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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-06 15:33:19 活動(dòng)方案 我要投稿

【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)方案集錦5篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的班級(jí)活動(dòng)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)方案集錦5篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  為豐富我班學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)建我班一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)建良好的'班風(fēng),形成一個(gè)具有凝聚力的班級(jí),我班經(jīng)班委會(huì)研究決定,本學(xué)期開(kāi)展如下活動(dòng):

  1單人雙腿夾球或貳人背靠背夾球競(jìng)走比賽.;

 。ㄒ陨匣顒(dòng)以學(xué)習(xí)小組為單位參賽,每項(xiàng)比賽按積分制計(jì)算,賦分分別為 8-7-6-5-4-3-2-1,每組組員得分的總和為最后得分,得分最高者為第一名,以此類推。)

  2. 以宿舍為單位,閉眼排成排在舍長(zhǎng)的指令下整個(gè)小組越過(guò)障礙物—挖地雷(此活動(dòng)以宿舍為單位參賽,按照時(shí)間計(jì)算,哪組用時(shí)最少為勝利,其中每碰到一個(gè)障礙物則加時(shí)10秒)

  以上活動(dòng)所設(shè)獎(jiǎng)品為:洗衣粉,卷筒紙,筆記本,水性筆

  洗衣粉27包,每包3.5元,共94.5元

  卷筒紙58卷,每卷2.5元,共145元

  牙膏41支,每支4元,共164元

  洗發(fā)水168包,每包0.5元,共84元

  以上班級(jí)活動(dòng)共需經(jīng)費(fèi)487.5元,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!

  申請(qǐng)人:1416班委

  20xx.5.12

  活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況

  活動(dòng)一(共九個(gè)學(xué)習(xí)小組):

  一等獎(jiǎng)(1名):第三組

  獎(jiǎng)品:卷筒紙10卷和牙膏7支

  二等獎(jiǎng)(2名):第四組 第五組

  獎(jiǎng)品:卷筒紙9卷個(gè)牙膏5支

  三等獎(jiǎng)(6名):第一組 第二組 第六組 第七組 第八組 第九組 獎(jiǎng)品:卷筒紙5卷和牙膏4支

  活動(dòng)二(共四個(gè)宿舍)

  一等獎(jiǎng)(1名):6610

  獎(jiǎng)品:洗衣粉8包和洗發(fā)水56小包

  二等獎(jiǎng)(1名):1601

  獎(jiǎng)品:洗衣粉7包和洗發(fā)水42小包

  三等獎(jiǎng)(2名):6601 1610

  獎(jiǎng)品:洗衣粉6包和洗發(fā)水35小包

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  為了全面落實(shí)我校德育工作,提高我校學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和學(xué)生守則的自覺(jué)性,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,具有良好的思想品德,促進(jìn)建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的.班集體,建立和形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定本活動(dòng)方案。

  二、“五無(wú)”條件:

  1、無(wú)遲到早退現(xiàn)象

  2、無(wú)不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象

  3、無(wú)在走廊追逐打鬧現(xiàn)象

  4、無(wú)進(jìn)游戲機(jī)室玩現(xiàn)象

  5、課室無(wú)紙屑、雜物現(xiàn)象

  三、活動(dòng)步驟:

  1、凡在一個(gè)月內(nèi),每個(gè)班級(jí)均能符合“五無(wú)”條件,便可向大隊(duì)部提出申請(qǐng),經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)組審核通過(guò),可獲“五無(wú)班級(jí)”稱號(hào)。

  2、凡在一個(gè)月內(nèi),未能符合“五無(wú)”條件的班級(jí),希望在下一個(gè)月內(nèi)努力爭(zhēng)取。

  3、在一個(gè)學(xué)期內(nèi),有四次能成功申請(qǐng)并被評(píng)為“五無(wú)班級(jí)”,可獲“五無(wú)標(biāo)兵班”光榮稱號(hào)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)名稱:樹(shù)國(guó)商文明風(fēng),筑青春正能量-團(tuán)日活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:作為21世紀(jì)的青年,大學(xué)生是社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學(xué)期伊始,為了給同學(xué)們注入一股新的能量,樹(shù)立文明風(fēng)尚,引導(dǎo)同學(xué)直面青春,激勵(lì)班級(jí)“要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時(shí)也能夠加強(qiáng)我班的建設(shè),增強(qiáng)我班的凝聚力、創(chuàng)造力,全面提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我們的大學(xué)生活。在此,國(guó)商2團(tuán)支部響應(yīng)分團(tuán)委的號(hào)召,特舉辦“樹(shù)國(guó)商文明風(fēng),筑青春正能量”的.主題團(tuán)課活動(dòng)。

  三、活動(dòng)意義:本次活動(dòng)將引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年正確理解青春夢(mèng)與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)團(tuán)員青年明確個(gè)人的青春夢(mèng)想,并采取實(shí)際行動(dòng),將夢(mèng)想落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中去,落實(shí)到刻苦成才的實(shí)踐中去,并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣,成為一個(gè)有夢(mèng)想,有素質(zhì)的大學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間:XX年10月20日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):至善401

  六、活動(dòng)對(duì)象:國(guó)商2團(tuán)支部全體成員

  七、活動(dòng)流程策劃

  1、主持人宣布團(tuán)課正式開(kāi)始。

  2、開(kāi)場(chǎng)舞《浪漫櫻花》

  3、歌曲:《搶不走的夢(mèng)想》

  4、視頻:《開(kāi)講啦》

  5、互動(dòng):感悟青春正能量

  6、小品:《掃地》

  7、朗誦:《青春中國(guó)》

  8、團(tuán)支書總結(jié)

