開學第一課觀后感2025（通用25篇）
在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，一定有不少感悟吧，觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的開學第一課觀后感2025（通用25篇），希望對大家有所幫助。
開學第一課觀后感 1
9月1日晚，我觀看了以“銘記與奮斗”為主題的2025年《開學第一課》，這不僅是一堂生動的歷史課，更是一次深刻的精神洗禮。
節(jié)目帶領我們走進“平型關大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”，我仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場，看到戰(zhàn)士們雖裝備簡陋，卻憑借著堅定的信念和無畏的勇氣，與敵人展開殊死搏斗。他們不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，讓我深刻體會到了戰(zhàn)爭的殘酷和勝利的來之不易。
新安旅行團的故事同樣令我動容。一群少年，心懷救國之志，以“旅行”為武器，用文藝表演等形式喚起民眾的抗日熱情。他們在艱苦的.環(huán)境中砥礪前行，展現(xiàn)出了超越年齡的成熟與擔當，讓我明白，無論處于何種時代，青少年都可以通過自己的方式為國家和民族貢獻力量。
從《黃河大合唱》那激昂的旋律中，我感受到了中華民族的不屈與抗爭；從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的騰飛，我看到了人民軍隊的發(fā)展壯大和祖國的日益強盛。然而，楊靖宇、左權等抗戰(zhàn)英烈的英勇犧牲，以及南京大屠殺的歷史真相，又讓我的心情無比沉重。這些慘痛的記憶提醒著我們，和平來之不易，我們必須銘記歷史，警鐘長鳴。
作為新時代的高中生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。我們生活在和平年代，雖無需像先輩們那樣在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，但我們可以在學習和生活中傳承和弘揚抗戰(zhàn)精神。面對學習中的困難，我們要勇于挑戰(zhàn)，不輕易放棄；面對生活中的挫折，我們要堅韌不拔，勇往直前。我們要以先輩們?yōu)榘駱樱W習科學文化知識，提高自身素質，為祖國的繁榮富強積蓄力量。
同時，我們還要積極傳播歷史知識，讓更多的人了解抗戰(zhàn)歷史，銘記那段血與火的歲月，讓偉大的抗戰(zhàn)精神在新時代綻放出更加燦爛的光芒。只有這樣，我們才能不辜負先輩們的期望，才能讓我們的祖國在未來的道路上走得更加堅定、更加輝煌。
開學第一課觀后感 2
當《2025開學第一課》的鏡頭拂過抗戰(zhàn)歷史的烽煙，“銘記”與“奮斗”如同兩股交織的洪流，在我心中激蕩起深沉的思考。這堂紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的課程，不僅重現(xiàn)了那段苦難與榮光交織的歲月，更讓我讀懂：銘記是精神的根脈，奮斗是時代的底色，二者共振，方能奏響民族復興的強音。
銘記，是對歷史最深刻的敬畏，更是對精神基因的傳承。節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”的沖鋒號角穿越時空，戰(zhàn)士們在槍林彈雨中挺立的身影，定格成民族不屈的圖騰；“劉老莊連”八十二名烈士全員殉國的悲壯，用生命詮釋了“寧為玉碎，不為瓦全”的'氣節(jié)；楊靖宇將軍“腹中唯棉絮草根”仍堅守陣地的執(zhí)著，彰顯著共產黨人的信仰力量。這些不是書本上冰冷的文字，而是流淌在我們血脈中的精神密碼——銘記它們，便是記住“我們從何處來”的精神坐標，讓先輩用鮮血鑄就的堅韌、勇敢與擔當，成為我們前行的底氣。而南京大屠殺的歷史真相被鄭重提及，更警示我們：銘記苦難不是為了延續(xù)仇恨，而是為了以史為鑒，守護來之不易的和平。
奮斗，是對未來最堅定的承諾，更是對歷史使命的承接。新安旅行團的少年們，以“文藝為刃，旅行為途”，在戰(zhàn)火中奔走吶喊，用稚嫩的肩膀扛起抗日救國的責任。他們與我們同齡，卻在民族危亡之際跳出個人的小天地，將青春理想融入家國大義——這讓我明白，奮斗從不是抽象的口號，而是具體的行動：是科研工作者為研發(fā)殲-10戰(zhàn)斗機日夜攻關的堅守，是先輩從“小米加步槍”到現(xiàn)代化裝備的跨越中，每一次技術突破的執(zhí)著；于我們高中生而言，便是課堂上攻克一道難題的堅持，是面對挫折時不服輸?shù)捻g勁，是將個人理想與祖國發(fā)展同頻共振的清醒。
最動人的，是銘記與奮斗交織的力量。正因為銘記先輩的犧牲，我們的奮斗才有了更厚重的意義；正因為選擇奮斗，我們的銘記才不是被動的回望，而是主動的傳承。當我在題海中徘徊時，想起新安旅行團的少年們在戰(zhàn)火中仍不放棄傳播希望，便多了一份堅持的勇氣；當我為未來迷茫時，念及楊靖宇將軍等英烈用生命守護的信仰，便明晰了“為中華之崛起而讀書”的使命。真正的銘記，是將先輩精神轉化為奮斗的動力；真正的奮斗，是用行動證明我們沒有辜負歷史的囑托。
《2025開學第一課》落幕，但“銘記與奮斗”的課題永無止境。作為新時代高中生，我們站在歷史與未來的交匯點，當以銘記鑄魂，讓先輩精神照亮前路；以奮斗筑夢，用青春力量書寫答卷。愿我們能成為連接過去與未來的橋梁，讓銘記的精神在奮斗中煥發(fā)新生，讓奮斗的足跡在時代中留下印記，為民族復興的偉大征程，注入屬于我們這代人的力量。
開學第一課觀后感 3
9月1日晚，我觀看了2025年的《開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，這堂課讓我深受教育，仿佛走進了一段波瀾壯闊的歷史畫卷。
節(jié)目一開始，就帶我們走進了“平型關大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”。我仿佛看到了戰(zhàn)士們拿著簡陋的武器，卻勇敢地沖向敵人，他們不怕犧牲，就算面對強大的敵人也毫不退縮。那種不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，讓我的心都被震撼了。我想，他們真的`太勇敢了，為了保衛(wèi)祖國，不惜付出自己的生命。
接著，我又了解了新安旅行團的故事。那些和我們差不多大的少年們，他們沒有因為年紀小就躲在安全的地方，而是勇敢地走上街頭，用“旅行”的方式宣傳抗日。他們去了很多地方，給人們表演節(jié)目，告訴大家要團結起來抵抗日本侵略者。他們的勇氣和擔當，讓我明白了，不管年紀大小，都可以為國家做貢獻。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我仿佛聽到了那激昂的旋律，感受到了中華民族的力量。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的騰飛，我看到了我們國家的軍隊越來越強大，這讓我覺得特別自豪。
但是，節(jié)目中提到的楊靖宇、左權等抗戰(zhàn)英烈的故事，還有南京大屠殺的歷史真相，也讓我特別難過。楊靖宇將軍在那么艱苦的環(huán)境下，還堅持和敵人戰(zhàn)斗，最后壯烈犧牲。南京大屠殺中，那么多無辜的百姓被殺害，這是多么慘痛的歷史��！我們一定要記住這些，不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。
作為一名小學生，我覺得我們要銘記歷史，記住那些為我們今天的幸福生活付出生命的先烈們。我們要向新安旅行團的少年們學習，勇敢地面對困難，努力學習知識。以后遇到難題的時候，我不能再隨便放棄，要像那些英雄們一樣，有堅韌不拔的精神。我還要把這些歷史告訴我的朋友們，讓大家都知道我們的祖國曾經經歷過這么多苦難，也知道我們現(xiàn)在的生活是多么來之不易。
我相信，只要我們努力奮斗，我們的祖國一定會越來越強大，越來越好！
