教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

時(shí)間：2024-05-19 13:46:35 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿1

　　教師，您辛苦了，是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

　　你們可能是蕓蕓眾生中的`一員，平凡的如腳下一粒小小的石子，可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

　　沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái)，僅有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

　　教師，您辛苦了，當(dāng)昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)，才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。

　　您說(shuō)的對(duì)，我們揮霍不起驕傲的青春。

　　你的心是一座花朵編織的山谷，我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿2

　　紅顏在青春的地平線(xiàn)擦過(guò)，沒(méi)人留意時(shí)間的.悄然流逝。白發(fā)昭示歲月的消逝，但你的心依然熱烈如初，永不改變。你全心全意完成你的使命，把自己的一生奉獻(xiàn)給照亮我們的事業(yè)。老師，辛苦了！你把最美好的青春奉獻(xiàn)給了事業(yè)，把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給了學(xué)生。即使手中握著一團(tuán)荊棘，你也愿意承受更多的痛苦。此刻，我們只想大聲喊出：老師，辛苦了！

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿3

　　老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的.微笑里，閃爍閃爍。

　　老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。

　　我們是一條條小魚(yú)，在老師的懷抱里，快樂(lè)的游來(lái)游去。

　　老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。

　　我們是一朵一朵白云。

　　在她的注視下，自由的飄來(lái)飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。

　　能照亮我們的心靈。

　　獻(xiàn)給老師的詩(shī)

　　老師像園丁，桃李滿(mǎn)天下；

　　老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；

　　老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

　　老師像媽媽?zhuān)利惗屏迹?/p>

　　老師像一本書(shū)，交給我們很多知識(shí)。

　　祝親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)。

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿4

　　金風(fēng)送笑聲，丹桂花香飄揚(yáng)。

　　今天是老師的節(jié)日，又一次來(lái)臨。

　　老師為我們的成長(zhǎng)，付出了無(wú)數(shù)辛勞。

　　老師的關(guān)懷與愛(ài)撫，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　親愛(ài)的老師，您好！

　　老師就像一支紅燭，照亮別人卻自己燃燒。

　　老師就像一位園丁，培育出桃李遍布天南地北。

　　教師是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。

　　老師給予我們希望的陽(yáng)光和智慧的光輝。

　　老師引領(lǐng)我們走上陽(yáng)光明媚的人生道路。

　　老師期望我們成為新時(shí)代的太陽(yáng)。

　　老師的話(huà)語(yǔ)像春雨一樣滋潤(rùn)著我的心。

　　老師用知識(shí)的雨露滋養(yǎng)我們的成長(zhǎng)。

　　溫和的春雨，就是老師對(duì)我們的關(guān)懷。

　　老師的身教就像春雨悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著一切。

　　老師愿意扮演綠葉的'角色，將我們托舉成鮮花。

　　老師就是一片綠葉，默默地貢獻(xiàn)著。

　　綠葉的顏色象征著老師永不衰老的青春。

　　當(dāng)我們?nèi)缁ǘ湟话憔`放時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記綠葉的恩惠。

　　老師就像一棵大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踏大地，默默為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春光。

　　老師播撒希望的種子，將我們培育成茂盛的森林。

　　小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記園丁的培養(yǎng)恩情。

　　是的，老師的熱情如太陽(yáng)般溫暖，老師的教導(dǎo)如春雨般滋潤(rùn)，老師的風(fēng)范如綠葉般青春永駐，老師的事業(yè)如大樹(shù)般偉大，我們的老師真是太棒了！

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿5

　　為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，您選擇了奉獻(xiàn)自己；

　　為了追求更好的未來(lái)，您選擇了堅(jiān)持不懈；

　　為了承擔(dān)責(zé)任，您選擇了毫不退縮。

　　您是一位人類(lèi)靈魂的工程師。

　　我們是祖國(guó)的花朵，您用辛勤勞動(dòng)結(jié)出了甜美的果實(shí)，滋潤(rùn)了我們的心田。

　　我們是新生的太陽(yáng)，您用無(wú)私的愛(ài)鋪就了廣闊的道路，給予了我們騰飛的力量。

　　我們是不羈的`野馬，您用心血為我們創(chuàng)造了自由的天地，讓我們暢快奔馳。

　　盡管歲月在您的臉上留下痕跡，盡管時(shí)間在您的額頭刻下歲月的印記，盡管您因?yàn)榻虝?shū)育人而消瘦，但您依然堅(jiān)守著責(zé)任，執(zhí)著奉獻(xiàn)。

