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小學四年級家長會工作總結(jié)范文（精選22篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來的工作吧。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的小學四年級家長會工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級家長會工作總結(jié) 1
四年級是兒童成長的一個關鍵期：四年級是孩子大腦發(fā)育的關鍵期；四年級是培養(yǎng)孩子學習能力的關鍵期；四年級是培養(yǎng)孩子情緒控制能力的關鍵期；四年級是良好學習習慣定型和培養(yǎng)的最后關鍵期；四年級是培養(yǎng)優(yōu)良品德和社會評價能力的重要期。轉(zhuǎn)眼，開學已經(jīng)一個多月了，在學校的統(tǒng)一安排和組織下，我們班于10月18日上午召開了家長會。通過本次家長會，收獲很大。
一、家長會召開的情況
家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。在這次家長會中，家長出席率在98％以上。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、詳細地將學生的在校情況匯報給家長。
如學生的學習情況、生活情況，使家長對學生的有了更多更細致的了解。
總體來說，大部分學生活潑、機靈，待人有禮貌，見到老師能主動打招呼問好，同學之間也團結(jié)友愛，極少有打架鬧事的`事件發(fā)生，也不隨便拿別人的東西，老師的教育能虛心接受，知錯就改。課堂上能專心聽講，說悄悄話的人較少。
這次家長會中和各位家長交流溝通了這樣幾個問題：孩子在家的表現(xiàn)和在校的表現(xiàn)，如：
�、偕险n注意力不夠集中，老師講課時，分神，走思，愛做小動作。
�、谧鳂I(yè)不細心、不認真，不能按時交作業(yè)。
③自習課上不能嚴格要求自己，愛說話。
�、苤苣┎荒馨磿r完成作業(yè)。
�、莞袀�別學生，不聽老師話，違反學校紀律。
三、確定了今后與家長共同的努力方向，努力培養(yǎng)孩子形成一個好習慣。
1、要培養(yǎng)學生認真、按時完成作業(yè)的習慣。因為對于一個學生來講，態(tài)度一定要端正，老師留的作業(yè)是為鞏固知識或是培養(yǎng)能力的。從學生的作業(yè)中不難發(fā)現(xiàn)：字跡工整、書寫認真且出錯較少的學生的作業(yè)讓老師和家長心情舒暢。從作業(yè)中可以反映出問題，學生完成作業(yè)的態(tài)度與學生的成績直接掛鉤，干凈的作業(yè)反映出來的就是學生的良好習慣。這看似小事，卻對學生將來的發(fā)展和成長都有好處。
2、要養(yǎng)成溫故而知新的習慣，及時鞏固學過的各科知識。
3、合理科學的安排時間。
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）
5、注意養(yǎng)成教育、注意營養(yǎng)等等。
通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。
班級要發(fā)展靠學生，學生要發(fā)展靠習慣，所以習慣養(yǎng)成是做其他事的基礎。培養(yǎng)學生良好習慣，幫助學生健康成長也是本學期的工作重點。
1、傾聽的習慣
在別人發(fā)言時自己能認真傾聽，既是對他人的尊重，又能從中捕獲自己所需要的.知識，傾聽別人的發(fā)言還可以啟發(fā)自己的思考。
2、不動筆墨不讀書的習慣
做一個善于思考的人，及時地將自己的理解感受批注在書上，可以發(fā)表新的見解，同時還可以標注上自己的疑問。訓練在平日的語文課堂上，在日積月累紙的摘抄上，雖然現(xiàn)在學生們還不能理解其中的意蘊，但我相信只要堅持，不斷得到鍛煉，就會看到成績。
3、上課積極發(fā)言的習慣
上課要敢于表達自己的見解，這樣不僅鍛煉膽識，還鍛煉敏捷的思維能力。
此外還有積累的習慣、感恩的習慣、樂于助人的習慣、堅持晨誦的習慣，良好的習慣對于學生的自身發(fā)展起著決定性的作用，不容忽視。
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有家長的配合與支持，我們的教學、教育工作才得以順利地進行。在家長和老師的配合下，孩子們會走得更遠。
在家長會中，家長們提了幾點建議：
（1）與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進行信息交流。
（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
�。�3）定期檢查孩子的學習、生活情況。
我也對家長們提出了一些建議：首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境�？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。第三是仔細檢查。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課
四、下一步的改進措施
針對學生家長提出的要求，結(jié)合學校的實際情況，我將在以下幾個方面加強工作：
1、認真總結(jié)本次家長會的得失，加強和學生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學生的思想動態(tài)、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進一步推進學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，達到了預期的目的，收到良好的教育效果。
小學四年級家長會工作總結(jié) 2
家長會終于結(jié)束了，今天坐在桌前，回味家長會的點點滴滴，我倍感欣慰，同時感覺身上的責任更大了。
一、我班孩子的家長全部到會，尤其是葛佳的父母，是從海南趕回來參加的，充分說明了各位家長對孩子教育的高度重視，對我們工作的大力支持。
二、當給家長展示學生參加學�；顒蛹霸趯W習生活等方面的優(yōu)異表現(xiàn)時，家長的臉上洋溢著盈盈笑語。當與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面進行溝通時，家長的手機頓時閃起。應該說在這一方面引起了共鳴，并且在親子對話中，很多家長對自己的表現(xiàn)進行了深刻的反思，我想在以后的工作中，各位家長一定會根據(jù)今天所聽、所想來對待自己的孩子，教育自己的孩子，這對我們工作是非常受益的。
三、教育是一種等待，教育是一種期待。我們兩個家長從11點跟我聊到12：15，話語中透出對孩子教育的無奈。自己沒時間，送托管，但成績孩子不盡人意。家長急了，用他們的話說，打了一頓，擰了一番。自己也哭過一場，但孩子仍不急不慢。對這兩個孩子，我知道，也是我比較在意的兩個，聽講須提醒，注意力不持久。我跟家長就我的觀點進行了交流：先別在成績上把他全盤否定，要給他樹立一個信念：他能學好。讓他有自信的走進校園，走進教室。然后我們多幫一幫他，幫完之后，告訴他認真聽講的重要性。相信孩子會進步。家長對我的觀點非常支持，也一再說不動手了，不急躁了。慢慢等待，積極期待。
四、抓住家長會“親子對話”的契機，延長”家長會“的持久力。家長們在親子對話中的內(nèi)容精彩別致，滿含期待，也含有反思，我覺得對孩子是一個很好的教育。因此周一第一節(jié)我沒上語文課，而是讓孩子們說了說家長會后爸爸媽媽是怎么說的，又是怎么做的？很多孩子都說：爸爸說老師表揚我了；媽媽說只要我聽老師的話我會更棒。媽媽給我買好吃的了。然后我告訴孩子，媽媽或爸爸把他們的心里話都寫在“親子對話”上了，自己讀讀吧。每個孩子都拿出來讀起來。不認識的都跑到我跟前問，我都一一幫他讀一讀，孩子們讀的很認真，也很投入。最后我問了：讀完爸媽的話，你會怎么辦？孩子們紛紛站起來說。聽后我很欣慰：孩子門正朝我們期待的目標努力。
家長會上的盈盈笑語和手機拍照讓我深切的.感受到家長廣大家長對子女教育是高度重視，同時也表明了家長朋友們對學校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。校主任首先介紹了學校的一些工作，然后各班活動，我班第一項全體師生誦班訓和同唱少年先鋒隊隊歌，然后還展示學生的特色作業(yè)，發(fā)獎等。教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，我針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出老師嚴格要求自己的孩子幫他們改掉壞毛病。從學生在德育、學習、行為習慣多方面的教育方法對學生家長進行了培訓，教給家長們一些具體的教育孩子的方法。并根據(jù)本班實際情況對家長進行溝通，并把學生這半學期來各方面所取得的進步向家長進行了展示。學科老師也根據(jù)學科實際學習情況跟個為家長進行交流反饋。 家長們在會上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗和體會 。并且給學校和班主任提出 了極其寶貴的建議！
總之，本次家長會達到了預期目的，效果非常好！在此，我感謝各位家長對學校和老師工作的支持，我們會盡一切努力培育好我們的孩子——祖國的未來！
小學四年級家長會工作總結(jié) 3
