精選五四活動方案7篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的五四活動方案7篇，歡迎大家分享。
五四活動方案 篇1
一、時間：
20xx年5月4日
二、相關(guān)人員：
1、團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)員、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員
2、鐵資中學(xué)少先隊(duì)員30人、石帆學(xué)校少年隊(duì)員30人;
3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學(xué)生、5名貧困中小學(xué)生。
三、活動程序
走訪慰問老黨員、貧困生大學(xué)生
1、貧困生大學(xué)生：應(yīng)慧霞，住高墳崗村，就讀于杭州師范學(xué)院，低保戶;
2、老黨員：趙子林，住高墳崗村，1922年01月出生，1939年02月入黨;
聽老黨員講革命史
時間：5月4日上午11：00
地點(diǎn)：石帆學(xué)校多媒體教室
參加人員：團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員、少先隊(duì)員約50人
走訪慰問貧因中小學(xué)生、殘疾人
1、石帆學(xué)校：602湯美麗 804應(yīng)麗東
2、殘疾人：羅承武，住石帆村，1978年08月出生，三級精神殘疾。
就餐
時間：11：30分左右
地點(diǎn)：石帆酒店
麻植紀(jì)念碑掃墓
時間：12：30
地點(diǎn)：臘口村麻植紀(jì)念碑
程序：①少先隊(duì)敬獻(xiàn)花圈;
�、谌w默哀1分鐘;
③介紹革命烈士麻植的生平;
�、苋w少先隊(duì)員敬少先隊(duì)禮;
⑤團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)講話;
�、迴吣菇Y(jié)束。
走訪慰問
1、走訪慰問貧困中小學(xué)生
705呂旭慧 807王雅慶 201 吳肈龍
2、貧困殘疾人：羅 毅 住上京村斜坦7-2號 1997年2月出生 一級肢體殘疾;
3、貧困大學(xué)生：曾麗芳 住張莊村，就讀于松陽師范學(xué)院高三，單親家庭，低保戶;
4、老黨員：邱園英，住張莊村，1924年02月出生，1939年02月入黨。
四、活動結(jié)束
五四活動方案 篇2
一、活動背景
建黨九十年以來，特別是改革開放三十多年以來，中國取得了很多輝煌的成就。外國語言文學(xué)系為慶祝建黨九十周年，特此開展“五四紅歌會”活動，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情感，樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，以及學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示學(xué)生高雅健康的審美追求。
二、活動目的
深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)黨的兩會精神，隆重紀(jì)念建黨九十周年，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚(yáng)時代的`主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機(jī)，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮，培養(yǎng)青年學(xué)生審美意識，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
三、活動名稱
“唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)給黨”五四紅歌會
四、活動時間
20xx年4月8日下午3點(diǎn)半（待定）
五、活動地點(diǎn)
南樓（或北樓）C區(qū)
六、主辦單位
南昌工程學(xué)院外國語言文學(xué)系
七、活動職責(zé)
1．綜合協(xié)調(diào)組：
負(fù)責(zé)人：徐汝櫻、羅天霞
成員：維權(quán)部、社活部
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負(fù)責(zé)督促各工作組落實(shí)組委會下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；
（3）負(fù)責(zé)起草紅歌會活動的策劃方案及實(shí)施方案；
2．活動造勢組：
負(fù)責(zé)人（部門）：宣傳部、學(xué)習(xí)部
成員：宣傳部、學(xué)習(xí)及干事
工作職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動的整體宣傳方案的起草及實(shí)施；
�。�2）負(fù)責(zé)寫通訊稿
3.成績統(tǒng)計組：
負(fù)責(zé)人（部門）：素質(zhì)部、辦公室
成員：辦公室、社活及干事
工作職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)活動期間統(tǒng)計參賽人員的成績和排名情況；
�。�2）負(fù)責(zé)聯(lián)系評委
4．后勤保障組：
負(fù)責(zé)人（部門）：社團(tuán)部、體育部、紀(jì)檢部
成員：社團(tuán)部、體育及干事
工作職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)活動期間工作人員所需物品的調(diào)動及使用安排；
�。�2）負(fù)責(zé)確�；顒蝇F(xiàn)場的秩序
八、活動流程：
�。�1）4月29日-4月30日通知各班級紅歌會舉辦時間，分發(fā)選曲單。
�。�2）5月8日下午3點(diǎn)半舉辦，由各班班長（團(tuán)支書）帶隊(duì)在南（北）C區(qū)集合。
�。�3）每個團(tuán)支部演唱一首紅歌（可以合唱或獨(dú)唱）
九、獎項(xiàng)設(shè)置：
�、賹υ诨顒又斜憩F(xiàn)突出的團(tuán)支部，可以優(yōu)先考慮授予“五四優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號（4名）
�、趯υ诨顒又斜憩F(xiàn)突出的個人授予“先進(jìn)個人”、“活動積極分子”稱號（若干名）
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅 1條 40~50元
合計：50元
五四活動方案 篇3
生命科學(xué)與工程學(xué)院
