讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-05-02 00:53:26 活動(dòng)方案我要投稿

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【推薦】讀書(shū)活動(dòng)方案匯總8篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】讀書(shū)活動(dòng)方案匯總8篇

讀書(shū)活動(dòng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。孩子愛(ài)讀書(shū)，我們才有未來(lái)；老師愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì)常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，引導(dǎo)廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，提高人文素養(yǎng)，促進(jìn)德性養(yǎng)成，從而為他們成才、發(fā)展打好基礎(chǔ)、搭建平臺(tái)，現(xiàn)根據(jù)市教育局、市教培研中心要求制定第四屆校園讀書(shū)節(jié)方案。

　　二、活動(dòng)目的

　　1．培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　2．激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格，提升教育智慧與能力，爭(zhēng)做“書(shū)香教師”和“學(xué)者型教師”。

　　3．啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”工程，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，具有一定的欣賞能力。

　　4．鼓勵(lì)親子閱讀，讓每一個(gè)家庭都充盈著濃濃的書(shū)香，從而營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍。

　　三、活動(dòng)主題：與經(jīng)典為友，為人生奠基

　　四、活動(dòng)口號(hào)：在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生、教師

　　六、活動(dòng)組織：

　　成立新毛小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門(mén)根據(jù)本活動(dòng)方案具體實(shí)施，加強(qiáng)部門(mén)合作，共同推進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：趙偉忠

　　副組長(zhǎng)：李衛(wèi)國(guó)顧麗芬

　　組員：王惠強(qiáng)周麗紅、鄧?yán)h、武葉巧、陸雅芳、莊麗紅

　　七、活動(dòng)安排

　　第一階段：布置階段(9月26日~30日)

　　（1）擬定活動(dòng)方案。

　　（2）選定各年級(jí)推薦書(shū)目，鼓勵(lì)師生共讀。（各班語(yǔ)文教師）

　�。�3）發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，希望家長(zhǎng)為學(xué)生添置必備的書(shū)籍，倡導(dǎo)親子共讀。（顧麗芬）

　　（4）完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，組織“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)，取一個(gè)充滿書(shū)香、含蘊(yùn)深刻的名字裝飾在圖書(shū)角旁。選好圖書(shū)管理員、健全班級(jí)圖書(shū)管理制度。（班主任負(fù)責(zé)，讀書(shū)節(jié)期間評(píng)比。）

　�。�5）確定教師閱讀書(shū)目。（顧麗芬、鄧?yán)h）

　　第二階段：?jiǎn)?dòng)階段（10月24日~30日）

　　1．啟動(dòng)儀式。

　�。�1）利用升旗儀式舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式（顧麗芬）

　�。�2）擬定讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)（少先隊(duì)大隊(duì)部，鄧春毅）

　　2．做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。（各班班主任）

　�。�1）校園掛條幅（總務(wù)處徐學(xué)儉），出好宣傳窗（十月份，牛市委負(fù)責(zé)）（2）班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓“我的推薦”、“讀書(shū)之星”等欄目上墻，

　　使教室充滿濃濃的書(shū)香。

　　第三階段：活動(dòng)階段(10月31日~11月15日)

　　學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：

　　活動(dòng)一：一至三年級(jí)“我為喜愛(ài)的圖書(shū)配畫(huà)”活動(dòng)。學(xué)生可以給自己喜愛(ài)的圖書(shū)結(jié)合自己的理解配上畫(huà)，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生畫(huà)的意境，評(píng)選優(yōu)秀畫(huà)作。各班擇優(yōu)上交5幅，由牛市委組織評(píng)比。（美術(shù)任課老師指導(dǎo)，班主任推薦）

　　活動(dòng)二：一、二年級(jí)古詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)。活動(dòng)分團(tuán)體和個(gè)人兩塊，團(tuán)體為展示，個(gè)人為比賽，以能準(zhǔn)確背誦古詩(shī)的多少?zèng)Q定名次。（團(tuán)體活動(dòng)由武葉巧負(fù)責(zé)，個(gè)人比賽由陸雅芳負(fù)責(zé)。）

　　活動(dòng)三：三四年級(jí)讀故事、講故事、演故事比賽。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，在班級(jí)比賽基礎(chǔ)上選派代表參加學(xué)校決賽。（周麗紅、王雅婷負(fù)責(zé)）