我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調(diào)整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的特長，有的`班級學生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在重要位置。
2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復性的簡單勞動，量多質(zhì)不高。
4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。
5、部分老師素質(zhì)有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。
這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，學校的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
小學四年級家長會工作總結(jié) 4
經(jīng)過充分準備，充分醞釀，我校于9月8日召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹我校的教育教學現(xiàn)狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：
一、思想上高度重視。
按照學校工作的要求與計劃，為進一步做好教育教學工作、促進學生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，在學校領導的關心和大力支持下，學校大隊部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設法，獻言獻策，精心組織，細心準備，保證了家長會的圓滿成功。
二、會議基本情況。
1、到會學生家長情況：
為全面掌握家長對學校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長20xx人。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序：
議程主要有：班主任介紹學校教育教學及本班情況；科任教師講話；敬請各位家長諫言獻策，發(fā)表意見或建議；家長代表講話；總結(jié)。
三、方法措施得當，形式多樣靈活
全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。
四、聽取家長意見及建議
在交流會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。許多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的'方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學校工作的思路是非常有幫助的。五、存在的問題與不足：
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。
2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
小學四年級家長會工作總結(jié) 5
一、家長會發(fā)言稿的主題
家長會發(fā)言稿，是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我先自我介紹，讓家長對我信賴。之后重點內(nèi)容：
1、介紹孩子一個多月來取得的成績，（良好行為習慣的養(yǎng)成。）
2、孩子們存在的問題，
3、班主任的建議和家長教育孩子需要注意的問題。（介紹自己教育孩子的.有效方法。）
二、召開家長會的基本情況
針對一年級新生，開學到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個多月了，召集家長來學校也是為了讓家長更好的配合學校抓好教育工作，所以我們此次我家長會的主題是：習慣決定人生。全班有一位學生的家長未到校參加會議。會中我就怎樣使一年級的孩子有一個好的習慣談了自己的看法，與家長聊了孩子的學習習慣和行為習慣，從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。家長都特別支持。會上還就學生作業(yè)問題做了討論，要求每次作業(yè)家長要有簽名，這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的`一致好評。
三、交流成功教育經(jīng)驗
在召開家長會后，我還和部分家長交流了自己教育孩子過程中一些比較成功的經(jīng)驗，共同學習，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、在家庭教育中，家長一定要起到榜樣的作用，要求孩子做到什么，必須自己先做到。
2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣：講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。
3、孩子自己能做的事情家長覺不參與。培養(yǎng)孩子的自立能立。
4、培養(yǎng)孩子讀書興趣。利用孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的各種能力。
四、家長會后總結(jié)、反思：
從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看，本次家長會開得比較成功，有效地加強了家長和老師的交流，通過家長會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，表示今后一定加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是：
1、家長會上就家長關心的問題討論的不深刻。以后再有這樣的活動，之前一定站在家長的角度考慮問題，設計發(fā)言稿，讓家長會起到事半功倍的效果。
2、家長教育孩子還存在很多方法問題。我們教師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng)，這個問題亟待思考，解決。
小學四年級家長會工作總結(jié) 6
為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，12月5日上午，定襄縣第二實驗小學召開了家長會。
家長會由學校校長助理郭建中主持，副校長郝雙堂全面介紹了學校情況，并對家長的到來表示感謝，校長張衛(wèi)東做了熱情而生動的講話，代表學校感謝家長對學校的大力支持，希望家長繼續(xù)加強與學校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。隨后，各班班主任和任課教師介紹了學生在校學習、生活情況，并就如何正確引導孩子培養(yǎng)良好的學習、行為習慣以及如何注意安全等與家長進行了互動交流。與會的`家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗，并表示將一如既往地支持學校工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望。
此次家長會，拉近了學校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關系，對學校工作和孩子們的發(fā)展起到了積極的促進作用。
小學四年級家長會工作總結(jié) 7
在兒子開學的第二周學校就召開了家長會，這是以前是沒有過的。為什么家長會開得這么早，是和學校改制有著一定的關系吧。記得去年九月份的時候?qū)戇^一篇關于學校改制后想法的博文，當時真是有那么一種擔憂的心里，學校從民辦又轉(zhuǎn)為公辦，會不會有什么變化。時間給了我最好的答復，在兩次家長上，校長一再重申，無論學校是什么性質(zhì)，它的教學理念始終是不會變的.，要變也只能變得更好。目標只有一個，打造一流的教師隊伍，打造一流的實驗小學。事實得到了驗證，學校在去年11月份揚州市素質(zhì)質(zhì)量的檢測中和揚州市的育才小學并列第一，這就是他們這所小學的實力。校長的話得到了肯定，得到了認同。
每次一開家長會都會有一種不同的感受，就好象是老師在給我們家長敲警鐘，感到作為一個現(xiàn)代家長該怎么做才是最合格的，怎樣的教育方法才是最成功的，如何的讓孩子的成績變得最好。老師的話說得沒錯，作為家長我們在孩子的學習成長中做了哪些實實在在事，在家校共建中，我們又配合學校做了哪些事。
這次開家會，老師談了三個意識，即課前預習的意識，課堂參予意識和獨立學習的意識。要是養(yǎng)成了這幾個好的習慣，那么至少這個學生，對他將來的學習起到了一個很大的幫助。如何學好每一們學科，要養(yǎng)成良好的學習習慣，家長要重視每日的作業(yè)簽字，正視孩子的考試成績。還有就是思想意識，身心健康，道德情操。還談了如何去教育好現(xiàn)在的孩子，他們生活優(yōu)越，養(yǎng)增處優(yōu)。我們對他們從不缺乏表揚，更多的是缺乏指出他們的不足。讓他們有良好的心態(tài)去接受自己的不足。而對于我們做父母的，要做到三明，即文明、開明、聰明，身教重于言傳。老師說過話很多很多，已經(jīng)習慣每一次開家長會，都會作一些記錄，對孩子對自己都是一種鞭策吧!