生物技術(shù)一班主題團(tuán)活動
一、 活動背景:
“五四”精神作為青年一代精神風(fēng)貌的集中代表，一直是我們青年人的行為準(zhǔn)則，精神指導(dǎo)，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神，提高團(tuán)員意識。身為青年學(xué)生的我們，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)。而且，青年團(tuán)員是黨的后備軍，是國家崛起的先進(jìn)力量，所以，青年人對黨的理解時候深入，對入黨的熱情是否高漲，以及入黨動機(jī)是否純潔，成了一個很有意義的課題。為此，我們生物技術(shù)一班特進(jìn)行一次“弘揚(yáng)五四精神，調(diào)研青年入黨積極性”團(tuán)活動。希望通過這次活動，可以提高青年團(tuán)員的入黨意識，宣揚(yáng)黨的先進(jìn)性。
二、 活動主題：
弘揚(yáng)“五四”精神，調(diào)研青年入黨積極性
三、 活動目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、的積極性，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
3、了解當(dāng)代青年人對黨的忠誠，對入黨的.熱情和對入黨的動機(jī)。
四、 活動時間：
20xx年4月至5月
五、 活動地點(diǎn):
西北民族大學(xué)
六、 活動流程：
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1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
2、班團(tuán)委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯(lián)系團(tuán)委的老師，了解大一大二團(tuán)員具體情況，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。
4、確定具體實(shí)施人員，做好活動分工。
5、了解大一大二年級，團(tuán)員，黨員人數(shù)，確定問卷印制數(shù)量。
6、宣傳委員作好活動宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
1問題收集○2問題采納○3問卷設(shè)計7、調(diào)查問卷制作按照○
4問卷印制四個步驟進(jìn)行。 ○
（二）活動階段
1、 本班活動小組安排本班同學(xué)進(jìn)行問卷的發(fā)放與回收。
2、問卷發(fā)放主要以大一大二學(xué)生為對象，聯(lián)系各班團(tuán)支書，協(xié)助進(jìn)行此項(xiàng)工作。
3、第一階段：
把發(fā)放與回收的問卷進(jìn)行整理，大一大二的分別裝訂，進(jìn)行統(tǒng)計。
第二階段：
將統(tǒng)計得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)，繪制圖表，制作活動報告。
第三階段：
采訪有關(guān)老師，驗(yàn)證統(tǒng)計結(jié)果的真實(shí)性、有效性，并且請老師作出指導(dǎo)。
4、總結(jié)此次同活動的收獲與不足，制作幻燈片。
（三）后期工作：
1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結(jié)。
七、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
問卷印制：50 元
八、參與活動人員
活動負(fù)責(zé)人：生物技術(shù)一班團(tuán)支書 馬蓉 主要參與者：11級生物技術(shù)一班全體同學(xué)
五四活動方案 篇4
一次團(tuán)史、歷史知識競賽
團(tuán)總支在全校范圍開展團(tuán)史、歷史知識競賽，詣在通過此活動讓同學(xué)們進(jìn)一步了解共青團(tuán)的光輝歷史及古今中外的主要史事，從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。，先于4月下旬進(jìn)行初賽，在此基礎(chǔ)上選出前十名的班級，參加5月中旬的決賽。初賽以書面測試的形式，決賽以現(xiàn)場問答的形式，最終決出一、二、三等獎。
一次精彩的攝影大賽
我校團(tuán)總支于4月下旬至5月上旬日在全校舉行“捕捉美好時光”校園攝影大賽。讓同學(xué)們拿起相機(jī)，尋找校園內(nèi)美麗的山水風(fēng)景，捕捉精彩的人物畫面，記下那桃紅柳綠的迷人瞬間。5月20日我們將所有作品于校櫥窗內(nèi)展示評比。我們將評出濟(jì)川實(shí)驗(yàn)初中十大最佳攝影作品及十位杰出攝影大師。通過一張張如畫般的美景照片，使同學(xué)們更加深對學(xué)校的熱愛，更自覺地愛惜校內(nèi)的`一花一草，主動地維護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。
一次有意義的主題團(tuán)會
我們以團(tuán)支部為單位，邀請我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生及學(xué)生干部來校，為每個支部團(tuán)員現(xiàn)身說法。圍繞“弘揚(yáng)民族精神，刻苦學(xué)習(xí)成才”為主題，開展面對面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。各支部將交流情況及心得體會形成書面材料，在五·四表彰會現(xiàn)場進(jìn)行展示交流。
一次自助讀書活動
校團(tuán)總支在取得校領(lǐng)導(dǎo)支持的前提下，將于五月上旬雙休日里帶領(lǐng)各班學(xué)生干部各2名前往書店自助購書。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展等主題的書籍，統(tǒng)一由學(xué)校支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。然后在6月上旬開展讀書征文活動�；顒咏Y(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
一次“校園·青春”歌詠比賽
我們將在五四期間舉行 “校園·青春”歌詠比賽。此次比賽以小組唱的形式，歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活。我們將聘請校領(lǐng)導(dǎo)及年級組長與音美教師組成評委團(tuán)，評出獲獎的演唱組。
