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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-06 04:54:03 活動(dòng)方案 我要投稿

親子活動(dòng)方案匯總八篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的親子活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親子活動(dòng)方案匯總八篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓孩子們過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項(xiàng)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:“兩人三足”小組賽

  三、活動(dòng)人員:本班全體學(xué)生、家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:6月1日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  六、活動(dòng)步驟

  1;顒(dòng)準(zhǔn)備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個(gè)、卡片若干。

  2。比賽規(guī)則

 。1)家長(zhǎng)與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進(jìn)行。

 。2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。

 。3)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再繼續(xù)。

 。4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過2處障礙,小組成員全部到達(dá)終點(diǎn)后,進(jìn)行“我來模仿,你來猜”的'趣味活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

  3;顒(dòng)后

  (1)頒獎(jiǎng):所有參加活動(dòng)的學(xué)生每人一份紀(jì)念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎(jiǎng)品。

 。2)安排人員有序離開,2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回,8個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子搬回。

親子活動(dòng)方案 篇2

  為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線的.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  二、活動(dòng)安排

  1、時(shí)間:20xx年12月9日9:00—xx:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  20xx年12月10日9:00—xx:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  20xx年12月xx日9:00—xx:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2、地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

  三、活動(dòng)形式

  1、中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

  2、每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

  四、活動(dòng)籌備

  1、人員安排

  組長(zhǎng):黃芳副組長(zhǎng):龔玲華組員:各班教師及后勤人員

  2、做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

 。1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

 。2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

 。3)場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

  (4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。

  3、比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

  五、活動(dòng)程序

  1、園長(zhǎng)致辭

  2、家長(zhǎng)代表講話

  3、親子游戲

親子活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目的

  1、促進(jìn)孩子與父親的交流,融洽家庭氣氛;

  2、樹立青少年良好的心態(tài)和自信心;

  3、學(xué)會(huì)傾聽,懂得換位思考;

  4、學(xué)會(huì)與家庭成員溝通,建立良好的人際關(guān)系;

  5、增強(qiáng)青少年獨(dú)立自主的能力

  活動(dòng)設(shè)計(jì)原理

  將活動(dòng)安排在環(huán)境怡人的自然環(huán)境中進(jìn)行。利用充滿趣味的小游戲,促進(jìn)家庭內(nèi)和諧的氣氛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩與傾聽,同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解到孩子的想法,學(xué)會(huì)與孩子溝通和交流。

  活動(dòng)特點(diǎn)

  用游戲體驗(yàn)的形式了解青少年的性格特點(diǎn)以及行為方式,并且提供針對(duì)性的引導(dǎo),青少年容易接受并且長(zhǎng)久。

  活動(dòng)參加對(duì)象

  8-16歲青少年以及父母

  活動(dòng)的組織形式

  親子對(duì)對(duì)碰活動(dòng)制定了以下幾部分主題活動(dòng)任務(wù)

  1、快樂農(nóng)家

  生活在繁華喧囂的都市中,我們的孩子已經(jīng)遠(yuǎn)離那些純樸的文化,我們的.過去成為孩子交流過程中的障礙。我們無法理解孩子的想法,孩子也不懂大人的世界!翱鞓忿r(nóng)家”為父母找尋過去的年代,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)父母過去的生活,營(yíng)造一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。

  2、生存訓(xùn)練(野炊)

  通過活動(dòng)讓所有的參與者學(xué)會(huì)利用手中的裝備以及工具搭建營(yíng)地,并且能夠?qū)ふ宜、獲取火源以及食物。考驗(yàn)到家庭團(tuán)隊(duì)的協(xié)作以及溝通能力,也讓孩子懂得如何處理突發(fā)的危機(jī)事件,同時(shí)也增加參與者處理危機(jī)時(shí)間的信心,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

  3、體驗(yàn)式培訓(xùn)(互動(dòng)小游戲)

  齊步并進(jìn)接力棒

  道具:接力棒

  步驟:

  比賽以小組為單位,每組出3隊(duì)家庭參加接力賽。接力距離為300米。比賽開始前,首先,兩個(gè)家庭成員腳并腳站好,用一根紅繩將一個(gè)人的左腿和另一個(gè)人的右腿捆綁好,其中一個(gè)人拿住接力棒,兩人合力將接力棒送到終點(diǎn),第三個(gè)家庭成員接球后迅速跑回原位,速度最快者為勝。

