠不會背叛人的感情。狗的品質教會了我們很多很多，它教會了我們要寬以待人，做什么事情都要勤勞，為他人服務時但求付出不求回報，永不背叛他人……不過，有些人做事都在講究效率，追求功利，為了所追求的.物質文明，人們再也沒有耐性坐下來互訴衷腸，人與人之間的心靈隔閡越來越大，很多良好的品德逐漸消失殆盡了。難道他們還不如狗兒嗎？
在這世界上，一個人的好朋友可能背叛他，變成敵人；他用慈愛培養(yǎng)起來的兒女也可能變得不忠不孝。只有狗，它的忠誠能夠伴你一生。
學生讀書筆記 20
《下雪了》這本書里寫的是：冬天到了，石爺爺家的水窖干了，爸爸想了一個辦法，金瓜兒和銀豆兒幫著一起干活，杏兒和土豆也想到了一樣的辦法。他們把雪，堆成雪堆，然后悄悄運到石爺爺家的水窖里，等雪融化成水，石爺爺就不用到處抬水了。
我喜歡這個故事，故事里的小朋友們知道石爺爺?shù)碾y處，默默地幫助了石爺爺。他們都是懂事、善良，樂于助人的孩子，我要向他們學習，助人為樂，幫助需要幫助的人。
暑假媽媽和姑姑帶我去公園社會實踐——擺地攤，通過辛苦推銷，我賺到了50元錢�？葱侣務f鄭州連續(xù)下大暴雨，洪水沖毀了很多小朋友的家園，他們缺少食物、水等生活用品。我讓媽媽幫我把這50元捐給鄭州的小朋友。媽媽查了下手機，正好中國兒童少年基金會有一個倡議為災區(qū)兒童及家庭提供食物、飲用水、衛(wèi)生用品等急需物品的援助，于是掃了捐贈二維碼，幫我把50元捐贈了。雖然錢不多，但是是我自己付出勞動賺的，代表我的`一點小小心意。能夠盡自己小小的力量，幫助遠方一些需要幫助的小朋友，我真的很開心，以后我還要繼續(xù)助人為樂。
學生讀書筆記 21
女兒從學�；貋斫o我一份雜志--《父母課堂》，說是學校推薦給家長閱讀的，《父母課堂》讀后感盧佳琪。我沒有想到會被它深深地吸引住了。
翻開雜志，猶如置身在充滿教育知識的海洋，每一篇文章都值得我細細品味。這里面既有普通家長的心聲，也有孩子們的心聲；既有專家針對性的指導，還有生動感人的`案例。它是一座搭在家長與孩子心靈之間的橋梁。
我讀了《沒有犯錯的要懲罰》這一篇文章，它震撼了我的心靈，引起我的反思。在沒有讀到這篇文章之前，如果我的孩子做出了那些玩皮的事情，我不會像史密斯先生那樣幽默睿智地去處理，一定會一邊嘮叨，一邊收拾。然后把孩子叫到眼前，狠狠地批一頓，會在不知不覺中，扼殺掉她許多探索和創(chuàng)新的熱情跟欲望。好在這篇文章點醒了我，以后不能再犯這樣的錯誤了。要用愛心、寬容去包容、允許孩子犯“錯誤“，要正確引導她，涌向知識的海洋。
非常感謝《父母課堂》，也非常感謝青島文登路小學的老師，把這樣好的雜志帶到我們身邊來。
學生讀書筆記 22
《藍天下的課桌》是一本書。這本黑色封面的書是爺爺送給我的，這是一本對我來說很有意義的書。
這不是小說，而是對真人真事的`記敘，它記敘了六個貧困孩子不一樣的經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)書中所介紹的都是家境困難卻成績優(yōu)異的孩子。
作者經(jīng)采訪后寫下的這些真實故事使我感到了自我的幸福與不懂事。我感到羞愧。爸爸也告訴過我：“山區(qū)的孩子幾歲就學會做飯，開始帶弟弟妹妹了!你也要學著做些家務事了!”而我對這些話卻總是愛理不理。
都說“窮人的孩子早當家”，難怪媽媽總對我說：“讓你去農村呆幾年，你就懂事了!”書中的孩子就是這樣，早早地就挑起了家中的擔子。
書中的孩子成績真好，這是因為他們明白父母為了能讓自我上學，吃了多少苦，所以便努力學習，以好成績報答父母。我們此刻生活好了，有很多同學都聊著網(wǎng)絡游戲、賽車，卻不努力學習，但卻不曾想過：此刻有好條件學習，我應當更加努力!
