【精華】演講比賽活動方案合集6篇
為了確保事情或工作得以順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的演講比賽活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
演講比賽活動方案 篇1
一、活動目的:
為了培養(yǎng)廣大青少年的民族自豪感和愛國熱情,激發(fā)廣大青少年刻苦學習,努力成才的自覺性、積極性,激發(fā)學生積極進取,全面發(fā)展,勇攀高峰的熱情
有利于進一步增強學生開拓進取的精神,增強同學的自信心,自豪感,成就感,充分的展示現(xiàn)代學生的風貌和能力。
引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”努力奮斗,特制訂本方案。
二、組織人員:
組 長:齊老師(政工校長)
副組長:馬老師(政教主任)徐老師(團書記)
成 員:婁志軍 王 麗 曲振慶 劉彥成 王新國 許照明
三、參與人員:全體學生。
四、時間安排:
各班級上交征文和演講選手名單時間:5月9日---5月16日
學校演講初賽時間:5月22日
五、比賽流程:
1.本次比賽先由各班級內(nèi)部進行初評。初評后擇優(yōu)上報4篇征文和3名演講選手,參加學校的初賽。于5月16日前把征文和參賽選手名單上交到政教處、團委。
2.演講初賽(5月22日)由學校統(tǒng)一組織.
3.演講初賽要求班主任和所有參賽選手親臨現(xiàn)場,評委現(xiàn)場公布結(jié)果。
六、演講作品要求:
。1)觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能反映當代中學生積極向上的'精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。
(2)演講必須脫稿,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。
。3)選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設(shè)備。
(4)每名選手的時間在3到5分鐘之內(nèi)。
七、獎勵辦法:
1、本次活動以年級組為單位,一年級評選二個優(yōu)秀班集體,二、三年級評選一個優(yōu)秀班集體,頒發(fā)獎狀。
2、班主任崗位責任制得分:一年級第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分;二、三年級第一名15分、第二名11分。
說明:所有參賽選手在上級主管部門評選后,取得名次的,按照班主任崗位責任制的要求相應加分。
八、相關(guān)要求:
1、各班班主任要高度重視此次活動,宣傳到位。特別是班級內(nèi)部的初評,要將班級內(nèi)真正具有演講特長的學生推送到學校進行比賽。工作中不敷衍、不草率、不務虛。
2、各個班級要協(xié)調(diào)好活動過程中的所有事宜,有序高效的開展活動。
3、所有參賽選手的演講稿可以與征文稿同時使用。
4、不參加此次活動的班級,班主任崗位責任考核此項為零分。
附:演 講 評 比 細 則
1、 衣著整潔,神態(tài)自然1分。
2、 故事生動,情節(jié)扣人心弦2分。
3、 語言有激情,語調(diào)、語速適當,語句抑揚頓挫2分。
4、 脫稿3分,半脫稿2分,不脫稿1分。
5、 有合理的動作,運用肢體語言1分。
6、 講演能牽動聽眾1分。
說明:
1、 演講稿時間限制在3 —— 5分鐘之內(nèi)(超時扣分)。
2、演講要圍繞“中國夢 我的夢”的鮮明主題,盡情講出自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢”、“榆樹夢”和“我的夢”的認識與評價,大膽地做夢,快樂地追夢,共圓中華民族永續(xù)發(fā)展的“中國夢”,建設(shè)“糧食之城、生態(tài)之城、活力之城、幸福之城”的“榆樹夢”和立志成長成才、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的“我的夢”
參賽選手可自主選取“中國夢”、“榆樹夢”、“我的夢”的相關(guān)內(nèi)容,有所側(cè)重的進行演講,要求觀點鮮明正確、內(nèi)容真實豐富、緊密聯(lián)系實際。
演講比賽活動方案 篇2
一、活動目的:
為提升教師的演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的`理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動地點和時間:
1、地點:學校大會議室。
2、時間:20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三節(jié)課。
三、活動要求。
1、19xx年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;
2、參賽內(nèi)容體裁形式不限,時間控制在2——5分鐘之間。
3、參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看,當日第三節(jié)課活動前簽到。
5、參賽教師于xx月xx日之前上報參賽題目。
四、活動安排。
1、活動主持人及攝影:xx。
2、活動評委:全體教師;xx(負責統(tǒng)分)。
五、評分標準。
1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準,演講按演講內(nèi)容(3分)、語言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數(shù)。
六、獎勵辦法。