  9、合影留念

  八、活動(dòng)安排

  1、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  (1):班委召開(kāi)班會(huì),討論活動(dòng)舉辦過(guò)程,分配各自的任務(wù)。

  (2):教室申請(qǐng)、設(shè)備租借及現(xiàn)場(chǎng)人員安排。

  (3):文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃及表演的安排。

  (4):宣傳委員負(fù)責(zé)將有關(guān)本次活動(dòng)的事項(xiàng)告知班級(jí)同學(xué)并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備,安排班級(jí)所需要的宣傳物品。

  (5):會(huì)場(chǎng)布置

  2、活動(dòng)中期

  (1):主持好晚會(huì)的開(kāi)展。

  (2):維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。

  (3): 觀看同學(xué)的表演,積極鼓掌。

  3、活動(dòng)后期

  生勞委員安排同學(xué)進(jìn)行班級(jí)打掃及物品的歸還,宣傳委員負(fù)責(zé)團(tuán)課記錄,安全委員安排同學(xué)有序離場(chǎng)。

  九、注意事項(xiàng)

  1、 活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)派出負(fù)責(zé)的同學(xué),維持活動(dòng)秩序。

  2、 做好同學(xué)的請(qǐng)假工作。

  3、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要指揮有序,文明進(jìn)行。

  4、 注意現(xiàn)場(chǎng)的安全。

  5、 教室設(shè)備保護(hù)和檢查。

  6、 活動(dòng)期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈,則場(chǎng)控人員要控制好同學(xué)們的情緒。

  7、 打掃好班級(jí)衛(wèi)生。

  十、緊急處理:在活動(dòng)中若多媒體設(shè)備不能用,自備小音箱。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  一 活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),希望我們班集體能夠在大四來(lái)臨之際,擁有活躍的班級(jí)氣氛,留下美好的記憶;更希望活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓我們?cè)谌谇⑤p松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對(duì)即將面對(duì)的社會(huì)上的各種事物,通過(guò)我們精心策劃的.游戲,了解我們這些初出茅廬者面對(duì)社會(huì)應(yīng)該注意的社會(huì)規(guī)則,規(guī)劃方案《班級(jí)體育活動(dòng)方案》。祝愿活動(dòng)圓滿成功!

  二 參與團(tuán)體: xx級(jí) 電商班 全體學(xué)生,共52人。

  三 活動(dòng)時(shí)間:根據(jù)我們班的課程表,以及同學(xué)們自身情況安排,我們班會(huì)在未來(lái)三周內(nèi)可以舉行活動(dòng)的時(shí)間如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。

  四 暫定活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)體育場(chǎng)草坪上。

  五 活動(dòng)類別:我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。

  六 游戲道具:繩子數(shù)根,九個(gè)鬮兒。

  七 活動(dòng)流程:

  1、告知游戲名稱:“兩人三步走接力”,接力棒為繩子。

  2、事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場(chǎng)地的準(zhǔn)備:確定行動(dòng)距離30至40米,用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。

  3、分組:我們排除負(fù)責(zé)人,有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人,余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排,數(shù)數(shù),從一至九,然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì),每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員,每組要選一小隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個(gè)隊(duì),進(jìn)行三輪比賽。

  4、游戲規(guī)則:

  (1)、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間,讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。

 。2)每個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)人,要兩兩組合綁腿,其中有一名成員需要有兩次配合,只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí),將繩子解開(kāi),遞給第二小組,第二小組同樣行動(dòng),最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合,幫其完成一個(gè)來(lái)回,最后看那一組最先完成整個(gè)行程,為贏。

 。3)活動(dòng)過(guò)程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,如果繩子散開(kāi),一定要重新綁好,才能行進(jìn)。在秩序上,原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。

  5、獎(jiǎng)懲措施:我們每對(duì)三個(gè)小組,要分出1、2、3名,第一名接受獎(jiǎng)勵(lì),第三名接受懲罰;

  獎(jiǎng)勵(lì):每隊(duì)的每個(gè)成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同學(xué)雷同,不可以通過(guò)金錢獲得,不可以違背常理。(舉例:男生可以讓女生說(shuō)他帥或者印象缺點(diǎn)什么,女生可以讓男生說(shuō)他漂亮或者提水等等。)時(shí)候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來(lái)宣布完成情況。

  懲罰:我們每隊(duì)輸?shù)年?duì)員懲罰的措施不一樣:

  第一隊(duì)中:學(xué)鴕鳥(niǎo)跑。要跑夠剛才的比賽距離。

  第二隊(duì)中:學(xué)卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開(kāi),就像漫畫中的姿勢(shì)。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi),雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi),雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

  第三隊(duì)中:屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動(dòng)臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來(lái),一邊扭,一邊要把寫的筆畫說(shuō)出來(lái),就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  一、實(shí)施班級(jí):

  二、指導(dǎo)思想:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解,知道它的習(xí)俗,傳說(shuō)等。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),來(lái)讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。

  3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情

  4、通過(guò)本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的'生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師可帶會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)的背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

  3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┧鸭瘻(zhǔn)備階段:

  1、學(xué)生搜集相關(guān)資料,如“的由來(lái)”、“的習(xí)俗”、“的詩(shī)歌”、“做一做‘教師’”、“教師花燈”、“教師燈謎會(huì)”等,對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。

  2、班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議制定計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段

  1、按小組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我地區(qū)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有:實(shí)地訪問(wèn)、電話訪問(wèn)等形式,組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

  五、活動(dòng)成果展示,交流分享:

  在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書面形式上交調(diào)查報(bào)告,并自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)的了解(如包教師煮教師、制作花燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。

  六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”,要求——寫清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等;顒(dòng)結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。

  2、教師評(píng)價(jià)

  教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

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