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活動方案

時(shí)間:2024-08-16 22:28:26 活動方案 我要投稿

【熱門】活動方案模板集合五篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】活動方案模板集合五篇

活動方案 篇1

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  1.畫老師愛老師。

  2.學(xué)習(xí)鞏固人物畫,在上一次畫人物的基礎(chǔ)上,豐富繪畫內(nèi)容,增添色彩。

  3.學(xué)會使用多種顏色。

  準(zhǔn)備:

  教師范例、繪畫工具。

  活動與指導(dǎo):

  1.教師用有趣的形式引導(dǎo)幼兒為教師畫像的積極性,并提出畫像的要求。

  2.教師出示人物半身像用暖色調(diào)的筆分別畫出花卉。(花卉的'形式在幼兒原有畫花卉基礎(chǔ)上增加一二種新形式)。

  3.具體指導(dǎo)幼兒掌握人物五官的畫法,請幼兒分析教師的五官特點(diǎn),并加以描述。

  建議:

  組織幼兒對教師形象進(jìn)行評析,教師在幼兒畫像時(shí)能穩(wěn)定的讓幼兒觀察一段時(shí)間,然后再畫,要與前邊教學(xué)中畫媽媽有所進(jìn)步。

活動方案 篇2

  一、活動主題:《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵??猜謎語

  二、活動時(shí)間:20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動地點(diǎn):圖書館二樓閱覽部

  四、活動準(zhǔn)備

  1、2月14日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。

  2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月14日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。

  元宵猜燈謎活動方案

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵??猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

  二、活動時(shí)間:20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

  三、活動地點(diǎn):一樓同仁廳會議室

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、2月17日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的`小禮品。

  2、場地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月17日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共200條:

  第1-60條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動結(jié)束。

  六、活動注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費(fèi)用預(yù)算:

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

  3、禮品200份,4元×200=800元

  合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

  最新發(fā)布的日志散文網(wǎng)推薦文章元宵猜燈謎活動方案 20xx-2016

活動方案 篇3

  一、活動目的

  讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌,是學(xué)生健康康成長的需要,也是進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育應(yīng)知應(yīng)會所要達(dá)到的目標(biāo)。本次中隊(duì)活動旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生文明禮儀,“做文明的我”。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、學(xué)習(xí)《低年級基礎(chǔ)文明應(yīng)知應(yīng)會》。

  2、收集講文明,懂禮貌的詩歌。

  3、對學(xué)生中不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。

  4、明確主持人、各節(jié)目的人選。

  三、隊(duì)儀式。

  1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

  各小隊(duì)長(逐一):(先敬禮,后報(bào)告):報(bào)告中隊(duì)長,第x小隊(duì)本有xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢!

  中隊(duì)長:接受你的`報(bào)告!(敬禮)

  2、報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我二(1)中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人,實(shí)到到40人,請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們活動。

  3、全體起立,出旗、敬禮。

  4、唱隊(duì)歌。

  5、請坐!蹲鑫拿鞯奈摇范1)中隊(duì)主題中隊(duì)活動現(xiàn)在開始。下面有請(來源:文秘公文網(wǎng) http://())於嘉豪和我一起主持今天的活動。

  四、活動過程。

  甲:大家好,我是主持人陳佳琪。

  乙:大家好,我是主持人於嘉豪。

  甲:我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的文明用語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

  乙:作為新世紀(jì)的我們,更應(yīng)該講文明,講禮貌,弘揚(yáng)禮讓精神,做最好的我。

  甲:禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范。那作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該如何去做呢?下面先請禮儀小天使為大家介紹幾種常規(guī)的禮儀知識。

  乙:語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人。

  小品:

  1、小紅是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

  2、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

  甲:我們應(yīng)該積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到言行文明,品德高尚,以自己的實(shí)際行動,告別各種不良行為,做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。聽,二(1)班的隊(duì)員們已經(jīng)開始行動了。請欣賞:表演:三句半

  乙:你別說,自從進(jìn)行了基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育后,就連平時(shí)最不講文明禮儀的學(xué)生也大變樣了,不信,你瞧!(相聲表演)

  甲:我提議,讓我們一起高唱《咱們從小講禮貌》,把文明的種子撒進(jìn)大家心里,好嗎?

  齊唱《咱們從小講禮貌》。

  乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放。

  甲:我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。

  合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我。“做文明的我”二(1)中隊(duì)主題活動到此結(jié)束。

  甲:下面請輔導(dǎo)員為我們講話。

  輔導(dǎo)員講話:

  孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

  作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?