五四活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，促進(jìn)教師在教育教學(xué)工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強(qiáng)小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校工會決定開展教職工系列文體活動。
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教育教學(xué)重要載體，健康的身體是教師個人的資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進(jìn)教師間的凝聚力為前提，通過活動強(qiáng)健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時，快樂工作四十年，健康生活一輩子”的`目的。
二、活動目的
緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強(qiáng)集體凝聚力。
三、活動口號
活力青春 運(yùn)動無極限
四、參加人員
全校教職員工
五、活動時間
20xx年4月30日下午4:00-6:00
六、活動項(xiàng)目
�。ㄒ唬┌魏颖荣悾▓F(tuán)體賽）
比賽方法：
1.6支年級隊(duì)伍，每組10人參加比賽，抽簽決定比賽對陣雙方（淘汰賽）;獲勝的三支隊(duì)伍參加決賽(循環(huán)賽)決出冠軍、亞軍和季軍。
2.比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場地。
3.比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。
4.在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體，其他人不準(zhǔn)上場幫忙。
5、裁判人員：三人
�。ǘ┤昼娞K
(1)單人賽
比賽規(guī)則：
1.繩子由體育組提供
2.參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運(yùn)動員每跳躍一次，搖繩一個回環(huán)（一周圈），記錄3分鐘跳繩次數(shù)。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計。如繩子斷開可以補(bǔ)測一次。
3.單人賽規(guī)則：
比賽時間：3分鐘
比賽規(guī)則：3分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
4、單人賽名次安排：取前一半名
5、裁判員：三人
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)活動要求，活動器材及獎品預(yù)算金額：1000元
五四活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)93周年、五四運(yùn)動96周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的.凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合xx街道共青團(tuán)工作實(shí)際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動。活動方案擬訂如下:
二、活動主題
萬枚團(tuán)徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識。
通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力。
五、注意事項(xiàng)
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗(yàn)、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時間要求開展各項(xiàng)活動，切實(shí)做到以進(jìn)度促成效，以活動促工作。
3、重實(shí)效，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結(jié)合街道實(shí)際，在活動中突出重點(diǎn)，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動流于形式。各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實(shí)反映組織開展活動的全過程。
五四活動方案 篇7
活動摘要:
作別夕日的艷陽，載著夢想和期盼，帶著對未來生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園；為了加強(qiáng)團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，本團(tuán)總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
活動目的意義:
為了加強(qiáng)團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
本次涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線；以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)五四精神，積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。
組織類型:
團(tuán)（工）委
活動實(shí)施步驟:
一、 活動主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神
二、 活動對象：涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生；宣傳活動，主要面向全校師生。
三、 活動時間地點(diǎn)：5月7日-8日 學(xué)生活動中心、商業(yè)街 （暫定）
四、 活動方案：
1、 活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：
�。�1） 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計出主題區(qū)。
（2） 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
�。�3） 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、 活動準(zhǔn)備以及人員安排：
