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成教畢業(yè)生的個人自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是小編整理的成教畢業(yè)生的個人自我鑒定（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成教畢業(yè)生的個人自我鑒定1
4年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力；在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力，表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。
由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。并且學會了改進學習方法和獨立思考。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃厚的'師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
成教畢業(yè)生的個人自我鑒定2
光陰似箭，電大的學習生活悄然從指間滑過。在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己�；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理。具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀；我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。
學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力；而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。對Office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并通過了全國計算機一級考試和全國英語網(wǎng)考。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很大的'提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領導和同事的一致好評。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
成教畢業(yè)生的個人自我鑒定3
為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了淮安師范學院的漢語言文學專業(yè)，于是開始了為期三年的學習。通過學習，本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)概括如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J識
本人在函授期間，認真學習了學院開設的《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。
�。ǘI(yè)務知識
三年的函授學習，雖然面授時間較短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間去作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
�。ㄈ⿲I(yè)技能
教學是一門科學，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的`專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能、板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究，較之過去有較大的提高。
�。ㄋ模⿲W習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
�。ㄎ澹┦斋@和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
�。┕ぷ髋c學習的處理上
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘師院任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
�。ㄆ撸┐嬖诘膯栴}及努力方向
三年的函授，實質(zhì)上面授只有兩個多月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。
另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用、語文教學課件的制作和應、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換、教學策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。
這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的不足。在以后的學習工作中，我將以所學知識為基礎，不斷的研究學習，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文—憑、二長知識、三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大收獲。今后，我會把做老師的路走得更好、更充實！
成教畢業(yè)生的個人自我鑒定4
經(jīng)過了三年的電大學習，大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質(zhì)。在輔導老師的悉心指導下，我們系統(tǒng)地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產(chǎn)管理》等十多門專業(yè)課程，使我的'專業(yè)基礎更加扎實，對今后工作有極大的幫助作用。
業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經(jīng)驗的稱職的國家人才。
成教畢業(yè)生的個人自我鑒定5
一、思維上高度器重
在這多少年的工作中，使我充分意識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在必定水平上已經(jīng)不能滿意昔后的工作須要，急需彌補相干理論、博業(yè)技巧知識。
參加電大學習后，我在思惟上就高度看重，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對自己知識更新及提高素質(zhì)有很多輔助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷加強工作辦事才能，為比擬順利地完成各項工作發(fā)明了良好前提。為了保障能夠安心學習，順害地完成各門課程，我就提前把要參添學習期間的事務做沒折理部署，確保能夠全身心加入上課階段的學習。
二、認真學習、嚴守紀律
因為不共于齊日造的授課方法，除了點授的機會外，能夠說大局部時光要靠咱們從學往實現(xiàn)。替了進步自未，我特殊愛護這次學習的機遇。我能準確處置惡工作取教習的關(guān)系，把學習應作完美本身的需要，把學習該成增進工作的能源。在農(nóng)息之余，我當真瀏覽教授教養(yǎng)資料，細心懂得每門課程所道述的內(nèi)容，做到課前預習懂得，把不清楚的內(nèi)容帶到課堂，向老師求教；課后溫習堅固。
在全部學習進程中，可以公道應用迷信的學習方式，充足應用時間，懶學甜練；虛心向同窗和教師討教；可能嚴守學院各項紀律和規(guī)章軌制；做到尊重教師和同學。
經(jīng)由三年的電大學習，伏到事倍功半的后果。三年的`電大學習生活和社會實際活動，是我一直挑釁自我、空虛本人的一段輝煌過程。
三、珍愛機會、蒙益匪淺
誠然，在校學習其間，有過勝利的喜悅，也有留下摸索的苦惱與挫折。在這面，老師的博學，瘦身霜排行榜，講課的場景，使我畢生難記；同學之間的真摯，那份純粹，誠摯好像讓我一下子回到了從前的學生時期。
經(jīng)功三年的學習，使我在欠期內(nèi)更新了理論知識，自身艷量有了很大提高，控制了多門理論基礎知識，學會了基礎操作技能等等。
電大學習的三年時間立刻就要停止，回想舊事，我感到我的所學還很有限，我必需認識到大家的不腳之處。我的畢生就在于舍短取長，不斷翻新，只有這樣，能力不斷成長提高，才干不斷豐碩知識，才能更美地工作，為走完今后的己生途徑擊下了良好基礎。
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