開學第一課觀后感 4
當《黃河大合唱》那激昂的旋律在耳畔響起，當“平型關大戰(zhàn)突擊連”等英雄連隊的旗幟在屏幕上獵獵飄揚，我仿佛被一股強大的力量拽入了那段血與火交織的抗戰(zhàn)歲月。2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，為我們上了一堂深刻而震撼的歷史教育課與精神洗禮課。
節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的英勇事跡，讓我真切地感受到了“不畏強暴、血戰(zhàn)到底”的英雄氣概。那些年輕的戰(zhàn)士們，手持簡陋武器，卻能在強敵面前毫不退縮，用自己的血肉之軀筑起了保衛(wèi)家國的鋼鐵長城。他們的眼神中透露出的堅定與無畏，讓我明白，真正的勇氣不是沒有恐懼，而是在恐懼面前依然能夠堅定地履行自己的使命，為了國家和民族的利益，不惜犧牲一切。
新安旅行團的故事，則讓我看到了同齡人在戰(zhàn)爭年代的責任與擔當。一群和我們年齡相仿的少年，在國家危亡之際，沒有選擇逃避，而是毅然踏上了抗日救國的征程。他們以“旅行”為方式，用自己的`知識和智慧，向廣大民眾傳播抗日思想，激發(fā)民族斗志。他們的經歷讓我深刻認識到，無論處于何時何地，青少年都有著不可忽視的力量，都可以為國家和民族的命運貢獻自己的一份力量。
從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的騰飛，人民軍隊裝備的發(fā)展歷程，不僅是科技的進步，更是國家綜合實力不斷提升的體現(xiàn)。這背后，是無數(shù)科研工作者和軍人的辛勤付出與不懈努力。他們用自己的汗水和智慧，讓我們的國家從一個軍事弱國逐漸走向軍事強國，讓我們在面對外部威脅時，有了更加堅實的保障。
然而，我們在銘記這些輝煌成就的同時，更不能忘記楊靖宇、左權等抗戰(zhàn)英烈的不朽功勛，不能忘記南京大屠殺的歷史真相。那些在戰(zhàn)爭中犧牲的英烈們，是我們民族的脊梁，他們的精神是我們中華民族的寶貴財富。而南京大屠殺的歷史真相，則是我們民族心中永遠的傷痛，它時刻提醒著我們，要珍惜來之不易的和平，要不斷努力，讓歷史的悲劇不再重演。
作為新時代的大學生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，將這種精神融入到我們的學習和生活中。在學習上，我們要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專業(yè)知識和技能；在生活中，我們要培養(yǎng)自己的愛國情懷和社會責任感，積極參與社會實踐，為祖國的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量。只有這樣，我們才能不辜負先輩們的期望，才能讓我們的國家更加繁榮富強，才能讓我們的民族在世界舞臺上更加自信地屹立。
開學第一課觀后感 5
今年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，這讓我深受教育和感動。
節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象特別深刻。我仿佛看到了戰(zhàn)士們拿著簡陋的武器，卻勇敢地沖向裝備精良的敵人，他們毫不畏懼，哪怕面對死亡也絕不退縮，那種血戰(zhàn)到底的英雄氣概，讓我十分敬佩。我想，正是因為有了他們的英勇犧牲，才有了我們今天的幸福生活。
新安旅行團的事跡也讓我很受觸動。一群和我們差不多大的少年，為了抗日救國，竟然踏上了那么艱難的旅程。他們用唱歌、演戲等方式，向人們宣傳抗日思想，讓更多的人加入到抗日的隊伍中來。他們雖然年紀小，但卻有著大大的愛國心，這種精神真的很了不起。我也要像他們一樣，熱愛自己的祖國，為祖國做貢獻。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我的心情特別激動。那激昂的旋律，仿佛讓我看到了黃河的洶涌澎湃，也讓我感受到了中華民族的不屈精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的騰飛，我看到了人民軍隊的裝備越來越先進，祖國越來越強大。這都是無數(shù)前輩們努力奮斗的結果，他們用自己的智慧和汗水，讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛。
但是，我們不能忘記楊靖宇、左權等抗戰(zhàn)英烈，他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉�，獻出了自己寶貴的生命。我們也不能忘記南京大屠殺的歷史真相，那是我們國家的傷痛，我們要銘記歷史，不讓這樣的悲劇再次發(fā)生。
作為一名小學生，我要學習先輩們的奮斗精神，努力學習知識，將來為祖國的`建設貢獻自己的力量。我要珍惜現(xiàn)在的和平生活，好好鍛煉身體，讓自己變得更加強壯。我還要向身邊的人宣傳抗戰(zhàn)歷史，讓更多的人了解那段血與火的歲月，一起珍惜來之不易的和平。
《開學第一課》讓我明白了，我們要銘記歷史，更要努力奮斗。只有這樣，我們的祖國才能更加美好，我們的生活才能更加幸福。
開學第一課觀后感 6
2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，帶我們回顧了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的那段艱苦歲月，讓我深受觸動，感慨萬千。
當節(jié)目中出現(xiàn)“平型關大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個英雄連隊的畫面時，我的心被深深震撼了。戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上不畏強暴，面對敵人的槍炮，毫不退縮，用血肉之軀與敵人展開殊死搏斗。他們的眼神中透露出堅定的信念和不屈的意志，那是一種為了祖國和人民，不惜犧牲一切的精神。正是他們的英勇無畏，才為我們贏得了抗戰(zhàn)的勝利，他們是真正的英雄，是中華民族的脊梁。
新安旅行團的故事也讓我十分感動。一群年紀不大的孩子，為了抗日救國，踏上了艱難的旅程。他們用自己的方式，通過文藝表演等形式，向廣大民眾宣傳抗日思想，喚起了人們的愛國熱情。他們在戰(zhàn)火中成長，在困難中堅持，用自己的行動詮釋了什么是責任和擔當。相比之下，我們現(xiàn)在的生活條件如此優(yōu)越，更應該珍惜這來之不易的和平，努力學習，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
延安，那座充滿希望和光明的城市，也給我留下了深刻的印象。當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我仿佛置身于那個激情燃燒的年代。那激昂的旋律，振奮人心的歌詞，像一聲聲號角，激勵著中華兒女勇往直前。它不僅是一首歌曲，更是一種精神的象征，代表著中華民族在抗戰(zhàn)時期的.不屈不撓和團結一心。
從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的騰飛，這一巨大的變化讓我看到了人民軍隊裝備的不斷發(fā)展和壯大。這背后是無數(shù)科研人員的努力和付出，他們?yōu)榱颂嵘龂业能娛铝α浚找广@研，默默奉獻。正是因為有了他們，我們的國家才有了更強的保障，我們才能在和平的環(huán)境中生活和學習。
節(jié)目中還緬懷了楊靖宇、左權等抗戰(zhàn)英烈，他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉�，獻出了自己寶貴的生命。同時，也讓我們銘記南京大屠殺的歷史真相，那段慘痛的歷史讓我們明白，落后就要挨打，我們必須要努力奮斗，讓祖國變得更加強大。
