【精選】活動(dòng)方案范文集合五篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。“文明行為習(xí)慣”是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,開(kāi)展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人,全面提高少年兒童的德育素質(zhì)和行為規(guī)范,是全面提高德育教育工作的重要舉措。特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)主題
“文明禮儀伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月至20xx年6月
四、參加對(duì)象
六年級(jí)一班全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
文明禮儀知識(shí)的普及教育是本活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,我們要利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào),以“文明禮儀伴我行”為主題,大力宣傳開(kāi)展文明禮儀教育為目的、和文明禮儀常識(shí)的活動(dòng)的.開(kāi)展。并根據(jù)各階段活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際情況制定宣傳計(jì)劃安排表。
三月份:
1、舉行一次全班性的“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。首先以自身為為學(xué)生做示范,學(xué)生的要求,嚴(yán)格以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則。
2、出好一期宣傳板報(bào)和一份手抄報(bào):
四月份:
1、讀好一本書(shū):要充分利用晨會(huì)、班隊(duì)、品德課組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》或《彰明小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》,并認(rèn)真組織全班學(xué)生寫(xiě)好一篇心得體會(huì),參加學(xué)校征文比賽(必選活動(dòng))。
2舉行好一次“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。
五月份:
觀看一部文明禮儀影視:各隊(duì)員要利用家里的電視觀看一部以上青少年文明禮儀影視節(jié)目,讓隊(duì)員通過(guò)真實(shí)的畫(huà)面、身邊的事例感受禮儀在我們生活中的重要性,并要求他們逐步改變害羞心理,較大方地面對(duì)我們身邊的一些朋友、親人和同學(xué)并漸漸掌握些禮儀方法。
在此基礎(chǔ)上,在班上倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng),爭(zhēng)做文明學(xué)生,讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)、別客氣”等文明用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。并加強(qiáng)體態(tài)語(yǔ)言的訓(xùn)練:對(duì)微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、行禮問(wèn)好、右行禮讓等進(jìn)行練習(xí)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
目前我國(guó)城鄉(xiāng)差距逐漸加大,主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開(kāi)始培育,因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間,到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。
二、活動(dòng)主題
大手牽小手,用愛(ài)溫暖小孩。
三、活動(dòng)目的
籌集各種舊衣物,書(shū)籍課本,學(xué)習(xí)用具等,給孩子們帶去新的知識(shí),幫助拓寬孩子們的視野,增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的希望。讓他們對(duì)自己更有信心,對(duì)他們的未來(lái)生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。
讓大學(xué)生們的所學(xué)知識(shí)能夠回報(bào)社會(huì),服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過(guò)支教生活的'體驗(yàn),學(xué)會(huì)面對(duì)各種困境,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力,將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會(huì),爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)上的關(guān)心和幫助。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月,為期一周。
五、活動(dòng)要求
1、支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)精神,服從組織安排,有較好的表達(dá)能力,對(duì)孩子們能有耐心,能活躍課堂氣氛,且最好有一些特長(zhǎng)如演唱、美術(shù)等。
2、費(fèi)用要求。
此次行動(dòng)均為個(gè)人行為,因此費(fèi)用需自理,包括往來(lái)車(chē)費(fèi),食宿費(fèi),保險(xiǎn)費(fèi)等(住宿在校長(zhǎng)和老師家)。
3、資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋,缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備,且孩子基本都是家境貧寒,沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用具、書(shū)籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書(shū)籍文具,如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
A、主要從地理文化方面為孩子們講解,使他們能認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),也意識(shí)到外面世界的精彩與美好。
歷史故事:給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語(yǔ)故事等。
城市風(fēng)采:給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活,將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵(lì)志故事:給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事,鼓勵(lì)孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。
B、英語(yǔ)體育音樂(lè)等方面,教給孩子們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)發(fā)音知識(shí),隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲。有體育特長(zhǎng)的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
C、可以教孩子們一些基本的生活常識(shí),和趣味性的科學(xué)知識(shí)。
活動(dòng)方案 篇3