開完家長會，走在回家的路上，回想著老師所說過的話，覺得自己的又一次受到了觸動，如何做一個合格的家長，自己的壓力更大了，責任更重了，孩子是我們的希望，教育好孩子是我們每一個家長共同的目標。就讓這次家長會成為一次動力，更加的完善自己吧!
小學四年級家長會工作總結(jié) 8
我年級在5月24日召開了入學以來第一次家長會。這次家長會我們年級圍繞“溝通，從心開始！”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：
一、家長會準備：
學校對本次家長會的召開格外重視，學校提前對班主任做了要求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。
二、家長重視：
68名家長全部按時到會，可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長會內(nèi)容充實：
在一個多小時的會議中，我從學生安全問題、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學校衛(wèi)生管理、校訊通的開通等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流，并對學校的各項工作提出了寶貴意見。在會上，我們介紹了以下幾方面：
1、分析了學生最近在學校日常規(guī)和學習方面的情況，對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚，對退步的學生和家長進行了針對性的`分析。
2、學生的習慣養(yǎng)成。給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系；監(jiān)督孩子的作業(yè)和學習情況；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣；為孩子創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境；
家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
四、家長會的收獲：
1、使我們對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我們了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方：
家長們對孩子的教育是很關心的，對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我們發(fā)現(xiàn)：對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們們要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力；平時要是與家長沒有會面的時間，多與家長學生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，有了一次這樣的家長會，我們能不斷改進自己的短處，發(fā)揚自己的長處，從自身入手，從學生入手，以學生為主體，切實把班主任工作做得扎扎實實，讓家長放心，讓孩子滿意。
小學四年級家長會工作總結(jié) 9
對于接手這批四年級孩子的第一次家長會，我也算是下了一番功夫的，首先就是格外認真地研究了每個學生的考試成績、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、作文、晨讀午練等在學校的方方面面，力求在每個家長詢問的時候，可以很順利地與家長進行匯報。在教學中，很優(yōu)秀的和跟的吃力的孩子很容易被關注到，那些平時學習成績還不錯，但又不喜歡表現(xiàn)的孩子很容易被忽略掉，所以在每次上課的時候，會把視線挨個在教室里轉(zhuǎn)上一圈，力求讓每個孩子進入我的腦海，會后和家長的交流覺得這番功夫沒有白費。
家長會的發(fā)言稿雖然完成的時間僅僅用了兩晚上，但醞釀的過程確實很長，從幾周前一年級家長會開始就細細思量，要和家長們講些什么，家長們關注的又是什么，每次心有所動的時候，就會趕緊記下來。班級的布置更是如此，力求每個孩子都有作品，力求每個家長都可以看到孩子閃光的地方。讓每位家長對孩子充滿信心是我想通過本次家長會傳達給家長的信息，因為很多孩子已經(jīng)在家長的訓斥中對自己失去了信心。家長們的急性子等不得孩子慢慢進步，恨不得孩子可以一天成才。從前期與家長的交流中可以明顯的感覺到這一點。其實，不管是優(yōu)秀的還是有差距的孩子，只要對自己有了信心，就會增加對學習的興趣。
家長會在八點半準時開始，有幾名家長遲到了，我們沒有等�？赡芎芏嗉议L已經(jīng)習慣了家長會的等待，總以為會議總是會往后拖，晚幾分鐘沒有關系，這次估計有點不好意思了。
非常感謝厲子坤的媽媽，孩子的主持詞出自于她手；也感謝李心、厲子坤這兩個孩子，接到任務時間雖然短，但是很努力的'進行了練習，嗓子都啞了，但到了正式開始的時候，表現(xiàn)真的很不錯。通過這件事情更是充分認識到了孩子的潛力是無限的，以后要創(chuàng)造更多的機會讓更多的孩子得以展示。
本次家長會我們家委會的五名成員和家長們見了面，家委會主任厲子坤的媽媽向大家匯報了家委會的職責，這也是為了更多家長參與到班級管理中來，會后很多家長表示以后班級有什么活動盡管說，大家都會用踴躍幫忙，把我感動壞了。數(shù)學張老師和大家匯報了數(shù)學學習問題，表揚了班里學生交作業(yè)及時快速的有點，并對家長提出了要求：要認真對待孩子的改錯作業(yè)；鼓勵孩子到辦公室找老師問問題以及今后數(shù)學學習應該注意的方方面面，還特別提出讓家長幫助孩子養(yǎng)成不拖拉的好習慣；英語黃老師的發(fā)言為家長們解開了更多的疑團，很多東西我聽著也覺得受益匪淺，如要培養(yǎng)孩子的合作意識，在班里要和同桌互相幫助共同提高；只要孩子愿意學，課堂發(fā)言機會就多；養(yǎng)成習慣，提高效率；要對學生的要求高一點；吃力的同學更要給予信心。她還對今后孩子的學習提出了要求，如每天背會三個單詞，錯題紙要附于書后；每天要聽錄音；課文背過家長要跟上檢查、加強聽寫等。付瀟文的爸爸作為家長代表，講述了付瀟文好習慣的養(yǎng)成，如每天積極匯報在校學習情況；主動進行復習；多讀書；自理能力強等；李心媽媽作為喜歡閱讀的學生家長，很真實的從閱讀方面為班里的家長上了一課，如積極為孩子訂閱書籍；定期為孩子更換圖書，這時候她說的一句話我很是信服，李心爸爸說哪怕每本書孩子只學會一點，也比其他任何東西強，深以為然呀。心媽媽還教給家長們一個好的方法，在孩子每次讀書后，拿書中的一個小問題考考孩子，既可以幫助孩子理解書里的內(nèi)容，又可以讓孩子有成就感。發(fā)言很精彩。
