教師節(jié)心得
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)心得1
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。連日來，xx市各級各部門強化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，廣泛動員，多方參與，積極開展豐富多彩的慶�；顒�，集中展示系統(tǒng)學(xué)習(xí)取得的新進展新成效，營造尊師重教的濃厚社會氛圍，團結(jié)凝聚各方力量，辦好人民滿意的教育，為加快建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)強市、生態(tài)名城作出新的更大貢獻。
一是尊師敬師，積極開展扎實有效的慶�；顒�。教師節(jié)期間，我市召開慶祝教師節(jié)大會，隆重表彰獎勵教育教學(xué)工作突出貢獻單位、素質(zhì)教育先進單位和“十佳優(yōu)秀校長”“十佳師德標(biāo)兵”“二十佳優(yōu)秀班主任”“三十佳教學(xué)名師”等。各鎮(zhèn)街、各學(xué)校也圍繞今年教師節(jié)主題，結(jié)合各自實際，爭取各方支持，廣泛開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、影響廣泛的宣傳慶�；顒�，大力表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進單位、先進個人等，大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。
二是注重引領(lǐng)，大力宣傳感召至深的教師典型。深入貫徹落實各級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的部署，突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)站等各類媒體，以及表彰會、會、專題研討、主題講座、宣誓承諾等多樣形式，大力宣傳市委、市政府為解決教師實際問題而出臺的政策舉措，宣傳教育改革發(fā)展和教師隊伍建設(shè)取得的顯著成就，宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚崇高師德。組織廣大師生認(rèn)真收看收聽全國“尋找最美教師”活動、“20x齊魯最美教師”頒獎典禮等，并結(jié)合各自實際，開展相應(yīng)工作，同頻共振唱響師德好聲音。教師節(jié)當(dāng)晚，我市還將在市民廣場開展“為教師亮燈”公益活動，在全社會營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教育的濃厚氛圍。
三是強化保障，依法落實愛師惠師的政策。市委、市政府高度重視教師隊伍建設(shè)，從今年9月份開始，制約教師隊伍建設(shè)的瓶頸得到x，全面實現(xiàn)“三個統(tǒng)籌”，鎮(zhèn)街教師工資全部由市財政統(tǒng)籌發(fā)放，教師編制由教育部門統(tǒng)籌調(diào)配，教師專業(yè)技術(shù)崗位由教育部門統(tǒng)籌設(shè)置。結(jié)合全省正在開展的教師政策落實情況“回頭看”自查整改活動，組織各鎮(zhèn)街、各部門全面自查關(guān)于教師地位待遇的惠師舉措落實情況，對政策落實不到位的，要求采取有力措施及時整改，推動各項政策落地見效。同時，采取務(wù)實舉措，把對教師的關(guān)愛與尊重落實到實實在在的.行動上，通過各種方式走訪慰問鄉(xiāng)村教師、支教教師、離退休教師、家庭生活困難教師等，解決教育教學(xué)和教師的實際困難，送去黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
四是增強使命，抓緊抓實師德建設(shè)的各項舉措。組織全市中小學(xué)繼續(xù)開展師德承諾宣誓活動，把教師宣誓作為加強師德建設(shè)的重要載體，切實增強教師教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽感。深入開展“師德建設(shè)教育月”活動，抓住教師節(jié)這一重要時間節(jié)點，提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和師德學(xué)養(yǎng)水平。進一步健全落實師德建設(shè)長效機制，通過座談會、報告會、征文演講等多種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范以及相關(guān)政策文件，自覺將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在信念和行為品質(zhì)，提高師德踐行能力，著力營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
教師節(jié)心得2
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展豐富多彩的慶�；顒�，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。
