優(yōu)秀班主任自我鑒定

時間：2022-08-11 11:15:03 自我鑒定我要投稿

相關推薦

優(yōu)秀班主任自我鑒定

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀班主任自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀班主任自我鑒定

　　我是板芙鎮(zhèn)深灣小學的一名教師，大專畢業(yè)，共青團員，XX年7月參加工作，自任職以來，我曾擔任過五年級的數(shù)學以及兩屆畢業(yè)班的數(shù)學教學工作，擔任過三年的班主任工作，XX學年兼任學校高年級組成員和學校廣播管理員工作。XX年3月至XX年7月,參加北京師范大學網(wǎng)絡教育學院教育管理的本科進修。本人工作勤懇，盡職盡責。回顧過去四年的學習、工作與生活，主要情況如下：

　　一、思想覺悟高，教師形象好

　　身為教師，我深刻地認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有崇高的品德修養(yǎng)，高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱愛、關心、愛護學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀。

　　二、以特色促教學

　　教學上，我能堅持學習新課標，制定合理的教學目標，深入鉆研教材，把各種教學方法有機地結(jié)合起來。堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的“個性體驗”放在教學的核心位置上。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。

　　三、以愛促教育，以情促工作

　　帶著愛去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生間的距離;帶著情去教育，可以讓學生感到你真摯的愛，使學生容易接受你的教育，并誠意地加以改進。

　　四、勤奮工作，成績喜人

　　1、 XX學年在鎮(zhèn)語文評優(yōu)課中獲二等獎;

　　2、 XX學年在鎮(zhèn)第三屆小學數(shù)學說課中獲三等獎;

　　3、 XX學年在廣東拾育苗杯”數(shù)學競賽中為榮獲二、三等獎的張杰清、張龍、陳梓宏等九位同學作指導老師;

　　4、 XX學年在年度考核中被評為優(yōu)秀;

　　5、 XX學年在鎮(zhèn)第五屆小學數(shù)學說課中獲三等獎;

　　6、 XX學年在鎮(zhèn)小學信息技術課堂教學中獲三等獎;

　　7、 XX學年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號;

　　8、 XX學年在“XX年中山市第三屆機器人大賽競技賽(機器人軌跡d)”中為榮獲二等獎的張偉、陳永成作指導老師;

　　9、 XX年度被評為中山市優(yōu)秀班主任;