我自己的發(fā)言就比較瑣碎了，從學生表現(xiàn)到語文學習，從語文學習到班級活動，自己都感到有點汗顏了，可總覺得大家好不容易聚到一起，孩子的表現(xiàn)得說一說吧？班里舉行的活動得說一說吧？要不然以后家長怎么配合呢？今后學習需要注意的得說一說，閱讀和作文的重要性更需要強調(diào)一下。不知道家長們明白了沒有，但自己講完后覺得自己是沒有遺漏呀。
家長會開完后，家長們都聚集在一起，詢問自己孩子的表現(xiàn)，雖然自己說的口干舌燥，但還是挺高興的，因為家長們這樣關注孩子，咱就不愁孩子抓不好了，大家一起努力見效快呀。趁著我們說話的空，一些家長主動幫我收好了作業(yè)，心里暖暖的。
為了孩子，一起加油。
小學四年級家長會工作總結(jié) 10
為了加強學校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達到共同培養(yǎng)學生的目的。20xx年9月1日上午8時，我校召開了全體家長會。由于與會家長較多，家長會先集中在操場開。本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：
一、會議效果
1、及時地將學校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學校有了更深入的了解。如：我校的收費情況、安全教育、上放學路隊所采取的措施等。提高了學校的知名度，使家長對學校充滿信心。
2、詳細地將學生的近期情況向家長加以了解。如學生的學習情況、生活情況等。以及，開學后作業(yè)情況的檢查，使家長對學生的有了更多更細致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性，使孩子在書寫方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的加強。
3、提出一些建議：如應注意學生的養(yǎng)成教育、結(jié)合孩子的實際情況，提出培養(yǎng)孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利生學生的全面健康發(fā)展。
本次家長會增進了學校、班級、家庭之間的了解，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好自己的孩子。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
二、會議具體內(nèi)容：
1、朱玉國校長首先宣讀了固安縣教育局《關于嚴禁教師從事有償家教的`規(guī)定》和《禁止亂訂教輔資料工作實施細則》的文件，對文件中的一些重點內(nèi)容，做了進一步的解釋說明，然后聽取了一些家長代表的意見和建議，公布了教育局監(jiān)督舉報電話：xxxxx。
2、向家長公布了本學期學校工作的重點，希望家長支持支持老師工作，主動與老師溝通。
3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。
4、家長要關注學生的思想品德和學習習慣的培養(yǎng)，給學生做榜樣。
三、最后由各班班主任和任課教師將本班學生家長帶到班級中召開班級家長座談會。
上午10點本次會議圓滿結(jié)束。在這次家長會中，我校的家長人數(shù)來的比較齊，共計198名，占家長總數(shù)的90%�？梢�，家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。家長們認真聽取了校長和班主任及教師們對學校及學生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。
小學四年級家長會工作總結(jié) 11
一學期又過去了，我們學校為了增強家校之間的聯(lián)系，為孩子的家庭教育和學校教育建立一個溝通的機會，2月27日下午召開了一次家長會。
此次活動的召開對我校的總體工作有很大的促進：
一、增強了家校的'溝通，有助于以后對學生的教育和管理；
二、對學生的安全教育又進行了強調(diào)，將學生的教育范圍擴展
三、宣傳了我校一年來取得的成績，讓家長關注教育。
四、分析了上學期期末考試成績。
本次家長會我們主要做了以下工作：
一、精心策劃，悉心準備
為了組織、召開好本學期各班級家長會，進一步取得家長對我校教學工作的支持和認可，并形成口碑，幫助宣傳，擴大影響，我校李校長主持召開了教職工會議，就召開家長會做了細致安排。各教師按照家長會方案進行了匯報交流準備工作，提前下發(fā)了家長會邀請書。
二、布置教學空間，提升教學區(qū)溫馨環(huán)境
為了給廣大的學生家長營造一個最佳的教學空間視覺效果。我校通過櫥窗、宣傳板報、班級黑板報、學生各科作業(yè)本，展示了我校文化氛圍和學生的在校學習情況。大型宣傳櫥窗和各科組專題板報內(nèi)容新穎豐富、圖文并茂，展示了學校的近況與取得的成績，同學們在各方面的成果和進步，吸引了許多家長駐足觀看。家長對師生飽滿的精神面貌、濃濃的學習氛圍、豐富有效的育人環(huán)境、都感到非常滿意。家長會的召開情況：
本次家長會除了二年級兩個家長、四年級一個家長、一年級兩個家長未到，其余家長都按時到達。并且此次來開家長會的絕大部分是父母，這也充分證明了家長對孩子教育的重視。班主任和任課教師從組織到發(fā)言，從安排到與家長溝通都經(jīng)過了詳細的構(gòu)思，每個班都開的相當成功。
會議中，班主任組織家長進行了家長評教活動，根據(jù)反饋結(jié)果反應各家長對學校的工作也很滿意。當然也有一些家長提出了很有建設性的建議：如開放圖書室等等，我們將在下一步針對家長的反饋來調(diào)整我們的辦學思路。會后，班主任及時寫出了自己的心得，并將一些材料及時上交。教導處安排各教師要根據(jù)家長會中反應出來的個別學生的特殊情況進一步跟蹤，進行有針對性的家訪。
小學四年級家長會工作總結(jié) 12
十一月二十七日晚上，我淋著毛毛細雨參加了曲師附小四年級二班的家長會，聽了幾位孩子家長的發(fā)言，感觸很深，收獲頗多。通過這次家長會，使我對學校和老師有了更深的了解。
家長會后，仔細回味老師的話，我有以下幾點體會：
一，注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生習慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關愛孩子
