【推薦】活動(dòng)方案模板錦集4篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一年之計(jì)在于春。在這春滿校園的時(shí)候,我們以實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)開展春游活動(dòng),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學(xué)生視野,增長見識(shí),豐富知識(shí),感受生活的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。讓學(xué)生在外出踏春的過程中,培養(yǎng)自己的審美情操,美就在身邊。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月16日(周四)
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:
六年級(jí)由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排(七都實(shí)踐基地)
一至五年級(jí)(江心嶼公園)
三、出行方式:
七都實(shí)踐基地:包車
江心嶼公園:步行加輪渡
四、人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:z
各班級(jí)配備班主任1名及副班主任或任課老師1名
1、七都實(shí)踐人員名單
六年級(jí)(帶隊(duì):z,配合:z)
六(1)z
六(2)z
2、江心嶼
其他年級(jí)(帶隊(duì):z,配合:z)
一(1)z
一(2)z
一(3)z
二(1)z
二(2)z
二(3)z
三(1)z
三(2)z
四(1)z
四(2)z
四(3)z
五(1)z
五(2)z
五(3)z
五、活動(dòng)過程:
1、七都實(shí)踐活動(dòng)
7:30學(xué)校集合
7:40康樂坊上車
8:30抵達(dá)基地,按安排表開始一天活動(dòng)
15:40離開基地,返校
2、江心嶼
8:30到班級(jí)報(bào)道,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
9:00校門口集合整隊(duì),出發(fā)。
10:00前到達(dá)江心嶼公園
10:00參觀公園,尋找美的足跡
11:00進(jìn)行分組就餐
12:00結(jié)對(duì)活動(dòng),各班組織《春之旅》實(shí)踐活動(dòng)
14:30活動(dòng)結(jié)束,家長來接
七、春游注意事項(xiàng):
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜帶過多零食。
活動(dòng)建議:班級(jí)可以進(jìn)行春游攻略(如:誰能用30元準(zhǔn)備好春游必備物品)
5、進(jìn)行“美在身邊”尋美之旅,體驗(yàn)玩中成長的快樂!
6、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
8、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
9、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋,寬松的衣服。
10、結(jié)束后,班主任要結(jié)合學(xué)生的`年齡特征,提倡孩子寫寫活動(dòng)見聞、體驗(yàn)等。
八、安全保障措施:
1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng),使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游當(dāng)天,按以上時(shí)間到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。
3、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng),若有個(gè)別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
5、衛(wèi)生導(dǎo)師要帶好外傷備用藥箱,各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
6、對(duì)身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請(qǐng)假條。
7、請(qǐng)家長按時(shí)到公園接孩子,班主任確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家。
應(yīng)急預(yù)案:
一、突發(fā)事件處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施:
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后,由領(lǐng)隊(duì)教師執(zhí)守,觀察學(xué)生情況。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理:
1、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理:
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
6、寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
六、乘船安全:
1、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,取消活動(dòng)安排。
2、坐船前,按班級(jí)為單位清點(diǎn)好人數(shù),統(tǒng)一坐船,不掉隊(duì)。
3、組織坐船過程中,提醒學(xué)生不要去甲板等容易落水或危險(xiǎn)的地方玩耍。
4、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