“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來�！边@是《開學第一課》給我們的啟示。作為新時代的初中生，我們要牢記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。在學習和生活中，遇到困難時要勇敢面對，努力克服。要珍惜時間，努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。我相信，只要我們每個人都肩負起自己的責任，腳踏實地，勇往直前，就一定能創(chuàng)造出更加美好的未來。
開學第一課觀后感 7
《2025開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，將中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的歷史記憶與當代使命串聯(lián)，讓我深刻認識到：銘記是對歷史本質的理性認知，奮斗是對時代使命的主動承接，二者共同構成民族精神傳承的完整閉環(huán)。
銘記，絕非對苦難的簡單復刻，而是對精神內核的提煉與傳承。節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”打破“日軍不可戰(zhàn)勝”神話的壯舉，“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士“寧死不屈”的氣節(jié)，楊靖宇將軍“以草根棉絮為食仍堅守信仰”的堅韌，不僅是孤立的英雄敘事，更是中華民族在危亡之際“精神覺醒”的縮影。南京大屠殺的歷史真相被鄭重呈現(xiàn)，更警示我們：銘記需超越情感層面的悲痛，從歷史教訓中汲取“落后就要挨打”的生存智慧，從英雄精神中提煉“不畏強暴、血戰(zhàn)到底”的價值內核，為當代社會標定“從何處來”的精神坐標。
奮斗，不是抽象的口號，而是將精神力量轉化為實踐的行動自覺。新安旅行團的少年們，以“文藝為介、旅行為途”，在戰(zhàn)火中構建起“動員民眾”的`精神紐帶，他們的奮斗詮釋了“青年力量”的本質——主動承擔時代責任。從節(jié)目中“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機”的裝備跨越可見，奮斗具有傳承性：抗戰(zhàn)時期的奮斗是“救亡圖存”，新時代的奮斗是“強國復興”。對大學生而言，奮斗是實驗室里攻克“卡脖子”技術的堅守，是社會實踐中助力鄉(xiāng)村振興的熱忱，是將專業(yè)所學與國家需求精準對接的清醒選擇。
銘記與奮斗的深度交織，讓民族精神煥發(fā)新生。正因銘記先輩“為有犧牲多壯志”的奉獻，當代青年的奮斗才有歷史厚度；正因選擇“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗，先輩精神才擺脫歷史塵封。作為新時代大學生，我們當以銘記錨定精神方向，以奮斗書寫時代答卷，讓個人成長與民族復興同頻共振，在歷史長河中留下屬于這代人的印記。
開學第一課觀后感 8
2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，這堂意義深遠的課程如同一座燈塔，照亮了我們對歷史的認知和對未來的前行方向。
節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的英勇事跡，讓我仿佛置身于那硝煙彌漫的戰(zhàn)場。戰(zhàn)士們手持簡陋武器，卻義無反顧地沖向敵人，他們眼神中的堅定與無畏，深刻詮釋了不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。這種氣概，是中華民族精神的脊梁，支撐著我們的先輩在極端艱難的條件下，抵御外敵入侵，守護家國尊嚴。
新安旅行團的故事，讓我對同齡人在戰(zhàn)爭年代的擔當有了全新的認識。一群和我們年齡相仿的少年，以“旅行”為武器，將抗日救國的火種播撒在祖國大地。他們用行動證明，無論身處何時何地，青少年都可以成為國家和民族的希望之光。這種勇氣和擔當，值得我們每一個新時代的青年學習和傳承。
《黃河大合唱》誕生的過程，讓我感受到了藝術在戰(zhàn)爭年代的強大力量。那激昂的旋律，如同中華民族不屈的吶喊，激勵著無數(shù)中華兒女投身到抗日救亡的偉大事業(yè)中。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的騰飛，人民軍隊裝備的發(fā)展歷程，不僅是科技的進步，更是國家綜合實力不斷提升的體現(xiàn)，讓我們看到了祖國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
然而，在感受這些輝煌與成就的同時，我們不能忘記楊靖宇、左權等抗戰(zhàn)英烈的不朽功勛，也不能忘卻南京大屠殺的歷史真相。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。我們銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了警醒自己，珍惜來之不易的和平，同時激勵自己不斷奮斗，讓歷史的悲劇不再重演。
作為新時代的高中生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，將這種精神轉化為我們學習和生活的`動力。在學習中，我們要勇于面對困難，刻苦鉆研，努力提高自己的知識水平和綜合素質；在生活中，我們要培養(yǎng)自己的愛國情懷和社會責任感，積極參與社會實踐，為祖國的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
2025年的《開學第一課》，讓我在銘記歷史的同時，更加堅定了奮斗的信念。我相信，只要我們每一個人都能肩負起自己的責任，努力奮斗，中華民族偉大復興的中國夢必將早日實現(xiàn)。
開學第一課觀后感 9
9月1日晚，我觀看了以“銘記與奮斗”為主題的2025年《開學第一課》，這堂課如同一場時光之旅，帶我回到了那段血與火的抗日戰(zhàn)爭歲月。
節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我深受震撼。我仿佛看到了戰(zhàn)士們手持簡陋武器，卻毅然決然地沖向敵人的炮火，他們不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，讓我的心靈受到了強烈的沖擊。他們用血肉之軀筑起了保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，這種英勇無畏的精神讓我無比敬佩。
新安旅行團的`事跡也令我印象深刻。一群和我們年齡相仿的少年，他們懷揣著抗日救國的信念，以“旅行”為武器，用文藝表演等方式宣傳抗日思想，喚起民眾的抗日熱情。他們在艱苦的環(huán)境中頑強拼搏，為了國家和民族的未來而努力奮斗，讓我深刻認識到少年強則國強的道理。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我的內心充滿了激動之情。那激昂的旋律仿佛在訴說著中華民族的不屈與抗爭，展現(xiàn)了中華民族強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的騰飛，我見證了人民軍隊裝備的巨大進步，也看到了祖國的日益強大，這讓我感到無比自豪。
然而，楊靖宇、左權等抗戰(zhàn)英烈的犧牲以及南京大屠殺的歷史真相，又讓我的心情變得沉重起來。楊靖宇將軍在極端惡劣的條件下，孤身一人與敵人周旋多日，最終壯烈犧牲，他的堅韌和忠誠令人動容。南京大屠殺中，無數(shù)無辜百姓慘遭殺害，這是我們中華民族不能忘卻的傷痛。我們必須銘記歷史，不讓這樣的悲劇再次發(fā)生。
作為新時代的初中生，我們生活在和平年代，但我們不能忘記歷史，不能忘記那些為了我們今天的幸福生活而付出生命的先烈們。我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，以先輩們?yōu)榘駱樱W習，奮發(fā)圖強。在學習和生活中，遇到困難時我要勇敢面對，不輕易放棄，用堅韌不拔的意志去克服一切艱難險阻。我相信，只要我們努力奮斗，就一定能夠實現(xiàn)中華民族的偉大復興，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
