六一活動方案精選15篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的六一活動方案，希望對大家有所幫助。
六一活動方案1
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：在陽光下成長
三、時間安排
1、4月28日擬訂方案；
2、4月29日至5月26日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；
3、5月26日至5月28日做好各項準備工作；
5、5月29日下午進行六一活動的`彩排；
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。
四、活動內(nèi)容
慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：5月30日上午。
2、活動地點：學校操場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一（必須為10人以上參加），可為舞蹈、歌曲等，另一節(jié)目形式不限。
4、5月16日前由班主任上報節(jié)目； 5月29日下午在操場進行彩排（從低到高）。
5、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。
五、聯(lián)歡會具體活動安排
一、流程
�。ㄒ唬⒒顒娱_幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、出隊旗，唱隊歌
3、彭校長六一致辭
（二）、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。（大隊長宣布名單）
2、新隊員代表講話（xxx）
3、老隊員代表講話（xxx）
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。
6、隊旗下宣誓。
8、退場，少先隊員呼號。
9、奏樂退隊旗
�。ㄈ�、文藝演出開始
�。ㄋ模⒒顒咏Y(jié)束
二、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：學生佩戴好紅領(lǐng)巾，自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
六一活動方案2
六月一日是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主地動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過，結(jié)合本完實際情況，特制定六一活動方案。
活動目標
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參與觀看幼兒的慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自已對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象，活動主題“挑戰(zhàn)自我展風采、快樂童年過六一”。
宣傳口號：“展風采，慶六一，我運動，我健康，我快樂”。
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關(guān)宣傳標語。
2、以班為單位，家長和教師做好活動前的準備。
3、提前布置好活動場地，檢查場地安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預(yù)案。
活動倡議
1、目的。為了使幼兒能度過一個愉快，難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月 日上午（下午）進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：各班通知各幼兒家長，積極參與本次慶�；顒�，引起家長重視，爭取全體家長和教師對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
5、地點：巴師附小南校區(qū)大操場。
活動內(nèi)容
活動一：開場：校長、分管領(lǐng)導、家長代表講話、園長宣布活動開始。
1、各班按指定位置坐好，主持人開場白。
2、校長講話，分管領(lǐng)導講話，家長代表發(fā)言，園長宣布活動開始。
活動二：幼兒早操活動展示
活動三：幼兒舞蹈展示
活動四：幼兒團體操展示
活動結(jié)束：有序退場，整理現(xiàn)場。
巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演
開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
乙：親愛的老師們，小朋友們。
合：大家好！
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間一學期就要結(jié)束了首先我代表巴師附小幼兒園的全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
感謝你們在這一學期對我們工作的支持與配合、信任與理解，才使得我們各項工作能夠順利圓滿的完成。
在這充滿期待的季節(jié)里，我們播下了一個有一個希望的種子，期望它們能夠在陽光雨露的呵護下健康成長。
收獲的季節(jié)來到了。今天我們歡聚一堂、載歌載舞，共同度過這美好的時光，共同迎接巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演。
甲：今天，領(lǐng)導們帶著熱心的關(guān)懷，帶著對我們殷切的期望來看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎它們的到來！
乙：先讓我們認識一下光臨今天活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導，他們是：
正是有了我們領(lǐng)導的熱心關(guān)懷，才讓我們幼兒園這個大家庭更溫暖、更幸福！讓我們再次對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：讓我們以熱烈的掌聲有請趙校長致辭。
甲：非常感謝趙校長的精彩致辭，接下來有請分管幼兒園學校領(lǐng)導講話。
乙：再次感謝領(lǐng)導的講話，下面有請家長代表××發(fā)言。
甲：感謝××家長同志的精彩發(fā)言，最后讓我們用熱烈的.掌聲有請巴師附小幼兒園園長張曄宣布本次慶典活動開始。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。學會穿衣吃飯，健康成長。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。懂得文明禮儀，互幫互愛。