　　活動(dòng)四：五六年級(jí)“好書(shū)推薦”活動(dòng)。好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上，每班選派兩名代表作為“好書(shū)代言人”，到年級(jí)段巡回對(duì)精心選出的書(shū)的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書(shū)共享活動(dòng)。（班主任推薦，王惠強(qiáng)負(fù)責(zé)活動(dòng)協(xié)調(diào)）

　　活動(dòng)五：三到六年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。朗誦內(nèi)容：經(jīng)典的詩(shī)、詞、散文均可朗誦，作品要求格調(diào)高雅、健康向上。朗誦時(shí)間：4分鐘。參與人數(shù)不得少于三分之一，提倡全班參與（作品為原創(chuàng)的，可以加分）（班主任負(fù)責(zé)、語(yǔ)文老師指導(dǎo)；活動(dòng)開(kāi)展：顧麗芬、周麗紅）

　　活動(dòng)六：三到六年級(jí)書(shū)簽制作活動(dòng)。美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的.讀書(shū)名言制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。每班推薦2~3張，評(píng)比展示。（美術(shù)老師指導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)選拔，牛市委組織評(píng)比）

　　活動(dòng)七：4~6年級(jí)學(xué)生在認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目后，積極撰寫(xiě)讀書(shū)征文，擇優(yōu)參加學(xué)校的評(píng)選活動(dòng)，要求主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容殷實(shí)，感情真實(shí)。（語(yǔ)文老師指導(dǎo)，莊麗紅、王雅婷負(fù)責(zé)評(píng)比工作）

　　活動(dòng)八：“讀書(shū)節(jié)”黑板報(bào)評(píng)比。一到六年級(jí)均要參加，突出讀書(shū)主題。（班主任負(fù)責(zé)，鄧春毅組織人員進(jìn)行評(píng)比）

　　教師讀書(shū)活動(dòng)：

　　認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，并寫(xiě)心得1~2篇，由鄧?yán)h老師組織一次讀書(shū)交流會(huì)，并進(jìn)行優(yōu)秀隨筆評(píng)比。

　　成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì)，開(kāi)設(shè)教師讀書(shū)論壇，交流讀書(shū)體會(huì)，推介自己最喜歡的書(shū)，或爭(zhēng)論教改中的敏感話題，讓讀書(shū)與思辯同行。

　　家庭讀書(shū)活動(dòng)：

　　建立家庭小書(shū)庫(kù)，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片；開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng)，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀

　　第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式(11月16日~18日)

　　1．評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書(shū)之星”（各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選1名校級(jí)“閱讀之星”，學(xué)校統(tǒng)一表彰。）。

　　2．表彰優(yōu)秀書(shū)簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀詩(shī)歌創(chuàng)作者等單項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　3．表彰“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”。

　　活動(dòng)要求：

　　1．學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

　　2．教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3．語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

　　4．要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　5．各班要盡量控制書(shū)面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。

讀書(shū)活動(dòng)方案篇2

　　一、 活動(dòng)主題：美文共欣賞，心得大家談！

　　二、 活動(dòng)目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、 主辦單位：企劃部

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：3月17日——4月15日

　　五、 參加對(duì)象：集佳科技全體員工

　　六、 活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則：

　　1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞;

　　2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。

　　3、推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。

　　4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。

　　5、征稿時(shí)間：

　�。�1）推薦美文時(shí)間：3月17日—22日；

　�。�2）征集讀后感時(shí)間：3月26日—4月2日；

　　6、 3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。

　　7、 4月3日，由主辦單位將征集的.讀后感，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。

　　8、 4月15日，公布評(píng)比結(jié)果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。

　　七、 作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、 “最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。

　　2、 “優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）

　　3、獎(jiǎng)品安排：

　�。�1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品；

　�。�2）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品；（3）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品；

　　（4）最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品；

　　八、 費(fèi)用預(yù)算：獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+40=250元

　　企劃部

　　20xx年3月16日

讀書(shū)活動(dòng)方案篇3

　　【指導(dǎo)思想】

　　閱讀是開(kāi)啟智慧的窗，是打開(kāi)心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。成人閱讀可以滋養(yǎng)身心，提高素養(yǎng)，幼兒閱讀可以發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。借由4月23日“世界讀書(shū)日”這個(gè)契機(jī)，我園倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒同讀書(shū)，共成長(zhǎng)。

　　【活動(dòng)主題】

　　大手拉小手，牽手共閱讀

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　�。�。通過(guò)師生共讀活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　�。�。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè)。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20xx年4月23日至20xx年6月23日

