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大課間活動實施方案(通用7篇)
為了確;顒佑行虻剡M行,常常需要預先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編整理的大課間活動實施方案(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
大課間活動實施方案1
一、活動內(nèi)容
。1)體操類:在教育部統(tǒng)編廣播操的基礎(chǔ)上,各班可自編校操、武術(shù)操、球操、健美操及隊列隊形練習等。
。2)舞蹈類:如韻律舞蹈、形體練習、舞蹈動作組合、集體舞、民族舞、秧歌等。
。3)身體素質(zhì)練習類:分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等,具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
。4)趣味游戲:如看誰反應(yīng)快(推手、打手等)、角力、輕物擲遠、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲、抖空竹、面塑等。
。5)特色活動項目:如跳繩、飛碟、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風箏等。
。6)體育社團:籃球隊等。這五大類項目,各班按照自己的場地、器材的情況,根據(jù)不同季節(jié)的要求,結(jié)合學生實際,自主統(tǒng)籌安排。要求每班選擇三項,每項一分。要求強調(diào)趣味性,符合學生的年齡特點;不僅關(guān)注活動的形式,更要注重健身的實效性;要因地制宜,突出自己特色。同時在大課間活動中有配合活動內(nèi)容的伴奏音樂,使藝體相輔相成。
二、人員負責制
。1)班主任負責制:要想提高大課間質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任作用,因為班主任是班級凝聚力的核心,有極強的感召力和約束力,而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時的責任是:
、僬J真組織本班學生按時出席。
、谂囵B(yǎng)學生體育興趣。從思想上正確引導學生,并用自己的親身實踐(參與大課間)來影響、教育和鼓勵學生積極參與活動,這是一種無聲的、潛移默化的教育。
、壑笇W生大課間活動。摸清本班學生的體育興趣、特長及基礎(chǔ),協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內(nèi)容,并對出操不認真、違紀的學生及時給予批評教育,不能敷衍了事走過場,對于不積極參與活動,不愿攜帶活動器材的'學生應(yīng)加強教育、引導和激勵。
。2)“五落實、六到位”,即每班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,值班領(lǐng)導落實,帶班教師落實;領(lǐng)導督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調(diào)到位,體育教師指導到位,安全檢查到位,學生參與人人到位。
。3)體育教師負責制:
、儇撠煱嗉壔顒訄鏊斑M退場的安排。入退場方法要切合實際、形式多樣,隊列動作整齊規(guī)范。
、谪撠熃M織課間操的全過程,指揮得當,儀表大方,帶操動作規(guī)范,并協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動。
三、活動場地順序安排:
(1)六、七年級在田徑場地進行慢跑一圈后,六年級在操場南部(跳高場地)、七年級在操場北部(鉛球場地)分開練習(由班主任負責),參加各種體育社團大眾流行、民族體育傳統(tǒng)體育項目按指定的地方,指定的教師進行活動(指定的教師負責)。
(2)八年級在做操場地進行分開練習(由班主任負責)。
。3)九年級在籃球場進行分開練習(由班主任負責)。
后田徑場地進行排跑(或做操)后,在田徑場分開進行活動
排跑要求:跑步要有序,控制好班級與班級之間的間距以及跑速。
大課間活動實施方案2
一、指導思想
為豐富學生課余生活,為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學理念。以大課堂為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風,校紀和學生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2+1項目”實驗工作的精神,積極實施“快樂大課間”活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好,培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力,促進身心全面發(fā)展。
二、活動目標
1、開展大課間活動,改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧甭湓趯嵦。
3、在大課間活動中,讓學生選擇自己喜愛的運動項目,并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動,促進師生間、學生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的`學風。
三、活動原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理,落實行政值周、班主任、副班主任職責,強化活動過程管理,制訂安全預案,全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小,在校學生多,人均占地面積不足的特點,采取以年級為單位,室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主,群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主,室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。
5、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學計劃,又不增加學業(yè)負擔為前提,合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小,學生多,大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,跳皮筋,踢毽子,跳繩,搖呼啦圈,拍球,丟沙包之類的活動。
四、健全機制
。ㄒ唬┌踩ぷ鳎
1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;
3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4、活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
。ǘ┌嘀魅温氊煟
1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準備活動器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。