  就讓我們用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!

  全體起立呼號。

  五、中隊(duì)長:退旗、敬禮。

活動方案 篇4

  活動名稱:大連大學(xué)旅游風(fēng)采——“導(dǎo)游風(fēng)采大賽”。

  活動目的:本屆導(dǎo)游風(fēng)采大賽本著重點(diǎn)挖掘、重點(diǎn)培養(yǎng)的原則,在提高大學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的同時(shí),為我校大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺,繁榮校園文化,充分調(diào)動同學(xué)們的參與性、互動性,增強(qiáng)其交際能力,鍛煉其自我實(shí)踐能力,加強(qiáng)自我熏陶,進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余文化生活。

  活動宗旨:公平、公正、公開。

  活動對象:大連大學(xué)全日制大學(xué)生

  主辦單位:大連大學(xué)大學(xué)生旅行社

  贊助單位:

  活動時(shí)間:20xx年4月18日——4月25日

  活動總體流程:

  一、 活動前期準(zhǔn)備

  (一)、由大學(xué)生旅行社負(fù)責(zé)拉贊助。(資金數(shù))

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  1. 時(shí)間:4月13日

  2. 宣傳形式:

 、 統(tǒng)一制作宣傳海報(bào)、條幅、彩繪在各教學(xué)樓張貼,并制作宣傳片希望在校學(xué)生會網(wǎng)站和人人網(wǎng)上發(fā)布。

 、 在宣傳海報(bào)欄旁邊配有專業(yè)導(dǎo)游人員進(jìn)行現(xiàn)場講解,讓大家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。

 、 向各學(xué)院學(xué)生會派發(fā)大賽邀請函,由各學(xué)院通知各院導(dǎo)游風(fēng)采大賽報(bào)名事宜。

 、 在宣傳期間,晚上于鐘樓廣場,利用投影儀播放“導(dǎo)游風(fēng)采大賽”相關(guān)的宣傳片。

 、 在新理樓對面,安置一個(gè)由熒光棒粘貼“導(dǎo)游風(fēng)采大賽開始報(bào)名了”相關(guān)字樣的條幅。

 、 利用課余時(shí)間,由大學(xué)生旅行社派4名導(dǎo)游分別帶領(lǐng)10人左右的小團(tuán)隊(duì),在新文樓、新理樓、理階、舊文樓以導(dǎo)游講解形式同時(shí)進(jìn)行宣傳,并在校園內(nèi)走動,以景點(diǎn)講解的方式進(jìn)行宣傳。讓大家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。

 。ㄏM嗳肆私猓熘⑴c旅游學(xué)院特色活動)

 。ㄈ⒒顒訄(bào)名:

  1. 報(bào)名地點(diǎn):大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會,新文(理)樓一樓大廳宣傳點(diǎn)。

  2. 報(bào)名時(shí)間:4月14日—16日

  3. 報(bào)名方式:

 、 每晚18:30-20:30到大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會報(bào)名。

 、 各報(bào)名地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名。

 、 編輯短信內(nèi)容“學(xué)院、年級、姓名及4月18日可參加比賽的.時(shí)間”發(fā)送致***********。

 。ㄋ模①惽芭嘤(xùn):于4月17日晚18:30在新文404對所有參賽選手進(jìn)行賽前培訓(xùn),并告知比賽詳細(xì)事宜。

  二、 具體活動流程

  本次活動分初賽、復(fù)賽和決賽,具體事宜如下:

  1、初賽

  場地:新文404(409)

  時(shí)間:4月18日(暫定 第一場14:00-16:00 第二場18:30-20:30)

  前期準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),聯(lián)系參賽者參加比賽。(若參賽者較多,分兩場比賽。)

  比賽具體內(nèi)容:

 。1)、以個(gè)人參賽,設(shè)自我介紹、景點(diǎn)講解兩個(gè)環(huán)節(jié)。自我介紹為個(gè)人的形象展示,選手應(yīng)注意展示自己良好的精神風(fēng)貌、符合導(dǎo)游人員要求的儀表儀態(tài)儀容和言行舉止。自我介紹時(shí)間每位選手不超過2分鐘。景點(diǎn)講解由選手自由選定大連大學(xué)任一景點(diǎn)進(jìn)行講解。講解要求語音清晰,語速適中,表情自然,導(dǎo)游詞規(guī)范且有一定特色。景點(diǎn)講解每位選手不超過3分鐘。