（1） 材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
�。�2） 場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。
�。�3） 活動前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計，于活動前兩天完成。
�。�4） 活動當(dāng)天場地布置：（分兩部份）
涂鴉活動部分：活動開始前半小時準(zhǔn)備好活動場地的'布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、 活動的開展：
�。�1） 涂鴉活動開展：（5月7日）
活動大概流程：
(a) 14：15 全體同學(xué)自帶工具（畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等）于活動中心集中，并做好考勤工作。
(b) 14：30 由團(tuán)支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項(xiàng)， 然后開始涂鴉。
(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動留言或感想。
(d) 17：20 老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。
(e) 17：30 合照留念，活動結(jié)束。
(f) 17：40 歸還相關(guān)器材，做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。
�。�2） 展覽宣傳階段：（5月8日）
(a) 11：00 借好相應(yīng)器材，布置好場地。
(b) 11：25 前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。
(c) 11：30 各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動，并解說此次開放涂鴉活動所體現(xiàn)的五四精神的主題和意義。
(d) 11：35 五四開放區(qū)開始開放給所有同學(xué)涂鴉。
(e) 11：35 各位干部同時積極宣傳五四精神，引導(dǎo)大家在百米涂鴉畫卷上留言，并向全校師生贈送“五四精神主題”紀(jì)念書簽。
(f) 13：00 五四主題涂鴉宣傳活動結(jié)束，合影留念。
(g) 13：10 全體干部做好作品回收工作，并做好活動現(xiàn)場清潔工作。
�。�3） 活動其他事項(xiàng)：
�。╝）涂鴉活動將邀請專業(yè)老師前來指導(dǎo)。
�。╞）整個活動將由團(tuán)總支安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)，并及時幫助支部解決緊急情況。
�。╟）如遇特殊情況，活動開展時間將另外安排。
（d）活動開展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好活動圖片、視頻采集工作，并及時做好相關(guān)報道宣傳。
5、 活動總結(jié)回顧：
（1）收集活動相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
�。�2）各支部團(tuán)支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時上交團(tuán)總支以
及團(tuán)委。
活動后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報道做好活動宣傳，積極擴(kuò)大活動的延展性。
活動的特色和創(chuàng)新之處:
圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的設(shè)計創(chuàng)新的理念特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線；以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。
我們的活動將在緊緊結(jié)合“弘揚(yáng)五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)設(shè)計創(chuàng)新的理念，將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神。
另外本次活動并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學(xué)參與到本此活動中來。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。
團(tuán)組織概況:
圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。開展本次活動的是同一個專業(yè)的07、08級三個支部的共106學(xué)生。而我們?nèi)齻�支部都是在華南師范大學(xué)南海校區(qū)（學(xué)院）團(tuán)委下屬支部，現(xiàn)都是計算機(jī)工程系第四團(tuán)總支的支部。本專業(yè)的學(xué)生不僅僅具有創(chuàng)新精神，同時也注重全體學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，具有良好的精神風(fēng)貌。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情:
大海報噴畫 2張*35 70元
小彩色海報 10張*1.5 15元
全開紙 100張*1.50 150元
水粉顏料和畫筆 115元
五四精神主題紀(jì)念書簽500張*0.5元/張 250元
其他工具材料（筆，透明膠，雙面膠） 30元
合計：630元
總預(yù)算(元):
630
參與人數(shù):
106
活動需達(dá)到的目標(biāo):
本次涂鴉活動活動結(jié)合本專業(yè)特色，創(chuàng)新宣傳五四精神，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神，傳承弘揚(yáng)五四精神。活動雖然為本專業(yè)開展，但是并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學(xué)參與到本此活動中來。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。
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