【推薦】高中生自我鑒定

　　自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能夠給人努力工作的動力，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的高中生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生自我鑒定1

　　1、畢業(yè)自我鑒定要求準畢業(yè)生全面總結自己高中三年以來德、智、體、美、勞各方面的成績與進步，對現(xiàn)有的知識、素養(yǎng)、能力和水平，作出較為全面的、實事求是的、恰如其分的自我評價與自我認定。

　　2、畢業(yè)自我鑒定主要用來幫助有關組織、用人單位、高等院校等了解自己，是后期班組評定、班主任評定、學校鑒定、用人單位聘用和高校錄取的'一個重要依據(jù)，也是個人歷史生活中的一個重要階段小結，具有史料價值，被收入個人檔案。

　　3、畢業(yè)自我鑒定現(xiàn)在多是填寫自我鑒定的表格，可不寫標題。如果需單獨成頁，可以“高中畢業(yè)自我鑒定”為標題。

　　4、正文一般由引言（綜述三年，概述全文，引出正文）、優(yōu)點（德智體美勞，應重點詳寫，寫時應兼顧并針對自己的特點實際，有側重寫好兩三個方面，強調(diào)如填表一定要按表上的要求和注意事項來寫）、缺點不足（要慎重客觀，注意措辭與分寸，最好寫發(fā)展中的缺點和不足，品行方面不可妄下斷語，如對自己的缺點不足把握不準，可請教老師后再寫）、努力方向或今后打算（簡明概括交待即可）。

　　5、落款應視情況而定，如表格，需落款，表上有相應空位。如單頁材料，在正文右下方署明鑒定人姓名，在另一行右下方注明年、月、日期即可。

　　6、自我鑒定因為是檔案材料，一定要本著認真負責嚴謹?shù)膽B(tài)度來寫，不可以敷衍塞責、馬虎了事，字跡一定要工整、清楚，堅決杜絕錯別字與病句。否則會讓人對你的學能、水平、甚至素養(yǎng)、人品產(chǎn)生懷疑。在客觀、準確的基礎上還是應充分發(fā)揮自己的寫作才華，力求行文緊湊、連貫、有條理，語言精煉、大氣，有文采！但堅決反對華而不實！

高中生自我鑒定2

　　道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

　　例：本人本學期，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結同學，對于自己的職責認真負責，擔任xx-x 期間嚴格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。

　　2.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

　　課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，班級值日時熱情投入。并且積極參加學校開展的.各項文體活動和公益活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　例：在校期間，本人一直勤奮學習，課堂專注聽課，積極響應；平時作業(yè)認真完成，及時上交、校對；同時做好課后的預習、復習工作，養(yǎng)成良好的學習習慣，能較為扎實的掌握基礎知識。

　　3.存在的主要缺點和今后的努力方向。

　　缺點：紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。 打算：今后??

　　最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。

　　那些年前自己還是個幼嫩的人，經(jīng)過學習只會討乖，希望別人的贊賞。 不過，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。

　　學習努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。

　　我叫xx-x，陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學熱情開朗，尊敬師長，團結 同學，樂于助人。在高一短短的學習生活中，我刻苦學習，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。當然，我也認識到了自身的不足。在學習中不夠努力，成績沒有達到自己的理想高度。但我堅信，有志者，事竟成，只有付出努力才會取得成功。

　　高二是高中時期的轉折點，我很清醒的認識到了這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度，在學習上不斷的努力求知，虛心求學，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。 高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我招手。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我相信只要我堅持不懈的學習下去，不斷請教，踏實的走好每一步，一定可以達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想。

高中生自我鑒定3

　　本人學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“xx杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“市三好生”。

　　我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入�；@球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。

　　但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將繼續(xù)努力。

高中生自我鑒定4

　　高中，我人生旅途中最重要的一段，在這里我獲得了豐富的知識，健康的體魄，我對未來充滿信心。以下我將我三年的成果寫下高中生畢業(yè)自我鑒定：

　　三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　我思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

　　我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的.同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第x名。我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我愛好文學，有一些文學作品曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

高中生自我鑒定5

　　光陰似箭，轉眼高中生活即將過去了，本人20xx年進入高中部學習，以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習與實踐中，遵守學校的各項規(guī)章制度，通過自我鑒定以回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習能力：在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的.學習作風和明確的學習目標，曾獲得XX榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　實踐活動：三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　愛好特長：我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。雖然我的體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　個人優(yōu)缺點：我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，待人熱情誠懇，很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。而且我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣，因此我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有價值的人，為日后找工作就業(yè)打好基礎，并實現(xiàn)自己的人生價值，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)。

高中生自我鑒定6

　　三年的高中校園生活是我人生的一轉折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx高中。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識，對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情，任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，一年間我由部升為部長。在任部長期間注重配合學校，學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