4、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。
大課間活動實施方案3
一、指導思想
堅持以“健康第一”為指導思想,以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線,認真貫徹執(zhí)行教育局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施意見的精神,本學期我校根據(jù)學生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求,結(jié)合學校的實際,系統(tǒng)地設(shè)計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系,促使開展大課體育活動進一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育為輻射點,推動學校體育及其它工作的不斷深化。
二、目標和原則
(一)目標
1、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
(二)原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用大課間與短課時相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地小的特點,大課間活動增創(chuàng)了團體操(校操)和有利于健康的活動內(nèi)容,將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織機構(gòu)
組長:高惠娟副組長:滕金花
檢查協(xié)調(diào)組:李芳、張建良、陳艷芳
體育指導:柏秋香、金艷東、宋菊英、吳蘊雯
成員:全體任課教師
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的'星期一至星期五,上午第一節(jié)課后(時間為30分鐘左右)的大課間體育活動。采用“先集中——后按項目以班為單位分塊活動”相結(jié)合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,旨在全員參與,體現(xiàn)快樂學習,快樂體育,快樂成長的新理念。
五、實施方法
。ㄒ唬┥衔绱笳n間體育活動結(jié)構(gòu)模式及各環(huán)節(jié)的要求
(二)室外大課間體育活動結(jié)構(gòu)模式與各環(huán)節(jié)要求晴天見表一,雨天見表二。
六、管理措施
1、加強宣傳,提高認識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用,使師生達到共識:大課間不僅能提高學生的身體素質(zhì),而且可以帶動學校的其他工作健康和諧地向前發(fā)展。
2、完善制度,強化管理
為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。
七、活動要求
1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,并協(xié)助體育教師指導活動。
2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
3、負責值日的行政要認真做好當天記錄。
4、因?qū)W校資金有限,體育器材各班讓學生自己配備些。
5、雨天各班自己安排室內(nèi)活動。
大課間活動實施方案4
一、指導思想:
貫徹落實的精神,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,切實增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內(nèi)容,為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的`主動性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法,與學校藝術(shù)活動相結(jié)合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,展示學生的精神面貌,推動校園文化建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導機構(gòu):
1、大課間活動領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
組員:
2、下設(shè)項目開發(fā)組、指導教練組、督查組,負責活動的開發(fā)與組織。
項目開發(fā)組:
組長:
組員:
顧問:
活動指導與教練組:
組長:
組員:全體體育組教師、音樂教師和特聘教師
活動督查組:
組長:
組員:各年段長
三、活動時間:
1、每周一至周六第二節(jié)課后,畢業(yè)班9:10—9:35,非畢業(yè)班9:35—10:00活動時間25分鐘。
2、每周一節(jié)的體育活動課,活動時間60分鐘。
四、活動內(nèi)容:
1、晴天室外項目:
上午課間活動項目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。
2、雨天室內(nèi)項目:
棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
五、活動程序:
上午課間25分鐘活動:
程序一:入場——各班集合整隊——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場
程序二:入場——各班集合整隊——指定活動——各班集合整隊——退場
六、活動組織:
1、組織分工:
政教處:負責統(tǒng)籌安排,組織評價。
教科室:負責對大課間活動項目的開發(fā)。
體育組:負責制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導各班級開展活動。
年段長:協(xié)調(diào)各班的場地劃分,配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。
團委:配合政教處作好評價工作。
班主任:班級活動第一責任人,負責組織好本班的活動,監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。
任課教師:分配到班,協(xié)助組織,參與活動。
2、組織形式:
以班級為基本單位,班主任、助理班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求:
各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,不得擅自改變地點。
活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排,學校不提供器材。各班級可購買一些經(jīng)濟實用的器材。
跳繩活動每個班級必須開展。
各班同學都應(yīng)積極參加活動并對活動內(nèi)容及器材進行創(chuàng)新,學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。