先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。 對于孩子的學習，作為家長有時過度的`關注起“分數(shù)”，時常最大程度上與其他的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。 我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
三、營造良好的學習氛圍
家長和孩子共同進步。 作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。
小學四年級家長會工作總結(jié) 13
早在周二我就用校訊通給各位家長發(fā)過通知，這周五要召開家長會。早早地發(fā)出通知，是為了讓各位家長能夠有充分的準備時間，畢竟都有自己的工作嘛。
一、家長出入證
可是，有個細節(jié)引起了我的注意。直到今天上午第四節(jié)，我拿著家長出入證進入教室，仍有個別同學少有些疑惑地問我：“王老師，下午是不是要召開家長會？”轉(zhuǎn)念想一想，也許跟自己還沒有發(fā)放家長出入證有關吧。
說到家長出入證，這是學校為了安全有序召開家長會而專門準備的，確實非常有效。作為班主任，總能遇到一些意外。比如今天上午，王心怡和謝文靜請假了，她們倆的我就只能請班里的`同學幫忙帶回去了。為了保險起見，交代給那兩位幫忙的同學后，又專門跟王心怡、謝文靜的家長通了電話。這樣算下來，出了任彥龍、丁錦波、王艷斐三位同學確定家長不能來，馮金鳳和張鑫雨不確定家長能不能來，在這一方面可以告一段落了。
以前，家長出入證經(jīng)常收不齊，這次呢？說來也真好，我們班的家長出入證全部收齊。
真好也是有理由的，好在哪里呢？好在，我們班有幾位得力的小助手。上午放學前，我選了張鑫雨、劉張陽、郭子涵幾位同學來幫忙。正是在她們幾位細心同學的協(xié)助下，將家長出入證一一回收到位。
二、與家長一起分享
說到家長會，總會讓學生感覺老師要趁著這個機會告狀。其實，現(xiàn)在大家都已經(jīng)慢慢理解了，這是家長相互溝通，更好的教育學生的必經(jīng)之路。我在家長會上，特別注意與家長一起分享孩子的成長歷程。
首先，我介紹了學期如何初花大力氣培養(yǎng)同學們保持自己座位周圍衛(wèi)生，擺放自己桌椅習慣，同時說明了原因。
小學四年級家長會工作總結(jié) 14
為了加強學校與家庭的聯(lián)系，使家長更好地了解學生在校學習和生活的情況，增進老師與家長之間的相互溝通，我班于11月16日下午召開了一次成功的家長會。
會議的流程如下；
首先，是請家長觀看了學生自己的作業(yè)。從作業(yè)中了解了學生在學校的學習情況。接著，我就班級的一些情況發(fā)言，對家長進行匯報，把教學理念和教學情況一一傳達給家長，讓家長了解班級，明白教書育人的重要性。然后是田老師發(fā)言。對我班學生的一些基本情況對家長作了匯報，包括學生的學習、勞動、思想、課堂紀律等等。并對我班存在的一些問題于家長進行了交流，與他們商討解決的辦法，爭取他們的配合。
接著由任課教師依次交流班級管理情況，及自己所教學科的要求，使家長了解學生在校的情況及良好習慣在生活中的作用。
最后，是家長及老師的互動交流活動。這次家長會持續(xù)了將近兩個小時，老師、家長、溝通順利、有效，其表現(xiàn)為：
1、家長參與率高。全班共23人，到會家長18人，參與率為78.2%
2、會后家長普遍反映很看好班級未來的`發(fā)展，并表示愿意支持班級的各項工作。3、班主任與各位家長思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，對學生學習習慣提出了具體要求，取得了家長的一致認可，家長們都認為這是一次非常成功而又務實的家長會。
總體來講，這次家長會達到了預期的效果。留心觀察，我發(fā)現(xiàn)其實到場的家長大部分都是行動型和表現(xiàn)型的家長，他們用他們的行動向我們傳達了支持和配合的信息。
小學四年級家長會工作總結(jié) 15
對于接手這批四年級孩子的第一次家長會，我也算是下了一番功夫的，首先就是格外認真地研究了每個學生的考試成績、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、作文、晨讀午練等在學校的方方面面，力求在每個家長詢問的時候，可以很順利地與家長進行匯報。在教學中，很優(yōu)秀的和跟的吃力的孩子很容易被關注到，那些平時學習成績還不錯，但又不喜歡表現(xiàn)的孩子很容易被忽略掉，所以在每次上課的時候，會把視線挨個在教室里轉(zhuǎn)上一圈，力求讓每個孩子進入我的腦海，會后和家長的交流覺得這番功夫沒有白費。
家長會的發(fā)言稿雖然完成的時間僅僅用了兩晚上，但醞釀的過程確實很長，從幾周前一年級家長會開始就細細思量，要和家長們講些什么，家長們關注的又是什么，每次心有所動的時候，就會趕緊記下來。班級的布置更是如此，力求每個孩子都有作品，力求每個家長都可以看到孩子閃光的地方。讓每位家長對孩子充滿信心是我想通過本次家長會傳達給家長的信息，因為很多孩子已經(jīng)在家長的訓斥中對自己失去了信心。家長們的急性子等不得孩子慢慢進步，恨不得孩子可以一天成才。從前期與家長的交流中可以明顯的感覺到這一點。其實，不管是優(yōu)秀的還是有差距的孩子，只要對自己有了信心，就會增加對學習的興趣。
家長會在八點半準時開始，有幾名家長遲到了，我們沒有等�？赡芎芏嗉议L已經(jīng)習慣了家長會的等待，總以為會議總是會往后拖，晚幾分鐘沒有關系，這次估計有點不好意思了。
非常感謝厲子坤的媽媽，孩子的主持詞出自于她手；也感謝李心、厲子坤這兩個孩子，接到任務時間雖然短，但是很努力的進行了練習，嗓子都啞了，但到了正式開始的時候，表現(xiàn)真的很不錯。通過這件事情更是充分認識到了孩子的潛力是無限的，以后要創(chuàng)造更多的機會讓更多的孩子得以展示。
本次家長會我們家委會的五名成員和家長們見了面，家委會主任厲子坤的媽媽向大家匯報了家委會的職責，這也是為了更多家長參與到班級管理中來，會后很多家長表示以后班級有什么活動盡管說，大家都會用踴躍幫忙，把我感動壞了。數(shù)學張老師和大家匯報了數(shù)學學習問題，表揚了班里學生交作業(yè)及時快速的有點，并對家長提出了要求：要認真對待孩子的改錯作業(yè)；鼓勵孩子到辦公室找老師問問題以及今后數(shù)學學習應該注意的方方面面，還特別提出讓家長幫助孩子養(yǎng)成不拖拉的好習慣；英語黃老師的發(fā)言為家長們解開了更多的疑團，很多東西我聽著也覺得受益匪淺，如要培養(yǎng)孩子的合作意識，在班里要和同桌互相幫助共同提高；只要孩子愿意學，課堂發(fā)言機會就多；養(yǎng)成習慣，提高效率；要對學生的要求高一點；吃力的同學更要給予信心。她還對今后孩子的學習提出了要求，如每天背會三個單詞，錯題紙要附于書后；每天要聽錄音；課文背過家長要跟上檢查、加強聽寫等。付瀟文的爸爸作為家長代表，講述了付瀟文好習慣的養(yǎng)成，如每天積極匯報在校學習情況；主動進行復習；多讀書；自理能力強等；李心媽媽作為喜歡閱讀的學生家長，很真實的從閱讀方面為班里的.家長上了一課，如積極為孩子訂閱書籍；定期為孩子更換圖書，這時候她說的一句話我很是信服，李心爸爸說哪怕每本書孩子只學會一點，也比其他任何東西強，深以為然呀。心媽媽還教給家長們一個好的方法，在孩子每次讀書后，拿書中的一個小問題考考孩子，既可以幫助孩子理解書里的內(nèi)容，又可以讓孩子有成就感。發(fā)言很精彩。