　　學校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創(chuàng)新對校報版面進行，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的'參加，在xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

　　身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員，做出了量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。

　　本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

高中生自我鑒定7

　　在過去的三年里，我嚴格要求自己學習，注意探索適合自己情況的學習方法，積極思考，有很強的分析和解決問題的能力。我遵守法律，尊重老師，熱情幫助別人，與同學相處融洽。我有很強的集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。作為團員，我思想進步，遵守社會公德，積極參與實踐，關心國家事務。在團組織的領導下，努力更好地鍛煉自己，提高思想意識。

　　我活潑開朗，積極參加各種有益活動。高一擔任語文科代表，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織學生參加各種活動。我熱愛運動，積極參加體育鍛煉，努力全面發(fā)展道德、智力和身體。三年的高中生活增加了我的知識，培養(yǎng)了我能力，為我將來成為現(xiàn)代化的接班人奠定了堅實的基礎。然而，經(jīng)過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是說，吃苦的精神是不夠的，這體現(xiàn)在學習上的鉆力和擠力。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺點后，我會努力提高自己，培養(yǎng)艱苦的精神，以確保我未來的學習成績能夠大大提高。

　　三年不僅豐富了我的頭腦，學到了更多的科學文化知識，也拓寬了我的視野，看到了更多的新事物。這些都不能從課本上學到。

　　作為一名高中生，在學校和課堂上，我認真聽講，積極思考，認真完成作業(yè)，與同學友好相處，尊重老師，有良好的同學關系，在老師心中樹立了良好的形象。積極參加學校和班級組織的`集體活動，有時幫助老師完成一些課堂工作。在校外，我總是記住自己的身份，保持積極健康的形象。經(jīng)過三年的高中磨礪，我養(yǎng)成了努力的精神。我積極進取，永不屈服，堅定了信念。從一個無知的我，逐漸成為一個有理想、有道德、有思想、有文化的少年。為我將來融入社會打下堅實的基礎。高中三年，讓我得到了破繭成蝶的轉變，這將是我一生難忘的記憶。

高中生自我鑒定8

　　我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。保持黨員的先進性的背景下，我們問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么?團員應:

　　1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

　　2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣團員的自覺行動。

　　3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

　　4、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的.學習資料(material)和書籍進行學習，舉辦團的基礎知識競賽，在板報上開辟學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經(jīng)驗，向做的好的優(yōu)秀團員取經(jīng)。

　　5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。

高中生自我鑒定9

　　高中辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟�；厥赘咧腥�年，經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣，曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水，即將結晶成豐碩成果。在父母的含辛茹苦中，在老師的.諄諄教誨下，在我的勤學不倦里，在同學的鼎力相助間，讓我從稚嫩走向成熟，從柔弱邁入堅強，從膚淺躋身深刻。

　　我自立、勤奮，從小便養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生等習慣。生活上，我持有嚴謹認真的態(tài)度，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，獨立能力強。作為一名團員，我積極追求進步，在團組織的領導下，我曾加入學校入黨積極分子小組學習，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。在校期間主動參與義務獻血活動，用微薄的力量，表達自己的愛心，爭做一個有愛心、講文明的好公民。

　　三年中，我一直追求品行的增長，道德的提高，我熱愛參加集體活動，善于與他人合作，為班集獻出自己的一份力量。我學習方法靈活，競爭意識強，不輕言放棄。課堂上思維敏捷，大膽發(fā)言，交流疑問，課后習慣把所學知識加以鞏固，以致學習成績名列年級前茅。我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記。

　　注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書，高三年被評為校級三好生。

　　作為一名高中生的我，在學校里，上課的時候，我認真聽講，積極思考，作業(yè)認真獨立地完成，與同學友好相處，尊敬師長，有著良好的同學關系，在老師心中樹立起了良好形象。我積極進取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。

高中生自我鑒定10

　　三年像流水一樣匆匆逝去�；仡欉^去，在這個多姿多彩的季節(jié)，我取得了一些成就，希望以后能做得更好。

　　我熱愛祖國，真誠支持黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為準則》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任班級體育委員會成員和宣傳委員會成員，可以以團隊成員和班級干部的標準要求自己，團結學生，與教師合作，在教師和學生一致好評期間。

　　我在高中三年的學習和生活中取得了很大的進步，實現(xiàn)了各學科的均衡發(fā)展。在完成學業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學夏令營和競賽活動，拓寬了我的課外知識。

　　我有一定的組織能力。我在高中一年級成功主持了一次主題班會，在全校評價中獲得第一名。我喜歡書法，有一定的'基礎。我在高中二年級組織的歡迎香港回歸書法現(xiàn)場表演大賽中獲得三等獎。我的黑板報也在學校舉辦的黑板報設計大賽中獲得了優(yōu)秀獎。

