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復旦實行進檔不退政策 新增核技術(shù)專業(yè)
主持人：各位搜狐網(wǎng)友大家好，歡迎來到今天的搜狐聊天室，提起一所大學相信所有的考生和家長都會眼前一亮，可以說這所大學是無數(shù)考生的夢想。它的名字也很有意境“日月光華，旦復旦兮”，說到這里，相信大家一定很清楚我們今天要談?wù)摰母咝Ａ�，沒錯，就是復旦大學。為了讓考生更好的了解這所優(yōu)秀的大學，今天我們也很榮幸的請到了復旦大學招生辦主任鄭方賢鄭老師來到我們的訪談間和我們交流。 鄭老師歡迎您。
鄭方賢[復旦大學招辦主任]：謝謝你。
主持人：首先請您給我們介紹一下復旦大學。
鄭方賢[復旦大學招辦主任]：首先非常感謝搜狐為我們提供這樣一個平臺跟大家進行交流。就像你剛才講的，復旦大學對于高三的學子來說，并不陌生。對于我們這樣一所國家重點大學大家也是有一定的了解。它也具備一般的重點大學應(yīng)該有的特點，比如說首先它有悠久的歷史，1905年創(chuàng)校，我們已經(jīng)有104年的歷史。第二，它是國家211、985工程重點院校。第三，它又是文理醫(yī)綜合性的大學。第四，它有一個特點，地處上海，地域特點很重要，在這個國際化大都市的環(huán)境里面，有這樣一所上海的名片一樣的大學。除了具備一般的重點大學的特點之外，它還有一個特點，就是高質(zhì)量的本科教育，這方面我愿意稍微做一些介紹。我們這么多大學應(yīng)該講都有很強的實力，都有很好的教學和實驗的環(huán)境。差異很大一塊就在于對本科教學的重視。復旦在這一方面是有傳統(tǒng)的，從我們早期的蘇步青校長開始，始終如一的對本科生的教育和改革給予了非常充分的重視。我們是在國內(nèi)的高校里面最早實行學分制改革的，到了99年、01、02年就不斷的進步。在這樣一個學分制改革的階梯式進步的過程中，我們越加明確像復旦這樣的學校，它的人才培養(yǎng)、它的理念應(yīng)該是什么樣的。我們可以這樣想，比如說我們復旦一年招三千個學生，現(xiàn)在全國的考生有一千萬左右，無論怎么樣去錄取這些學生，相信進復旦的學生都是我們中國目前高中教育里面最精英的。他到了復旦以后，我們對他的期望就不僅僅是學業(yè)或者是單純的學分上的進步而已。我們寄希望于他們將來二三十年以后一定是我們這個社會的中堅力量，也就是我們這個社會的領(lǐng)袖。以這一點為目標，我們的教育就不僅僅是學業(yè)方面的傳授，更多的是關(guān)于綜合素質(zhì)方面的，比如說他的價值觀、世界觀、為人、溝通等等這些方面也應(yīng)該納入到我們教育的范疇里面。所以我們培養(yǎng)學生主要體現(xiàn)在綜合素質(zhì)，他以這個素質(zhì)來參與社會競爭，參與將來學業(yè)的競爭。
比如說第一個特征，我們現(xiàn)在在學分制體系下面，本科學生能夠選擇的課程范圍，一個學年達到4700門次，這4700門次都是開放的，這大概是國內(nèi)高校里面最多的。第二，我們有非常靈活的學習制度。比如一般的轉(zhuǎn)專業(yè)、第二專業(yè)、第二學位的課程等等。特別是轉(zhuǎn)專業(yè)，它很好的彌補了高考招生制度的缺陷，同時，又能夠讓大家在了解和確定自己興趣方面有一個階梯或者過渡。他在理性的了解以后，可以重新的選擇，我們每年有300多個學生轉(zhuǎn)專業(yè)。
學科教育在本科教育方面，我們的學生不僅僅是課程的學習，還有一個科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，這是大學的責任。作為研究性大學，怎么樣給予我們的學生以這方面的引導，我們設(shè)立了很多學生的研究項目，我們提出申請的項目必須是一個學生一個老師，也就是通過老師的言傳身教，他的個人風范來影響學生，這比單純的傳授知識更重要。在這個過程中他要給予科學素養(yǎng)的培養(yǎng)和訓練。現(xiàn)在每一屆學生有一千多人次受到這樣的訓練。