　　【活動(dòng)安排】

　　一、第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

　　2、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào)，做好環(huán)境布置。

　　二、第二階段：活動(dòng)階段

　　（一）教師讀書(shū)活動(dòng)：

　　1、教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每月閱讀1本書(shū)籍（名人傳記、教育家的書(shū)、專業(yè)書(shū)、現(xiàn)代科技書(shū)、學(xué)習(xí)方法書(shū)、兒童讀物），定期開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，交流讀書(shū)心得體會(huì)，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

　　2、做好讀書(shū)筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對(duì)有關(guān)的'內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫(xiě)兩篇教育隨筆、案例和讀書(shū)筆記。

　　（二）幼兒讀書(shū)活動(dòng)：

　　1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集通知。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子照片和文字說(shuō)閱讀的照片帶來(lái)交給老師，對(duì)照片附一段文字說(shuō)明，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

　　2.“讀書(shū)”活動(dòng)。每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。大班段開(kāi)展閱讀報(bào)紙活動(dòng)。每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣。

　　3.“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等），有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

　　4. 讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。每位幼兒帶一至兩本圖書(shū)回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書(shū)交流。

　　三、第三階段：總結(jié)評(píng)比階段

　　1、開(kāi)展“讀書(shū)小明星”“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。

　　2、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)展示（親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書(shū)推薦會(huì)）。

　　四、其他事項(xiàng)：

　　1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。

　　2、做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

　　3、做好各類資料的收集、歸檔工作。

讀書(shū)活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)宗旨：

　　中華民族有五千年的文明歷史，其中優(yōu)美的古詩(shī)詞無(wú)疑是這條璀璨星河中無(wú)數(shù)閃耀的明星，是中華民族燦爛文化的精華。為了讓學(xué)生從小了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格，結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育和書(shū)香校園活動(dòng)，我們舉辦“讀經(jīng)典詩(shī)文做美德少年”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們將通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得經(jīng)典詩(shī)文的基本熏陶和修養(yǎng)，接受經(jīng)典詩(shī)文潛移默化的影響和教育。

　　活動(dòng)主題：

　　讀經(jīng)典詩(shī)詞做美德少年

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香溢滿校園

　　活動(dòng)安排：

　　第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月9日——3月11日）

　　1、啟動(dòng)儀式

　�、倥e行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式，少先隊(duì)大隊(duì)部宣讀倡議書(shū)；

　�、诿鞔_本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題和活動(dòng)口號(hào)；

　　③倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀。

　　2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍

　　①布置好宣傳櫥窗，電子屏幕顯示活動(dòng)主題、口號(hào)；

　�、诟靼喑龊诎鍒�(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香；

　�、弁晟瓢嗉�(jí)圖書(shū)角和“誠(chéng)信書(shū)吧”的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的作用。

　　3、召開(kāi)主題班會(huì)：班主任根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書(shū)方案及相關(guān)要求，召開(kāi)主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)。

　　第二階段：誦讀展示階段（3月12日——4月12日）

　　重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)：

　　1、舉行一次以“讀經(jīng)典詩(shī)詞做美德少年”為主題的手抄報(bào)（詩(shī)配畫(huà)）展評(píng)活動(dòng)（班主任老師負(fù)責(zé)組織）

　　一、二年級(jí)每位學(xué)生辦一份詩(shī)配畫(huà)（16開(kāi)），三至六年級(jí)每位學(xué)生辦一份以“讀經(jīng)典詩(shī)詞做美德少年”為主題的手抄報(bào)（8開(kāi)）。摘抄經(jīng)典詩(shī)詞，抒發(fā)讀書(shū)感受等。班主任、語(yǔ)文教師和配班教師進(jìn)行評(píng)選，3月26日每班上交優(yōu)秀作品由年級(jí)組長(zhǎng)收集后于當(dāng)日交教導(dǎo)處，學(xué)校以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，分別評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。

　　2、舉行一次“奮發(fā)向上崇德向善”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)征文比賽，3-6年級(jí)每班于3月20日前上交2篇到教導(dǎo)處。（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織評(píng)選）