教師節(jié)前一天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的.作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)前一天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都長大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶�；顒印�9月5日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶�；顒�。慶�；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀教師獻上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了優(yōu)秀教師代表的點滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
教師節(jié)心得3
教師是一個神圣而自豪的職業(yè)。教師承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師工作是直接育人的特殊職業(yè)。對學(xué)生影響深遠，起到引導(dǎo)和示范作用。
今年9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。全國各地的學(xué)生都在用自己獨特的方式表達對老師由衷的感謝和敬意。同樣，武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會及時召開了“尊師、感恩、負責(zé)”教師節(jié)系列活動工作會議，動員全校志愿者共同參與。同時，我校陽光愛心社、手工藝協(xié)會成員也在這一天用行動表達了對老師的崇敬和感謝。
10日早上7點，根據(jù)會議安排，不同院系的青年志愿者負責(zé)不同的教學(xué)樓，擦黑板，整理講臺，給老師布置干凈的工作環(huán)境，然后才到達教室。白色的粉末在空里飛舞，像一只飛舞的白蝴蝶，最后落在志愿者的黑發(fā)上。
看到這一幕，不僅讓我們想到這些白色粉末有多少落到了老師的頭發(fā)上，進入了老師的身體！老師那么辛苦，卻從來沒有抱怨過，一直默默無聞的付出�；顒又�，我們每個志愿者都深深感受到了老師們的辛苦。
后來，志愿者們在平臺上貼了一張紙條，祝老師教師節(jié)快樂。短短的幾句話包含了學(xué)生們最真誠的祝愿。
教師節(jié)主題活動的體會
站在鮮艷的紅旗下，我們迎來了一個難忘的教師節(jié)。在這歡樂、溫馨、激動人心的時刻，我代表全校學(xué)生，伸出我們最純真、最真誠、最溫暖的心，祝一中所有關(guān)心和呵護我們成長的老師節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁太陽穴上的細小冰霜，讓園丁智慧的眼睛永遠閃亮！
當(dāng)老師是辛苦的工作，能塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒了自己，照亮了別人的心，這是永恒的。你之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于為我們樹立了一個好榜樣。
老師，感謝您讓我們充滿自信，能夠超越自己。你們用事實向我們證明了，學(xué)習(xí)不是負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把打開我們從來不知道的世界的`鑰匙。教會我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
謝謝你，老師。你是一個我們可以永遠信任的人。當(dāng)你在生活中遇到困難時，你會尋求幫助。讓我們知道，只要我們愿意，我們可以告訴你一切。你常說你也曾經(jīng)是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
謝謝老師，讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。你給我們思考的勇氣，要求我們思想開放。把你的美放在我們心中，教導(dǎo)我們，看見和想象，建造我們的生活。無論我們建立什么，你總是幫助我們打下良好的基礎(chǔ)，你為成長中的我們做了這些！也許你講課的每一個細節(jié)都會隨著時間的流逝被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會永遠留下。
謝謝你從未嘲笑過我們。當(dāng)我們嘗試時，你總是密切關(guān)注，即使結(jié)果是如此微不足道，你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你教會了我們，人生可以輕如紙，深似海，闊如天，我們必須做出自己的選擇。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題、發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷都讓我們著迷，讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
親愛的老師們，你們的光和熱是有限的，但正是你們有限的光和熱融合在一起，點燃了祖國騰飛的光輝！
最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)心得4