因為我們在上海，我們相信我們的人才將來一定是參與國際競爭的，這個國際競爭的人才不能說局限在一個學校、一個城市，最好的辦法是讓他們走出去。所以我們在極力推動這個事情的進步。我們2008年按照官方統(tǒng)計，已經(jīng)達到1390多人。2007年是1278人，每年一百多的進步。在我們每一屆招的學生里面，兩個里面就有一個人有這樣的機會。這個試點形成了復旦在人才培養(yǎng)、本科教育方面的特色，而這些特色并不是每個學校都能夠具備的。
復旦特別的好處是所有這些的機會是公平的給予每一個學生，也就是說不管是什么樣的學生，他進入到復旦以后享有同樣的起點和同樣的公平。他的公平性、他的平等的努力、進步也是我們學校教學重要制度的基礎(chǔ)。
主持人：我覺得聽了您的介紹，大家會很清楚我們復旦大學為什么是一所優(yōu)秀的學校，無論是軟硬件、師資力量、對人才的培養(yǎng)等等都是非常優(yōu)秀的。
鄭方賢[復旦大學招辦主任]：一個是表現(xiàn)在師資上，一個是表現(xiàn)在學生上，還有學生和老師之間的教學的過程。
主持人：一提交通大學，我們就知道它是交通方面非常優(yōu)秀，一提郵電電學，可能就是信息方面比較優(yōu)秀，我們的復旦大學的優(yōu)勢專業(yè)是什么？
鄭方賢[復旦大學招辦主任]：復旦這個名稱很好，全國的大學生評價大學的名稱，復旦大學差不多排在最前面。它表示了我們每一個學生欣欣向榮的景象。但是它不是一個行業(yè)性的大學，它的主要的學科特點是哪些，我覺得復旦大學從它的歷史來講，它比較大的一次進步是在1952年國家進行的國家高等教育院系調(diào)整，國家定位復旦大學是文理綜合性大學。所謂文理綜合大學主要的學科或者是專業(yè)，文科主要是中文、歷史、哲學、經(jīng)濟學；理科主要是數(shù)學、物理、化學、生物。這就形成了從50年代開始復旦的一個主要的學科特點。2000年的時候，根據(jù)國家的安排，我們和上海醫(yī)科大學又做了一個合并，因為我們這兩所學校在學科特點上都可以互補，所以它的臨床醫(yī)學教育、藥學教育、公共衛(wèi)生、護理學又加入到復旦，所以我們現(xiàn)在是文、理、醫(yī)三足鼎立，這些都是我們最基礎(chǔ)、最優(yōu)勢的專業(yè)。因為我們在上海，很多很新興的專業(yè)又加入進來了，比如說新聞學、國際政治、電子計算機、信息等等。我們現(xiàn)在的本科學位有70多個，也給我們的同學以非常廣泛的選擇。
主持人：每年考生報考最熱的是不是也是您剛才說的這些專業(yè)？
鄭方賢[復旦大學招辦主任]：考生報考專業(yè)是受社會熱門因素的影響。他的影響具有時代特征，最近五六年在社會主義市場經(jīng)濟的推動下，資本市場的推動下，金融學、經(jīng)濟學都是比較熱門的專業(yè)，當然了，大家也認識到，作為一個學科的基礎(chǔ)，數(shù)學也是應(yīng)該關(guān)注的，也形成了我們比較熱門的專業(yè)。從現(xiàn)在來看，經(jīng)濟金融、管理、新聞、法學、數(shù)學、醫(yī)學，這些基本上形成了比較熱門的，或者是最熱門的一些學科類型。因為我們剛才講到了，很多同學在選擇的時候，他的成績都非常優(yōu)秀，他進來都會關(guān)心我的成績和這個大學錄取的某個專業(yè)的成績比較近，他就認為這是我應(yīng)該選擇的。其實還是應(yīng)該從興趣出發(fā)，因為每一個專業(yè)都是有成才的途徑。學校應(yīng)該選人多的學校，專業(yè)應(yīng)該選人比較少的專業(yè)，那么他成才的機會更多。
主持人：您給了我們考生很多的指導的意見。剛才您也說了，復旦大學有很多對外合作的項目，而且我知道復旦大學的地理位置很
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