【推薦】知識競賽活動方案6篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的知識競賽活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

知識競賽活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、迎接XX年世博會在上海舉行，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的'教師、學(xué)生中去，并帶動家長，進(jìn)而影響社會，擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力。

　　二、競賽對象及人數(shù)：

　　1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。

　　2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)�？芍小⑿�學(xué)各3組）

　　三、競賽時間：：XX年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準(zhǔn)時開始。

　　四、競賽地點(diǎn)：**城東中心校

　　五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。

　　六、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——XX**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）

　　七、比賽組別：分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎）

　　八、報名方式：1、發(fā)電子郵件至0000000000000001@126.com

　　2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）

　　九、報名截止日期：XX年1月19日

　　“禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報名表

　　學(xué)校

　　學(xué)生及其家長

　　年級

　　組別

　　聯(lián)系電話

知識競賽活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)意識，創(chuàng)造和諧校園，特此舉辦此活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月10日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓A411

　　四、活動對象：

　　護(hù)理學(xué)院20xx級全體同學(xué)

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.準(zhǔn)備工作：

　�。�1）從20xx級新生中選拔參賽代表隊，以班級為單位參賽。

　�。�2）部內(nèi)成員畫黑板報。

　�。�3）在比賽前各代表隊選出兩名代表，做好答題準(zhǔn)備。

　　2.活動流程：

　�。�1）必答題。每隊的參賽代表，根據(jù)班級順序進(jìn)行選題。

　�。�2）搶答題。參賽代表圍著凳子轉(zhuǎn)圈，搶到凳子的'獲得答題機(jī)會。

　�。�3）觀眾互動。以拋繡球的方式選一名拉拉隊上場答題。

　　（4）狹路相逢。以抽簽方式將代表隊分為三組互相提問問題。

　　3.評獎事宜：

　　屆時將邀請評委參加，根據(jù)前面四個環(huán)節(jié)的得分評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書。

知識競賽活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐、社會認(rèn)識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。

　　本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個人共同的責(zé)任。同時，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，以自身的實際行動，從一點(diǎn)一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護(hù)我們的'地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。

　　二、活動目的：

　　為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實際行動來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。

　　只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

　　三、活動主題：身體力行，愛護(hù)地球

　　四、活動時間：xx年4月21日14:

　　五、活動地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報告廳

　　六、指導(dǎo)老師：苗芳

　　七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實踐部

　　八、活動對象：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生

　　九、活動嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人

　　十、活動流程：

　　1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt

　　2、主持人開場白

　　3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)

　　4、知識競賽正式開始

　　(1)每隊選出一個人進(jìn)行抽簽決定答題順序;

　　(2)每組選出一個人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);

　　(3)中場表演及觀眾互動;

　　(4)互動游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);

　　(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消);

　　(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;

　　(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎;

知識競賽活動方案 篇4

　　前言：大學(xué)是一個青春涌動，無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新，更有我們對現(xiàn)實的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念，為加強(qiáng)政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系，為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保，我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功！讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)！讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天！

　　活動背景：在全球變暖，我國節(jié)能減排，綠色奧運(yùn)的大前提下，環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。

　　同一個世界同一個環(huán)境夢想！為響應(yīng)國家環(huán)保政策，落實各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護(hù)日的到來，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團(tuán)的號召下，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團(tuán)參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進(jìn)我省各兄弟院校環(huán)保社團(tuán)的相互交流與合作，加強(qiáng)各社團(tuán)與國家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動，實現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學(xué)生的`課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識，啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。

　　活動宗旨：

　　1、加強(qiáng)國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團(tuán)的指導(dǎo)