取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名,獎金20元。
xx學校團委
20xx年xx月xx日
演講比賽活動方案 篇3
為進一步加大環(huán)保宣傳力度,增強少年兒童的.環(huán)境保護意識,從而進一步推動全民環(huán)保意識的提高,為構(gòu)建“和諧社會、和諧校園”,促進我校校園文化可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻,少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案:
一、活動主題:我們只有一個地球
二、參賽對象:五、六中隊全體少先隊員
三、參賽要求:
一、演講內(nèi)容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。
二、演講題目自擬。
三、每人演講時間為3-5分鐘左右,且使用普通話。
四、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。
四、比賽時間:20xx年3月18日
五、演講地點:多媒體(2)室
六、評分細則:
比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數(shù)點后兩位取平均分。
一、演講內(nèi)容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)
二、演講能力:普通話流利,發(fā)音標準,語調(diào)準確,表達流暢(2分); 脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
三、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(0.5分),觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)
八、要求及說明:
a、演講以中隊為單位,每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽,演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。
b、演講稿件由各中隊自己組織材料,稿件內(nèi)容要符合活動要求。
c、各組于3月13日進行初賽選出優(yōu)秀選手3月18號進行決賽。
演講比賽活動方案 篇4
為搞好征兵宣傳動員,結(jié)合全校的國防教育工作,學校將舉辦以“相約在軍營,共鑄強軍夢”為主題的演講比賽活動。現(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下:
一、活動對象
全校所有全日制學生。
二、活動內(nèi)容
演講內(nèi)容必須緊扣通知主題,題目自定,演講時間不超過5分鐘。
三、活動安排
(一)初選(X月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔,稿件內(nèi)容及演講優(yōu)秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。
(二)復選(X月21日—23日)。對學院報送作品,武裝部成立評審組進行評選。通過評選的`作品將參加學校組織的決賽。
(三)決賽(X月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講,比賽期間,評審組現(xiàn)場打分,并按分數(shù)由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)
四、獎項設(shè)置
本次比賽只設(shè)個人獎。一等獎2名,二等3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。
五、活動要求
(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間,各學院應高度重視,積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。
(二)演講稿格式要求:A4紙規(guī)格;標題二號黑體,正文三號仿宋體,署名放于文尾,由學院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定28磅,字距默認。
(三)進入復選同學的作品,紙質(zhì)稿件交到學校武裝部(大學生活動中心XX室),電子版稿件發(fā)送到xx郵箱。
演講比賽活動方案 篇5
為讓我們把自己美麗的語言、良好的行為、真誠的愛心,如癡的真情獻給他人、留給社會;讓我們的校園多一份關(guān)懷和感動,讓我們的生活更加豐富美麗。為加強師德建設(shè),進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神,抒發(fā)教書育人情懷,展示為人師表風采。學校政教處、團委決定舉辦“真情的.呼喚”學生演講比賽及教師論文大賽活動,F(xiàn)將活動事宜安排如下:
一、活動主題:
本次活動以“真情的呼喚”為主題,以學習八三班學生李明威拾金不昧的先進事跡為題材,深度挖掘校園及社會上的鮮活事例、感人事跡。探討教書育人,為人師表,師生真情等的真正內(nèi)涵,以達凈化心靈,增強工作和學習熱情,促進師生情誼的有效升華,推進學校穩(wěn)定、和諧、有序、健康發(fā)展之目的。
二、參賽對象
1、論文大賽:全體教師
2、演講比賽:全體學生
三、活動安排
第一環(huán)節(jié)(5月6日---10日):教師利用教研組活動時間由包教研組領(lǐng)導和教研組長組織本組教師展開討論。各班級利用班會時間對學生進行相關(guān)的教育,安排學生參賽,務求人人參與。