我要像這些貧苦的孩子一樣，盡自我所能，好好學習，用好成績報答父母和教師，不讓父母和教師為我們過份操心，這是我們報答的最好做法。
學生讀書筆記 23
說的猴王，你們一定會想到，《西游記》中的孫悟空，但是在暑假中，我認識了另一個猴王——賽大圣，他是一只金絲猴，因為云豹的追殺導致和猴群走上。后來成為賣藝人的用來掙錢工具。最后在野生救助站的幫助下�；謴�。付了野性，還回歸了猴群，獲得了自由。他的旅程十分有趣，這只猴王有時有時讓我十分緊張和開心。當我看見在水大圣挨打之后抱著頭。說在屋角，餓的.流口水不敢搶食物時十分心疼他。
其中讓我最難以釋懷的是。耍猴人不讓紅色們吃新鮮的水果。所以在大圣養(yǎng)成了在垃圾桶里翻水果的習慣，剛救助站的人給他洗水果時，他動也不敢動，只是在旁邊流口水。因為他被長期的束縛。當救助站人試圖替他取掉繩子的時候，他竟然發(fā)怒了，他既然對繩子產生了依賴，當時我十分震驚。
壞習慣可以讓人后悔。好習慣卻能讓人受益。成功的人都有好習慣。就像小時候的魯迅先生一樣，就養(yǎng)成了。不遲到的好習慣。習慣是？是充滿魔力的，像影子一樣伴隨人的成長。
子曰：“少年若天性，習慣如自然。”我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。定和好的學習習慣。
學生讀書筆記 24
看完《如果給我三天光明》，海倫的故事震撼了我，安妮老師感動了我。
上帝只給了海倫19個月的光明和聲音。然而，在失去了光明、聽力和語言表達能力后，她并沒有絕望，而是更熱愛生活。
海倫震驚了我。當然，一開始她也很膽小，但在老師的幫助下，她克服了內心的陰影，勇敢地走出了內心的黑暗世界，不再像以前那樣虛弱和沉默。過去被鎖在黑暗中的女孩不再孤獨。雖然她看不到五彩繽紛的.世界，聽不到人間悅耳的聲音，但她學會了溝通和參與；海倫震驚了我。很難想象一個正常人失去視聽力會是什么樣子。然而，憑借強大的個人毅力，海倫讓自己的世界不再黑暗，而是越來越精彩。
安妮老師感動了我：耐心地教海倫，讓她更了解世界，了解自然，讓海倫沉默的視覺世界，慢慢成為一個繁榮的空間參與；安妮老師感動了我：教海倫閱讀，用書的海洋，讓海倫的思想自由游泳。教海倫寫作，可以從沉默的世界，用文字傳達他們的情感。
合上書，心久久不能平靜。他們的故事深深地震撼了我的心。
假如，只給我三天光明，我該怎么辦？
學生讀書筆記 25
暑假期間，我讀了高爾基的《童年》。第一次讀的時候，我很無知，所以我根據(jù)老師的推薦搜索了《童年》的電影�？赐觌娪埃矣执蜷_書，品味了書中各種人物的情感。
高爾基的童年雖然苦澀，但成長過程卻給人一種催人向上的力量。書中的阿廖沙從小就失去了父親，失去了生活依賴的母親，把他寄養(yǎng)在祖父家。爺爺脾氣不好，總喜歡嘲笑別人，總是打人罵人，很煩人。他的兩個叔叔也是自私、貪婪和殘忍的化身。幸運的.是，與可怕的祖父和叔叔不同，祖母善良熱愛生活，她似乎能容忍一切。無數(shù)個晚上，阿廖沙依偎在祖母身邊，如癡如醉地聽著她講各種民間故事。祖母是阿廖沙童年生活的安慰和光明……