甲：在美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，辛勤的老師！
乙：首先請大家欣賞，巴師附小全體幼兒小朋友集體表演幼兒早操：
甲：游戲是一種適合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的活動。在快樂的游戲中更易激發(fā)幼兒的主動性、想象力和創(chuàng)造欲，更是發(fā)展幼兒多鐘才能的智力活動。舞蹈《呵呵樂的小寶貝》體現(xiàn)了孩子們在游戲中童真童趣的可愛。請欣賞由巴師附小幼兒園的孩子們帶來的舞蹈《呵呵樂的小寶貝》。
乙：（唱）好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸。讓幽香綻放讓美麗共享!巴師附小幼兒園的孩子們和著美妙的旋律，搖曳婀娜的身姿，舞動稚嫩的小手，點燃圣潔之光。請欣賞巴師附小幼兒園藝術(shù)團體操《茉莉花》。
結(jié)束語
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花也是我們的。
甲：托起夢想，讓我們閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會各界對我校事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
六一活動方案3
一、活動目的
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力;
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費;
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
二、活動時間
第一階段
五月十六日——五月三十一日
第二階段
六月一日——六月三日三
三、活動主題
爭做六一小當家
四、活動內(nèi)容
在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活動具體步驟安排
(一) 第一階段
時間：五月十六日至五月三十一日
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。
(二)第二階段
時間：六月一日至六月二日
每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30
1、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的`商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。
4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎。
5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
(三) 獎項設(shè)置
1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
3、最佳小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高(所有參賽選手共同評選)。
六、附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。
七、活動注意事項
1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。
2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。
六一活動方案4
一、主題:
1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍；
2、增進物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流；
4、使園區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。
二、活動目的：
沈陽中心城物業(yè)服務(wù)中心遵循“城市高端服務(wù)產(chǎn)業(yè)運營商”的企業(yè)發(fā)展理念，堅持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。通過本次“我愛你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動和現(xiàn)場才藝展示，使孩子感受到父母對自己的愛，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時增進業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業(yè)主滿意度。
三、活動要求 1、活動內(nèi)容：“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動
2、活動時間：20xx年5月31日(星期天)下午14：00—18：00
3、活動地點：
4、活動形式：家長與自己的孩子一同游戲，游戲項目（親子游戲或其它游戲）， 現(xiàn)場寶貝才藝展示。 5、活動流程:
�。�1）主持人：活動開始，致開場詞
�。�2）請領(lǐng)導、家長代表、業(yè)委會代表、社區(qū)代表等發(fā)言
（3）活動節(jié)目開始，親子游戲，寶貝現(xiàn)場才藝展示
�。�4）游戲游戲獎品發(fā)放，并對現(xiàn)場才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進行展示，鼓勵。
�。�5）主持人：活動結(jié)束，致開場詞
�。�6）清理現(xiàn)場物品，打掃衛(wèi)生。
6、具體分工：總負責人：趙梓含
四、具體策劃宣傳
1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求： 前期宣傳：
（1）客服部負責園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知；
（2）重點業(yè)主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫； 現(xiàn)場布置：
(1)條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)” (2)彩帶：活動現(xiàn)場用彩帶等布置 (3)背景音樂：全天播放兒歌 后期宣傳：
活動結(jié)束后，將整體活動情況（文字+圖片）制作宣傳頁(A4紙打印即可)，
放在客服前臺,作為沈陽中心城宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進行宣傳。 五、效果評估