5、如果出現(xiàn)有人溺水,更不允許學(xué)生下水營救,服從專業(yè)人員的安排并撥打急救電話。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想。進(jìn)一步加大工業(yè)投資力度,優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),加快推進(jìn)重大工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)和特色工業(yè)園區(qū)建設(shè),擴(kuò)大工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量,全面增強(qiáng)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)的綜合實(shí)力。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。走新型工業(yè)化道路。以國家產(chǎn)業(yè)政策為指導(dǎo),以市場為導(dǎo)向,以提高投資效益為中心,以工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)為載體。
。ǘ┠繕(biāo)任務(wù)。努力完成工業(yè)投資6億元。組織推進(jìn)市場前景好,技術(shù)含量高,經(jīng)濟(jì)效益顯著的投資在5000萬元以上的工業(yè)項(xiàng)目13項(xiàng),計(jì)劃總投資219353萬元,當(dāng)年計(jì)劃投資37561萬元;投資在5000萬元以下的項(xiàng)目37項(xiàng),計(jì)劃總投資49288萬元,當(dāng)年計(jì)劃投資16458萬元。組織推動(dòng)關(guān)聯(lián)度大、產(chǎn)業(yè)鏈長、帶動(dòng)力強(qiáng)的特色園區(qū)3個(gè),總投資106600萬元,當(dāng)年計(jì)劃投資19020萬元。
全縣規(guī)模以上工業(yè)計(jì)劃完成工業(yè)總產(chǎn)值84000萬元,通過加快工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)提速增效。同比增長19.3%實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值25300萬元,同比增長17.1%凈利潤總額3500萬元,同比增長5.5%推動(dòng)全縣工業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作措施
各有關(guān)部門和企業(yè)要齊心協(xié)力,密切配合,強(qiáng)化措施,全力推進(jìn),確!肮I(yè)項(xiàng)目年”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開展,工業(yè)項(xiàng)目年”活動(dòng)涉及面廣、任務(wù)重、工作量大。全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)開展“工業(yè)項(xiàng)目年”活動(dòng)的重要意義。負(fù)責(zé)全縣“工業(yè)項(xiàng)目年”活動(dòng)的`組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)等工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),并結(jié)合實(shí)際,制定具體的實(shí)施方案。
。ǘ┟鞔_責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。對(duì)“工業(yè)項(xiàng)目年”確定的目標(biāo)任務(wù)和組織實(shí)施的重點(diǎn)項(xiàng)目。對(duì)符合國家政策扶持條件的工業(yè)項(xiàng)目,做好省、國家立項(xiàng)和資金爭取工作。經(jīng)濟(jì)部門要加大組織、協(xié)調(diào)工作力度,積極爭取和利用好各項(xiàng)優(yōu)惠政策。國土、環(huán)保、建設(shè)、安監(jiān)等所有與工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)的部門要各司其職,各負(fù)其責(zé),全力支持工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。
(三)加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和跟蹤服務(wù)。要建立協(xié)調(diào)會(huì)議制度。領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)工作協(xié)調(diào)會(huì)議,研究和解決工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)過程中遇到問題。
。ㄋ模⿵(qiáng)化監(jiān)督、考核。要加強(qiáng)考核督查?h里已將在工業(yè)項(xiàng)目年”活動(dòng)中固定資產(chǎn)投資任務(wù)(包括工業(yè)項(xiàng)目投資)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門。逐月檢查、按季調(diào)度、定期督查、半年通報(bào)、年終考核。
充分利用新聞媒體對(duì)“工業(yè)項(xiàng)目年”活動(dòng)的進(jìn)展情況以及先進(jìn)典型進(jìn)行廣泛的宣傳,要加大宣傳力度。使全縣上下形成一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
。ㄎ澹┘哟筘(cái)政資金的扶持力度,積極開展銀企對(duì)接。各有關(guān)部門要積極幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決建設(shè)資金。