開學第一課觀后感 10
今年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，這堂意義非凡的課程，如同一座燈塔，照亮了我內心深處對于歷史的認知和對未來的期許。
節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的英勇事跡，讓我的心靈受到了強烈的震撼。我仿佛置身于那硝煙彌漫的戰(zhàn)場，看到了戰(zhàn)士們手持簡陋的武器，卻義無反顧地沖向敵人，他們的眼神中透露出的堅定與無畏，讓我深刻地感受到了什么是不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。他們用自己的血肉之軀，為我們筑起了一道堅不可摧的防線，守護了我們的祖國和人民。
新安旅行團的故事，更是讓我感慨萬千。一群和我們年齡相仿的`少年，在國家危難之際，毅然決然地踏上了抗日救國的征程。他們用自己的智慧和勇氣，以“旅行”的方式，將抗日的火種播撒在祖國的大地上。他們的經歷讓我明白，無論年齡大小，只要心中有祖國，有人民，就能夠為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我的內心充滿了激情與豪邁。那激昂的旋律，仿佛是中華民族不屈精神的吶喊，它激勵著我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，要勇往直前，永不放棄。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的騰飛，見證了人民軍隊裝備的不斷發(fā)展和壯大，也讓我看到了祖國的日益強大。這一切的背后，是無數(shù)科研工作者和軍人的辛勤付出和努力奮斗。
然而，我們不能忘記楊靖宇、左權等抗戰(zhàn)英烈，他們?yōu)榱藝液兔褡宓睦妫幌奚约旱纳�。他們的精神，將永遠銘刻在我們的心中。同時，我們也要銘記南京大屠殺的歷史真相，時刻警惕著戰(zhàn)爭的殘酷和無情。
作為新時代的初中生，我們肩負著歷史賦予我們的重任。我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，以先輩們?yōu)榘駱�，努力學習科學文化知識，不斷提高自己的綜合素質。我們要培養(yǎng)自己的愛國情懷和社會責任感，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
《開學第一課》讓我深刻地認識到，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。我們要在銘記歷史的過程中，汲取前進的力量，讓奮斗成為我們青春最亮麗的底色。
開學第一課觀后感 11
當《2025開學第一課》的畫面緩緩展開，中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的歷史記憶撲面而來，“銘記”與“奮斗”兩個詞如同有力的鼓點，在我心中不斷回響。這堂特殊的課程，不僅帶我們回望了那段充滿血淚與榮光的歲月，更讓身為高中生的我，讀懂了銘記歷史的意義、奮斗當下的價值。
銘記，是對英雄先輩最真摯的致敬，是對民族精神最深刻的傳承。節(jié)目里，“平型關大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們冒著炮火沖鋒的身影，讓我仿佛聽到了八十年前的吶喊聲，他們用勇氣打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話；“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國，沒有一人退縮，他們用生命詮釋了“寧死不屈”的氣節(jié)；楊靖宇將軍在冰天雪地中，靠著草根和棉絮堅持戰(zhàn)斗，直到生命最后一刻，這份對信仰的堅守，讓“英雄”二字有了沉甸甸的分量。而當南京大屠殺的歷史真相通過影像呈現(xiàn)時，我攥緊了拳頭——銘記這些，不是為了記恨，而是為了從苦難中汲取力量，從英雄身上學習堅韌、勇敢與擔當，讓這些精神像種子一樣，在我們心中生根發(fā)芽，永遠不被遺忘。
奮斗，是對時代使命最堅定的'回應，是對青春歲月最美好的書寫。新安旅行團的故事讓我深受觸動，一群和我們年紀相仿的少年，背著行囊走遍各地，用歌聲喚醒民眾，用故事傳遞抗日信念。他們沒有舒適的生活，卻在戰(zhàn)火中扛起了責任；沒有強大的后盾，卻用稚嫩的肩膀撐起了一片天。再看節(jié)目里展示的武器變化，從老舊的八一式馬步槍，到能翱翔藍天的殲-10戰(zhàn)斗機，這背后是一代代人不懈的奮斗。對我們高中生來說，奮斗不是遙不可及的口號，而是課堂上專注聽講的眼神，是攻克數(shù)學難題時反復演算的堅持，是早讀時朗朗的書聲，是面對考試失利時重新振作的勇氣。我們的奮斗，不僅是為了自己的未來，更是為了讓祖國變得更強大，不辜負先輩們的犧牲。
銘記與奮斗，從來都不是割裂的。正因為銘記著先輩的付出，我們的奮斗才有了更明確的方向；正因為堅持奮斗，我們對歷史的銘記才更有意義。以前我總覺得歷史離自己很遙遠，可看完這堂課才明白，當我在題海中徘徊時，想起新安旅行團的少年們在戰(zhàn)火中仍不放棄，便多了一份堅持的底氣；當我為未來迷茫時，念及楊靖宇將軍等英烈的堅守，便清晰了“為中華之崛起而讀書”的使命。
《2025開學第一課》落幕了，但它帶給我的影響卻會一直延續(xù)。作為新時代的高中生，我們要把歷史銘記于心，把奮斗融入日常，用青春的汗水澆灌理想，用實際行動傳承英雄精神。相信只要我們心懷敬畏、腳踏實地，就一定能在青春的賽道上奮力奔跑，為民族復興貢獻自己的力量，讓先輩們的精神在新時代綻放新的光芒！
開學第一課觀后感 12
9月1日晚上，我早早地守在電視機前，滿心期待著《開學第一課》的開播。今年的主題是“銘記與奮斗”，為的是紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。這堂課，就像一把神奇的鑰匙，打開了我對那段血與火歲月的認知大門。
節(jié)目帶著我們走進了“平型關大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”。戰(zhàn)士們面對敵人的槍炮，毫不畏懼，奮勇向前。他們端著槍，喊著口號，沖向敵人，那股子不怕犧牲的勁兒，讓我打心底里敬佩。他們是為了保護我們的祖國，為了讓老百姓能過上安穩(wěn)日子，才這么拼命的。他們的故事讓我明白了，面對困難和危險，要勇敢堅強，不能退縮。
接著，我們跟著新安旅行團的腳步，感受了他們的傳奇經歷。一群和我們差不多大，甚至比我們還小的孩子，竟然為了抗日救國，四處奔走。他們用唱歌、演戲的方式，把抗日的道理講給大家聽，讓更多人加入到抗日隊伍里。他們雖然年紀小，可志氣比天大！相比之下，我們現(xiàn)在能在安靜的教室里學習，有吃有穿，太幸福啦！我們也要像他們一樣，為了有意義的目標，勇敢地去努力。
當節(jié)目講到延安，講到《黃河大合唱》誕生的過程時，我仿佛也聽到了那激昂的歌聲。那歌聲就像一陣狂風，吹走了人們心中的害怕和迷茫，讓大家充滿力量。我能想象到，當時的人們聽到這首歌，一定都熱血沸騰，更堅定了抗日的決心。
節(jié)目還展示了從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的巨大變化。以前的武器很簡單，現(xiàn)在的戰(zhàn)斗機卻那么厲害，這都是因為有很多科學家、工程師在努力。他們不怕困難，一直在研究，才讓我們國家的武器越來越先進，能更好地保護我們。
節(jié)目里，楊靖宇、左權等抗戰(zhàn)英烈的故事讓我紅了眼眶。他們在那么艱苦的.環(huán)境下，還堅持和敵人戰(zhàn)斗，直到生命最后一刻。還有南京大屠殺的歷史，那些無辜的人們被殘忍殺害，這讓我特別憤怒，也更加明白，我們不能忘記這段歷史。