我自己的發(fā)言就比較瑣碎了，從學生表現(xiàn)到語文學習，從語文學習到班級活動，自己都感到有點汗顏了，可總覺得大家好不容易聚到一起，孩子的表現(xiàn)得說一說吧？班里舉行的活動得說一說吧？要不然以后家長怎么配合呢？今后學習需要注意的得說一說，閱讀和作文的重要性更需要強調(diào)一下。不知道家長們明白了沒有，但自己講完后覺得自己是沒有遺漏呀。
家長會開完后，家長們都聚集在一起，詢問自己孩子的表現(xiàn)，雖然自己說的口干舌燥，但還是挺高興的，因為家長們這樣關注孩子，咱就不愁孩子抓不好了，大家一起努力見效快呀。趁著我們說話的空，一些家長主動幫我收好了作業(yè)，心里暖暖的。
為了孩子，一起加油。
小學四年級家長會工作總結(jié) 16
12月5日晚上7點，我們四年級組根據(jù)學校工作的安排，組織了以“攜手教育，家校同心”為主題的家長會活動。本次活動的具體流程是這樣的：首先，家長在一樓電教室集中簽到，教研處郭主任主持講座，講座的內(nèi)容有本次家長會的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英語科的各種要求、規(guī)范；然后，各班學生代表發(fā)言，主要是介紹自己良好的學習習慣和方法；最后，家長再回到各班級，與班主任、科任教師個別交流。整個活動秩序井然，每個班級的教師精心準備發(fā)言，家長們也積極參與討論。晚上10點左右，活動圓滿結(jié)束。
此次活動主要是讓家長了解學生的學習表現(xiàn)，積極配合老師，共同教育，促進孩子的進步。其中，各班主任還向家長介紹了學校的階梯式德育特色，要求家長教育孩子學會擔責（四年級主題）等，配合學校，培養(yǎng)孩子的責任感。另外家長們積極踴躍參加家委會的成立。
為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發(fā)展，我校三年級在4月10日（星期三）晚上7:00召開了以“家校心貼心、攜手共成長”為主題家長會，并達到了預期的效果。家長會分為兩個階段，首先集中在電教室，家長代表作育子經(jīng)驗交流和德育處萬主任有關家庭教育對家長們的建議。其次，家長們各自回教室與班主任、科任教師交流�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、家長積極配合學校的工作
盡管今天下著大雨但家長們還是準時到學校參加家長會，全年級共216名學生。除13位家長請假外，其余家長全部集中在一樓電教室。由此可見，學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聆聽了家長代表的育子經(jīng)驗，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、育子交流經(jīng)驗
這次家長會邀請了三（2）班劉燦家長和三（3）江蓓蕾家長作代表交流育子經(jīng)驗。他們認為對孩子在學習方面，督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性。讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只要主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。
德育處萬主任在會上誠懇地提出要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。對家長教育孩子的提出幾點建議：
1、孩子從心理學角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的.一致性。
3、跟孩子建立良好的朋友關系，放下架子。
4、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機�？梢岳蒙顚嵗�、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時進行教育時更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足，嚴格要求；千萬不要不分是非，為孩子護短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。
三、家長們在教室認真聽取老師的教育教學工作匯報以及孩子在校的學習表現(xiàn)，坦誠與班主任或科任老師溝通，教室里充滿溫馨、和諧的氣氛。會后，不少家長意猶未盡，主動向班主任、各科任教師詢問，自由交流……
此次家長會的召開，既讓家長們對自己孩子在校學習、生活情況有了切實的了解，也認識到了家庭教育的重要性，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。我們相信，以后的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
為了加強學校與家長的溝通、交流，廣泛聽取家長的意見和建議，搭建家校學習交流、研討、互動的平臺，形成教育合力，促進學生綜合素質(zhì)和學業(yè)水平的提高。12月4日晚上，沙灣小學召開了三年級學生家長會。
本次家長會共有三項議程。第一項是由德育處劉映紅副主任就家庭教育的意義、作用、方式方法等問題展開講話，并播放了兩部關于家庭教育的微電影，家長們聽得津津有味，看得聚精會神。劉主任還介紹了我校部分年級家長委員會成功組織活動的案例，呼吁家長們民主推薦成立家長委員會，有時間的家長們還可以加入沙灣小學的義工隊伍，積極參與學校管理。第二項是由安全辦葉建文主任強調(diào)家居安全事項，尤其是要注意消防安全。第三項是家長們到各班教室和老師們展開互動，做更深入的溝通。各班班主任向家長介紹本班學生學習、紀律等情況，還介紹了三年級的階梯式德育：誠信教育。各科任教師也向家長們介紹了本科教學特點，家長們應該如何輔導孩子的學習。最后，各班在家長們的民主推薦下成立了家長委員會，希望通過搭建家長委員會這個平臺，獲得了更多的家庭教育方法，對如何教育和關愛孩子，得到啟發(fā)。