xxxx年9月15日至21日,是第xxxx屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。為了使我校推普工作落到實(shí)處,產(chǎn)生實(shí)效,進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)的積極性,根據(jù)xxx縣教育局文件精神,制定我校推普周活動(dòng)方案如下:
一、目的意義
今年我校將充分利用第十七屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周的契機(jī),開(kāi)展一些能產(chǎn)生實(shí)效的宣傳工作,使普通話(huà)逐步成為校園語(yǔ)言,提高全xx中學(xué)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)我校推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
二、成立學(xué)校第十六屆推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組 員:xxxx 各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間、參與人員
1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年9月15日至21日
2、參與人員:xxxx初級(jí)中學(xué)全體師生
四、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。
五、活動(dòng)計(jì)劃
1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的'推普氛圍。
電子屏顯示內(nèi)容
說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。
2、利用校園廣播站宣讀“xx中學(xué)推廣普通話(huà)倡議”。
3、各班召開(kāi)關(guān)于推普工作的主題班會(huì)。
4、各班級(jí)于9月21日前出一期以推廣普通話(huà)為主題的板報(bào)。
5、開(kāi)展“校園啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”——“校園不規(guī)范用字清查”活動(dòng)。
6、xx中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。
7、開(kāi)展xx中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng)。
8、積極開(kāi)展xx中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),組隊(duì)參加市縣級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。
9、九月底開(kāi)展推普周活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題:心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)理念:讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛(ài)留守兒童,通過(guò)活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
三、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂(lè)。
2、讓更多的`人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童,進(jìn)近留守兒童,讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動(dòng)地點(diǎn):高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:5月31日(星期一)上午09:00——10:45
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、歡迎儀式負(fù)責(zé)人:平垌小學(xué)
2、座談會(huì)參加人員:高州市郵政局、廣東高州中學(xué)初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、平垌小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
3、游園活動(dòng)負(fù)責(zé)人:平垌小學(xué)
注:廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì)、高州市郵政局團(tuán)支部青年代表參加游園活動(dòng),派10名青年代表與平垌小學(xué)教師拔河比賽;青年代表邀請(qǐng)平垌小學(xué)師生代表開(kāi)展部分游戲活動(dòng),如:頭頂氣球、搶凳子、慢車(chē)比賽
4、慶祝“六一”大會(huì)主持人:平垌小學(xué)
介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的單位及代表
節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)
廣東高州中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(huà)(作留守兒童心理健康輔導(dǎo))
頒發(fā)留念品
平垌小學(xué)活動(dòng)總結(jié)
合影留念
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、橫幅:“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)
主辦:廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì)、高州市郵政局團(tuán)支部
承辦:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)
另制作四條激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)掛在校園,以激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。(聯(lián)系人:賴(lài)錦強(qiáng))
2、根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂(lè)光碟
3、車(chē)輛提供
4、參加人員數(shù)量高州中學(xué)初中校區(qū):8人高州市郵政局:5人
組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)(13人)
八、活動(dòng)要求:
1、參加人員積極活躍,有團(tuán)隊(duì)合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動(dòng)。
2、活動(dòng)以輕松愉快氛圍為主,以開(kāi)心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心,順其自然的開(kāi)展,不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊(duì)人員要求:
u有愛(ài)心u積極u熱情u靈活u主動(dòng),聽(tīng)從安排。
九、活動(dòng)籌備組人員名單:
顧問(wèn):劉鋒、梁永天
總策劃:吳遠(yuǎn)平、馮文周
執(zhí)行策劃:黃小鵬、賴(lài)錦強(qiáng)、黃韜、陳林
參加人員:蘇祥權(quán)(游園活動(dòng)組織)、林雪瑜(心理輔導(dǎo))、梁興文(唱歌)、陳思明(跳舞)、江雪群(攝影)
活動(dòng)方案涉及到的人員,如有特殊情況不能參與請(qǐng)?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假,以便作及時(shí)調(diào)整。
活動(dòng)方案 篇5