  (2)、根據(jù)比賽成績,結(jié)合評委的意見,初賽選出30人,并抽簽分組(三人一組)參加復(fù)賽。

  2、復(fù)賽

  場地:新文404

  時(shí)間:4月21日18:30

  賽前準(zhǔn)備:通知各組成員參加比賽。

  比賽具體內(nèi)容:

 。1)、復(fù)賽以團(tuán)隊(duì)形式參賽,包括團(tuán)隊(duì)自我介紹、景點(diǎn)講解兩個(gè)環(huán)節(jié)。

 。2)、自我介紹為團(tuán)隊(duì)的形象展示,每組時(shí)間為2分鐘。

 。3)、講解景點(diǎn)由選手自定(限大連景區(qū)),本環(huán)節(jié)由參賽小組的三名選手一同參與。參賽組應(yīng)根據(jù)所選景點(diǎn)及講解內(nèi)容制作相應(yīng)的景點(diǎn)幻燈片或VCR,比賽時(shí)根據(jù)所制作的幻燈片或VCR等有特色的方式進(jìn)行講解。講解形式要多樣化,分工協(xié)作,既能將景點(diǎn)生動的講解給觀眾,還要體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。景點(diǎn)講解時(shí)間每組不超過5分鐘。

  (4)、根據(jù)比賽成績,結(jié)合評委的意見,最終選出12人進(jìn)入決賽。團(tuán)隊(duì)第一名直接晉級決賽,從其他27人中選出票數(shù)最多的9人晉級。對晉級者重新抽簽分組(三人一組)。

  3、決賽

  場地:新文112

  時(shí)間:4月24日 17:30

  賽前準(zhǔn)備:通知各組成員參加比賽,并告知可以帶親友團(tuán)(5人為宜),親友團(tuán)可以為自己拉票。比賽評委由評審團(tuán)和現(xiàn)場部分觀眾組成。

  比賽具體內(nèi)容:

  (1)、在初賽或復(fù)賽激烈的淘汰后,將會有4組,每組3人,共計(jì)12人進(jìn)入最后的決賽爭奪,決賽采用團(tuán)隊(duì)展示、6人終極PK兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。

 。2)、主持人介紹評委來賓、宣布決賽開始。

 。3)、團(tuán)隊(duì)展示包括:每一小組三人,一人扮演旅行社老板介紹此旅游線路優(yōu)點(diǎn)以及對旅行社的好處(包括從經(jīng)濟(jì)角度考慮,從游客吸引度的考慮),一人扮演路線設(shè)計(jì)師講解旅游路線,最后一人扮演導(dǎo)游負(fù)責(zé)外景拍攝(采用幻燈片方式把旅游線路的最后一站景點(diǎn)介紹給大家)。每組限時(shí)不超過6分鐘,超時(shí)即停。

  (4)、每組展示結(jié)束后,進(jìn)行現(xiàn)場投票(包括評委團(tuán)選票、親友團(tuán)選票、現(xiàn)場觀眾選票)。投票結(jié)束進(jìn)行現(xiàn)場唱票,同時(shí)播放大連大學(xué)旅游學(xué)院往屆旅游節(jié)視頻短片。

 。5)、唱票結(jié)束后,根據(jù)評委團(tuán)投票選出團(tuán)隊(duì)第一名直接晉級,并根據(jù)觀眾投票從其他三組選出每組票數(shù)最多者晉級下一輪,其他選手則被淘汰。

 。6)、晉級的6位選手進(jìn)行終極PK。包括個(gè)人才藝展示和現(xiàn)場講解兩個(gè)環(huán)節(jié)。

  (7)、才藝表演之后,進(jìn)行最后的殊死對決,考驗(yàn)每位選手的現(xiàn)場發(fā)揮能力。進(jìn)入選題環(huán)節(jié)(包括導(dǎo)游帶隊(duì)發(fā)生事故后導(dǎo)游及旅行社的處理等),每位選手現(xiàn)場抽取題簽,限時(shí)3分鐘。出場順序?yàn)槌槿〉念}簽順序。

  (8)、評委及現(xiàn)場觀眾投票,現(xiàn)場唱票,同時(shí)進(jìn)行有獎(jiǎng)競答環(huán)節(jié),答對的觀眾有精美禮品。