自選項目由項目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容,但必須報體育組備案后方可開展。
各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。
七、活動管理:
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。
2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊,點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,經(jīng)教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現(xiàn)的問題。
八、評價:
評價內(nèi)容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。
大課間活動實施方案5
一、指導思想
根據(jù)“學生陽光體育運動”實施計劃的要求,結(jié)合我校的實際,落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣。在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學理念,以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新。貫徹“一切為了學生”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強體育工作,促進學生身體健康發(fā)展。
二、活動主題
我運動·我健康·我參與·我快樂
三、活動要求
人人有項目班班有活動學校有評價
四、活動目標
1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
五、活動原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,堅持從學校實際出發(fā),科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。大課間活動面向全體學生,使學生人人參與大課間活動。
4、因地制宜原則。因為場地的.限制,分區(qū)域,分年級進行活動。
5、安全第一原則。要加強安全教育,避免和防止意外事故的發(fā)生。
六、活動實施措施
1、時間保障。學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五上午9:40—10:10,早操不包含在大課間活動中,下午4:30——5:20。任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行,如:棋類活動,智力游戲等活動。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學校教務(wù)、學生科、體育組聯(lián)合制訂大課間活動,班主任、體育教師負起職責,建立領(lǐng)導督查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導制、大課間活動評比制等制度。
3、人力、物力保障:學校要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)全員參與健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材除了學校提供外。更提倡每個班級自制自帶自備活動器材。各部主任協(xié)助體育組負責器材的發(fā)放、整理和保管。
4、安全保障。學校分部,分班級劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明造成亂串、亂跑等混亂現(xiàn)象。
5、組織保障。學校加強了該項活動的領(lǐng)導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行,學校成立了大課間活動領(lǐng)導小組。
七、組織領(lǐng)導
成立大課間活動工作領(lǐng)導小組,建立以學校主要領(lǐng)導全面負責,分管領(lǐng)導具體負責,中層領(lǐng)導和部主任分部負責,正副班主任、任課教師精心組織,體育教師分工指導,人人參與、層層落實、齊抓共管的管理機制。
(一)領(lǐng)導小組
組長:建轉(zhuǎn)鋒
副組長:王景讓張永勝索曉輝
成員:中層領(lǐng)導、部主任、正副班主任
器材負責人:喬林威馬偉玲
音樂控制:楚玉乾
。ǘ┐笳n間活動督導、指導小組
組長:索曉輝
副組長:馬偉玲
成員:喬林威楚玉乾張振武史耀武石金戈張君穎
八、活動流程
1、集合:50秒
2、出操:3分鐘
播放進行曲,以此作為開始活動的統(tǒng)一信號。各班按順序列隊到學校各區(qū)塊集中。要求做到靜、齊、快。排好隊列后,在原地整隊,橫、縱、斜都要求整齊。
3、廣播操:4分10秒
廣播操《時代在召喚》。這是原來都要做的廣播操,這也是固定的。該操以動作瀟灑、節(jié)奏明快、音樂強勁、動感強烈而體現(xiàn)時代特色。
4、分班活動:15分鐘(音樂)
班級特色體育。這部分內(nèi)容有從學校提供的活動中自主選擇,學校根據(jù)不同專業(yè)學生專門設(shè)計許多體育活動項目,做到每部有內(nèi)容,活動也有各班自主創(chuàng)編的,有來自民間體育的。體現(xiàn)了自主健體與創(chuàng)新的新課程理念,突出了學生自主活動、主動參與,使學生在合作交流的中學會學習、學會做人、學會鍛煉。當然,我們也可以結(jié)合學校的傳統(tǒng)項目來編排相關(guān)內(nèi)容,以體現(xiàn)學校的特色。
5、放松操:2分鐘(音樂)
6、退場:5分鐘(音樂)
九:在人員安排方面,每班以班主任為主負責,并分配一個跟班老師,每個體育教師負責相應(yīng)的部;在場地劃分方面,要講科學,充分考慮學生做操后的流動情況以及活動的項目,盡可能縮小集體活動與自主活動之間的范圍,盡可能減少學生無效的行走,因此,我們常把自主活動場地安排在普通教室的附近,同時還要考慮到樓層等因素。
十、大課間體育活動場地體育教師安排
微機部在培訓樓后(彭艷林)機電部在大操場籃球場(王博)
高考部在小操場(孫國興)幼師部在主教學樓前(郭曉靜)十一、建立激勵機制
1、實行考核激勵:教務(wù)、學生科對各班大課間活動進行評比、表彰和獎勵,對把大課間活動開展情況作為評選先進集體、先進個人和優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù)。
2、鼓勵活動創(chuàng)新:大課間活動除時間統(tǒng)一外,學校鼓勵班主任協(xié)同任課老師發(fā)揮資源優(yōu)勢和自身特長,在活動形式和內(nèi)容上進行開發(fā)和創(chuàng)新,打造班級特色,豐富大課間活動內(nèi)容。
十二:活動注意事項
a)大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
b)室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。
c)由于我校學生人數(shù)多,戶外集體活動開展起來難度較大,為了能更好地開展體育大課間活動,活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。
d)活動全程有廣播音樂指揮。