(六)加強(qiáng)工業(yè)項(xiàng)目招商引資工作。謀劃精選一批科技含量高、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大、帶動(dòng)作用強(qiáng)、市場前景好的大項(xiàng)目和工業(yè)特色園區(qū)。向國內(nèi)外推介工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,努力吸引一批有實(shí)力的大企業(yè)、大財(cái)團(tuán)、大跨國公司參與我縣的工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。
。ㄆ撸┟芮信浜。結(jié)合本部門職責(zé),制定鼓勵(lì)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)的政策措施,積極為工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境,加快推進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
三、組織實(shí)施
“工業(yè)項(xiàng)目年”活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施:
。ㄒ唬(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段進(jìn)一步調(diào)查研究。根據(jù)項(xiàng)目類型,起草推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)施意見,科學(xué)制定全縣工業(yè)項(xiàng)目投資和工業(yè)項(xiàng)
目建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。確定縣“工業(yè)項(xiàng)目年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
。ǘ┙M織實(shí)施階段圍繞目標(biāo)任務(wù)。積極組織實(shí)施工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組于 年 月對(duì)全縣上半年的工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行小結(jié)。
(三)考核驗(yàn)收階段對(duì) 年“工業(yè)項(xiàng)目年”活動(dòng)情況進(jìn)行考核。
活動(dòng)方案 篇3
一、目的意義
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和方法,與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實(shí)施方案。
二、指導(dǎo)思想
課外文體活動(dòng)工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng),以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)中堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。
四、實(shí)施范圍:
丁字橋小學(xué)雙岙校區(qū)全體學(xué)生
五、實(shí)施目標(biāo)與具體措施:
1、實(shí)施目標(biāo):學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的`同時(shí),開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng),滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。組織課外文體活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”
2、精心組織,強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動(dòng)、措施安排如下:
1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2)、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級(jí)之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(dòng)(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4)、開展學(xué)校特色文體活動(dòng)。
六、活動(dòng)具體時(shí)間和形式:
1.以學(xué)期為活動(dòng)周期,低年級(jí)周一、周二下午3:25—4:05,中高年級(jí)周四、周五下午3:25——4:05
2.每天保證學(xué)生在校文體活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。
3、活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
七、課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)
小組組長:潘志欽副組長:嚴(yán)小麗成員:全體教師
八、保障機(jī)制
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性,把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。
2、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體,廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動(dòng),是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案,并在實(shí)踐和探索中不斷完善,形成特色。