資料（文檔、照片、錄象）整理、歸檔； 活動后3日內(nèi)提報活動報道及整體活動總結(jié)； 不足之處及改進措施的總結(jié)。 六、物資清單及費用預(yù)算
七、緊急情況預(yù)案
緊急情況因素：安全事件、交通、消防、設(shè)備、天氣變化、業(yè)主參與面變化、
工作人員缺席、停水、停電等。結(jié)合不同活動的特點，針對可能出現(xiàn)的緊急情況，制定較為詳盡的應(yīng)急措施，掌握主動權(quán)，有效防止因意外情況的發(fā)生給活動開展帶來障礙或影響。
5月31日晚上下雨的情況:場地換至售樓處內(nèi)進行。 八、附件
1、“我愛你寶貝”親子活動項目及游戲規(guī)則 2、通知
“我愛你寶貝”親子活動項目及游戲規(guī)則
第一部分:游戲環(huán)節(jié)
游戲項目分為以下幾個：我要給你一個吻、你來比，我來猜、站報紙、搶凳子。
1、游戲名稱：我要給你一個吻
游戲內(nèi)容：由小朋友在畫紙上畫媽媽的頭像,之后把小朋友畫好的.圖像,放在白板上，小朋友蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“吻”貼到媽媽的嘴上，貼中者得獎。
游戲規(guī)則：每人貼一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡貼到嘴唇的，可獲禮品一份。 2、游戲名稱：你來比，我來猜
游戲內(nèi)容:事先準備好運動、水果、動物、人物等名稱的紙片。兩人面對面，一人比劃讓讓對方猜。比劃者不能說出任何一個字。在規(guī)定時間內(nèi)看誰猜中的多。
游戲規(guī)則；參賽者背著站在屏幕的前面，參賽者要將屏幕上顯示的字用手比劃出來。
3、游戲名稱：站報紙
游戲內(nèi)容:兩人一組,兩人一起單腳站在報紙上面，撕掉一半后,繼續(xù)保持能夠站在報紙上，再撕去一半，以此循環(huán)，最后堅持5秒者勝利。 4、游戲名稱：搶凳子
游戲內(nèi)容：四張凳子,參加人數(shù)為五人。把凳子成環(huán)形擺放，參加人員在凳子處面圍圈，主持人說開始，參加人員從凳子繞圈走，主持人說坐下時，參加人員開始搶凳子，沒位置坐的為輸。
第二部分:才藝展示環(huán)節(jié)
1、節(jié)目形式：
�、俑栉桀悾邯毘⒑铣�、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。 ③語言類：詩朗誦、三句半等。 ④器樂類：獨奏、合奏等。 ⑤美術(shù)類：現(xiàn)場作畫（自帶用具） ⑥書法類：現(xiàn)場書寫（自帶用具）
2、活動細則:
1、欲參加才藝展示的小朋友，請?zhí)崆皥竺�，登記要展示的類別和題目，如需配樂，請?zhí)崆鞍雅錁方唤o物業(yè)服務(wù)中心。
2、由于時間有限，各項展示總名額限制為10名，擇優(yōu)選取。
3、活動當天，有序組織小朋友到臺上表演。凡參加才藝展示的小朋友都有獎品贈送！
報名時間：即日起，額滿為止 報名地點：沈陽中心城物業(yè)服務(wù)中心
第三部分:致媽媽的一封信環(huán)節(jié)
1、節(jié)目形式：
�、偻ㄟ^讓媽媽訴說自己的心愿，激發(fā)下朋友更加愛媽媽的情感及想給媽媽寫信的愿望。
�、谥笇∨笥褜W會用圖畫、符號、文字等形式表達自己的想法和情感。 ③在大家面前朗讀自己的一封信,增加情感交流。
第四部分:卡-通人物互動環(huán)節(jié)
租賃卡-通人物服裝,在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
六一活動方案5
一、指導思想
為進一步落實“中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見”的精神，引導少先隊員自主搭臺，為自己的節(jié)日出謀劃策、集思廣益，展示才能；通過組織豐富多彩、符合少年兒童身心特點活動，組織、引導我校少年兒童過一個真正屬于自己的快樂節(jié)日。
二、具體活動（時間：6月1日下午）
1、六一表彰大會
（1）大會第一項議程： 領(lǐng)導講話
�。�2）大會第二項議程：宣讀表彰名單
�。�3）大會第三項議程：表彰
2、觀看紀錄片《海豚灣》（90分鐘）
（影片教育意義：日本南部海岸的小漁村太地町在每年9月有成千上萬只海豚在這里慘遭屠殺。導演路易·皮斯霍斯等人組成了一個類似“十一羅漢”的秘密隊伍，動用了隱藏攝像機、水下錄音器等各種設(shè)備各顯神通，記錄下最真實、最震撼、最血腥的海豚屠殺畫面，并揭開了躲藏在海豚交易背后的政治和經(jīng)濟黑幕。紀錄片極具社會意義，觀看此紀錄片，旨在喚起學生對保護動物的關(guān)注）
3、跳蚤市場活動
具體方案如下：
跳蚤市場活動方案
1、活動時間：6月1日下午第3、4節(jié)課
2、活動地點：學校干道兩側(cè)
3、活動內(nèi)容：學生將自己無需的各類文化藝術(shù)物品，包括舊衣物、舊書籍、舊玩具或自制的各種小作品等標上價格于跳蚤市場交流
4、活動程序與要求：
（1）各班推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名，服務(wù)員1—2名，自制掛牌營業(yè)
（2）各班在規(guī)定地點放好課桌（初一年級各班在西側(cè)，初二年級在東側(cè)，由南向北依次為1-5班）
�。�3）各班為本班起一個“商場名稱”
（4）各班以廣告海報的形式做好宣傳工作，用于宣傳的小黑板置于學校大門的`大道兩側(cè)
�。�5）各班學生準備好一定的活動經(jīng)費
�。�6）各班在活動期間需要維護好本班的衛(wèi)生與秩序
5、獎項設(shè)置：
�。�1）最佳營業(yè)員（由學生自主評選）
評判標準：：服務(wù)態(tài)度、銷售技巧、交流能力
（2）最佳海報設(shè)計獎（有美術(shù)老師帶領(lǐng)學生評選）
評判標準：海報的整體設(shè)計與排版、內(nèi)容完整程度、創(chuàng)新性、個性風格體現(xiàn)程度
�。�3）最佳活動組織獎（由學生評選）
評判標準：商場規(guī)模的大小、商品質(zhì)量優(yōu)劣、營業(yè)員服務(wù)態(tài)度的好壞、營業(yè)員促銷策略高低、商場秩序及衛(wèi)生情況。
六一活動方案6
xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)慶�；顒幼魅缦掳才牛嚓P(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題： 快樂六一體驗成長。
二、活動目的：
1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)
2、表彰優(yōu)秀少先隊員、三好學生(各班按規(guī)定比例于5月20日前上報名單)。
3、藝匯演活動
每班準備1---2個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月27日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。
