【精華】文化活動方案五篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的文化活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文化活動方案 篇1

　　慶祝銅陵市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在銅陵舉辦。本次錦標(biāo)賽規(guī)格高，參與和關(guān)注人數(shù)多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團(tuán)，比賽現(xiàn)場將達(dá)到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業(yè)價值可見一斑，必將成為有眼光的企業(yè)或單位爭相支持的目標(biāo)。

　　一、活動組織結(jié)構(gòu)

　　1、主辦單位：安徽省體育局 安徽省教育廳

　　2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協(xié)會

　　銅陵市體育局 銅陵市教育局

　　銅陵市文聯(lián)

　　3、協(xié)辦單位：銅陵市體育舞蹈協(xié)會 合肥銀狐文化傳播有限公司

　　4、冠名單位：贊助企業(yè)

　　5、媒體協(xié)辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報

　　6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司

　　7、媒體支持：安徽省交通廣播電臺、安徽市場報、銅陵電視臺、銅陵當(dāng)?shù)貓蠹?/p>

　　時 間：20xx年10月5日-6日

　　地 點：銅陵市第三中學(xué)體育館

　　參賽人數(shù)：全省參賽選手1千左右

　　選手家長、親友團(tuán)、裁判等人員共數(shù)千人

　　比賽規(guī)模：比賽共2天、5場

　　二、冠名費用：15萬

　　三、回報條款：

　　1、邀請冠名企業(yè)代表現(xiàn)場觀摩全程錦標(biāo)賽。

　　2、冠名企業(yè)擁有安徽省體育舞蹈代表團(tuán)合作伙伴稱號，頒發(fā)證書并授予標(biāo)牌。

　　3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

　　4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽”為標(biāo)題。

　　5、邀請冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽開幕式、閉幕式，入座主席臺，致辭并頒獎。

　　6、在比賽現(xiàn)場為企業(yè)發(fā)布廣告板6塊（ 1M×2M），廣告內(nèi)容由冠名企業(yè)提供。

　　7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發(fā)布以企業(yè)冠名為標(biāo)題的省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽信息。

　　8、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的產(chǎn)品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內(nèi)）。

　　9、比賽秩序冊中印有冠名企業(yè)的名稱、標(biāo)志及企業(yè)宣傳圖片等。

　　● 比賽秩序冊封面使用冠名企業(yè)宣傳畫。

　　● 秩序冊內(nèi)提供1個版面，作為冠名企業(yè)宣傳頁。

　　10、每場比賽為冠名企業(yè)提供200張門票供企業(yè)自行支配。

　　11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。

　　12、比賽期間，現(xiàn)場主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

　　13、冠名企業(yè)可為獲獎選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱（或產(chǎn)品名稱）的`獎杯。

　　14、參賽選手比賽號牌上要體現(xiàn)冠名企業(yè)的LOGO和企業(yè)名稱。

　　15、領(lǐng)獎臺背景版：領(lǐng)獎臺背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業(yè)標(biāo)識。

　　16、邀請企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業(yè)愛好體育舞蹈的員工，提供優(yōu)惠培訓(xùn)服務(wù)。

　　● 作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽的冠名企業(yè)，將被邀請冠名企業(yè)成為安徽省體育舞蹈會員單位。

　　● 作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業(yè)員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協(xié)會下屬培訓(xùn)基地，享受優(yōu)惠的培訓(xùn)服務(wù)。

文化活動方案 篇2

　　為引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化，弘揚壯族人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)校決定在“三月三”節(jié)日到來之際，舉行“傳承壯鄉(xiāng)文化”活動。

　　活動時間：3月28日----4月7日

　　活動地點：校園

　　活動內(nèi)容：

　　一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習(xí)俗。

　　二、召開主題會慶祝：

　　1、班級主題會“壯鄉(xiāng)文化知多少”，引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化習(xí)俗，體驗壯家活動，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。

　　2、學(xué)校主題會“傳承壯鄉(xiāng)文化 走進(jìn)三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習(xí)俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。

　　活動準(zhǔn)備：

　　橫額一條：xx市第一小學(xué)“傳承壯鄉(xiāng)文化 走進(jìn)三月三”活動

　　銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個，山歌背景音樂，

　　民族服裝：老師2套，學(xué)生6套（男2套）

　　活動分工：

　　組長：朱xx

　　副組長：方xx

　　成員：政教處、少先隊、音樂組、各班主任

文化活動方案 篇3

　　一、目的：

　　結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機(jī)，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊建設(shè)、弘揚先進(jìn)、樹立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。

　　二、原則：

　　1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動與文化理念相呼應(yīng)，力求使文娛活動直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念；

　　2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓盡可能多的員工參加；

　　3、趣味性：體現(xiàn)競技與娛樂特點；

　　4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；

　　5、獨立性：（每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成）

　　6、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。

　　三、文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容或項目：

　　1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團(tuán)體賽，第一天）

　　2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習(xí)、選拔，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）

　　3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的.風(fēng)采。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）

　　4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）

　　5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）

　　6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士（第四天）

　　7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。（第二天——第四天）

　　8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）

　　9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）

　　10、消防水管拋直并連接比賽：（團(tuán)體賽，第五天）

　　11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團(tuán)體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進(jìn)步的快。（第六天）

　　四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會：

　　（第七天）

　�。ㄒ唬�《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會：

　�。ǘ�）文藝演出（計劃時長1小時30分）：

　　根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：

　　1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）

　　2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；

　　3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識）

　　4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）

　　5、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）

　　1、胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎：

　　2、文化藝術(shù)節(jié)中的獎項頒獎：

　�。�1）組織獎；（一個）；

　�。�2）文化藝術(shù)節(jié)的單項活動獎；（若干）

　　（3）聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。

　　（四）慶功宴或團(tuán)圓飯：

　　其中穿插游戲：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進(jìn)員工對領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）