學(xué)校教學(xué)節(jié)活動(dòng)方案根據(jù)學(xué)校《二○一八年工作要點(diǎn)》之加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)和青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)計(jì)劃,結(jié)合x(chóng)x市“星光計(jì)劃”第八屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能大賽,關(guān)注學(xué)生,立足課堂,夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)新,激勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展,全面提升課堂教學(xué)有效性,鼓勵(lì)廣大教師更好地樹(shù)立職教課程新理念,助推教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校組織開(kāi)展第十五屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),搭建平臺(tái),展示成果,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)的主題詞為:立足課堂夯實(shí)基礎(chǔ)打造有效課堂塑造工匠精神
一、活動(dòng)內(nèi)容概述
1、公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng):以教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基本準(zhǔn)則,以提升青年教師學(xué)科教學(xué)能力為重點(diǎn),全面落實(shí)“任務(wù)引領(lǐng)”和“有效課堂”課改思想,推進(jìn)課程改革和創(chuàng)新;搭建平臺(tái),以青年教師匯報(bào)評(píng)比課、班主任班會(huì)課評(píng)比和其他教師交流課等多種形式開(kāi)展活動(dòng);本次教學(xué)節(jié)公開(kāi)課評(píng)比側(cè)重為青年教師教學(xué)能力的提升創(chuàng)設(shè)空間,通過(guò)教研組團(tuán)隊(duì)共同磨課、評(píng)課的形式,形成良好的教學(xué)研討氛圍,引導(dǎo)青年教師在上學(xué)期交流課的基礎(chǔ)上,深入感悟發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷磨練教師職業(yè)素養(yǎng),助推教師成長(zhǎng)。
2、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大比武(學(xué)科競(jìng)賽)活動(dòng):活動(dòng)以“夯實(shí)職業(yè)技能打造工匠精神”為宗旨,做到“人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)“四個(gè)有效”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在全校掀起一個(gè)學(xué)知識(shí)、練技能的高潮。活動(dòng)旨在讓學(xué)生有展示自我的舞臺(tái),從而樹(shù)立信心;鼓勵(lì)全體學(xué)生學(xué)好知識(shí)、練好技能,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)。
3、論文評(píng)比:各教研組提交的論文素材,評(píng)審后根據(jù)論文質(zhì)量收入學(xué)校統(tǒng)一印制的'《論文集》。
二、活動(dòng)時(shí)間框架(13周—17周,20xx年11月26日—20xx年12月28日)
13周、14周:公開(kāi)課展示和評(píng)優(yōu)
17周:學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大比武(學(xué)科競(jìng)賽)決賽
17周:論文評(píng)比
。ǜ黜(xiàng)目的具體實(shí)施時(shí)間,見(jiàn)附件項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。)
三、活動(dòng)組織
1、第十五屆教學(xué)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):
成員:2、各項(xiàng)目工作組成員及職責(zé):
項(xiàng)目
組長(zhǎng)
成員
職責(zé)
公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)
專(zhuān)業(yè)部教學(xué)主任、教研組長(zhǎng)
制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃;組織評(píng)比活動(dòng)
學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能比武(學(xué)科競(jìng)賽)
專(zhuān)業(yè)部教學(xué)主任、教研組長(zhǎng)、各比武(競(jìng)賽)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃;制定各比武(競(jìng)賽)項(xiàng)目規(guī)程;組織實(shí)施比武(競(jìng)賽)活動(dòng)
論文評(píng)比
專(zhuān)業(yè)部教學(xué)主任、教研組長(zhǎng)
確定論文的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、組織對(duì)論文的評(píng)審
各項(xiàng)目工作小組,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織制訂活動(dòng)項(xiàng)目的計(jì)劃書(shū),明確目標(biāo)要求、組織管理、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、成果獎(jiǎng)勵(lì)等內(nèi)容,計(jì)劃書(shū)作為教學(xué)節(jié)活動(dòng)的重要文件,注重積累,不斷完善。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
1、教學(xué)節(jié)各類(lèi)活動(dòng),設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)比例和獎(jiǎng)金另行通知。
2、學(xué)生技能大比武(學(xué)科競(jìng)賽)活動(dòng)按項(xiàng)目分設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)比例和獎(jiǎng)金見(jiàn)實(shí)施計(jì)劃。
3、主題班會(huì)課評(píng)比見(jiàn)學(xué)生處附件。
4、設(shè)教研組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選內(nèi)容:
1)公開(kāi)課參與和獲獎(jiǎng)情況;
2)教研組組織落實(shí)學(xué)生技能競(jìng)賽項(xiàng)目;
3)教研組成員送交論文及評(píng)比結(jié)果;
4)綜合各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)成績(jī);
五、各項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃書(shū)(見(jiàn)各附件)
1、公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比、展示活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃(002附件一)。
2、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大比武(學(xué)科競(jìng)賽)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃(003附件二)。
3、教師論文評(píng)比活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃(004附件三)
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