　　3、舉行一次“挑戰(zhàn)古詩(shī)詞”比賽活動(dòng)（各班主任、語(yǔ)文教師和配班教師負(fù)責(zé)組織

　　一、二年級(jí)各班級(jí)比賽活動(dòng)由語(yǔ)文教師安排，在課外閱讀指導(dǎo)課內(nèi)進(jìn)行。班級(jí)比賽結(jié)束后，每班推薦2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校4月8日下午舉行的“挑戰(zhàn)古詩(shī)詞”比賽活動(dòng)。比賽內(nèi)容在各年級(jí)推薦的中華詩(shī)詞中現(xiàn)場(chǎng)抽題決定。

　　4、舉行一次講故事比賽活動(dòng)（各班主任、語(yǔ)文教師和配班教師負(fù)責(zé)組織）

　　3-6年級(jí)各班級(jí)比賽活動(dòng)由語(yǔ)文教師組織完成。班級(jí)比賽結(jié)束后，每班推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校4月9日下午舉行的“奮發(fā)向上崇德向善”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽。

　　第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式（4月13日）

　　1、評(píng)比班級(jí)、學(xué)校兩級(jí)“讀書(shū)之星”（各班上報(bào)5名班級(jí)讀書(shū)之星并推薦一名校級(jí)“讀書(shū)之星”，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)）。

　　2、表彰優(yōu)秀手抄報(bào)（詩(shī)配畫(huà)）、“挑戰(zhàn)古詩(shī)詞”比賽優(yōu)勝者及講故事比賽優(yōu)勝者等。

　　3、表彰“書(shū)香班級(jí)”。

　　活動(dòng)要求：

　　1、班主任、語(yǔ)文教師和配班教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

　　①每個(gè)班級(jí)要制定相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。

　�、诮處熞龑�(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生閱讀方法。

　　③教師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀，經(jīng)常督促評(píng)價(jià)，推薦學(xué)生閱讀一定量的.書(shū)目，充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角和“誠(chéng)信書(shū)吧”的作用，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓極少數(shù)不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)活動(dòng)的行列中來(lái)。

　�、苊刻煸绯�8：00--8:10，為各班誦讀經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)間(英語(yǔ)早讀除外)。晨誦時(shí)間，語(yǔ)文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀，調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩(shī)詞，要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班主任要發(fā)揮小助手的作用，安排好孩子組織誦讀。

　　2、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟“讀書(shū)樂(lè)園”專欄，及時(shí)報(bào)道信息，刊發(fā)“好書(shū)推薦”、“優(yōu)秀學(xué)生作文”、“讀書(shū)筆記”，刊登讀書(shū)格言、警句等，讓讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有序扎實(shí)地進(jìn)行。

　　3、全體教師要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性。

讀書(shū)活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)目的：

　　書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！通過(guò)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”、“交換閱讀”、“同步閱讀”、“親子閱讀”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中親近母語(yǔ)，增加積淀，陶冶情操，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

　　活動(dòng)形式:小品、朗誦、舞蹈、故事；展示親子讀書(shū)卡及班級(jí)優(yōu)秀作文選刊等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　將中隊(duì)人數(shù)分為六個(gè)小隊(duì)，分工合作，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，布置好活動(dòng)場(chǎng)地。各隊(duì)員準(zhǔn)備有關(guān)資料，以小隊(duì)為單位，排演與讀書(shū)有關(guān)的節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)開(kāi)始：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白：

　　主持人1：我們今天的主題隊(duì)會(huì)有些特別。

　　主持人2：是啊，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來(lái)參加我們這次活動(dòng)了。

　　主持人1、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)吧�。ü恼疲�

　　主持人1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō)：孩子，長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)。

　　主持人2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。

　　主持人1：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是－（合：）書(shū)。

　　主持人2：古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟.

　　主持人1：現(xiàn)在的人說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。

　　主持人2：啊，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》；知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》；明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　主持人1、2：：今天，就讓我們與書(shū)為伴，在書(shū)的海洋中盡情遨游吧！

　　主持人1：：首先請(qǐng)欣賞小書(shū)童隊(duì)為大家?guī)?lái)的小品《郊游路上》。

　　1、小書(shū)童隊(duì)：經(jīng)典誦讀之《三字經(jīng)》

　　2、經(jīng)典誦讀之《弟子規(guī)》：

　　3、經(jīng)典誦讀之《笠翁對(duì)韻》：

　　4、欣賞舞蹈：《讀書(shū)郎》：

　　5、好書(shū)介紹：

　　好書(shū)推薦――生分別用一句話介紹手中的書(shū)。

　　《西游記》：中國(guó)四大古典名著之一，世界神話傳奇經(jīng)典著作，適合各個(gè)年齡階段人閱讀的好書(shū)。

　　《伊索寓言》它是東西方民間文學(xué)的精華，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。幽默風(fēng)趣，眾多哲理，盡在《伊索寓言》。