　　我熱愛文學，曾擔任《青年文學日報》和《南方詩歌日報》的特別記者和作家，一些文學作品也在報紙上發(fā)表。在高中一年級和高中二年級，我仍然在業(yè)余時間擔任學校圖書管理員。課外知識豐富，在第二學期舉行的歡迎香港回歸知識競賽中獲得第一名。

　　在體育方面，我熱愛球類運動，符合國家規(guī)定的體育鍛煉標準。在高中一年級的田徑比賽中，他在男子B組跳高比賽中獲得第三名。高中二年級時，我參加了學校健美體操隊，并代表學校參加了省級中學生運動會健美體操比賽，獲得了小組第五名，為學校贏得了榮譽。

　　當然，我也有一些缺點。比如學習上還缺乏刻苦學習的精神，學習之外的時間比較多，對自己的要求也沒有定在更高的位置。但我仍然有一定的潛力。如果我能進一步努力，我相信我的綜合實力會更高。以上是我對高中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我必須用自己的努力和汗水讓明天更加輝煌美好。

高中生自我鑒定11

　　本人在學習上我嚴格要求自己，有很強的分析能力，成績優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關重要。我思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的演講比賽、“xx”等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，我和同學一起參加研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。

　　其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。xx年的學習生活，使我增長了知識，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的能力，這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎。當然，我也發(fā)現(xiàn)我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，我會努力完善我，用全新的面貌去應對新的'挑戰(zhàn)。作為跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。

　　在這，我將更加努力，也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

高中生自我鑒定12

　　高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

　　在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每一天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到廣安鄧小平故居參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識，將來投身西部建設，建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷地參加了慶香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，用心參加捐書、捐款活動，為“期望工程”盡自我一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級群眾，用心參加學校或年段組織的各項群眾活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動用心性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

　　學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時光。有競爭意識，分析問題、解決問題潛力較強。我課前做好預習，課堂上用心思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績持續(xù)在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。

　　我熱愛體育活動，認真上好體育課，用心參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入�；@球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時光畫畫，閱讀各類進步書籍。

　　但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的.人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！

高中生自我鑒定13

　　在早時的學習、生活中，能較好的處理與同學間的人際關系，對待學習，也明白其重要性，但自身缺乏毅力，不夠堅強，做事情不能堅持到底，遇到困難常輕易言棄。

　　自己本身不是沒有本事，但自視過高，對自己的'錯誤估計導致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤，苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補，但收效甚微。

　　性格開朗熱情大方，但不穩(wěn)重，做事沒有自己的主心骨。平時對待事情敢于去嘗試、去挑戰(zhàn)，但往往做得多，想得少。在以后的工作學習中，要做到思考與嘗試并存，才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排，失敗了還可以重新再來，經(jīng)歷了就無法回頭，對待生活要嚴肅認真，不能總給自己留退路，但做事要計后果，自己的性格易沖動腦代一發(fā)熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量，但做事也不能優(yōu)柔寡斷。平常很注重自己的諾言，答應同學朋友的話都會全力去完成，但現(xiàn)在仔細想想都只做到了那些小事，答應父母的全力學習的諾方卻沒有完成……

　　高中生活走到現(xiàn)在，比起剛入校門時多了幾分成熟，明白了幾分責任，長了些歲數(shù)和心眼，對自己更明白了許多，但同時也丟了豪氣干云的熱血與激情，沒有了那份自信。生活有得有失，有悔恨也有驕傲，接下來，便是帶著回憶，重新出發(fā)。

高中生自我鑒定14

　　這一學期的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟 高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

　　希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。

　　我自入學以為，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的`集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成

　　良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高

高中生自我鑒定15

　　豐富多彩的高中生活是每個人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時光， 與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。以下是我的自我鑒定：

　　三年的時間不僅豐富了我的頭腦，也學會了更多的科學文化知識，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的`我，在學校里，上課的時候，我認真聽講，積極思考，獨立完成作業(yè)，與同學友好相處，尊敬師長，在老師和同學心中樹立起了良好形象。

　　積極參加學校及班級組織的各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內(nèi)工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。經(jīng)過高中三年的磨勵，我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。

　　在以后的日子里我會更加努力，為實現(xiàn)自己的大學目標而努力奮斗!

【高中生自我鑒定】相關文章：

高中生自我鑒定08-01

高中生的自我鑒定08-27

高中生自我鑒定06-18

【精選】高中生自我鑒定07-12

高中生自我鑒定12-10

高中生自我鑒定05-16

自我鑒定高中生07-28

高中生自我鑒定12-12

高中生畢業(yè)自我鑒定02-26

高中生自我鑒定范文04-18