四、活動時間和地點：xx年5月30日學校操場
五、活動準備：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的`練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝節(jié)目準備：
(1)以班為單位參加，由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練一個質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，各個節(jié)目由各班自行決定�？蛇x節(jié)目如下： 歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。 語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等)
(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
六、活動人員安排及注意事項：
為保證活動順利開展圓滿結(jié)束，成立活動安全領(lǐng)導小組，組長：xxx;副組長：xxx;成員：xxx、各班班主任。領(lǐng)導小組負責整個活動的組織指揮、協(xié)調(diào)。
1、人員安排：
(1)安全巡邏組:
xxx：負責守門，嚴禁所有外來人員、無關(guān)人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。
xxx：負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發(fā)現(xiàn)可疑人員立即報告安全領(lǐng)導小組。
xxx：校內(nèi)巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。
各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。
(2)場地布置組：負責標語、音響、學生分區(qū)等。組長：xxx成員：xxx、xxx、xxx
(3)文藝匯演組：負責組織慶�；顒拥拈_展。組長：xxx。成員：各班班主任。
2、注意事項：
(1)各組成員要忠于職守，盡職盡責，確�；顒影踩樌M行。
(2)活動結(jié)束后，各班班主任要組織學生進教室再次強調(diào)安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。
六一活動方案7
方案一：
在操場上進行一系列家長與孩子共同完成的游戲，游戲安排如下：
1. 搶凳子
15張凳子，15組選手，每組兩人共一張凳子（家長和孩子），裁判一個家庭充當，孩子負責音樂，家長負責督促，并與每次音樂停止后減少一個凳子，音樂停，沒凳子的人淘汰。優(yōu)勝家庭獲得紀念品。
2. 兩人三足
盡量所有的.家庭都參加，每次四個家庭，每個家庭派出兩個成員。請四個裁判，分別記下各個家庭完成所跑路線的時間，優(yōu)勝家庭獲得紀念品。
3. 家庭才藝展示
以家庭為單位，表演節(jié)目。
4. 全班同學表演節(jié)目
獻給爸爸媽媽的歌
全程由學生主持。
道具：凳子、無線麥克風、線
方案二：
如果下雨，活動改為教室內(nèi)進行，安排下：
1. 家長代表講話
以關(guān)心孩子，關(guān)愛孩子，如果教育孩子為話題。選取典型成功家長代表發(fā)言
2. 給爸爸媽媽的話
每個孩子對父母說一句話
3. 家庭才藝展示
以家庭為單位，表演節(jié)目。
4. 全班同學表演節(jié)目
獻給爸爸媽媽的歌 （學生自編）
六一活動方案8
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施，小學六一活動方案。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）
2、 表彰結(jié)束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、 10：30左右游園活動結(jié)束，學生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
�。〞r間根據(jù)作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的'節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等），規(guī)劃方案《小學六一活動方案》。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù)。
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），
七、組織領(lǐng)導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關(guān)任課教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏
各游園點負責:班主任
獎券獎品發(fā)放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規(guī)則
根據(jù)實際情況另定
六一活動方案9
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的'六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動主題：唱響金色童年放飛遠大理想
二、活動時間、活動內(nèi)容。
1、6月1日上午8：20全校師生集中操場，舉行新隊員入隊儀式。
2、9：20—11：20各中隊舉行慶�；顒印�
三、活動的準備和安排：
（一）入隊儀式
1、要求全體同學穿校服。
2、請正、副班主任維持好本班的紀律，注意安全。
�。ǘ└髦嘘爲c祝活動：
1、各班主任組織學生布置教室，突出節(jié)日的氣氛。
2、召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷，并進行適當?shù)陌踩逃?/p>
3、各班要精心組織，節(jié)目要有新意，能吸引人。
4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。
活動經(jīng)費：
活動經(jīng)費由學校統(tǒng)一提供，班級自由購買獎品，以經(jīng)濟實惠、學生喜愛為標準。
四、注意事項：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
六一活動方案10
一、活動內(nèi)容：
邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。
二、活動目標：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習慣。