  游戲中不能違反規(guī)則,二人賽跑時(shí)小朋友的腳須著地。

  逃離巖石島監(jiān)獄

  30~60分鐘,取決于參加人數(shù)的多少和他們的熟練程度。

  人數(shù):不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由10~12個(gè)人組成的小組。

  道具:

  ·一根長(zhǎng)5米、直徑15厘米的橫桿。

  ·兩顆相距3.5~4米的粗壯大樹,直徑大約20厘米。

  概述:

  創(chuàng)建一個(gè)具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì),要求每個(gè)人都作為參賽者、觀察員或者監(jiān)護(hù)員參與到游戲中來。

  目的:

  1.使團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

  2.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。

  3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

  準(zhǔn)備:

  游戲開始之前,把橫桿牢牢綁在兩顆樹上,距地大約2.4米。務(wù)必保證欄桿牢固結(jié)實(shí),因?yàn)樵谟螒蛑兴枰瑫r(shí)承擔(dān)三個(gè)人以上的重量。

  步驟:

  1.給每個(gè)小組做游戲開場(chǎng)白。開場(chǎng)白示例如下:大家知道,克林特·伊斯特伍德曾經(jīng)從巖石島監(jiān)獄勝利大逃亡,你們的逃亡也并不非常復(fù)雜,F(xiàn)在,你們想象自己已經(jīng)被關(guān)多年,一天,大家發(fā)現(xiàn)集中營(yíng)外沒有士兵把守,監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵高2.4米的墻。大家達(dá)成共識(shí):盡量讓更多的隊(duì)員翻躍高墻逃生。但是逃離時(shí)間大約只有15分鐘,否則就會(huì)被人發(fā)現(xiàn),招致失敗。祝你們好運(yùn)!為了大家的安全,隊(duì)員不能被扔過欄桿,也不允許跳躍跨過欄桿,任何時(shí)候只允許三人同時(shí)翻越欄桿。

  2.讓不想?yún)⑴c逃跑的隊(duì)員嘗試做監(jiān)護(hù)員。

  討論問題示例:

  ·團(tuán)隊(duì)是如何成功應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的?

  ·你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題?如何分析問題的?

  ·你們是如何分工的?·整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作是否有效?為什么?

  ·你們?cè)谟螒蜻^程中遇到了什么困難?如何克服的?

  ·哪些因素有助于成功完成游戲?

  隊(duì)員會(huì)想盡一切辦法逃跑的,應(yīng)認(rèn)真觀察每個(gè)隊(duì)員的舉動(dòng),同時(shí)仔細(xì)傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿,沒有人通過跳躍跨過欄桿,并且同時(shí)翻越欄桿的人不超過三個(gè)。

  如果你想進(jìn)一步增加難度,可以蒙住l~2個(gè)隊(duì)員的眼睛。告訴大家這些蒙眼睛的隊(duì)員剛從監(jiān)獄醫(yī)院換完難聞的眼藥,希望同其他人一起逃離監(jiān)獄。這時(shí)候,應(yīng)保證現(xiàn)場(chǎng)有很多監(jiān)護(hù)能力較強(qiáng)的人員。當(dāng)隊(duì)員通過欄桿時(shí),提醒這些監(jiān)護(hù)員密切注意他們,當(dāng)隊(duì)員不慎摔落時(shí),監(jiān)護(hù)員應(yīng)首先用身體支撐他們的上身,避免嚴(yán)重摔傷。

  4、心靈燭光

  讓孩子與父母在活動(dòng)的進(jìn)程中發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。通過圖片資料的展示以及組織人員心理上的引導(dǎo),讓父母與孩子在作畫中感受彼此……

  活動(dòng)時(shí)間:5月1-6日(1天1夜)

  活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)泰水陸空拓展基地

  活動(dòng)費(fèi)用:成人XXX元/人、小孩XXX元/人(包括項(xiàng)目服務(wù))

親子活動(dòng)方案 篇4

  大班室內(nèi)親子游戲1、羊角球比賽

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰先到誰為勝。

  大班室內(nèi)親子游戲2、我是小姚明

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

  大班室內(nèi)親子游戲3、斗雞樂

  玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成,編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi),用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續(xù),堅(jiān)持到最后者獲勝。

  大班室內(nèi)親子游戲4、接力跑

  玩法:親子兩人游戲。2聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

  大班室內(nèi)親子游戲5、袋鼠接力

  人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

  玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的.脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  大班室內(nèi)親子游戲6、我給爸爸媽媽穿衣服

  玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

  大班室內(nèi)親子游戲7、托球跑

  玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

  大班室內(nèi)親子游戲8、運(yùn)氣球

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

  玩法:爸爸媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),媽媽和小朋友背靠背,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  規(guī)則:手不碰球,途中掉落或爆破均無效。

  大班室內(nèi)親子游戲9、套圈

  玩法:每人手里拿一個(gè)圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰套得多誰就獲勝。

  大班室內(nèi)親子游戲10、二人三足跑

  目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

  規(guī)則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

  玩法:在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

親子活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的及意義

  大量的科學(xué)研究表明,0—3歲孩子所處的環(huán)境和教育方式將對(duì)其一生產(chǎn)生巨大的影響,為了促進(jìn)0—3歲嬰幼兒的身體發(fā)育和智力開發(fā),更大范圍將嬰幼兒早期教育和科學(xué)知識(shí)方法普及到千家萬戶,加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)、家庭的密切聯(lián)系,有效地利用教育資源,擴(kuò)大我園的教育輻射影響,我園特舉辦0—3歲第一期“啟智樂園”親子活動(dòng)。

  二、活動(dòng)過程:

  1、10月13日—10月20日制訂活動(dòng)計(jì)劃,拿出策劃方案。

  2、10月20日—10月26日接待、報(bào)名

  3、10月27日—10月28日統(tǒng)計(jì)分組、制作號(hào)牌,采購(gòu)獎(jiǎng)品及紀(jì)念品

  4、10月29日上午舉行,8:30—9:30,1.5—2歲組活動(dòng)

  10:00—11:00,2—2.5歲組活動(dòng)

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  周圍社區(qū)1.5—2.5歲幼兒及其家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)形式:

  家長(zhǎng)報(bào)名后,根據(jù)年齡段分組進(jìn)行游戲,每個(gè)孩子玩兩個(gè)游戲,獨(dú)立完成一個(gè),與家長(zhǎng)共同完成一個(gè)。若干孩子一組,取第一名頒發(fā)獎(jiǎng)品,其余幼兒頒發(fā)紀(jì)念品。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、10月26日前在教師中征集游戲材料。

  2、安排負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目,責(zé)任到人。

  司玲玲王新《螞蟻搬家》

  樊瑩瑩馬芳《找媽媽》

  史松梅馬靜《會(huì)唱歌的瓶娃娃》

  王秋萍王丹《兩人兩足》

  3、制作號(hào)牌、準(zhǔn)備紀(jì)念品及獎(jiǎng)品。

  4、攝影、邀請(qǐng)電視臺(tái)。

  附1、活動(dòng)通知

  “啟智樂園”第一期親子活動(dòng)開始報(bào)名了

  為了促進(jìn)0—3歲嬰幼兒的.身體發(fā)育和智力開發(fā),更大范圍地將嬰幼兒早期教育的科學(xué)知識(shí)和方法普及到千家萬戶,使社會(huì)、家庭、幼兒園教育一體化,我園特舉辦0—3歲第一期“啟智樂園”親子活動(dòng)。此次活動(dòng)將根據(jù)不同寶寶的年齡段,設(shè)置多項(xiàng)趣味游戲,游戲中設(shè)有多個(gè)獎(jiǎng)品,并贈(zèng)送親子活動(dòng)紀(jì)念品。歡迎廣大家長(zhǎng)朋友報(bào)名,我們誠(chéng)摯的期待著您和寶寶的到來!

  活動(dòng)須知:

  1、活動(dòng)地點(diǎn):滎陽市啟智幼兒園

  2、活動(dòng)對(duì)象:周圍社區(qū)1.5—2.5歲幼兒及其家長(zhǎng)

  3、及地點(diǎn):

  即日起攜有效證件(戶口本或出生證明)到啟智幼兒園傳達(dá)室報(bào)名,10月26日截止。4、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年10月29日上午

  1.5—2歲組,8:30—9:30

  2—2.5歲組,10:00—11:00

  5、活動(dòng)形式:游戲分為兩個(gè)年齡段(1.5—2歲,2—2.5歲),每個(gè)年齡段設(shè)2個(gè)游戲,每個(gè)游戲分組進(jìn)行。

  附2、親子游戲內(nèi)容

  “啟智樂園”第一期親子活動(dòng)游戲內(nèi)容

  1.5——2歲組

  1、游戲名稱:螞蟻搬家

  游戲目的:訓(xùn)練孩子手腳協(xié)調(diào)地向指定方向爬,發(fā)展孩子跑的能力

  游戲玩法:孩子從家長(zhǎng)處出發(fā),爬向?qū)γ嬷付ㄎ恢媚玫酵婢吆笈芑丶议L(zhǎng)處,最先到達(dá)者為勝。

  2、游戲名稱:找媽媽(爸爸)

