《榜樣教師》觀后感

　　成年人的世界不存在容易二字，直到我漸漸地融入社會(huì)，我才懂得了這點(diǎn)。

　　01

　　聽著臺(tái)上一位位榜樣教師講述著自己的故事，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生的我，眼眶竟然有些濕潤(rùn)，看著相片中孩子們漸漸長(zhǎng)高的身體與真實(shí)的笑容，我才知道能夠陪伴孩子們成長(zhǎng)未嘗不是一件快樂(lè)的事。

　　齊老師說(shuō):她要每個(gè)學(xué)期制作一個(gè)影集，見證孩子們的成長(zhǎng)，等到畢業(yè)時(shí)，送給孩子們。

　　原來(lái)孩子們?cè)谒�心中是這樣重要，似乎我也能體會(huì)到那種感情，純樸而深遠(yuǎn)，就只是陪伴。

　　那種感慨、感動(dòng)，沒(méi)有陪伴過(guò)孩子的我自然是無(wú)法深刻體會(huì)的，可是此刻我竟然也有了些許羨慕與期待。

　　與此同時(shí)，家長(zhǎng)們也是十分感慨的，看到自家孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，對(duì)老師的感激與贊美如同火焰的光芒，久久不能平息，也許這就是對(duì)一個(gè)教師最大的肯定。

　　02

　　石板問(wèn)石佛:我們都是石頭，為什么你受人們膜拜，而我卻被踩在腳下？

　　石佛意味深長(zhǎng)地說(shuō):我們從深山出來(lái)，你只被捶了幾下，而我的一只眼睛，就被捶了幾千次……

　　沒(méi)有經(jīng)過(guò)錘煉，又怎能會(huì)看到彩虹呢？

　　劉老師講述自己的教學(xué)生涯，六年數(shù)學(xué)，六年語(yǔ)文，上課把握不到重點(diǎn)，就主動(dòng)要求上公開課，請(qǐng)老師們指出問(wèn)題，積極參加教研，不斷提高自己。

　　無(wú)論教什么，她都認(rèn)真對(duì)待，辛苦付出，功夫不負(fù)有心人，換來(lái)的是一張張獎(jiǎng)狀，優(yōu)質(zhì)課的獲獎(jiǎng)證書……

　　哪里有什么輕而易舉，只不過(guò)別人吃的苦、流的汗，我們沒(méi)有看見罷了。

　　肯定的是，若是不放棄，終會(huì)成功，只是早晚問(wèn)題。

　　03

　　偉大出自平凡。

　　對(duì)任何事情不了解之前，作為一個(gè)門外漢，都會(huì)覺(jué)得不過(guò)如此，是無(wú)法體會(huì)到其中的。然而真正踏進(jìn)門內(nèi)，才知道當(dāng)初是多么的幼稚與淺薄。

　　體育董老師列出自己一天的作息表，令人驚訝，從5:45起床，接著吃飯、訓(xùn)練、上操、上課……事務(wù)繁多，著實(shí)辛苦、累人，哪個(gè)體育老師不是風(fēng)吹日曬的一年四季都在外面？光是這一份堅(jiān)守，就讓我佩服。

　　教育是等待、是喚醒、是追逐、是陪伴，更是成長(zhǎng)，無(wú)論對(duì)學(xué)生還是教師來(lái)說(shuō)，都是一場(chǎng)修行。

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