與阿廖沙相比，我們的生活是多么幸福啊，我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課，回家有父母精心準備的美味佳肴……當我們在學習和生活中遇到一點困難時，我們會退縮，抱怨生活的不公正�，F(xiàn)在想起來有多可笑，這些困難和挫折與阿廖沙相比有多微不足道。
感謝那些為我們創(chuàng)造快樂童年的人。同時，我也明白，我們應該珍惜時間，珍惜轉瞬即逝的童年，努力學習。即使我們處于逆境中，我們也應該像高爾基一樣堅強獨立，努力工作，實現(xiàn)我們的人生抱負。
學生讀書筆記 26
《三國演義》是中國四大古典名稱之一，全名為《三國志通俗演義》。羅貫中是元末明初的小說家，是中國第一部長篇章回歸歷史演義小說。描述了東漢末年至西晉初年近100年的歷史風云。這本書反映了三國時代ZZ軍事斗爭反映了三國時期各種社會矛盾的轉變，總結了這個時代的歷史變化，塑造了一群強大的英雄。
《三國演義》中有許多英雄，包括有遠見的孫權、心胸開闊的'劉備、忠誠誠實的魯肅、聰明的諸葛亮、勇敢忠誠的趙云、義薄云天的關羽等。諸葛亮和趙云是我最欽佩和喜歡的。我讀了最多關于他們的故事。也很清楚，現(xiàn)在我閉上眼睛就能說出諸葛亮的空城計劃、草船借箭、趙云的單騎救主。
《三國演義》講述了軍事戰(zhàn)略和如何統(tǒng)治自己的國家。一個國家最需要的是忠誠的大臣和臣民。即使他有多能干，只要他不忠，他也不會對自己的國家有利。正如人們所說，一次不忠，一百次不需要，一個能夠為主人和國家獻身并死去的人，即使它不一定會給國家?guī)矸睒s。但它不會對你自己的國家不利。
讀完這個名字后，我得到了很大的啟發(fā)和啟發(fā)。我想學習諸葛亮的機智與冷靜，學習劉備的謙虛，學習魯肅的忠誠。將來會做得更好！
學生讀書筆記 27
在這幾個星期中，我們恢復了像上學期的緊張學習。在這緊張的學習中，能給我們放松的空間——是書。書里面的情節(jié)能讓我們過目不忘，融入書中的情節(jié)，感受主人公的心情……在這一個月中，我品讀了有著悲慘童年的高爾基的自傳三部曲——《童年》，《在人間》，《我的大學》中的第一部曲《童年》。
在這本書中，有大部分都是可怕，難忘的情節(jié)，只有一小部分情節(jié)是開心快樂的。最令我印象深刻的情節(jié)是茨岡娃之死。茨岡娃死因主要還是在兩個舅舅身上：
雅科夫舅舅打死了自己的`妻子，買了一個十字架準備插在妻子的墓地上。在過去的路上，雅科夫舅舅嫌十字架太重，把十字架給哈伊爾舅舅，哈伊爾舅舅又把它放到茨岡娃的肩上，由于十字架太重了，茨岡娃一摔跤，被活活被壓死了。
茨岡娃有一手染布的好技術，又是一個好小孩，我覺得他這樣死的太悲慘了！我還記得阿廖沙被外公毒打的時候，茨岡娃還幫他遮打，這樣的人真是好！
看完這本書，有另外的書等著我們去閱讀；看完這個悲傷的情節(jié)，有另外的情節(jié)等著我們去看……
學生讀書筆記 28
在暑假里，我讀了一本書,書名叫《根鳥》。我一看見書名，頓時起了疑心，根鳥是一個人名，還是一只鳥呢？我懷著不解而迫不急待的心情,翻開了書。等我看完了這本書才知道:根鳥是一個少年。書里講的是一個少女紫煙到懸崖上采花，掉進了峽谷，她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里，根鳥出發(fā)去尋找紫煙的故事。他走過草原.小鎮(zhèn).大山.荒漠.村落等各個地方�；秀�.迷亂.搖擺.清醒.執(zhí)著.一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。根鳥十一歲離開家鄉(xiāng)尋找紫煙，十六歲時因為想家，又回到了家鄉(xiāng)菊坡。可是他父親于半年前就病倒了，在根鳥回來的七天后，父親就去天堂了。辦完了喪事，過了一段時間，根鳥又踏上了尋找紫煙的路途。