看完《開學第一課》，我的心情久久不能平靜。我知道了現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)英雄用生命和鮮血換來的。作為一名小學生，我要銘記這段歷史，學習英雄們的精神。在學習上遇到難題時，不能輕易放棄；在生活中碰到困難，也要勇敢面對。我要努力學習知識，將來讓我們的祖國變得更強大，再也不會被別人欺負。我相信，只要我們每個人都努力，我們的祖國一定會越來越美好！
開學第一課觀后感 13
9月1日晚，我和家人一起觀看了《2025開學第一課》，“銘記與奮斗”的主題像一束光，照亮了那段抗戰(zhàn)歲月，也讓我對成長有了新的思考。這堂紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年的課，讓我明白：銘記是記住英雄的付出，奮斗是續(xù)寫英雄的期望，兩者缺一不可。
銘記，就是把英雄的故事刻在心里。節(jié)目里，“平型關大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們冒著炮火沖鋒，子彈擦過身邊也不退縮；“劉老莊連”的八十二位叔叔，戰(zhàn)斗到最后一刻都沒投降，用生命守護了大家。楊靖宇將軍更讓我感動，他在冰天雪地里和敵人周旋，餓了就吃草根棉絮，卻始終沒放棄。還有南京大屠殺的歷史，讓我知道曾經的中國有多難。媽媽說，銘記這些不是要記恨，而是要記住英雄的勇敢，珍惜現(xiàn)在的和平。
奮斗，就是像英雄一樣努力做事。新安旅行團的哥哥姐姐們給了我很大啟發(fā)，他們和我差不多大，卻背著書包走遍各地，用唱歌、講故事的方式，讓更多人一起抗日。他們翻山越嶺、風餐露宿，卻從沒喊過累。再看節(jié)目里的武器變化，從舊舊的八一式馬步槍，到能飛上天的`殲-10戰(zhàn)斗機，爸爸說這是很多人努力研究的結果。現(xiàn)在的我，奮斗就是上課認真聽講，遇到數(shù)學難題不放棄，早讀時大聲背書，用好成績回報英雄們守護的和平。
最讓我難忘的，是銘記和奮斗連在一起的力量。因為記住了英雄的犧牲，我學習時更有動力了。以前我遇到一點困難就想偷懶，可想到新安旅行團的哥哥姐姐在戰(zhàn)火中都堅持，我就會重新拿起筆。我知道，現(xiàn)在的努力，不僅是為了自己，也是為了讓祖國更強大，不辜負英雄們的付出。
《2025開學第一課》結束了，但它教會我的道理會一直記在心里。作為初中生，我要把英雄的故事常記心間，把奮斗融入每天的學習生活。相信只要我們都努力，一定能讓祖國變得更美好，讓英雄們的精神永遠傳遞下去！
開學第一課觀后感 14
當《2025開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，打開中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的歷史長卷，那些鐫刻著血淚與榮光的片段，不僅讓我重溫了那段崢嶸歲月，更讓“銘記”與“奮斗”的意義在心中愈發(fā)清晰。
節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”的沖鋒姿態(tài)、“白刃格斗英雄連”的鐵血意志、“劉老莊連”全員殉國的悲壯，無不詮釋著“不畏強暴、血戰(zhàn)到底”的英雄氣概。這些不是冰冷的歷史符號，而是無數(shù)先輩用生命鑄就的精神豐碑——他們以血肉之軀為盾，守護著民族的尊嚴與未來。這份震撼，讓我懂得“銘記”從不是一句口號，而是對先輩犧牲最厚重的致敬。
新安旅行團的少年們，以“旅行”為戰(zhàn)，用文藝喚醒民眾，讓我看到青春的力量。與他們同齡的我們，雖身處和平年代，卻同樣肩負使命：課堂上攻克難題的堅持，課后探索未知的熱忱，都是新時代“奮斗”的模樣。而延安窯洞里誕生的《黃河大合唱》，用激昂旋律凝聚起民族斗志；從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的`跨越，見證著祖國從弱到強的奮斗征程，這更讓我明白，奮斗是傳承，更是對歷史最好的回應。
楊靖宇將軍“腹中唯棉絮草根”仍堅守的氣節(jié)，南京大屠殺的慘痛真相，時刻警示我們：銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是為了以史為鑒，守護和平。作為高中生，我們站在歷史與未來的交匯點，當以先輩精神為炬，將“銘記”融入血脈，把“奮斗”付諸行動——用知識武裝頭腦，用理想照亮前路，在青春賽道上奮力奔跑，為民族復興貢獻力量。
這堂《開學第一課》，讓我讀懂：銘記是根基，奮斗是翅膀。唯有不忘來路，方能不負韶華，向著更光明的未來前行。
開學第一課觀后感 15
當《2025開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，打開中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的歷史長卷，兩個關鍵詞如同精神坐標，不僅串聯(lián)起血與火的過往，更為當代大學生指明了前行方向：銘記是認知歷史的根基，奮斗是開創(chuàng)未來的路徑，二者辯證統(tǒng)一，共同構筑起民族精神的傳承脈絡。
銘記，是對歷史本質的理性認知，而非簡單的記憶復刻。節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”打破“日軍不可戰(zhàn)勝”神話的壯舉，“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士“寧死不屈”的氣節(jié)，楊靖宇將軍“以草根棉絮為食仍堅守信仰”的堅韌，并非孤立的英雄敘事，而是中華民族在危亡之際“精神覺醒”的縮影。南京大屠殺的歷史真相被鄭重呈現(xiàn)，更提醒我們：銘記苦難不是為了沉淀仇恨，而是為了從歷史教訓中提煉“落后就要挨打”的生存智慧，從英雄精神中汲取“不畏強暴、血戰(zhàn)到底”的價值內核。這種銘記，是對歷史規(guī)律的尊重，是為當代社會標定的“精神坐標系”，讓我們在紛繁復雜的時代語境中，始終明晰“從何處來”的文化根脈。
奮斗，是對歷史使命的當代承接，是將精神力量轉化為實踐的行動自覺。新安旅行團的少年們，以“文藝為介、旅行為途”，在戰(zhàn)火中構建起“動員民眾”的精神紐帶，他們的奮斗詮釋了“青年力量”的本質——不是年齡的標簽，而是主動承擔時代責任的勇氣。從節(jié)目中展示的“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機”的裝備跨越，更可見奮斗的傳承性：抗戰(zhàn)時期的奮斗是“救亡圖存”，新時代的奮斗是“強國復興”。對大學生而言，奮斗不再是“拋頭顱灑熱血”的具象表達，而是實驗室里攻克“卡脖子”技術的堅守，是社會實踐中助力鄉(xiāng)村振興的熱忱，是將專業(yè)所學與國家需求精準對接的清醒選擇，是讓“今日之行動”成為“明日之歷史”的價值創(chuàng)造。
銘記與奮斗的深度交織，構成了民族精神傳承的完整閉環(huán)。正因銘記先輩“為有犧牲多壯志”的奉獻，當代青年的`奮斗才擁有了歷史厚度；正因選擇“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗，先輩的精神才擺脫了歷史的塵封，在新時代煥發(fā)生機。當我們在學術研究中遭遇瓶頸時，想起新安旅行團“踏遍山河不放棄”的韌勁，便多了一份堅持的底氣；當我們在人生選擇中猶豫時，念及楊靖宇將軍“堅守信仰終不悔”的執(zhí)著，便明晰了“小我融入大我”的方向。這種交織讓我們懂得：真正的歷史傳承，不是被動接受，而是主動轉化——將銘記的精神基因，轉化為奮斗的內在動力；用奮斗的實踐成果，賦予銘記新的時代內涵。
《2025開學第一課》落幕，但“銘記與奮斗”的命題永無止境。作為新時代大學生，我們既是歷史的“見證者”，更是精神的“傳承者”、未來的“創(chuàng)造者”。唯有以銘記錨定精神坐標，以奮斗書寫時代答卷，才能讓個人成長與民族復興同頻共振，在歷史長河中留下屬于我們這代人的印記。
開學第一課觀后感 16