2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。
3、加強家園、家長之間的交流、溝通。
三、活動準備：
1、發(fā)“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。
2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準備。
3、教師準備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的.工具等。
四、活動過程：
1、組織家長和幼兒入座。
2、活動開始：
(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。
(2)邀請廚師家長表演廚藝。
(3)分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。
小組內(nèi)容：
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子;
5.搓團圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。
3、活動結(jié)束
發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。
六一活動方案11
一、活動目的：
為營造活潑向上的'校園文化，提高學生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學生的朗讀能力，讓學生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動安排：
1、活動時間：20xx年6月1日
2、活動地點：南明小學操場表演臺
3、活動對象：1-6年級全體學生
三、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
4. 參賽人數(shù)不限。
四、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5. 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。
五.具體評分標準：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
六.獎勵辦法：
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
七、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：
2、比賽主持安排負責人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負責人：
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
八、評委人員：
六一活動方案12
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的情感，進步學生的`全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、平和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年6月1日上午
三、活動主題：
“快樂六一，圓夢20xx”
四、組織方法：
1、以年級為單位參賽，每個年級2個節(jié)目，參賽節(jié)目由音樂教師負責指導練習，各班主任和音樂老師調(diào)和練習時間、參演學生、服裝等。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報王倩以便同一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目情勢以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、教師奉獻節(jié)目預(yù)備好音樂發(fā)給王倩。
4、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
六、組織分工：
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：
2、7：40——8：00全校集中
a、奏隊歌，先容出席的佳賓。
b、領(lǐng)導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
3、活動地點：教學樓后廣場
(二)慶�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、領(lǐng)導組織實施：德育處全體職員
2、整體規(guī)劃負責人：
3、舞臺設(shè)計布置：
4、音響設(shè)備：
5、后勤供給：總務(wù)處
6、學生上下臺安全保障組：
7、評委：
8、統(tǒng)計分數(shù)：
9、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做預(yù)備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)
(2)5月27日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出情勢、演員人數(shù)、演出時間，并抽簽決定表演順序。;
(3)20xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據(jù)學校安排學生帶好小凳子入場在指定位置坐好，任課教師隨班協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人：體育教師、各班班主任)
②8：00——8：40新隊員入隊儀式。
③8：40文藝表演。
10、活動步驟：
a、先容出席的佳賓和評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎。
(三)留意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，穩(wěn)定擠，禮貌忍讓。
3、衛(wèi)生：弄好個人衛(wèi)生，穩(wěn)定扔垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生部將組織檢查。
4、紀律：學生：同一著夏季校服，戴好紅圍巾(確保當天紅圍巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請通知學生留意防曬，帶好水，可戴太陽帽，不能打傘。