　　《安徒生童話》童話王國(guó)丹麥一位偉大的童話作家安徒生的童話，讓所有兒童甚至成年人都喜愛(ài)的一部書(shū)！

　　《小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣》：尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo)，愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好，《小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣》，常常閱讀習(xí)慣好！

　　《一千零一夜》在民間文學(xué)中，《一千零一夜》是最壯麗的一座紀(jì)念碑。仿佛一座寶山，你走了進(jìn)去，總會(huì)發(fā)現(xiàn)你所喜歡的寶貝。

　　《格林童話》：是德國(guó)文苑中的一顆摧璨的明珠，更是瑰麗多彩的世界童話王國(guó)中一束爭(zhēng)奇斗妍的奇葩。

　　《中國(guó)神話故事》：帶給你七彩世界，同夢(mèng)幻一起飛翔！

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》一部無(wú)所不知、無(wú)所不曉的奇書(shū)，她會(huì)滿足你強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

　　《上下五千年》為我們成千上萬(wàn)的少年兒童獻(xiàn)上了一份精美的精神大餐,讓我們愛(ài)不釋手。

　　主持人1：呀！有這么多好書(shū)！真讓我眼饞啦！如果我想把這些書(shū)都一一看完，你們有什么高招嗎？

　　生（合）：這個(gè)嘛！那些小書(shū)生們自有辦法！

　　6、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀：

　　7．故事演講：

　　8、主持人：現(xiàn)在請(qǐng)全體隊(duì)員將自己的讀書(shū)卡、優(yōu)秀作文及好書(shū)介紹給參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師吧！

　　展示自制的讀書(shū)卡、精美書(shū)簽、優(yōu)秀作文及介紹好書(shū)。

　　9、朗誦詩(shī)歌《讀書(shū)》

　　二、活動(dòng)結(jié)束。

讀書(shū)活動(dòng)方案篇6

　　4月23日，我們將迎來(lái)第十七個(gè)世界讀書(shū)日，我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。為了扎實(shí)推進(jìn)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀行動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，特制訂本方案。

　　1、4月18日（星期一）“世界讀書(shū)日”活動(dòng)開(kāi)幕式

　　2、4月19日（星期二）上午第四節(jié)上一堂好書(shū)推薦課，并上交一份簡(jiǎn)案：我給大家推薦一本書(shū)。（校長(zhǎng)巡視）

　　一二年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：誦讀《日有所誦》或我給大家推薦一本書(shū)。

　　三至六年級(jí)年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容:我給大家推薦一本書(shū)。

　　3、4月21日（星期四）中午12：30--1：10，開(kāi)展“換一本書(shū)，收獲一份友誼”活動(dòng)。要求：

　�。�1）動(dòng)員學(xué)生將自已閱讀過(guò)的書(shū)籍帶來(lái)與同學(xué)交換；

　�。�2）營(yíng)造氛圍：各班有自己的宣傳標(biāo)語(yǔ)（可利用小黑板等），在班級(jí)門(mén)口擺放書(shū)籍，學(xué)生與校內(nèi)同學(xué)交換；

　　（3）注意安全教育。

　　4、4月22日（星期五）發(fā)放倡議書(shū)。

　�。�1）向家長(zhǎng)發(fā)倡議書(shū)。發(fā)出建設(shè)書(shū)香家庭和請(qǐng)家長(zhǎng)于4月23日為孩子買一本書(shū)作為讀書(shū)日禮物的.倡議；開(kāi)展親子活動(dòng)，“讀書(shū)日--一個(gè)有意義的周末晚上”，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

　　（2）向路人發(fā)倡議書(shū)。中午12：00--1：10在永豐路向路人發(fā)放倡議書(shū)。

　　5、征文活動(dòng)。

　�。�1）具體要求：

　�、偃亮昙�(jí)“讀后感”或與讀書(shū)日相關(guān)的作品，各班至少3篇，截止時(shí)間：4月30日上交教務(wù)處。（電子稿，便于錄作校刊稿件）。

　�、谡骷@溫馨提醒語(yǔ)：包括花壇警示句、樓梯走廊溫馨提示語(yǔ)、四樓激勵(lì)語(yǔ)，各班必須上交，截止時(shí)間：4月25日上交余春蓮老師處。