9月1日晚上，我懷著激動的心情觀看了2025年的《開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，看完后我深受教育和鼓舞。
節(jié)目一開始，就帶我們走進了“平型關大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個英雄連隊。我仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上英勇殺敵的場景，他們不怕敵人的槍炮，不怕犧牲，用自己的生命捍衛(wèi)著祖國的尊嚴。他們的英雄氣概讓我十分敬佩，我不禁想起了那句話：“哪有什么歲月靜好，只是有人在為我們負重前行�！�
接著，我們又跟隨新安旅行團的足跡，了解了他們用“旅行”方式抗日救國的傳奇故事。那些和我們差不多大的.少年們，在戰(zhàn)火紛飛的年代，勇敢地走出家門，用自己的行動宣傳抗日，為國家和民族貢獻自己的力量。他們的勇氣和擔當，讓我明白了少年強則國強的道理。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我的心情也跟著激動起來。那激昂的旋律，仿佛讓我看到了黃河的波濤洶涌，看到了中華民族不屈不撓的精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的騰飛，我見證了人民軍隊裝備的發(fā)展，也看到了祖國的日益強大，我為自己是一個中國人而感到無比自豪。
節(jié)目中還提到了楊靖宇、左權等抗戰(zhàn)英烈，他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉�，不惜犧牲自己的生命。楊靖宇在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下，孤身一人與大量日寇周旋，戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。還有南京大屠殺的歷史真相，讓我知道了戰(zhàn)爭的殘酷，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。
作為一名小學生，我們要銘記歷史，記住那些為了我們今天的幸福生活而付出生命的先烈們。同時，我們也要向新時代的奮斗者們學習，努力學習知識，鍛煉自己的能力，將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。在學習和生活中，遇到困難我不會再輕易放棄，我會像那些英雄們一樣，勇敢地面對困難，努力克服它們。
《開學第一課》讓我明白了銘記歷史的重要性，也讓我懂得了只有奮斗才能讓我們的祖國更加美好。我會牢記這堂課的內容，做一個有理想、有擔當?shù)男聲r代好少年。
開學第一課觀后感 17
開學第一天晚上，我和家人一起觀看了《2025開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，為了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。這堂特殊的課，像一幅生動的歷史畫卷，讓我看到了英雄們的勇敢，也明白了現(xiàn)在的幸福生活來得多么不容易。
節(jié)目里，“平型關大戰(zhàn)突擊連”的故事讓我印象深刻。戰(zhàn)士們穿著簡陋的軍裝，拿著步槍，冒著敵人的炮火往前沖。子彈在他們身邊飛過，可沒有一個人停下腳步。解說員說，就是這支連隊，打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話，給全國人民帶來了抗戰(zhàn)的希望�？粗聊簧蠎�(zhàn)士們堅定的眼神，我心里既激動又敬佩——他們也是普通人，卻為了保護國家，變得無比勇敢，這就是真正的英雄。
“劉老莊連”的故事更讓我眼眶發(fā)紅。八十二位戰(zhàn)士面對數(shù)倍于自己的敵人，打光了最后一顆子彈，就用刺刀和敵人拼殺。最后，沒有一個人投降，全部犧牲了。屏幕上放出他們的照片，有的戰(zhàn)士還很年輕，卻永遠留在了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。媽媽告訴我：“這些戰(zhàn)士用生命換來了我們現(xiàn)在的和平，我們要永遠記住他們�！蔽尹c點頭，在心里默默記下了“劉老莊連”這個名字，告訴自己以后再也不能浪費糧食、抱怨學習苦了，因為和他們比起來，我的這點困難根本不算什么。
新安旅行團的哥哥姐姐們，和我差不多大，卻做了了不起的'事。他們背著書包“旅行”，其實是走街串巷給老百姓唱歌、講抗日的故事，讓更多人團結起來打敵人。他們翻山越嶺，鞋子磨破了就光著腳走，餓了就啃干硬的窩頭，卻從來沒說過累�？粗麄冃χo大家唱歌的樣子，我想起自己平時的表現(xiàn)——作業(yè)多一點就想偷懶，練體育累了就想放棄。我暗暗下定決心，以后要像他們一樣，遇到困難不退縮，認真做好每一件事。
節(jié)目里還展示了武器的變化，從舊舊的八一式馬步槍，到能飛上天的殲-10戰(zhàn)斗機，爸爸說這是一代代人奮斗的結果。以前我們國家弱，被人欺負；現(xiàn)在我們強大了，再也沒人敢隨便欺負我們了。我看著屏幕里的戰(zhàn)斗機，心里滿是自豪，也明白了“奮斗”就是努力做好自己的事，為祖國的強大出一份力。
看完《2025開學第一課》，我心里充滿了力量。作為初中生，我要把英雄的故事記在心里，上課認真聽講，遇到難題不放棄，努力學好知識。我知道，只有現(xiàn)在好好奮斗，將來才能像英雄們一樣，為祖國做有用的事，讓我們的國家變得更美好。這堂特殊的“開學第一課”，會一直激勵我在青春的道路上勇敢前行。
開學第一課觀后感 18
當《2025開學第一課》的鏡頭緩緩拉開，“銘記與奮斗”五個大字在屏幕上熠熠生輝，為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，這堂特殊的課帶領我們穿越時空，重溫那段鐫刻著血淚與榮光的歲月，也讓我對“銘記”與“奮斗”的意義有了更深層的思考。
節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”的沖鋒號角仿佛仍在耳畔回響，“白刃格斗英雄連”的鋼鐵意志透過影像直擊人心，“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士全員犧牲的壯舉更讓我肅然起敬。那些在槍林彈雨中挺立的身影，用“不畏強暴、血戰(zhàn)到底”的英雄氣概，詮釋了中華民族的脊梁精神。這不僅是歷史的記憶，更是流淌在我們血脈中的精神基因——越是艱險，越要奮勇向前。
新安旅行團的故事讓我看到了青春的另一種模樣。一群少年以“旅行”為鎧甲，用文藝為武器，在戰(zhàn)火中奔走吶喊，將抗日救國的種子播撒在大地上。他們與我們年齡相仿，卻在民族危亡之際扛起責任，這份“以吾輩之青春，護吾輩之中華”的擔當，讓我明白青春的意義從不只在于安穩(wěn)的校園生活，更在于將個人理想與家國命運緊密相連。
延安的窯洞前，《黃河大合唱》的創(chuàng)作故事令人動容。冼星海用激昂的旋律，將黃河的奔騰與民族的吶喊融為一體，成為激勵無數(shù)人奮勇抗爭的`精神號角。而從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的跨越，更直觀展現(xiàn)了人民軍隊裝備的發(fā)展，背后是一代代科研工作者“十年磨一劍”的堅守，是祖國從積貧積弱到日益強大的奮斗縮影。
當楊靖宇將軍“腹中只有棉絮與草根”的事跡被講述，當南京大屠殺的歷史真相再次呈現(xiàn)在眼前，我深刻懂得：銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是為了以史為鑒，不讓悲劇重演。那些長眠的英烈，那些逝去的生命，都在提醒我們：今日的和平來之不易，奮斗的腳步永不能停。
