小班中秋節(jié)活動(dòng)游戲方案

時(shí)間：2023-05-01 20:08:50 活動(dòng)方案我要投稿

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2021年小班中秋節(jié)活動(dòng)游戲方案（精選5篇）

　　為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的2021年小班中秋節(jié)活動(dòng)游戲方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年小班中秋節(jié)活動(dòng)游戲方案（精選5篇）

　　小班中秋節(jié)活動(dòng)游戲方案1

　　主題目標(biāo)：

　　1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

　　2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的`節(jié)日氣氛。

　　展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)"。(事先發(fā)放記錄單)。

　　區(qū)域活動(dòng)：開開心心來過節(jié)

　　(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

　　(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

　　(4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。

　　家園共育：

　　有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

　　與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。

　　督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　活動(dòng)內(nèi)容：快樂的中秋

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

　　2、體驗(yàn)分享、合作的快樂。

　　3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說。

　　2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

　　3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來。

　　活動(dòng)過程：

　　1、猜謎："有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。"請(qǐng)你猜猜是什么?

　　出示圖："月球"結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

　　2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月"，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

　　師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請(qǐng)小朋友講一講。

　　教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

　　3、人們?cè)鯓舆^中秋。

　　(1)請(qǐng)小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒回答)

　　(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過中秋(請(qǐng)點(diǎn)擊)

　　4、吃月餅，共同分享快樂。

　　(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。

　　(2)教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類(點(diǎn)擊課件)

　　(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

　　(4)學(xué)習(xí)中秋禮儀兒歌：中秋節(jié)共團(tuán)圓全家人互祝愿

　　小班中秋節(jié)活動(dòng)游戲方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒自帶水果和月餅。

　　集體活動(dòng)流程：

　　介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

　　活動(dòng)過程：

　　一、讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　二、欣賞故事聽故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不斷變化的。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的`象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長(zhǎng)胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說："唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

　　小班中秋節(jié)活動(dòng)游戲方案3

　　一、活動(dòng)設(shè)想：

　　中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的`美好情感。

　　二、活動(dòng)主題

　　“親子同歡樂，快樂齊分享”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日下午3：00。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園各小班教室。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　小班各班幼兒及家長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大環(huán)境布置，營(yíng)造中秋節(jié)濃厚氣氛。

　　2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長(zhǎng)觀看的嫦娥奔月的視頻。

　　3、通知家長(zhǎng)參與活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯

　　七、活動(dòng)目的：

　　1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2、幼兒與家長(zhǎng)能夠積極地參與活動(dòng)，分享操作過程中的快樂。

　　八、活動(dòng)流程：

　　我們來自不同的家庭，或許相識(shí)或者陌生，為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因?yàn)楣?jié)日我們走到了一起，團(tuán)圓在我們的幼兒園大家庭―小五班，今天讓我們和孩子們“親子同歡樂，快樂同分享”

　�。ㄒ唬嵘�。

　　掛月餅——月餅掛在大樹上，（家長(zhǎng)讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下）風(fēng)兒吹來?yè)u一搖，月餅撲通掉下來。（家長(zhǎng)將寶寶左右兩邊各搖晃一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈）

　�。ǘ┯H子制作燈籠。

　　1、材料準(zhǔn)備：請(qǐng)參加活動(dòng)的每位寶寶家長(zhǎng)帶兩個(gè)一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作DIY燈籠。

　　2、制作要求：

　�。�1）家長(zhǎng)要和寶寶一起動(dòng)手。

　�。�2）家長(zhǎng)把紙杯按老師要求剪好。

　�。�3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

　�。�4）家長(zhǎng)按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型，穿上繩子和流蘇后，在燈籠的底部寫上寶寶名字。

　�。�5）做好的燈籠，我們將會(huì)留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。

　�。ㄈ┯^看嫦娥奔月的視頻。

　�。ㄋ模┢穱L月餅。

　　品嘗時(shí)記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦！

　　小班中秋節(jié)活動(dòng)游戲方案4

　　活動(dòng)目的：

　�、蓖ㄟ^各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　�、沧層變和ㄟ^品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　�、惩ㄟ^活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�、彼�、月餅家長(zhǎng)提供。

　　⒉呼啦圈、氣球若干個(gè)。

　�、骋淮涡运P

　　活動(dòng)過程：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　1、介紹中秋節(jié)的

　　第二環(huán)節(jié)：

　　親子其樂融融

　　1親子游戲：蜈蚣散步

　　先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?蜈蚣媽媽想著：這孩子跑到哪去了?推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的'腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

　　目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

　　準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　1、由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。

　　提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

　　再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆

　　3親子制作水果拼盤和月餅拼盤

　　按六個(gè)家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

　　第三環(huán)節(jié)：

　　放孔明燈，活動(dòng)結(jié)束

　　小班中秋節(jié)活動(dòng)游戲方案5

　　一、活動(dòng)背景

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的'來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起制作月餅的快樂。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx.9.4

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。

　　2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論。

　　我們都見過月餅，誰(shuí)來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

　　3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。