　　2、“五心”連動團(tuán)體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對“五心”服務(wù)的認(rèn)識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）

　　3、抽獎：

　　五、備注：

　　1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）；

　　2、團(tuán)體賽分四個團(tuán)隊：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門；

　　3、如果參加報名的員工多，可由四個團(tuán)隊在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。

　　4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。

文化活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的`興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

　　二、藝術(shù)節(jié)主題：藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：z

　　四、時間安排：20xx年11月—20xx年1月

　　五、活動項目：（第一個為主要責(zé)任人）

　　1、開幕式 時間：20xx年11月16日下午3:40

　　責(zé)任人：z

　　2、“三愛” 演講比賽時間：20xx年11月 23日

　　責(zé)任人：z

　　3、第四屆校園主持人大賽

　　時間：20xx年12月7日下午3:40

　　責(zé)任人：z

　　4、校園歌手大獎賽

　　時間：20xx年12月14日下午3:40

　　責(zé)任人：z

　　5、書法繪畫攝影展

　　時間：20xx年12月下旬

　　責(zé)任人：z

　　6、班級文化環(huán)境設(shè)計

　　時間：20xx年12月

　　責(zé)任人：z

　　7、州z中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

　　時間：20xx年12月31日下午

　　責(zé)任人：z

文化活動方案 篇5

　　【活動目的】

　　為了梳理城沙一小近年來的書香活動，進(jìn)一步提升書香品牌，輻射書香魅力，迎接溫州市教育環(huán)溫行新聞采風(fēng)活動，特制訂城沙一小書香文化展示活動方案。

　　【活動時間】

　　10月8——10月28

　　【活動展示內(nèi)容】

　　1.參觀校園書香文化

　　2.書香活動展示

　　3.辦學(xué)特色介紹

　　【活動流程及負(fù)責(zé)人安排】

　　活動總指揮：zz

　　活動策劃：zz

　　后勤保障：zz

　　活動執(zhí)行：具體負(fù)責(zé)人

　　活動拍攝：z

　　一、參觀校園環(huán)境

　　1.前期準(zhǔn)備：校園十大美景選點、繪圖、制作書簽

　　參加對象：四五年級

　　操作過程：

　�。�1）美術(shù)組老師指導(dǎo)學(xué)生去觀察校園的環(huán)境，拍下你認(rèn)為最美的地方，用畫筆描繪校園美景，并給它取個好聽的名字。

　�。�2）收集校園十大美景的作品，制作成書簽、海報展示

　�。�3）由學(xué)生為校園美景配上相應(yīng)的詩句。

　　（4）拍攝作品，入編成冊。

　　具體執(zhí)行人：zz

　　2.學(xué)生導(dǎo)游介紹學(xué)校十大美景

　　參加對象：六年級學(xué)生

　　操作過程：

　�。�1）根據(jù)學(xué)生選出的'校園十大美景，寫介紹文字，要求文字優(yōu)美，結(jié)合學(xué)校平時開展的活動。

　�。�2）選拔10名學(xué)生當(dāng)校園導(dǎo)游，一景一個人，自信、自豪介紹學(xué)校。

　�。�3）每一景之間的引導(dǎo)員一名，負(fù)責(zé)從一個景點帶領(lǐng)到另一個景點。

　　具體執(zhí)行人：zz

　　二、書香文化展示

　　1.書香與花香

　　執(zhí)行人：zz

　　具體操作：

　�。�1）布置種植園

　　介紹植物種植的展板、圖片、學(xué)生作品

　�。�2）具體展示

　　學(xué)生展示平時的閱讀、種植、觀察、寫作、分享的過程，以一個小短劇的形式展示。

　　2.書香與電影

　　執(zhí)行人：zz及六年級老師

　　具體操作

　�。�1）布置階梯教室外面走廊

　　將平時閱讀過的書籍和電影作品封面、圖片及學(xué)生平時閱讀、看電影的照片整理出來，制作展板。

　　整理五六年級電影與書籍相結(jié)合的書目、電影名稱，羅列成電子表。

　�。�2）具體展示

　　展示學(xué)生閱讀與電影的微課，可以是辯論賽，也可以是交流課。（5分鐘。

　　3.書香與德育

　　執(zhí)行人：zz

　�。�1）準(zhǔn)備工作：全體學(xué)生服裝、書卷、適合朗誦的詩句、主持人（與行規(guī)相結(jié)合）

　�。�2）具體展示：

　　在操場，千人誦讀，動作、隊形簡單的變化一下。重點是突出行規(guī)與書香的整合。

　　4.書香與讀報

　　執(zhí)行人：zz

　　（1）準(zhǔn)備工作：

　　布置一間剪報教室，三樓廁所對面的這間小教室。放上報價、桌椅布置一下，準(zhǔn)備膠水、剪刀、彩筆等工具。

　�。�2）具體展示

　　剪報室展示，學(xué)生作品展示，對象為三四年級，展示的作品是平時搜集的有價值的報紙新聞。加上簡單的裝飾一下。

　　5.書香融課程

　　執(zhí)行人：zz

　　（1）準(zhǔn)備工作：確定展示的校本課程，如歷史小講壇、傳統(tǒng)文化（剪紙、陶泥、九宮格等）、詩韻歌舞、脫口秀等。以小短劇的形式展示，3分鐘左右。校本活動照片是否需要做成海報？

　�。�2）具體展示：

　　在閱覽室里，逐個展示或者同時展示，配上音樂、動作。

　　后勤準(zhǔn)備購買的東西：

　　1.展示架2.小講壇3.移動音箱

　　城沙一小

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