e)廣播操結(jié)束,室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時,班主任對學生進行安全教育,不能亂跑。
f)體育教師進行巡視與指導,活動項目由體育組負責解釋說明。
大課間活動實施方案6
一、活動目的
1、開展陽光體育運動,增強體質(zhì)。
2、調(diào)節(jié)學習,愉悅心情,加強伙伴間合作交流。
3、激發(fā)拼搏斗志,弘揚奮進精神。
二、活動方式
年級組一起,師生互動。
三、活動地點
1、二年級,南面教室前水泥空地及游樂滑梯場所。
2、三、四年級,排球場、環(huán)形跑道和乒乓球場。
3、五、六年級,籃球場和直跑道北段。
四、活動時間
集中活動時間為在校期間每天8:30——9:00,其他課余時間段自行活動。
五、活動指導
1、二年級,。
2、三、四年級。
3、五、六年級。
4、總負責。
六、活動項目
根據(jù)場地特點及個人興趣,可選擇體操、游戲、跳繩、毽子、實心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項目,也可自主確定,如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活動實施
1、廣播體操為必備且首要項目,全體學生于羽毛球場鍛煉。
2、為確;顒淤|(zhì)量,便于集中管理,每年級組每周確定2個活動項目,不建議每天變換不同的花樣。
3、負責教師全程參與指導鍛煉,監(jiān)督秩序和保障安全,并做好當周活動記錄。
4、遇雨雪天氣,活動可取消。
5、如活動中發(fā)生意外,應(yīng)及時送往醫(yī)療室,并通知家長。
八、活動評價
學期結(jié)束,評選出單項“優(yōu)秀學生”5名和綜合“先進班級”1個。
大課間活動實施方案7
一、指導思想
開展中小學“陽光大課間”活動,以“走向操場、走進大自然、走到陽光下”為活動主題。旨在全面貫徹落實“健康第一”指導思想,落實學生每天體育活動一小時,促進全市“體育、藝術(shù)2+1”活動深入開展,全面推進素質(zhì)教育,提高學生身體素質(zhì),增進學生身心健康,真正為學生未來可持續(xù)發(fā)展奠基。
二、實施原則
1、全體性原則。大課間活動的開展做到面向全體學生,人人參與活動,個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),合理安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校場地的特點,為達到鍛煉的效果,大課間活動開設(shè)了接力跑、蛙跳、單腳跳接力、兔子舞等高效性體育活動。
4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中,加強安全教育和管理,制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導
。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
職責:負責組織領(lǐng)導“大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作,保證“大課間體育活動”正常有序開展。
。ǘ┕ぷ餍〗M
組長:
副組長:
組員:各班正副班主任,體育組全體教師
職責:負責“大課間體育活動”的具體實施,包括擬定方案、制作音樂、組織訓練等。
四、活動內(nèi)容
現(xiàn)階段大課間體育活動的內(nèi)容,包括眼保健操、廣播體操和零形跑三個部分,在作息時間表規(guī)定的30分鐘內(nèi)進行。
遇雨雪等異常天氣,由各班正副班主任統(tǒng)一安排學生在教室內(nèi)做眼保健操和手指操。
五、活動流程
1、大課間活動(30分鐘)
、艑W生有序入場及廣播操(8分鐘):出操音樂響起,各班學生迅速在室外走廊站成兩路縱隊,隨音樂依次有序下樓,到達操場指定位置做廣播體操。
、企w育活動(15分鐘):由學校統(tǒng)一安排,各班進行各項體育活動。
、欠潘苫顒樱2分鐘):各班學生伴著音樂,統(tǒng)一做放松操。
⑷學生有序離場(5分鐘):在音樂聲中,有序地離開活動場地,以良好的狀態(tài)投入課堂學習。
六、實施方法
。ㄒ唬┟鞔_職責
大課間活動管理與組織者是校長室、政教處、教導處、班主任和體育教師,實行責任制管理。
1、大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由校長具體負責,積極參與大課間活動,了解活動情況檢查活動質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動,增強學生的集體榮譽感。所有老師要每天參與班級的大課間活動,及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證大課間活動質(zhì)量,同時負責活動安全工作。
3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。引導全體教師積極參與大課間活動,負責指揮和示范,協(xié)助班主任工作,確保學生活動的安全。
(二)檢查評比
為了保證大課間活動質(zhì)量,學校將進行不定期檢查,實行量化評分。
。ㄈ┏晒故
學校將于每年4月—6月和11月—12月開展體育節(jié),全面檢驗大課間活動的開展質(zhì)量。
七、活動要求
1、注意有序開展活動,安全第一。政教處、教導處、正副班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,并協(xié)助體育教師指導學生安全活動。
2、各項目活動必須在規(guī)定的活動區(qū)域進行,各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)學生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。
3、負責日常管理值班的領(lǐng)導、值日教師和執(zhí)勤教師要認真做好當天記錄。
4、所有負責老師和全體班主任要及時到位進行現(xiàn)場指導,督促學生安全活動。
八、活動保障
1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,達成共識
以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》為主旨,組織老師認真學習教體局關(guān)于深入開展中小學“陽光大課間”活動文件,了解學生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的'體育工作觀。
2、加強領(lǐng)導,保證時間,形成制度
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導與管理,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。制定安全應(yīng)急預案,確保學生安全。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持學生全員參與,教職工全員協(xié)作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校體育大課間活動的有效開展。
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