第二環(huán)節(jié)(5月11日---16日):教師通過討論和反思,擬寫研究性論文,于16日前將論文交政教處;各班級通過試講選拔,預先確定兩名參賽選手,并把每位學生的演講作品交政教處。
第三環(huán)節(jié):“真情的呼喚”演講比賽決賽。時間暫定5月24日舉行。
四、活動要求
1、此次活動由政教處、團委牽頭、具體組織實施。師生應高度重視,通過學習、反思,抒發(fā)自己的真實感受。
2、學生演講比賽的類別為“真情的呼喚”事跡演講。內(nèi)容必須原創(chuàng)?芍v自己的事跡,也可講身邊優(yōu)秀個人事跡。演講時間控制在5分鐘左右,按抽簽順序上場。
3、教師論文以“真情的呼喚”、“弘揚高尚師德,做人民滿意教師”為主題,題目自擬。要求主題鮮明、內(nèi)容真實、具體,條理清晰。有較強的感染力和號召力。
4、對拒不參加活動的教師個人和組織不力的班級,活動結(jié)束后,學校將在全校通報批評。
五、獎項設(shè)置
教師論文:設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名,學校頒發(fā)獎品和證書,同時將每個教師的參賽情況與教師量化積分掛鉤:
演講比賽:演講決賽設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,其余均為優(yōu)秀獎。凡獲一、二、三等獎選手所在的班級均頒發(fā)班級組織獎。
獲獎作品:活動結(jié)束后,獲獎教師論文和學生演講稿在學校網(wǎng)站及學校博客上公開發(fā)表。
六、評選辦法
1、評分辦法:學生比賽采取100分制。評委現(xiàn)場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。
教師論文采用評委打分。去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。
2、評分標準:
① 緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎
、 語言流暢,聲情并茂,普通話標準,有號召力
、 服裝整潔,儀表端莊,肢體語言使用恰當
商丘市第二回民中學
二0XX年五月四日
演講比賽活動方案 篇6
龔家灣第一小學
二0XX年三月二十二號
龔家灣第一小學“關(guān)注細節(jié)、成就習慣”
征文暨演講比賽活動計劃書
一、活動主題
關(guān)注細節(jié)、成就習慣
二、主辦單位
1.龔家灣第一小學政教處、大隊部
2.成立征文演講比賽組委會
組 長:王幸福
副組長:鄒積紅牟先海
組 員:各班班主任
三、活動背景
泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少。
通過此次活動,讓學生從小樹立“關(guān)注細節(jié)”的良好習慣。
四、 活動目的及意義
本次活動旨在提高學生的演講水平,豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè),提高學生綜合素質(zhì),促進廣大學生從小樹立細節(jié)決定人身的.思想意識。
五、本次活動共分為兩個部分:征文比賽,演講比賽。
。ㄒ唬、 活動時間:
征文比賽:20xx年3月27日-----4月10日;
演講比賽:初賽由各班于4月10日前自行組織,決賽擬定于4月中旬(視具體情況待定)
。ǘ、 活動地點:
學校操場或會議室(具體地點視比賽規(guī)模待定);
。ㄈ 參與人員:
征文比賽:除一年級外各班
演講比賽:除一年級外各班
。ㄋ模 活動流程:
此項活動分為前期的征文比賽,和后期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。
征文比賽:
征文比賽面向除一年級外所有班級,主題為:“關(guān)注細節(jié)、成就習慣”。
通過這次征文,讓每一位學生在日常生活、學習中,從自己做起,從小事做起,進一步促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
具體安排:
1、在4月初聯(lián)系學校政教處,如果得到批準立即成立評稿委員會,向各參賽單位下發(fā)征文通知,并請各班班主任主持征文。
2、截稿前1周內(nèi)由大隊部收取各班稿件,由政教處、大隊部完成稿件初評。在完成初評后2個工作日內(nèi)將優(yōu)秀稿件交評稿專家審閱并確定獲獎名單;
3、在演講決賽前4個工作日將征文結(jié)果通知獲獎選手,并邀請其參加演講決賽,在演講決賽后頒獎;
演講比賽:
演講比賽面向除一年級外所有班級,主題為“關(guān)注細節(jié)、成就習慣”。
通過這次演講,讓每一位學生懂得養(yǎng)成良好的習慣會成就人的一生,使得每一位學生“關(guān)注細節(jié)”,營造良好的氛圍,推動學校文明建設(shè)向更高層次邁進。
具體安排:
1、初賽由各班自行組織;
。ǜ靼嗌蠄2-5名優(yōu)秀選手參加由學校組織的決賽)
2、決賽名單公布后各選手抽簽決定出場順序,并在3天內(nèi)將演講稿件報送學校大隊部;
3、演講比賽評委現(xiàn)場打分,選手的最后得分為去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。評分標準件附頁。
附注:賽前可組織各選手培訓,以提高整場活動的質(zhì)量
六、 獎項設(shè)置:
本次比賽分征文比賽和演講比賽獎項設(shè)置如下:
征文比賽:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;
演講比賽:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名;
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