  (9)、根據(jù)投票結(jié)果評選出一、二、三等獎(jiǎng)并頒獎(jiǎng),同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)(6人)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具導(dǎo)游氣質(zhì)獎(jiǎng)、最具導(dǎo)游潛力獎(jiǎng)。

 。10)、每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

  三、 評分細(xì)則:

 、 形象氣質(zhì)10分

  ② 表達(dá)能力10分

 、 講解技巧10分

 、 講解內(nèi)容10分

 、 文化內(nèi)涵10分

  四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)品約300元,其他物品約800元。

活動方案 篇5

  活動目的:

  1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

  2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

  3、 使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

  班會形式:

  朗誦、表演、歌曲、小品等

  活動過程

 。ㄒ唬 活動準(zhǔn)備

  《咱們從小講禮貌》歌曲

  中隊(duì)長:中隊(duì)長周璐

  二、活動開始

  首先看一段視頻《幫媽媽洗腳》《校園文明》看過之后談感受。同學(xué)們我國是禮儀之邦有五千年優(yōu)秀歷史文化千年,在我們身邊有很多談吐文雅,樂善好施。拾金不昧的人,作為小學(xué)生傳文明創(chuàng)和諧校園更好是我悶得責(zé)任和義務(wù),所以我們們今天開這次主題班會,下面有請兩位主持人上場

  甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是主持人周璐

  乙:我是主持人劉盼希,很高興為大家主持這次活動。六一中隊(duì)“文明伴我行”主題中隊(duì)活動

  合:現(xiàn)在開始--

  甲:哎,劉盼希,還記得我們小時(shí)侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎

  乙:記得記得,很好聽。就是那個(gè)“咱們、、、、、”

  甲:好,我們來重溫一下小時(shí)的歌謠。

  播放《咱們從小講禮貌》

  已:人家唱的好聽么下面來聽一下我們班張一清同學(xué)唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  甲:我們好像又回到了一二年級,時(shí)間飛快,我們現(xiàn)在己經(jīng)是六年級的大孩子了,我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的內(nèi)容。

  乙:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

  乙:那么,今天我們的活動主題是“文明伴我行”,為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,下面請欣賞小品《盤來了》

  1、看過之后說感受

  乙:我們班的人才可真不少,文明的學(xué)生更是很多呀,有一個(gè)女生,她有著一雙水靈靈的`大眼睛,透著靈氣又好像會說話。一雙會說話的小嘴出口成章,大家都說她是我們誰我先保密,看看你能不能猜出她是誰。這不,你看,他來了

  3、短劇展現(xiàn)生活《三句半 》

  甲:同學(xué)們這些都出現(xiàn)在我們這個(gè)集體中,我們這一代是“獨(dú)生子女”為主的一代,父母的疼愛讓我們無形中養(yǎng)成了很多不文明的習(xí)慣,如此多的“習(xí)慣”共處于一個(gè)集體當(dāng)中,無疑會產(chǎn)生類似以上的很多問題。

  乙:但我想每個(gè)同學(xué)又都會渴望自己是一個(gè)文明的學(xué)生,向往一個(gè)文明和諧的集體。那么我想問大家,同學(xué)們你們思考過怎樣做才能使我們的集體文明和諧嗎請聽各小組事先準(zhǔn)備好的校園禮儀小童謠。

  4、禮儀小童謠

  乙:我們現(xiàn)在都知道了怎樣做才是講文明、懂禮貌。那么我們在生活中你能真正的做到講文明、懂禮貌嗎

  甲:為了時(shí)刻提醒同學(xué)們,我們要簽署一份文明公約,有請中隊(duì)長宣讀文明公約。

  王晨陽宣讀

  乙:各小隊(duì)簽署文明公約

  結(jié)束語

  甲:文明是歌,一首煥發(fā)向上的歌;

  乙:文明是詩,一首沒有結(jié)尾的詩;

  甲:文明是泉,一股清澈透亮的泉;

  乙:遵守文明,是你生活中的亮點(diǎn);

  甲:如果文明已經(jīng)在你心中成長,那么用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!

  乙:在它茁壯成長的同時(shí),我們也在成長!

  請舉起右手,讓我們一起宣誓:

  向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),

  爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!

  準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗:

  下面有請班主任講話。同學(xué)們讓我們有真誠去澆灌文明之花,讓他開遍我們的校園,讓他開遍我們的校園,在這里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。讓我們的校園更加美麗

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