作為新時代的高中生，我們站在歷史與未來的交匯點上。銘記歷史，是要傳承先輩的精神火炬；努力奮斗，是要以知識為刃、以理想為帆，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。這堂《開學第一課》不僅是一次歷史的回望，更是一聲奮斗的號召——讓我們帶著對歷史的敬畏，對未來的期許，在青春的賽道上奮力奔跑，續(xù)寫屬于我們這代人的華章。
開學第一課觀后感 19
開學第一天的晚上，我準時坐在電視機前看《開學第一課》。今年節(jié)目以“銘記與奮斗”為主題，紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年，那些感人的故事，像一束束光，照亮了我對歷史的認知。
節(jié)目里，“平型關大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們冒著炮火沖鋒的畫面，讓我握緊了拳頭。他們拿著槍，迎著敵人的子彈往前沖，一點都不害怕。還有“白刃格斗英雄連”，戰(zhàn)士們拿著刺刀和敵人拼殺，哪怕受傷也不退縮。最讓我難過的是“劉老莊連”，八十二位戰(zhàn)士為了保護大家，最后都犧牲了。他們是真正的英雄，用生命守護了我們的國家。
新安旅行團的故事讓我很受觸動。一群和我差不多大的孩子，背著行李到處“旅行”，其實是在給老百姓唱歌、講故事，告訴大家要團結起來打敵人。他們走了好多路，餓了就啃干糧，累了就睡草堆，卻從來沒說過放棄。想想我現(xiàn)在坐在寬敞的教室里，有溫暖的衣服、好吃的飯菜，更應該珍惜這樣的生活。
當節(jié)目講到延安，講到《黃河大合唱》時，我也跟著哼了起來。那激昂的歌聲，好像能讓人充滿力量。老師說，這首歌在當時鼓舞了好多人，讓大家更有勇氣對抗敵人。還有從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的變化，以前的'槍看起來很舊，現(xiàn)在的戰(zhàn)斗機卻能飛得又高又快，這都是因為很多人一直在努力，我們的國家才變得這么強大。
節(jié)目里還提到了楊靖宇將軍，他在冰天雪地里和敵人戰(zhàn)斗，最后犧牲時，肚子里只有棉絮和草根。聽到南京大屠殺的歷史，我心里特別難受。媽媽說，我們要記住這些事，不是為了記恨，而是為了不讓這樣的悲劇再發(fā)生。
看完《開學第一課》，我明白了現(xiàn)在的幸福生活來得不容易。作為初中生，我要記住這些英雄，上課認真聽講，遇到難題不放棄，努力學好知識。將來也要像英雄們一樣，為祖國的發(fā)展出一份力，做一個能擔當?shù)娜恕?/p>
開學第一課觀后感 20
《2025開學第一課》以“銘記與奮斗”為核心，串聯(lián)起中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的歷史記憶，為當代大學生搭建了一座連接過去與未來的精神橋梁。這堂課程讓我深刻認識到：銘記是對歷史本質的理性堅守，奮斗是對時代使命的主動承接，二者共同構成民族精神傳承的閉環(huán)。
銘記，絕非對苦難的淺層回望，而是對精神內核的提煉與守護。節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”打破“日軍不可戰(zhàn)勝”神話的壯舉，彰顯的是中華民族“不畏強暴”的血性；“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士全員殉國的悲壯，詮釋的是“寧死不屈”的氣節(jié)；楊靖宇將軍“以草根棉絮為食仍守信仰”的堅韌，展現(xiàn)的是共產黨人的精神底色。南京大屠殺歷史真相的呈現(xiàn)更警示我們：銘記需超越情感悲痛，從“落后就要挨打”的教訓中汲取生存智慧，從英雄精神中錨定“我從哪里來”的精神坐標，抵御歷史虛無主義的'侵蝕。
奮斗，不是抽象的口號，而是將精神力量轉化為實踐的行動自覺。新安旅行團以“文藝為刃、旅行為途”，在戰(zhàn)火中傳遞抗日信念，證明青年可擔時代之責；從“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機”的裝備跨越，見證著從“救亡圖存”到“強國復興”的奮斗傳承。對大學生而言，奮斗是實驗室里攻克“卡脖子”技術的堅守，是鄉(xiāng)村振興中踏遍田野的熱忱，是將專業(yè)所學與國家需求對接的清醒選擇——每一份努力，都是在為民族未來筑基。
銘記與奮斗的交織，讓精神煥發(fā)新生。唯有以銘記錨定方向，以奮斗踐行使命，當代青年才能在民族復興征程中，成為連接過去與未來的精神紐帶，讓歷史榮光在新時代延續(xù)。
開學第一課觀后感 21
開學第一天，我和家人一起觀看了《2025開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，為了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。這堂課像一把鑰匙，打開了我對那段歷史的認知，看完后我的心里滿是感動與力量。
節(jié)目里，三個英雄連隊的故事讓我印象深刻�！捌叫完P大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們冒著炮火沖鋒，子彈在身邊飛，他們卻一點不退縮；“白刃格斗英雄連”的叔叔們拿著刺刀和敵人拼殺，哪怕受傷流血，也緊緊握著武器；“劉老莊連”的.八十二位戰(zhàn)士，最后全部犧牲在戰(zhàn)場上�？吹竭@些畫面，我鼻子酸酸的，他們是真正的英雄，用生命保護了我們的國家。
新安旅行團的故事讓我很受觸動。一群和我差不多大的孩子，背著書包到處“旅行”，其實是給大家唱歌、講抗日的故事，讓更多人團結起來。他們走了好多路，餓了就吃干糧，累了就睡在草堆里，卻從沒說過放棄。想想我現(xiàn)在能坐在溫暖的教室里學習，有好吃的飯菜、漂亮的文具，真的太幸福了，我更要珍惜這樣的生活。
節(jié)目還帶我們走進延安，聽了《黃河大合唱》的誕生故事。冼星海爺爺在煤油燈下寫歌，把黃河的咆哮和大家的抗爭都寫進旋律里。當歌聲響起時，我也跟著輕輕哼唱，感覺渾身都有了勁。還有武器的變化，從舊舊的八一式馬步槍，到能飛上天的殲-10戰(zhàn)斗機，爸爸說這是很多人努力研究的結果，我們的國家越來越強大了。
楊靖宇將軍的故事讓我很難過，他在冰天雪地里戰(zhàn)斗，最后犧牲時，肚子里只有棉絮和草根。聽到南京大屠殺的歷史，我更是心里發(fā)緊。老師說，我們要記住這些事，不是為了記恨，而是為了不讓悲劇再發(fā)生。
作為初中生，我知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易。以后我要認真上課，遇到難題不放棄，努力學好知識。就像英雄們那樣，為了自己的目標奮斗，將來也為祖國出一份力，做一個有擔當?shù)娜恕?/p>
開學第一課觀后感 22
開學第一天晚上，我和爸爸媽媽一起看了《開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，講的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事，看完之后，我的心里又激動又感動。
節(jié)目里先講了三個英雄連隊的故事，“平型關大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們拿著槍沖向敵人，“白刃格斗英雄連”的叔叔們拿著刺刀和敵人拼殺，還有“劉老莊連”的八十二位戰(zhàn)士，為了保護大家，最后都犧牲了。看到他們在戰(zhàn)場上不怕危險、勇敢戰(zhàn)斗的樣子，我緊緊攥著小拳頭，覺得他們太厲害了！他們就像超人一樣，用自己的'力量保護著我們的國家。
接著，我看到了新安旅行團的故事，里面都是和我差不多大的小朋友！他們沒有像我們一樣在教室里上課，而是背著書包到處“旅行”，其實是在給大家唱歌、演節(jié)目，告訴所有人要團結起來抗日。他們走了好多路，遇到了好多困難，卻從來沒有放棄。我想，他們真勇敢，我也要像他們一樣，做一個有擔當?shù)男∨笥选?/p>