本次家長會拉近了學校和家長的距離，得到了家長的充分肯定和支持。家長們紛紛表示，今后將積極支持學校及班級的各項工作，將與學校、老師攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長，為孩子成就一個美好的未來。
小學四年級家長會工作總結(jié) 17
本次家長會是一次別出心裁的家長會，我們有細心的準備，有孩子們的認真，有家長們的配合，不敢說圓滿成功，但是順利結(jié)束。坐在電腦前寫這份總結(jié)，孩子們的笑臉和家長們驚喜的眼神似乎就在眼前。
本班一共38名學生，到會35名家長，其中有兩名在縣城抽不開身，�？谝幻议L參加工程競標實在沒空，特意給我電話解釋。
上午兩節(jié)展示課分別是數(shù)學和語文，課堂上，孩子們的表現(xiàn)是令人滿意的'。尤其是第三節(jié)的才藝展示課。節(jié)目的種類較具特色，舞蹈、歌曲、小品、魔術、課本劇以及武術，表演的孩子無比專注，身為班主任的我觀察著每一位家長，我看到了家長們眼里盡是喜悅和滿意。
會后和家長交流意見，對學校的教學和管理工作都非常滿意，感謝學校每位老師的付出，也提出了幾點小小的意見和建議：
1、希望宿管老師對住校的孩子少一些責罵，做到有問題多溝通；
2、希望能把家長會安排在周五，方便縣城的家長接孩子，周四來一趟，周五要再跑一趟，造成諸多不便；
第一次嘗試以這種方式開家長會，孩子們開心，家長們滿意，其中的過程一定有不完美的地方，但是邁出了第一步，下一次的步伐將會更穩(wěn)健，走得更扎實。
小學四年級家長會工作總結(jié) 18
忙忙碌碌中，時間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼，期中考試結(jié)束了。為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發(fā)展，在學校的統(tǒng)一安排和組織下，我班在5月5日（星期五）下午召開了家長會，并達到了預期的效果。
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。
本班共有學生62人，家長全部到會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長。
如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對家長提出一些建議:
如應注意學生的養(yǎng)成教育、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，認真輔導孩子的家庭作業(yè)、不要給學生買過多的衣服而應以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)，控制孩子的零花錢等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。
四、家長對學校、教師的建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。
2、部分學生在家不聽家長的`話，希望班主任老師嚴管學生，多對學生進行思想教育，使學生成材。
3、希望學校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。我相信，以后的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
小學四年級家長會工作總結(jié) 19
在學校領導的重視下，在四年級全體班主任和任課教師的精心籌備和組織下，5月22晚我們成功舉行了四年級家長會，在全體教師的努力下，達到了預期的效果。
從這次家長會召開的情況來看，各班的家長人數(shù)來的比較齊，出勤率達97%，各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，不論是集中會議時、還是分班會議時，家長會的秩序很好，氣氛一直熱烈。
集中會議時由葛家生副校長向家長們介紹了學校的整體情況以及向家長提出了相關要求，他們的發(fā)言，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。
在隨后的`分班會議上，在各班主任的有序組織下，首先進行了簽到，接著各家長閱覽了孩子的作業(yè)及試卷；然后由班主任和任課教師介紹了班級、各學科的學習情況，他們平易實在的話語，針對性強的說明或建議，得到了家長們的認同。接下來還進行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的學生問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。到了晚上9點還有不少家長都沒有回家的意思，還在和老師們交談。
為什么會有這么好的氣氛？這得感謝四年級全體語、數(shù)、外教師，特別是班主任老師，他們之前付出了許多：比如布置教室，有針對性的準備發(fā)言稿，事先把每位學生開學以來所做的作業(yè)及試卷整理好放在孩子的座位上接受家長們的檢查等等，由于各教師的準備充分，使得家長會的過程至始至終都非常有序。四年級語、數(shù)、外教師共十一名，當天到會十人，一人請假。
此次家長會也存在著一些不足：
1、通過調(diào)查反饋，家長一致反映，在集中會議時要給家長講話的機會。
2、學校組織開家長會時，可以將學校的榮譽及班級任課老師的榮譽簡介發(fā)給每位家長，讓家長對學校及任課教師有個更深的了解。
3、家長會上光展示學生的作業(yè)本、考試成績還遠遠不夠，各班最好做幻燈片向家長們展示一些具有典型意義的事例、學校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現(xiàn)和收獲，讓家長們真切得感受到孩子們的成長。
4、形式不夠多樣，家長會的形式不妨創(chuàng)新。
小學四年級家長會工作總結(jié) 20
新開學已經(jīng)三周了，在這一階段許多學生已經(jīng)適應了四年級的生活，但少部分學生在學習態(tài)度上不是很明確，處于懶散狀態(tài)。和家長共同溝通、交流讓學生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期，召開這次家長會就顯得及時也很有必要。
一、家長會發(fā)言稿
發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我們在最初設定的大體框架上，穿插了“孩子進入中年級的變化”這一板塊，讓家長們明白進入中年級后語文學習的變化和學生心理的變化，讓家長能針對自己孩子的情況來指導孩子學習。然后重點提到了近期學生學習和活動的情況。展示了優(yōu)秀作業(yè)，并且表揚了做的比較好的學生。同時還鼓勵沒有被當場表揚的學生，不是學生做的不好，是因為只要努力，跳一跳就可以摘到“桃子”，如果能調(diào)整一下學習態(tài)度，可能會做得更好。最后，為家長提出了教育孩子的幾點建議，希望家長能積極配合。