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿6

　　您辛苦了！老師！有人把教師比做紅燭，

　　燃燒著自己，

　　明亮了別人。

　　在教師節(jié)到來(lái)之際，

　　眼前的紅燭更加光彩照人，

　　魅力無(wú)窮。

　　是你們——人民教師，

　　默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，

　　培養(yǎng)造就出一代又一代，

　　國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。

　　你們興教育人，

　　甘作人梯，嘔心瀝血，

　　獻(xiàn)身教育。

　　欣慰的是“筆尖耕耘桃李地，

　　默水澆開(kāi)智慧花”，

　　跨世紀(jì)人才如雨后春筍。

　　而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，

　　從頂燃到底，

　　一直都那么光明，

　　一直都是那么絢麗，

　　令人稱(chēng)頌。

　　教育是人類(lèi)社會(huì)永恒的事業(yè)。

　　振興民族的希望在教育，

　　振興教育的希望在教師。

　　您辛苦了！

　　老師！我在此向您致以崇高的敬意！

　　教師節(jié)詩(shī)歌教師節(jié)詩(shī)朗誦

　　多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

　　你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情傳播著智慧的火種。

　　就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

　　就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，

　　你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，

　　青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

　　你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

　　你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，

　　你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

　　�。」鈽s的教師，辛勤的園�。�

　　桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

　　��！光榮的教師，辛勤的園��！

　　桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

　　老師，辛苦了

　　是誰(shuí)——

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的'知識(shí)？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)——

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？是您！老師！

　　您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿7

　　盡管有一些學(xué)者說(shuō)：“不能把老師比作蠟燭，也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！钡俏覀冋J(rèn)為，老師是最早托起太陽(yáng)的人。

　　每天早晨，您敲響起床的鐘聲，在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。您是最遲送走前一夜的人，不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔細(xì)批改每一本作業(yè)。

　　隨著您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)變成了斑白，您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉上爬上了一道道皺紋。但是您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的.能手。

　　您為此感到自豪，但是您從未滿(mǎn)足過(guò)。您是偉大而辛勤的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。您是那個(gè)為了我們的未來(lái)而不知疲倦地工作的人。

　　盡管有人說(shuō)老師的光輝已經(jīng)被抹平，但是我們知道，老師是照亮我們前進(jìn)道路的燈塔，是引領(lǐng)我們走向成功的導(dǎo)航。您是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們?nèi)松闹敢?/p>

　　所以，我們要向您致以最崇高的敬意，感謝您為我們付出的一切。您是我們心中最偉大的人，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿8

　　我的老師

　　她有一雙光明的眼睛

　　就像天上最亮的星星

　　無(wú)論我走到哪里

　　都是心中前行的明燈

　　我的老師

　　她有一雙溫順的眼睛

　　就像那絲絲春雨

　　輕輕地、柔柔的

　　滋潤(rùn)著我這棵幼苗健壯成長(zhǎng)我的老師

　　她有一雙睿智的眼睛

　　就像那浩瀚的大海

　　引領(lǐng)著我這清亮的小溪

　　匯入江、河、湖、海

　　我的.老師

　　她有一雙善解人意的眼睛

　　就像對(duì)癥治病的良藥

　　在我最需要時(shí)

　　傳遞給我勸慰和鼓舞

　　我的老師

　　她有一雙洞穿心靈的眼睛

　　就像孫悟空的火眼金睛老師啊!我的老師!我肯定要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您對(duì)我的期望長(zhǎng)大后我也想擁有您那雙眼睛。