(四)評分標準及評分規(guī)則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保存一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊均勻分，按得分高低排序確定名次。（前三個節(jié)目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一位，二等獎一位，鼓勵獎一位，中高年級組一等獎一位，二等獎一位，三等獎一位，鼓勵獎一位。
(五)非班主任工作職員安排：
非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
六一活動方案13
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日，，方案如下: 通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動方案如下：
六一兒童節(jié)活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的`觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
六一兒童節(jié)繪畫主題和宣傳口號
1、本班主題：我們的家——曙光
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛護我們的家;
六一繪畫準備
1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫，沒圖畫的地方是粉紅色的等)
2.請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子，活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來，與孩子畫的形成對比。
六一活動方案14
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。
3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情�；顒拥攸c：大二班教室
活動時間：5月31日（周二）
活動準備：
1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）
2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：
一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看
二、家長與幼兒的互動親子游戲
活動過程：
一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備
二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目
1、歌曲大連唱
2、舞蹈：心愿便利貼
3、舞蹈：我的真的很不錯
4、舞蹈：老師的目光
5、舞蹈：天使
6、舞蹈：好媽媽
7、舞蹈：十分鐘
8、歌曲表演：讓愛住我家
9、親子舞蹈：快樂崇拜
三、10：00——11：00親子游戲
（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。
�。ǘ┯螒蛎Q：拋接樂
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
�。ㄈ┯螒蛎Q：穿大鞋
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：
�。ㄋ模┯螒蛎Q：搶椅子
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的.人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
�。ㄎ澹┯螒蛎Q：踩氣球
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的的家庭為勝利。
六一活動方案15
一、指導思想
為了進一步推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生特長，提高學生綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要，在慶�！傲弧被顒又g，開展本次學生特色特長展示活動。
二、參加對象
水峪中心全體小學生，幼兒及教師。
三、活動內(nèi)容、形式及要求
�。ㄒ唬w育比賽
�。薄V播操比賽。１－６年級學生參加，要求服裝統(tǒng)一，隊列整齊，動作規(guī)范，《雛鷹起飛》和《初升的太陽》兩套操都做，各選前３名授獎，即設(shè)集體獎６名。
�。�、跳繩比賽。幼兒班、一、二年級學生參加。以１分鐘跳繩次數(shù)為準，男女各選前３名授獎。
�。�、乒乓球單打比賽。３－６年級參加，男女各選前３名授獎。
�。ǘ┪乃嚤硌荼荣�
１、大合唱。幼兒－６年級參加，統(tǒng)一唱《中國少年先鋒隊隊歌》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等３首歌，選前３名授獎。
�。病⒇Q笛合奏。３－６年級參加，曲調(diào)自選，選前輩名授獎。
�。�、文藝節(jié)目。幼兒－６年級學生參加，內(nèi)容健康向上，符合學生特點，表演形式新穎，動作優(yōu)美，選前３名授獎。
�。ㄈ┧囆g(shù)作品比賽
1.繪畫。
�、儆變海材昙墸保叮思�，設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
�、冢常赌昙墸福思垼O(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
2.書法
�、倜P字：５－６年級４Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名。
�、阡摴P字：３－６年級１６Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
�、坫U筆字：１－２年級，３２Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名。
3. 剪紙：幼兒－６年級學生參加，低段（幼兒－２年級），中高段（３－６年級）設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎各２名。
�。ㄋ模┰u優(yōu)選模
1.評校級模范班集體1個
2.評“三好學生”40名
3.評“優(yōu)秀少年”50名
4.評“模范幼兒”30名
�。ㄎ澹┱匍_慶祝會
舉行慶典活動，表彰發(fā)獎。
四、時間安排
５月３０日， 組織跳繩，乒乓球比賽
�。翟拢常比�，組織書法、繪畫作品展覽
�。对� １日，組織廣播操比賽，召開慶祝會。
五、組織領(lǐng)導：學校體衛(wèi)藝領(lǐng)導組成員及各班班主任。
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