　�。�2）班主任與語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生做適當(dāng)指導(dǎo)。

　�。�3）學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)。

　　河天第一小學(xué)辦公室

　　河天第一小學(xué)教務(wù)處

　　河天第一小學(xué)大隊(duì)部

讀書(shū)活動(dòng)方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣和習(xí)慣，展示讀書(shū)成果，形成濃厚的讀書(shū)氛圍；切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，逐步提高閱讀鑒賞、習(xí)作和口語(yǔ)交際的能力；深入推進(jìn)我校書(shū)香校園建設(shè)工程，全力打造我校書(shū)香校園特色。根據(jù)臨淄區(qū)第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，組織開(kāi)展我校第二屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和健康的生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月28日—10月27日

　　四、活動(dòng)主題

　　好習(xí)慣好人生

　　五、主要活動(dòng)

　　時(shí)間主要活動(dòng)安排責(zé)任人 9月26日制定第二屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案教科室 9月27——29日英語(yǔ)話劇比賽教科室

　　英語(yǔ)教研組 9月30日制定國(guó)慶節(jié)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃語(yǔ)文教研組

　　英語(yǔ)教研組 10月1日——10月7日假日閱讀活動(dòng)：“歡樂(lè)國(guó)慶”手抄報(bào)、“快樂(lè)英語(yǔ)”英文手抄報(bào)、“科學(xué)探秘”手抄報(bào)，“讀書(shū)改變了我”征文比賽語(yǔ)文教研組

　　英語(yǔ)教研組 10月8日——10月16日經(jīng)典誦讀會(huì)

　　國(guó)慶節(jié)閱讀成果評(píng)選

　　組織參加區(qū)級(jí)普通話比賽、現(xiàn)場(chǎng)讀寫(xiě)比賽

　　古詩(shī)誦讀過(guò)關(guān)活動(dòng) 教科室

　　語(yǔ)文教研組

　　英語(yǔ)教研組 10月17——10月26日組織參加英語(yǔ)教師口語(yǔ)閱讀能力比賽、英語(yǔ)話劇比賽、籌備讀書(shū)節(jié)成果展示會(huì)

　　教師讀書(shū)論壇——我喜歡的一本書(shū) 教科室

　　語(yǔ)文教研組

　　英語(yǔ)教研組 10月27日讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰暨讀書(shū)成果展示會(huì) 教科室六、活動(dòng)要求

　　1、落實(shí)好“晨誦——演講——晚讀”。良好的閱讀習(xí)慣很重要。學(xué)校要努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，千方百計(jì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣。具體做到：

　　晨誦：每天晨誦時(shí)間，語(yǔ)文、英語(yǔ)老師要組織好學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展誦讀活動(dòng)，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的誦讀習(xí)慣：聲音洪亮，吐字清晰，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。從而達(dá)到積累豐富、怡情怡性的目的。

　　演講：每天“風(fēng)采展示”時(shí)間，學(xué)生輪流進(jìn)行“勵(lì)志演講”和“英語(yǔ)風(fēng)采”展示活動(dòng)，以此激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)，鍛煉學(xué)生的勇氣，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　晚讀：每天晚讀時(shí)間，學(xué)生進(jìn)行自主語(yǔ)文課外閱讀或英文閱讀活動(dòng)，適當(dāng)記讀書(shū)筆記。

　　以上三項(xiàng)活動(dòng)均由教務(wù)處組織檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核，作為評(píng)選學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)的重要依據(jù)。

　　2、用好閱讀教材。充分利用我區(qū)書(shū)香校園建設(shè)工程的成果《1+1+1愛(ài)上閱讀》和我校校本課程《閱讀無(wú)限》、《英語(yǔ)快樂(lè)閱讀》等書(shū)籍，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)和閱讀評(píng)價(jià)，上好閱讀課，把學(xué)生常態(tài)閱讀落到實(shí)處。

　　3、搞好星級(jí)評(píng)價(jià)，落實(shí)周月季讀書(shū)計(jì)劃。用好學(xué)校印發(fā)的《詩(shī)意棲居》，實(shí)行班級(jí)周查和學(xué)校月查制度，抓好過(guò)程性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)校對(duì)老師的評(píng)價(jià)中。每位學(xué)生根據(jù)《詩(shī)意棲居》的要求，開(kāi)展常規(guī)誦讀活動(dòng)；利用晚讀時(shí)間，認(rèn)真做讀書(shū)札記，每周至少寫(xiě)兩篇，語(yǔ)文老師每周至少檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。