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿9

　　教師節(jié)詩(shī)歌:我的好老師

　　《我的好老師》原文

　　教師節(jié)快到了。

　　我想做一朵大紅花，

　　敬我的好老師，

　　老師，您辛苦了。

　　你就像我的好媽媽。

　　教師節(jié)詩(shī)歌:親愛(ài)的老師

　　親愛(ài)的老師原文

　　我們愛(ài)你

　　工作游戲和我在一起

　　教我唱歌和跳舞

　　我們看到你笑得很開(kāi)心

　　親愛(ài)的老師

　　我們愛(ài)你

　　工作游戲和我在一起

　　教我唱歌和跳舞

　　我們看到你笑得很開(kāi)心

　　教師節(jié)詩(shī)詞:老師您好！

　　“你好，老師！原文

　　老師有很好的`技能，

　　會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，

　　載歌載舞，抓頂。

　　教我英語(yǔ)和電腦，

　　孩子愛(ài)你，

　　我深深地向你致敬，

　　輕輕說(shuō):“教師節(jié)好！”

　　教師節(jié)詩(shī)歌:獻(xiàn)給老師

　　《致老師》原文

　　天空中的彩霞多么美麗，

　　我想摘下一朵玫瑰色的云彩，

　　給老師做一條厚披肩，

　　老師冬天穿，

　　會(huì)很溫暖；

　　天空中的星星多么明亮，

　　我想摘很多星星，

　　做一條亮閃閃的項(xiàng)鏈給老師。

　　老師戴上了項(xiàng)鏈，

　　會(huì)變得更加美好；

　　天空中的月亮是彎曲的，

　　我想選一個(gè)新月，

　　為老師做一個(gè)漂亮的秋千，

　　老師蕩秋千，

　　它肯定會(huì)消除一天的疲勞

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿10

　　您辛苦了！老師！有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。

　　在教師節(jié)到來(lái)之際，眼前的紅燭更加光彩照人，魅力無(wú)窮。

　　是你們——人民教師，默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代，國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。

　　你們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。

　　欣慰的是“筆尖耕耘桃李地，默水澆開(kāi)智慧花”，跨世紀(jì)人才如雨后春筍。

　　而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，從頂燃到底，一直都那么光明，一直都是那么絢麗，令人稱(chēng)頌。

　　教育是人類(lèi)社會(huì)永恒的事業(yè)。

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。

　　您辛苦了！

　　老師！我在此向您致以崇高的敬意！

　　教師節(jié)詩(shī)歌教師節(jié)詩(shī)朗誦

　　多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。

　　就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

　　你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

　　��！光榮的教師，辛勤的園丁！

　　桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

　　��！光榮的教師，辛勤的`園丁！

　　桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

　　老師，辛苦了

　　是誰(shuí)——

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)——

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？是您！老師！

　　您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿11

　　《播種希望的人》

　　迎著朝陽(yáng)，您在晨曦中播種希望；

　　伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。

　　無(wú)論白晝、黑夜，不管?chē)?yán)寒、酷暑。

　　您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，您同知識(shí)搏斗。

　　在人生征途中，您始終堅(jiān)信——

　　天高任鳥(niǎo)飛，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。

　　老師��！老師，是您，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，把我們送到成功的彼岸。

　　又逢教師節(jié)，寄上我們一份誠(chéng)摯的祝福。

　　愿您擁有更健康、

　　快樂(lè)與幸福的每一天！

　　老師，教師節(jié)已來(lái)臨了。

　　您能不能放一下那手中的紅筆，停止一下為我們作業(yè)的苦惱，來(lái)放松放松？

　　每天，您都在勞累與苦惱著，為我們的作業(yè)而勞累，為我們的作業(yè)而苦惱。

　　其實(shí)，您比我們更累、更苦。

　　可誰(shuí)能知道？

　　教師節(jié)來(lái)臨，我們更加努力的學(xué)習(xí)，是給您最好的禮物。

　　老師，教師節(jié)已來(lái)臨了。

　　您能不能少一份用力，多一份放心。

　　來(lái)放松放松？

　　每天，您都在備課中度過(guò)，但您無(wú)一絲怨言，而是更加努力的備課。

　　其實(shí)，您比我們更累、更苦。

　　可誰(shuí)能知道？

　　教師節(jié)來(lái)臨，我們更加努力聽(tīng)課，是給您最好的禮物。

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。”

　　老師，我將會(huì)以最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)您的無(wú)私奉獻(xiàn)！

　　我已長(zhǎng)成了一棵開(kāi)花的樹(shù)