書中寫的是有一所叫銀杏小學(xué)的學(xué)校，有位名叫米蘭的老師剛來銀杏小學(xué)不過三天，她便成為了銀杏小學(xué)的明星，幾乎沒有人不知道六三班有一個會跳芭啦芭拉舞漂亮老師。六三班的男同學(xué)女同學(xué)揚眉吐氣了，特別是那幾個壞小子，得意忘形連走路都是擰著脖子走。平時最愛惹是生非的`米老鼠，逮住六二班人高馬大的杜威，非要人家給米老師打分，杜威打60分才及格，米老鼠急了抬起下巴，用手指一戳疼的杜威“哇”的一聲慘叫。
杜威生氣極了緊接著一拳朝米老鼠飛來，米老鼠本來鼻子一碰就會流血，給杜威這么一拳一弄，血噴的滿臉都是，杜威心虛了把米老鼠扛到男廁所，把滿臉是血的米老鼠洗臉，然后往米老鼠的鼻孔了塞了兩個大紙一團一就走了。等杜威走了，米老鼠找來h4成員：肥貓、豆芽兒、兔巴哥，還有全班一半的男生，放學(xué)在活水公園一場糊涂架就打了起來，六三班的班長左丸尾發(fā)現(xiàn)了事件，第一時間快馬加鞭的去找米老師匯報事情，而米老師輕松的處理好了這次糊涂架！我懂得了人與人之間要和睦相處，才會知道什么叫珍惜！
教師節(jié)心得5
過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次活動倡議學(xué)生通過曬視頻、圖片、語音、繪畫等形式表達對老師的`“最有愛”祝福，拿起筆桿描繪您與老師的“最溫暖”故事;同時，還可以獨具匠心，為學(xué)校、為恩師準(zhǔn)備“最創(chuàng)意”禮物，表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
一、二年級同學(xué)通過曬視頻、圖片、語音、繪畫等形式表達對老師的“最有愛”祝福，同時，還可以獨具匠心，為學(xué)校、為恩師準(zhǔn)備“最創(chuàng)意”禮物。
三、四、五、六年級同學(xué)拿起筆桿描繪您與老師的“最溫暖”故事，同時，還可以獨具匠心，為學(xué)校、為恩師準(zhǔn)備“最創(chuàng)意”禮物或是一次感恩活動，或是邀請校友為母校送書。
總之，今年我校的教師節(jié)慶�；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教師節(jié)心得6
九月是鮮花盛開的季節(jié)，是天真爛漫的季節(jié)，為迎接第xx個教師節(jié)的來臨，xxxxx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動。
活動中，教師們敬愛的xxx園長給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后，幼兒園全體教師舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：“忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。追求真理，依法從教;立德修身，為人師表;淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);熱愛幼兒，有教無類;因材施教，激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí)，不忘初心;為每一名幼兒的美好未來，我愿奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴，宣誓絕不是一種簡單的形式，誓言就像一把標(biāo)尺，時刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范，履行師德承諾。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧，同時為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺，宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師們進行了鋼琴演奏比賽，旨在鍛煉了的教學(xué)基本功，又促進了音樂表現(xiàn)能力的提升，為教師節(jié)活動增添了一份色彩。
活動后教師們紛紛表示，要以自己的實際行動塑造x幼兒園教師高尚的師德形象，做家長滿意的教師，為幼兒園做出自己的貢獻。
不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時光。作為年輕教師的.我，在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂。對于新的教學(xué)環(huán)境，新的教學(xué)資料還感到有些陌生。有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，等著我去探討。
剛剛?cè)雸@的第一天，張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境，讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng)。在我感到力不從心時，園長給我一次次的鼓勵。在我對如何上課感到困惑時，教研組長認(rèn)真的為我講解。在我應(yīng)對課堂上不受控制的孩子們時，保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗，如何讓幼兒安全的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫忙我這個“新手”。