  游戲目的:培養(yǎng)孩子的聽覺感知能力

  游戲玩法:家長(zhǎng)頭戴面具,身著統(tǒng)一服裝,站在指定位置,與孩子進(jìn)行語言交流,孩子聽聲音找到家長(zhǎng)。(家長(zhǎng)不許叫出孩子名字)

  2——2.5歲組

  1、游戲名稱:會(huì)唱歌的瓶娃娃

  游戲目的:鍛煉小肌肉群,發(fā)展孩子對(duì)物的大小對(duì)應(yīng)關(guān)系的感知能力。

  游戲玩法:孩子用勺子把花生舀到瓶子里,然后找到合適的瓶蓋蓋好,最先完成者為勝。

  2、游戲名稱:兩人兩足

  游戲目的:培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。

  游戲玩法:孩子面向家長(zhǎng)雙腳分站于家長(zhǎng)腳上,雙手拉著家長(zhǎng)的手,家長(zhǎng)向后退著走,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  注:每個(gè)孩子按年齡段參與兩個(gè)游戲

  附3、活動(dòng)報(bào)名登記表

  “啟智樂園”第一期親子活動(dòng)報(bào)名登記表

  寶寶姓名

  性別

  年齡

  家長(zhǎng)姓名

  聯(lián)系電話

親子活動(dòng)方案 篇6

  1、推小車

  目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

  準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊玩法:讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

  2、猜爸爸媽媽

  目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準(zhǔn)備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。

  玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:

  1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

  2猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、毛毛蟲準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。

  玩法:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

  4、聽話的'小球

  目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

  準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  5、揪尾巴

  準(zhǔn)備:尾巴每班6條共20個(gè)

  游戲人員:每輪6個(gè)家庭,每個(gè)家庭一大一小,玩兩輪

  玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

親子活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  五、具體活動(dòng)方案

  (一)活動(dòng)流程:

  1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、主持人講注意事項(xiàng)。

  (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  蹦蹦跳跳摘糖果

  目標(biāo):

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

  3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

  準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

  采蘑菇

  目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的'“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  推小車

  目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

  準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

  小雞出殼

  目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  找寶寶

  準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

  玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

  規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

  猜爸爸媽媽

  目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  傳達(dá)室動(dòng)作

  目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

  過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

  注意:

  1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

  2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

親子活動(dòng)方案 篇8

  為了豐富幼兒園飲食文化生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝,為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加,以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康,家園相互交流的目的'。

  一、具體負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各班班長(zhǎng)全體教師以及各班家長(zhǎng)委員會(huì)

  二、各項(xiàng)準(zhǔn)備:

  1.物品準(zhǔn)備:

  ◆ 班級(jí)特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、*子、圍裙、沙拉醬等等。

  2.人員準(zhǔn)備:

  ◆ 家委會(huì)成員

  3.場(chǎng)地準(zhǔn)備:

  ◆廚房用具的擺放及場(chǎng)地環(huán)境布置

  三、活動(dòng)流程:

  1、8:30之前歡迎家長(zhǎng)、孩子來園參加活動(dòng)。

  2、8:30入園在園門口憑邀請(qǐng)函進(jìn)園拍照留念,作為節(jié)日禮物

  3、請(qǐng)帶孩子參與自制三種食品,分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治,請(qǐng)按票上指示的班級(jí)進(jìn)區(qū)活動(dòng),活動(dòng)后在老師處得到錢幣獎(jiǎng)勵(lì)后離開。

  4、得到錢幣12元后,請(qǐng)帶孩子去“美食一條街”(大操場(chǎng)),自主選擇6樣食品品嘗。

  5、9:00美食節(jié)活動(dòng)開始

  6、9:30音體室開始美食大比拼活動(dòng)開始,請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去觀看。

  7、請(qǐng)陪同欣賞幼兒美術(shù)作品展覽。

  四:活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1.敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中確保孩子、老人及自身安全。

  2.敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中給孩子做好表率作用。

  3.敬請(qǐng)遵守活動(dòng)規(guī)則,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  4.活動(dòng)過程中敬請(qǐng)團(tuán)結(jié)友愛,文明禮讓。

  5.活動(dòng)結(jié)束,全體教職工整理場(chǎng)地。

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