　　親愛(ài)的老師

　　當(dāng)春風(fēng)把你枯樹(shù)葉一樣的`手輕扶

　　將你家臨街的那扇窗

　　打開(kāi)

　　可曾看見(jiàn)有一棵開(kāi)花的樹(shù)

　　正笑靨深濃

　　您的老花眼

　　還能看見(jiàn)我的模樣嗎

　　我的每一個(gè)枝椏上

　　都有你的青春

　　站立著

　　今夜

　　請(qǐng)?jiān)试S我將滿(mǎn)枝滿(mǎn)椏的笑靨

　　在你夢(mèng)中搖落

　　好讓你把在四季的風(fēng)中

　　走丟的青春

　　尋回

　　而我

　　將永遠(yuǎn)是一棵開(kāi)花的樹(shù)

　　為你枝葉紛披

　　為你把幸福的記憶

　　搖曳

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿12

　　一塊黑板

　　三尺講臺(tái)

　　是您揮灑人生的天地

　　我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)

　　一支支粉筆在您的手里

　　變幻成了黑板上的字

　　又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

　　一根根教鞭

　　在您的面前不斷的飄舞

　　把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

　　您沒(méi)有雄健的體魄

　　卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

　　您沒(méi)有建筑師的雙手

　　卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

　　您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

　　卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

　　您那淵博的.知識(shí)

　　讓我們感受文明與希望

　　您那高遠(yuǎn)的胸懷

　　讓我們懂得寬容與忍讓

　　您那高尚的人格

　　深深影響著我們的心靈

　　感謝您老師

　　我們真誠(chéng)的感謝您

　　您就像那一支默默的蠟燭

　　燃燒了自己卻照亮了別人

　　有您的光明的指引

　　我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

　　感謝您老師

　　我們由衷地感謝您

　　我們不會(huì)忘記

　　您的言傳身教還有您的諄諄教誨

　　您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望

　　會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶小独蠋煟量嗔恕肥钦l(shuí)——

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)——

　　把調(diào)皮的我們

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?是您!老師!

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

　　你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。您辛苦了!老師!

　　你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。您辛苦了，老師!

　　請(qǐng)接受我們崇高的敬禮!

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿13

　　《揮揮手》

　　揮揮手

　　幼兒園門(mén)口

　　淚止不住的流

　　阿姨抱起我

　　親了額頭

　　揮揮手

　　在小學(xué)門(mén)口

　　淚止不住的流

　　以第一名的成績(jī)

　　老師助我登上了

　　一個(gè)崖頭

　　高中畢業(yè)的晚會(huì)上

　　全班圍著

　　滿(mǎn)頭銀發(fā)的老師

　　淚止不住的流

　　想起開(kāi)學(xué)的`第一課

　　堅(jiān)定了我考取

　　重點(diǎn)大學(xué)的念頭

　　每一個(gè)瞬間

　　老師的音容笑貌

　　出現(xiàn)在解不開(kāi)題的時(shí)候

　　每一個(gè)瞬間

　　相冊(cè)留下了永久的思念

　　每一個(gè)瞬間

　　手機(jī)記錄著我們的情感

　　每一個(gè)瞬間

　　記錄著開(kāi)學(xué)畢業(yè)

　　畢業(yè)開(kāi)學(xué)老師

　　給予的堅(jiān)強(qiáng)信念

　　揮揮手

　　不論走到天涯海角

　　老師的鼓勵(lì)

　　銘記心頭

　　在港大的校園

　　發(fā)一條微信

　　祝福所有的老師

　　生活美滿(mǎn)

　　健康平安

教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿14

　　當(dāng)我們把今天用信念埋葬了，我們的明天是否能夠破繭成蝶。讓夢(mèng)想在未來(lái)淡藍(lán)色的時(shí)空里，自在翩躚，就是這樣的思潮，和簡(jiǎn)單的守望催促著我裂變，改變，然后是更深的沉迷和奮斗。今生，我的青春屬于這一方天地，今生，我的`歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)，今生就這樣過(guò)去，心中的火焰正在燃燒。燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅，滋潤(rùn)萬(wàn)畝苗圃，開(kāi)出新生的花蕾。