漸漸的工作進入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了好友。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?下班了，聊聊生活中的點點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識。
愛是老師最美的語言，每一天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么搞笑的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告訴我時，快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛護孩子們，了解孩子們，關(guān)心孩子們。
一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了，他們不但尊敬我，而且樂意接近我、親近我。每當(dāng)我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些，我下定決心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。相對這些而言我所流的汗水是十分值得的。
此時此刻寫到那里，我的情緒十分激動。幼兒工作的核心是“愛”，這是園長常常叮囑我們的話。我想說，我選取了這個職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。
教師節(jié)心得7
參加這次教師節(jié)慶�；顒�，我深感榮幸和激動�；顒又�，學(xué)生們用各種方式表達了對老師的感激之情，讓我深切體會到了師生之間的'深厚情誼。看著老師們臉上洋溢的笑容，我感受到了他們對這份職業(yè)的熱愛和堅守。這次慶�；顒硬粌H讓我更加尊重老師，也讓我意識到教育的重要性和價值。我深刻體會到，老師們不僅傳授知識，更在塑造著學(xué)生的未來。他們的辛勤付出和無私奉獻，值得我們每一個人去感激和銘記。
教師節(jié)心得8
作為人類靈魂的工程師，有人說教師是世界上最偉大的職業(yè)，在我看來，給教師以最大的尊重，這正是教師至高的榮譽。
近年來我區(qū)師德仍存在許多不盡人意之處，存在著某種程度的師德滑坡、職業(yè)怠倦現(xiàn)象，教師的工作積極性下降，潛力沒有充分發(fā)揮，有些教師職業(yè)思想不穩(wěn)定，消極被動地應(yīng)付工作。盡管教師充當(dāng)“人梯”、“鋪路石”以及燃燒自己照亮別人（學(xué)生）的“蠟燭”等角色受到不同程度的質(zhì)疑，而我們廣大的教師依然堅守在自己的崗位上默默耕耘，涌現(xiàn)了一大批忠誠于教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)改革，教書育人，敬業(yè)奉獻，為人師表的.優(yōu)秀教育工作者，贏得了社會和人民群眾的廣泛贊譽和尊重。
當(dāng)不正之風(fēng)肆意猖獗的時候，我們需要官方媒體的正確引導(dǎo)，我們需要主流意識的宏觀沖刷！人非生而知之者，孰能無惑？韓愈的一篇《師說》點清古代師者的職責(zé)：傳道授業(yè)解惑。古時的精華，歷經(jīng)時間的洗禮，當(dāng)為我們傳承。年輕的一代教師仍然孜孜不倦地奉獻著自己的青春，用生命書寫“師者”的偉大。我佩服您，老師。你們用自己樸實無華的行動，為我們教師贏得尊重。
在一次次心靈震撼中，我也更加明確自己奮斗的方向，努力做一名好老師。這是國家賜予我的職業(yè)，這是國家賜予我的至高榮譽。
教師節(jié)心得9
在這個特別的日子里，我們小學(xué)舉辦了豐富多彩的教師節(jié)活動�；顒又�，學(xué)生們用稚嫩的聲音朗誦著對老師的感激之情，親手制作的賀卡和小禮物充滿了心意。我深刻感受到，作為老師，我們的付出雖然辛苦，但收獲的愛與尊重是無價的'。這次活動讓我更加堅定了教育的初心，愿為孩子們的成長繼續(xù)奉獻。
教師節(jié)心得10
回憶起學(xué)生時代，讓我難忘的是老師那燭光里的微笑。在無數(shù)個夜晚，您伏案批改作業(yè)，為我們準(zhǔn)備明天的課程，那盞昏黃的臺燈下，您的'笑容如同溫暖的陽光，照亮了我們前行的道路。您的耐心講解、悉心關(guān)懷，讓我們在學(xué)習(xí)的道路上不再孤單。如今，雖然我已經(jīng)離開了校園，但您的教誨依然銘記在心。在這個教師節(jié)，我想對您說：老師，謝謝您！您的微笑是我們心中永遠的溫暖。
教師節(jié)心得11
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，20xx級網(wǎng)絡(luò)工程團支部開展了"頌師德，感師恩"系列活動，通過本次活動，讓同學(xué)們體會到了老師工作的辛勞，也進一步加強了同學(xué)們自身的思想道德教育，弘揚了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，同時也讓老師們感受到學(xué)生們的尊重，讓老師們有個快樂的節(jié)日，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。20xx級網(wǎng)絡(luò)工程團支部主要開展了以下幾項活動：
一、向老師致敬