后來，節(jié)目帶我們去了延安，還講了《黃河大合唱》的故事。當聽到那激昂的歌聲時，我也忍不住跟著哼了起來，感覺渾身都充滿了力量。老師說，這首歌在當時鼓舞了好多人，讓大家更有勇氣對抗敵人。還有從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的變化，以前的槍看起來很簡單，現(xiàn)在的戰(zhàn)斗機卻能飛得很高很遠，太神奇了！爸爸告訴我，這是因為很多人一直在努力研究，我們的國家才會越來越強大。
節(jié)目里還提到了楊靖宇、左權這些英雄，他們?yōu)榱藝覡奚俗约�。聽到南京大屠殺的歷史時，我特別難過，也明白了我們?yōu)槭裁匆涀∵@些事情。媽媽說，記住歷史不是為了記恨，而是為了珍惜現(xiàn)在的和平生活。
看完《開學第一課》，我明白了現(xiàn)在的幸福生活是英雄們用鮮血換來的。作為小學生，我要記住這些英雄，在學校里認真學習，遇到困難不退縮，努力成長為有用的人，將來為祖國貢獻自己的力量！
開學第一課觀后感 23
2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，帶領我們回顧了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的那段歷史，這不僅是一次對歷史的重溫，更是一次深刻的精神洗禮。
節(jié)目中，“平型關大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象深刻。我仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的場景，他們拿著簡陋的武器，卻敢于和裝備精良的敵人拼殺，那種不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，讓我的心靈受到了極大的震撼。他們用生命和鮮血捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，換來了我們今天的和平生活。
新安旅行團的事跡也讓我深受感動。一群和我們差不多大的少年，為了抗日救國，踏上了艱難的旅程。他們用文藝表演等方式，宣傳抗日思想，喚起民眾的抗日熱情。在那樣艱苦的環(huán)境下，他們依然堅持自己的信念，為了國家和民族的未來而努力奮斗，這種精神值得我們每一個人學習。
從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的.騰飛，見證了人民軍隊裝備的發(fā)展歷程，也讓我看到了祖國的日益強大。然而，我們不能忘記楊靖宇、左權等抗戰(zhàn)英烈，他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉撸I出了自己寶貴的生命。南京大屠殺的歷史真相，更是讓我們銘記歷史，珍惜當下的和平。
作為一名大學生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。我們要銘記歷史，傳承和弘揚抗戰(zhàn)精神，將這種精神轉化為我們學習和前進的動力。在學習中，我們要勇于面對困難，不怕吃苦，努力掌握專業(yè)知識和技能，為將來建設祖國打下堅實的基礎。在生活中，我們要培養(yǎng)自己的責任感和擔當精神，關心國家大事，積極參與社會實踐活動，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
同時，我們還要積極傳播歷史知識，讓更多的人了解抗戰(zhàn)歷史，銘記那段血與火的歲月。讓偉大的抗戰(zhàn)精神在新時代綻放出更加燦爛的光芒，激勵著我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
開學第一課觀后感 24
觀看《2025開學第一課》時，“銘記”與“奮斗”這兩個詞像兩顆石子，在我心里激起層層漣漪。這堂紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年的特殊課程，讓我明白：銘記是奮斗的根基，奮斗是銘記的延續(xù)，二者緊緊相依，缺一不可。
銘記，是對歷史最鄭重的回望。節(jié)目里，“平型關大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們在炮火中沖鋒的身影，“白刃格斗英雄連”的士兵們手握刺刀拼殺的'決絕，“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國的悲壯，都不是遙遠的故事，而是刻在民族記憶里的精神印記。楊靖宇將軍在冰天雪地里，腹中只有棉絮與草根仍堅守陣地；南京大屠殺的歷史真相，提醒著我們曾經的苦難。這些畫面讓我懂得，銘記不是簡單記住事件，而是傳承先輩們“不畏強暴、血戰(zhàn)到底”的精神，找準“我們從哪里來”的方向。
奮斗，則是對未來最有力的回應。新安旅行團的少年們給了我極大觸動，他們和我們年紀相仿，卻背著行囊走街串巷，用歌聲喚醒民眾，用故事傳遞抗日信念。翻山越嶺時的疲憊、風餐露宿中的堅持，都是他們奮斗的模樣。節(jié)目里還展示了從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機的變遷，爸爸說，這背后是一代代科研人員日夜攻關的奮斗——他們用智慧和汗水，讓祖國的國防力量越來越強。這讓我明白，奮斗不是空洞的口號，而是課堂上攻克難題的堅持，是生活中面對挫折的不放棄，是為理想付出的每一份努力。
最讓我震撼的，是銘記與奮斗交織的力量。正因為銘記著先輩的犧牲，我們今天的奮斗才有了更厚重的意義。以前我遇到數(shù)學難題就想退縮，可想到新安旅行團的少年們在戰(zhàn)火中都不放棄，便會重新拿起筆演算；看到國旗升起時，想起戰(zhàn)士們用生命守護家國，就更堅定了要好好學習、將來報效祖國的決心。真正的銘記，是把先輩的精神轉化為自己奮斗的動力；真正的奮斗，是用行動證明我們沒有辜負歷史。
《2025開學第一課》落幕了，但它帶給我的思考才剛剛開始。作為初中生，我們既要把抗戰(zhàn)歷史、英雄故事銘記于心，更要把奮斗融入日常。從認真聽好每一節(jié)課，到積極參與校園活動，都是在為自己、為祖國積蓄力量。愿我們都能以銘記為基、以奮斗為翼，在成長路上堅定前行，成為能擔當?shù)男聲r代少年！
開學第一課觀后感 25
開學第一天晚上，我和媽媽一起看了《2025開學第一課》，節(jié)目里講“銘記與奮斗”，還說要紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。那些故事像小種子，種進了我心里，讓我知道要記住英雄，還要努力做個好孩子。
“銘記”就是把英雄的事記在心里呀！節(jié)目里的“平型關大戰(zhàn)突擊連”好勇敢，戰(zhàn)士叔叔們頂著子彈往前沖，眼睛亮閃閃的，一點都不害怕；“劉老莊連”的八十二位叔叔，為了保護大家，最后都犧牲了，媽媽說他們是永遠的英雄。還有楊靖宇爺爺，冬天那么冷，他肚子里只有棉絮和草根，還在和壞人戰(zhàn)斗。這些事我都記下來了，因為他們用生命保護了我們的國家。
“奮斗”就是像英雄一樣努力做事！新安旅行團的小朋友和我差不多大，他們背著書包“旅行”，其實是唱抗日的歌、講救國的故事，走了好多路也不喊累。他們的奮斗就是讓更多人一起打壞人。節(jié)目里還有武器的變化，以前的'八一式馬步槍很重，現(xiàn)在的殲-10戰(zhàn)斗機飛得好高，爸爸說這是很多人努力研究出來的，這也是奮斗呀！
我發(fā)現(xiàn)“銘記”和“奮斗”是好朋友。因為記住了英雄的勇敢，我現(xiàn)在也會努力奮斗啦！以前我遇到數(shù)學難題就想放棄，現(xiàn)在會想起新安旅行團的小朋友，他們那么難都不退縮，我也會認真算題；看到國旗的時候，我會想起戰(zhàn)士叔叔們的犧牲，就更愛我們的國家，想好好讀書長大保護它。
看完節(jié)目，我對自己說：要把英雄的故事講給同學聽，讓大家都記住他們；還要每天認真學習、幫媽媽做家務，這就是我現(xiàn)在的奮斗。我知道，現(xiàn)在好好努力，長大才能像英雄一樣，為祖國做有用的事。這堂《開學第一課》真好，教會我要記住過去，更要努力向前！
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