　　4、積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。實(shí)施教師根據(jù)自身需要，自主購(gòu)書(shū)閱讀的辦法，每人至少讀一本教育教學(xué)書(shū)籍。充分發(fā)揮“二中論壇”的'作用，通過(guò)閱讀教育名著，交流讀書(shū)心得，提升自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，不斷積累讀書(shū)方法，以指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)。

　　七、保障措施

　　1、齊抓共管。各級(jí)部主任、班主任、任課教師都要高度重視書(shū)香校園建設(shè)，形成齊抓共管的良好局面，將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案落到實(shí)處。各班積極開(kāi)展富有特色的讀書(shū)活動(dòng)，并做好相關(guān)資料的收集、整理工作，及時(shí)上交各項(xiàng)活動(dòng)材料。

　　2、營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)校園書(shū)香文化建設(shè)，在校園懸掛讀書(shū)節(jié)標(biāo)語(yǔ)，各級(jí)部教室、辦公室后門(mén)玻璃要粘貼與讀書(shū)有關(guān)的宣傳語(yǔ)，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園書(shū)香氛圍。

　　3、班級(jí)推進(jìn)。要大力實(shí)施“全員參與，班級(jí)推進(jìn)”策略，積極開(kāi)展以創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)分組討論、小組發(fā)言等形式集體制訂行之有效的活動(dòng)方案，并認(rèn)真實(shí)施。提倡在抓好主要活動(dòng)的同時(shí)，形成班級(jí)及學(xué)生個(gè)性讀書(shū)特色。

　　4、圖書(shū)漂流。級(jí)部閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角要結(jié)合實(shí)際制定借書(shū)制度、閱覽制度，建立開(kāi)放式的書(shū)柜，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造良好條件。進(jìn)一步充實(shí)、更新班級(jí)圖書(shū)角（圖書(shū)角藏書(shū)一般不少于人均4本），實(shí)現(xiàn)好書(shū)資源共享。班級(jí)之間可建立“好書(shū)空間站”，舉行“好書(shū)換著讀”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)好書(shū)資源共享。

　　5、網(wǎng)絡(luò)閱讀。充分利用電子白板、臨淄教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上圖書(shū)館等資源，開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)、交流活動(dòng)。建立班級(jí)或個(gè)人博客，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流會(huì)。

　　6、組織參賽。及早著手，組織師生參加普通話比賽、現(xiàn)場(chǎng)讀寫(xiě)大賽、英語(yǔ)話劇比賽、英語(yǔ)教師口語(yǔ)比賽等區(qū)級(jí)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

　　7、評(píng)價(jià)激勵(lì)。認(rèn)真落實(shí)閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)制度，建立健全學(xué)生閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)檔案。各班讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況將納入期末班級(jí)考核。內(nèi)容包括：①區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽成績(jī)。②校級(jí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)評(píng)比成績(jī)。③班級(jí)書(shū)香特色活動(dòng)。

讀書(shū)活動(dòng)方案篇8

　　4月2日是“世界讀書(shū)日”，全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，也是世界學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的'作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科組織于199年將這一天定為“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)人們多讀書(shū)、讀好書(shū)。幾年，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。20xx年4月2日是第22個(gè)世界讀書(shū)日。為此，xx區(qū)圖書(shū)館積極開(kāi)展世界讀書(shū)日系列讀書(shū)活動(dòng)，制定方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　推動(dòng)xx全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀主旋律，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“42世界讀書(shū)日”。

　　二、活動(dòng)主題:

　　“全民閱讀，化傳承”

　　三、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年4月2-4月0日（免押金借閱服務(wù)除外）

　　四、活動(dòng)安排

　　1、免押金借閱服務(wù)辦理

　�。�1）辦理時(shí)間：4月2日開(kāi)始，周一下午14:00-xx:0，周二至周日9：00-xx：0（每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù)）

　�。�2）辦理地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)，：022-22xx88

　�。�3）服務(wù)內(nèi)容：辦理免押金讀者證、升級(jí)證申領(lǐng)等

　　2、公益講座

　　（1）講座時(shí)間：20xx年4月2日（星期日）上午9:0

　�。�2）講座地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館一樓報(bào)告廳