本次活動緊扣"頌師德感師恩"，并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天由班長喊全體起立，向老師問好，通過上課起立問好這一細節(jié)讓老師體會到學(xué)生的關(guān)懷。
老師同時也送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說："這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動。"這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
二、與老師說說心里話
開展了給老師寫一封信或打個電話，與老師說說心里話活動，感謝老師的教養(yǎng)之恩。
三、教師節(jié)的禮物
由班委代表給各老師送上精心準(zhǔn)備的禮物和鮮花。
在這次教師節(jié)的活動當(dāng)中，大家積極參與，同學(xué)們的熱情度很高，校園反響很好。有的同學(xué)為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的.話語。20xx級網(wǎng)絡(luò)工程團支部在教師節(jié)舉行活動的目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。
百年大計教育為本，教育大計教師為本。
我在早操路過操場時聽見廣播播放，突然想起今天是九月十日，乃一年一遇的教師節(jié)，差點忘記了。不過現(xiàn)在趁此機會，我在這里祝愿：老師們都節(jié)日快樂，老師們辛苦了！
俗話說得好，窮什么都不能窮孩子，窮什么都不能窮教育；什么都可以拉下，就是不能拉下教育。這句話在我的身上有一個很好的詮釋。
作為一個農(nóng)村人，小時候在城市讀書，艱難可想而知，當(dāng)時的借讀費是一筆大費用，還有很多其他的用錢的地方，比如，租房子，家里的衣食住行和學(xué)習(xí)教育，比起農(nóng)村需要更多錢，父母出自農(nóng)村家里本來就是貧困家庭，又沒有什么特長，只能用力氣去掙很少的辛苦錢，但即使如此我的父母還讓我和弟弟在城市中學(xué)習(xí)，只是因為讀書才能出人頭地，只有在城市才有良好的教育機會，有了一個好的學(xué)習(xí)才會不再走他們的老路！
我的父母也十分不容易，支付了我十幾年的學(xué)習(xí)費用，有了這一筆錢家里就可以有很大改善，或許就會使的家庭生活翻天覆地。
在這個時候我同樣感謝他們，雖然我現(xiàn)在沒有達成他們心中的，令他們無比失望，不過我還是要衷心感謝他們想要說一句：爸爸媽媽，我讓你們失望了！爸爸媽媽，你們辛苦了！
教師節(jié)心得12
教師是一項神圣的、引以為豪的職業(yè)。教師承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè)，對學(xué)生的影響深遠，起到了引導(dǎo)、模范的作用。
今年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)，全國各地的學(xué)生都在用自己獨特的方式表達自己內(nèi)心對老師的感謝和尊敬。同樣，我們武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會及時召開了關(guān)于“尊師、感恩、責(zé)任”系列教師節(jié)活動的工作會議，發(fā)動全校志愿者共同參與。同時我校陽光愛心社及手工藝協(xié)會的成員在這一天也用行動表達了自己對老師的崇敬和感恩。
10日早上7時青年志愿者按照會議安排，各系志愿者負責(zé)不同教學(xué)樓，在老師還未到教室的時候?qū)⒑诎宀潦酶蓛�，整理講臺，為老師布置潔凈的工作的環(huán)境。那白色的粉末在空中飛舞著，猶如翩翩起舞的白蝴蝶，最后又落在志愿者們黑色的頭發(fā)上。
看到這一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭發(fā)上落下了多少，不知進入老師身體里了多少!老師是這樣的辛苦，但是他們從來也沒有抱怨過，一直默默無聞的奉獻著，活動的中我們每一位志愿者都深刻感受到了老師工作的辛苦。
隨后，志愿者們都在講臺上貼了祝老師教師節(jié)快樂的便條，短短的幾句話語，卻包含了學(xué)生們最誠摯的祝福。
教師節(jié)主題活動心得體會
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的'微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)心得13
這是一個秋天的清晨，霧很濃，路上的行人來匆匆，去匆匆，好象有許多事情讓他們做呢。
霧里走來了一個穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾和背著一個書包的小女孩，她匆匆地走向中心小學(xué)。
她是誰呢？她就是在中心小學(xué)六（1）班讀書的同學(xué)，叫玉丹。她還沒把書包放下座位，就走到了辦公室。辦公室里一個人影也沒有，李老師的門口就在眼前，窗口只要用手輕輕一推，就能推開窗口。只見她輕輕地一推，窗口就打開了，多么熟悉的景象�。赫Z文書里夾著一支筆，一副眼鏡，一個地球儀，一瓶墨水，一個日歷牌。
上面翻到了九月十日——教師節(jié)。哦，原來玉丹同學(xué)是為教師節(jié)而來的，只見她手里拿著些菊花，她想起了昨天的事：課堂上，李老師在專心地給同學(xué)們講課，突然，老師問同學(xué)：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，大家準(zhǔn)備送老師什么禮物呀？”