　　2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識，共同攜手保護(hù)自然環(huán)境

　　3、團(tuán)結(jié)各高校環(huán)保力量，搭建資源共享平臺，促進(jìn)交流合作

　　4、宣傳環(huán)保知識，呼喚綠色，深化校園環(huán)保理念

　　活動主題：

　　1、了解環(huán)保最新動態(tài)，關(guān)注全球環(huán)境問題

　　2、關(guān)注綠色奧運(yùn)，為節(jié)能減排出謀劃策

　　3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題

　　4、了解各地環(huán)保成功措施與方案

　　活動時間：5月31日

　　活動指導(dǎo)老師：

　　活動地點(diǎn)：青年活動中心

　　評審委員會：

　　具體活動開展：

　　1、招募主持人（2名）

　　2、各高校提名參賽人員及智囊團(tuán)人員

　　3、競賽于5月31日在青年活動中心進(jìn)行

　　4、商議6月5日環(huán)境日的活動進(jìn)行

　　頒獎儀式：由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　活動意義：通過這次活動，凝聚了我省高校環(huán)保力量，加強(qiáng)了政府環(huán)保部門對各社團(tuán)的直接指導(dǎo)，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式；使我省環(huán)保事業(yè)進(jìn)入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)�；顒幽茉谖沂腥�面深刻的開展。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵，此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進(jìn)一步。

　　附件1

　　競賽具體實施方案

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、由各部部長負(fù)責(zé)招募主持人

　　2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題

　　3、宣傳部寫海報宣布活動時間地點(diǎn)等，外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系場地，屆時并由各部人員準(zhǔn)時到場聽從安排，清理并布置現(xiàn)場。秘書部記錄所用經(jīng)費(fèi)

　　4、確定相關(guān)人員（記分員、審核員、計時員）并為其講解相關(guān)注意事項

　　5、由協(xié)會負(fù)責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場

　　6、屆時，請能熟練使用會場相關(guān)布置的人員到場；我會外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待參賽人員待休息室，繪影部攝影，秘書部維持現(xiàn)場秩序

　　7、向各社團(tuán)發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間

　　二、比賽程序

　　1、嘉賓致詞，團(tuán)隊宣誓并自我介紹

　　2、競賽正式開始，在答題進(jìn)行到第二輪的時候，各校表演的自帶節(jié)目（與環(huán)保有關(guān)）

　　3、結(jié)束時，主持人致結(jié)束語，嘉賓頒獎。

　　4、最后各社團(tuán)負(fù)責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜

　　三、后期工作

　　1、各部留人收拾現(xiàn)場，由學(xué)術(shù)部在會后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報告

　　2、我會負(fù)責(zé)人與外聯(lián)部負(fù)責(zé)同各會負(fù)責(zé)人商談稍后事宜，爭取進(jìn)一步的合作與聯(lián)系

　　附件二

　　知識競賽規(guī)則

　　一、必答題

　　a、題型設(shè)計：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程

　　b、答題規(guī)則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進(jìn)行

　　c、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題，并在30秒內(nèi)回答完畢有效

　　d、評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯不得分

　　二、搶答題

　　a題型設(shè)計：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。

　　b答題規(guī)則：各隊在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補(bǔ)充作答。

　　c答題時間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。

　　d評分標(biāo)準(zhǔn)：在主持人宣布完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。

　　三、風(fēng)險題

　　a、題型設(shè)計：以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分，共三類

　　b、答題規(guī)則：每輪由每隊出一名隊員選題并答題

　　c、答題時間限制：主持人讀完題，選手答題，選擇題在30秒內(nèi)回答完畢有效，論述題在90秒內(nèi)回答完畢有效

　　d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值

　　e、觀眾機(jī)會：當(dāng)一名選手答錯時，智囊團(tuán)有一次機(jī)會參與答題，答對有精美禮品贈送

　　四、幸運(yùn)之星

　　從智囊團(tuán)中選出一人作為本隊的幸運(yùn)之星參與競賽

　　b、題型設(shè)計：全為選擇題，總共有兩輪

　　c、答題規(guī)則：每一輪由本隊的幸運(yùn)之星選題并且回答

　　d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯不得分。

　　五、奪分選擇題

　　a、題型設(shè)計：以選擇題為主，兼有論述題，每隊有三次答題機(jī)會，可以選擇放棄。

　　第一次10分、第二次20分，第三次30分

　　b、答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題，答錯有一次求助智囊團(tuán)的機(jī)會，若再次答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值

　　c、答題時間限制：主持人讀完題，說出“開始”后，選手方能答題，選擇題30秒內(nèi)回答完畢有效，論述題90秒內(nèi)回答完畢有效

　　d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵

　　六、總結(jié)發(fā)獎

　　由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽(yù)證書和獎品

　　七、獎項設(shè)置

　　團(tuán)體一等獎團(tuán)體二等獎團(tuán)體三等獎

知識競賽活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　全員參與，營造質(zhì)量氛圍，提高全員質(zhì)量意識