如果換成我的話，我寧愿呆在家里，也不去找�！陡B》這本書，給了我很深很深的大道理：當一個人對一個處于逆境中的人產生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚的行為之后，他的心里一定回感到有一種溫熱的的`暖流富有熾感地流過，從而讓自己的靈魂得到了凈化。如果，我們都擁有像根鳥一樣的精神,那在學習上就沒有難倒我們的事了！同學們,你們也可以去看《根鳥》哦！
學生讀書筆記 29
作者是美國作家弗蘭克，鮑姆，他因為寫這部童話，享有"美國童話之譽".《綠野仙蹤》是世界兒童文學的瑰寶，更是小朋友都應該讀的一部童話。這部童話教會我勇敢精神。
多露茜的勇敢戰(zhàn)勝了西方魔女解救了伙伴們。有一章讓我深有感觸，就是和西方魔女決斗，多露茜成了西方魔女的仆人，在廚房的時候，西方魔女想要她的鞋子，多露茜害怕躲到墻角，看到裝著水的'水桶并拿它撲向西方魔女，這回西方魔女害怕了，最后化成水沖走了。
這體現(xiàn)了多露茜的勇敢精神，我要向她學習，學習她的不畏艱難、面對挫折勇于挑戰(zhàn)。勇敢的多露茜、足智多謀的稻草人、想要擁有愛心的鐵皮人，這讓我明白人要擁有勇敢之心，以前膽小的我面對困難就想要放棄，但是多露茜這本書的精神讓我不想要放棄，想要挑戰(zhàn)一下、嘗試一次，最后我成功了。
這告訴我要勇于面對挑戰(zhàn)不能放棄。多露茜的精神告訴我要勇敢去面對困難，還有關心別人、保護自己的朋友，為了自己的愿望要不斷努力。
學生讀書筆記 30
今天我讀了《董存瑞》的故事，感觸很深。
以前人們的學習條件真的是太艱苦了，教室里沒有一樣像樣的學習工具，鍋灰摸到墻上當黑板，兩塊石頭上面支一塊長條木板就是書桌，用黃磚當粉筆，這樣的條件下，他們還是那么刻苦的學習，董存瑞學習特別認真，經(jīng)常考試考得好成績。我們和他們相比，現(xiàn)在是教室有整齊的桌椅，電扇，空調，學習工具都很齊全，可是我們還不好好學習，不珍惜這學習的好機會，好條件。覺得真是慚愧呀。
我很敬佩董存瑞，他很勇敢，機智，不怕犧牲。
在一次戰(zhàn)斗中，解放軍摧毀了敵人的無數(shù)碉堡，敵人藏在了一座橋里了，向解放軍瘋狂的射擊，犧牲了許多人，解放軍要勝利就必須炸毀這座橋，董存瑞奮不顧身的沖上去炸橋，可是沒有支架，炸藥包沒地方放，就在沖鋒號吹響的時候，他用自己的身體當支架，舉起了炸藥包，高喊：為了新中國的勝利，沖��！橋炸毀了，董存瑞犧牲了，戰(zhàn)斗取得了勝利。多么勇敢的戰(zhàn)士呀。
如果沒有解放軍就沒有我們的`今天，今天的幸福生活是解放軍叔叔們用生命和鮮血換來的，我們一定要珍惜，一定要好好學習，做一個對社會和國家有用的人。
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