大家一聽，七嘴八舌地說了起來，有的說“送筆”，有的說“送書”，有的說“送好成績”。玉丹她正想說出來，老師就說：“好了好！停停停，下課！”大家一邊走回家一邊討論著這件事，她一邊走一邊想，到底送什么呢？李老師為人那么好，應(yīng)該送點好的東西，可是送什么呢？
她走著走著，看見了山上的野菊花，平時很少人來呵護它們，它們得到的很少，可是一到春天，它們就把小山裝扮得很美麗，送給人們很多的快樂，老師也不正是這樣的.嗎？然后她就把一朵有著露珠的紅色的小花連土拔了上來，小心翼翼地放在一個紙杯里...... 想到這里，她臉帶笑容地把那杯裝有鮮花的杯子放在了桌子上的左上角，然后就一蹦一跳地回到了教室里...... 教師節(jié)心得體會 篇20
9月10日是老師們的節(jié)日，那一天我們班有許多小朋友送鮮花和賀卡給老師。有冒祖雨、朱育鵬、丁一……可是我沒做賀卡，心里很著急，其實我也想和老師說一聲：“祝你節(jié)日快樂！”我心里默默地想：我要用最好的成績來報答老師，雖然沒有賀卡和鮮花送老師，老師會一樣愛我的。
一家人去秋游
金秋時節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
奶奶家住在農(nóng)村，走進奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹上掛滿了黃澄澄的白果；紅彤彤的柿子壓得柿子樹彎了腰；綠油油的桔子掛在樹上還沒成熟呢；白色的棉花一朵一朵的開放著，有的已結(jié)成像仙桃一樣的果子……奶奶告訴我們：“今年是個豐收年，我們一年的勞動只有到了秋天才能盼個好收成�！卑职终f：“是呀，一份耕耘，一分收獲，小朋友們學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣。”我站在一旁默默地記住他的話。
快樂的“六一”
今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。雖然外面下著毛毛細雨，但絲毫沒有影響我們快樂的心情。
下午我們班舉行“六一”聯(lián)歡會。教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，我們班被打扮的和舞臺一樣好看。演出開始啦，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個個同學(xué)登臺表演節(jié)目，教室里充滿了歡歌笑語。表演結(jié)束后，王老師開了電視給我們看。這次“六一”節(jié)小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學(xué)選我當(dāng)了“值日生”，我得到了做夢多想要的“金鑰匙”。“六一”更是我最難忘的一天。
教師節(jié)心得14
在大會上張書記的講話為當(dāng)今和將來昌樂的教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所作出的巨大貢獻。從社會責(zé)任、治學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神等多方面對全縣教師作出了期望。在領(lǐng)略了張書記的深刻豐富的講話之后。我們感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。在今后的日子里，我們將以張書記的講話為指導(dǎo)，努力做好本職工作，做一名充滿責(zé)任的教師，培養(yǎng)強烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。
要努力做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師，在知識迅猛發(fā)展的今天，要保證知識不落后，自己不落伍，就必須多學(xué)習(xí)，多鉆研，多讀各種各樣的'書，豐富自己的知識修養(yǎng)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。就像張書記說的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長木板，不做那30%的短木板。
今年教師節(jié)張書記的講話包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵，在今后的教學(xué)生涯中，我們將以此為座右銘，時時鼓舞鞭策自己，積極地投身于教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育。
塔城市窩依加依勞牧場鐵列克提中心校
20xx-9-21
教師節(jié)心得15
在這個金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了又一個教師節(jié)。每當(dāng)這個時候，我的心中總是充滿了對老師的無限敬意和感激。老師，您就像一座巍峨的山，用知識的土壤滋養(yǎng)著我們這些渴望成長的幼苗。您不僅傳授給我們知識，更教會了我們做人的`道理，讓我們在成長的道路上少走了許多彎路。在這個特別的日子里，我想對您說一聲：老師，您辛苦了！您的恩情如山一般深沉，我們永遠銘記在心。
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