二、家長會基本情況
本次家長會到場37位家長，許多家長都帶了筆記本，很認真地邊聽邊記，這說明許多家長渴求教育孩子的方法和與教師積極的配合。通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，這一點無可厚非。但提醒家長立足于實際、實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，注意動態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。在家長會上，我穿插了兩項，一是讓家長代表談一談他們是如何教育和管理孩子的。二是讓各科教師和家長進行交流。讓各科教師與家長近距離的接觸，與家長交流學習。
三、成立家長委員會。
1、公布家長代表的評選細則。
2、選舉家長代表，成立家長委員會。
家長委員會成員及分工:
常務班長：吉雪萍 女 教師 小一 西湖鎮(zhèn)小學 電話 13677517446 紀律委員：黃馨月 女 家庭主婦 電話 13364955977 學習委員：張杰 男 教師 中一 西湖中學 電話 15309926999
四、意見建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的.建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。這方面我為家長說了我�！鞍踩菥殹毖菔具@項活動，也深受家長們贊同。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
五、總結(jié)反思：
總之，我認為這是一個比較成功的家長會，這次家長會有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
六、努力方向：
一是形式更活潑一些，多一些學生的特長展示表演等。二是多給家長發(fā)言的機會。三是及時、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會，滿足不同層次家長的需要。
小學四年級家長會工作總結(jié) 21
一、前期準備
俗話說：凡事預則立，不預則廢。本次家長會是我第一次當班主任的第一次家長會，也是開學以來的第一次家長會，不管是學校領導還是老師都非常的重視，或許它就是我們整個學校取得良好成績的第一個起點，為搭起家校這座互通的橋梁，學校做了統(tǒng)一的部署與安排，但我認為四年級學生正處心理成長的轉(zhuǎn)型期，學習習慣養(yǎng)成教育的關鍵期，要讓家長配合學校實施高效率的教育，必須首先統(tǒng)一家長思想認識，幫助家長走出家庭教育的誤區(qū)，這樣更好的來打造孩子！我班的家長會主題就是“打造孩子美好未來”。
二、操作過程
我們都知道：認真做事只能將事情做好，而用心做事才能將事情做精。所以我們班的老師并沒有簡單地copy，而是根據(jù)各班的實際情況，整個會場都做了精心的布置，并且在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進和突破，都有鮮明的主題，有自己獨到的見解。老師沒有照搬發(fā)言稿，而是用一些他們能聽懂的比較通俗的話來講的，這樣更有利于家長和老師溝通。
三、縱觀成效
1、家長參與率不太高。全班共35人，到會家長18人。剛好達一半以上。對于沒有來的家長，我沒有忽略。只要留有家長聯(lián)系方式的，我都把會議議題傳達了給他們，家長反映還是不錯，對于沒有聯(lián)系到的家長很表遺憾�；蛟S這跟當天的天氣情況及其正處弄忙季節(jié)有關。
2、班主任與科任教師思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，對學生學習習慣提出了具體要求，取得了家長的.一致認可，家長們都認為這是一次非常成功而又務實的家長會。會后每一位老師都與需要溝通的家長做了個別的交流。會議一直延續(xù)到4點以后。
3、不足之處，盡管我們教師都做了精心準備、目的也明確。但我還是覺得在形式上比較單一，沒有做太多的創(chuàng)新，如果還有機會開家長會，我要讓每個孩子給家長寫封信，讓我交給他們的家長。如果允許的話，也讓一些學生和自己家長來參與這個家長會，或許效果更好。
總體來講，這次家長會達到了預期的效果。留心觀察，我發(fā)現(xiàn)其實到場的家長大部分都是行動型和表現(xiàn)型的家長，他們用他們的行動向我們傳達了支持和配合的信息。而我們最應該留心的是那些思考型的家長。
小學四年級家長會工作總結(jié) 22
伴著明媚的陽光，11月12日下午1點40分，我們四年級的家長們?nèi)缂s來到學校參加家長會，無一人缺席，在學校領導的關心和大力支持下，在我們?nèi)w班主任的的精心籌備和組織下，在任課老師的全力配合下，我們四年級的“溝通合作提高”家長會深得家長們的贊譽，并達到了預期的效果。特從以下幾點進行總結(jié)：
一、提前構(gòu)想準備充分
家長會不僅是與家長的交流，還代表著學校的形象，因此，我們十位班主任一起提前構(gòu)想，讓每個孩子自己動手制作桌牌，一面寫上姓名，一面寫上對爸爸媽媽說的話，并配以簡單的花邊修飾，并由美術老師李秋瑾統(tǒng)一書寫大標題，每個班都準備了孩子們的作業(yè)展，而且班班都有動態(tài)展示，整個過程銜接緊密，真的是資源共享、和樂融融。
二、內(nèi)容具體過程完美
本次家長會不再是以往的教師發(fā)言，而是有語文、數(shù)學老師談學習方法、家長代表談教育經(jīng)驗、學生代表談學習體會、家長看閱孩子作業(yè)和寫給爸爸媽媽的話、觀看孩子們的校園生活，班主任淺談習慣的培養(yǎng)。既有靜態(tài)的作業(yè)展又有動態(tài)的校園生活視頻，更有老師、家長、學生三方面的互動交流，可以說整個過程是完美的。
三、家長認可掌聲感謝
我們的家長會得到了全體家長的認可，四三班的很多家長都說“真不知道孩子在學校的表現(xiàn)，看著他們的'學習視頻，我們都有一種想落淚的幸福感”；有的家長說“以前一直認為找語文老師當班主任看著孩子好，經(jīng)過這次家長會我才發(fā)現(xiàn)，你們這個班真是太好了”.
最后我們的家長會在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束，家長們掌聲久久不息，這更是對我們工作的支持，那一瞬間，我們每位老師都真的好感動，我們的付出得到了家長們的認可！
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