　　二、活動時間

　　9月28日晚上7：00∽10：00

　　三、主持人：待定

　　四、團(tuán)隊組成

　　開發(fā)辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯(lián)隊(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊。

　　五、比賽場所

　　飛彩食堂二樓

　　六、競賽范圍

　　由策劃小組在9月5日前出150道左右的`題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，競賽題目在此內(nèi)選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報。

　　七、競賽題型

　　必答題(每組5題，總計30題)、搶答題(總計20題)，風(fēng)險題(每組5題，總計30題)。

　　八、獎項設(shè)置

　　一個一等獎，一個二等獎，三個鼓勵獎，優(yōu)秀答題手一名(個人)，觀眾紀(jì)念獎若干名。

　　九、報名處

　　沖壓代表隊在龔有琴處報名，五金代表隊在陳芳處報名，電焊車間代表隊在吳柳處報名，后勤代表對在倪慧處報名，開發(fā)辦代表隊在劉顯梅處報名，質(zhì)管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數(shù)較多的，由各部門負(fù)責(zé)人內(nèi)部再自行組織進(jìn)行選拔，后勤聯(lián)隊由李滿宏負(fù)責(zé)。并將參賽名單9月4日前報質(zhì)管科翁平處。

　　十、記分規(guī)則

　　1、各代表隊起評分為100分。

　　2、必答題由各代表隊選(則)擇題組，每組5題，每答對一題得10分，答錯不得分。

　　3、搶答題20題，由各代表隊按(鈴)搶答器搶答，答對一題得10分，答錯扣10分，并由其它代表隊繼續(xù)搶答。

　　4、風(fēng)險題由各代表隊選則題組，每組5題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。

　　5、答題結(jié)束，按各代表隊得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標(biāo)準(zhǔn)評選一名優(yōu)秀答題手。

　　6、對于必答題及風(fēng)險題各隊未答出的題目由觀眾進(jìn)行回答，答對得紀(jì)念品。

知識競賽活動方案 篇6

　　作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)該不斷開闊視野、增長見識，要用

　　各種知識來武裝自己的頭腦。為了活躍學(xué)校文化生活，營造校園文化，提高廣大學(xué)生的人文素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校特舉辦本次百科知識競賽。

　　一、活動口號：“集百家之長 匯校園之才”

　　二、活動時間：

　　三、活動地點(diǎn)：電教室門前

　　四、活動對象：3-----6年級

　　五、 活動形式：由語數(shù)教研組組織進(jìn)行（請各班初選3名選手參加學(xué)校正式競賽）

　　六、獎項設(shè)置：

　�。ㄒ唬﹫F(tuán)體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。

　�。ǘ�）個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名

　�。ㄈ�）觀眾獎：答對的觀眾現(xiàn)場頒發(fā)精美禮品。

　　七、大賽評委團(tuán)： 范 勇 王學(xué)琳 李 娟 谷金龍

　　胡建國 張娜娜 辛雪雪 高宗巖

　　八、主持人：翟相杰 張玉鳳

　　九、比賽環(huán)節(jié)：

　　（一）熱身第一站

　　形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答 ， 答錯不

　　扣分，（共18題，每題10分）

　　（二）動感PK秀

　　形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的.問題，每題正確加10

　　分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。（共15題，每題10分）

　�。ㄈ�）險中勇者勝

　　形式：風(fēng)險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，有一定風(fēng)險性。答不出，可留給其他觀眾，作為幸運(yùn)觀眾，并送小禮物

　　十、活動規(guī)則

　�。ㄒ唬┲鞒秩诵�布開始以后，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮．

　�。ǘ�）每人基礎(chǔ)分值100分。答對加相應(yīng)分值，答錯不扣分。

　　（三）搶答題必須在主持人讀完題后（宣布開始，方可搶答）以舉牌先后為準(zhǔn)，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。

　�。ㄋ模┤绻�代表隊答錯或答不出時，經(jīng)主持人提示，可由現(xiàn)場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。

　　（五）每組隊員必須遵守競賽規(guī)則，服從裁判判決。

　　十一、記分員：索明莉 楊 婧

　　十二、會場布置：五年級學(xué)生

　　十三、獎品書寫：安海祥

　　文理教研組

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