4、組織保障,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動(dòng)工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)并開展實(shí)施學(xué)校課外文體活動(dòng)工作。同時(shí)明確職責(zé):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé),組織、協(xié)調(diào)課外文體活動(dòng)的開展,落實(shí)相應(yīng)政策措施,分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),推動(dòng)課外文體活動(dòng)的開展。
活動(dòng)方案 篇4
時(shí)間:20xx-11-21 地點(diǎn):紅紅班 人物:蒙氏班全體老師,缺勤(饒玲) 研討主題:半日開放活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):1、讓家長了解幼兒在幼兒園的半日活動(dòng)安排 2、讓家長加深對(duì)蒙氏教學(xué)的了解 3、增加親子師幼之間的關(guān)系
活動(dòng)內(nèi)容:
一、本次活動(dòng)時(shí)間安排:
8:00-8:50蒙氏自選活動(dòng)
9:00-9:10對(duì)幼兒自選活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)
9:10-9:30蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)(配班)
9:30-9:40進(jìn)行幼兒小結(jié)(配班)
9:40-9:50幼兒喝水拉尿
9:50-10:30進(jìn)行蒙氏語言拔蘿卜的故事工作
10:40對(duì)幼兒進(jìn)行小結(jié)
10:50戶外(親子游戲)
二、本次活動(dòng)工作人員分配:
1、張老師接待家長,對(duì)家長講半日開放的流程,馮老師負(fù)責(zé)幼兒的生活及臉部衛(wèi)生。
2、劉麗娜配合王艷的蒙氏數(shù)學(xué)課,王紅紅配合張老師的蒙氏語言活動(dòng)
3、親子活動(dòng)時(shí),生活老師事先布置好戶外場地,擺好親子器械,張老師、王紅紅、王艷各負(fù)責(zé)十位幼兒及家長。
4、各時(shí)段的配合工作如下:
8:50-9:00王艷對(duì)自選活動(dòng)小結(jié),并提出下個(gè)活動(dòng)要求
馮老師和劉老師負(fù)責(zé)幼兒入廁和喝水
第一節(jié)主題教學(xué)由劉麗娜和張老師配合王艷發(fā)圖形寶寶,還有分發(fā)墊子
9:50-10:00幼兒喝水拉尿工作安排:馮老師看管幼兒上廁所,王艷看管幼兒喝水,張老師準(zhǔn)備上課。
三、半日活動(dòng)的具體教案
第一個(gè)活動(dòng):
活動(dòng)名稱:《有趣的圖形》
活動(dòng)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)對(duì)圓形、三角形、正方形這三種圖形的認(rèn)識(shí)
2、大膽說出生活中與3種圖形相似的.物品,并體驗(yàn)它們?cè)谏钪械膽?yīng)用
3、發(fā)展幼兒的擴(kuò)散思維及想象力
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圓形、三角形、正方形圖片若干
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入線上游戲
老師帶領(lǐng)幼兒在蒙氏線上聽輕音樂,腳跟對(duì)腳尖,說一說三種圖形的特征
老師先出示一個(gè)三角形,請(qǐng)幼兒說一說三角形的特征。
2、找朋友
請(qǐng)幼兒找出一個(gè)和自已手中一樣的圖形圖片的幼兒并抱抱
3、說一說
講幼兒講一講你手中的圖形寶寶像什么,在生活中哪里見過它們。
4、搭一搭
1)、分成三組,手中有一樣圖形寶寶的幼兒跟著一個(gè)老師把圖形搭在地面一個(gè)接一個(gè)走過去。
2)、請(qǐng)小朋友們把圖形寶寶送到相應(yīng)的框中。
3)、教師進(jìn)行幼兒小結(jié)。
第一節(jié)蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)要求:
小朋友走線時(shí):1、腳跟對(duì)腳尖走,小朋友之間不能太遠(yuǎn),也不能太近
2、小朋友在線上時(shí),不能停下來,腳跟對(duì)腳尖走
3、不能把小墊子掉在地上,緊緊抱在頭上,小朋友在坐的時(shí)候要輕輕地放在地上,小屁股輕輕的坐在上面。請(qǐng)小朋友一定要聽老師的信號(hào)和老師做游戲。
找朋友時(shí):找一個(gè)和你手上一樣的圖形寶寶的小朋友,抱一抱,不能推不能擠,不能把圖形寶寶弄破了,要保護(hù)好你的圖形寶寶
說一說時(shí):老師最喜歡舉起小手的小朋友,
搭路時(shí):你不推我不擠,一個(gè)跟一個(gè)擺,要輕輕的擺放,請(qǐng)把你們的圖形寶寶放回家,輕輕的放在框里。
第二個(gè)活動(dòng):
工作名稱:拔蘿卜的故事
材料構(gòu)成:老爺爺,老奶奶,小孫女,小狗,小貓,小老鼠圖片各一張及相應(yīng)字卡,拔蘿卜故事嵌板。
直接目的:熟悉掌握拔蘿卜故事人物出場的順序。
間接目的:
1、發(fā)展幼兒語言的表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的專注力及翻書閱讀能力。
操作過程:
1、老師歌曲導(dǎo)入拔蘿卜。
2、請(qǐng)小朋友說一說拔蘿卜故事中都有哪些人物。
3、老師散放在工作毯上,請(qǐng)幼兒說一說,進(jìn)行擺放。
4、出示拔蘿卜故事的二段卡進(jìn)行擺放。
5、請(qǐng)幼兒上來進(jìn)行二段卡的擺放。
6、小朋友喜歡這個(gè)工作,下次可以到閱讀區(qū)進(jìn)行工作。
三、親子游戲
活動(dòng)名稱:毛毛蟲
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒共同協(xié)作的能力。
2、增進(jìn)親子間的協(xié)作關(guān)系。
3、鍛煉幼兒爬的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:一個(gè)空曠的場地
活動(dòng)過程:
兩位家長手牽手,十組家庭為一排,幼兒依次趴在家長的手上匍匐爬過去。幼兒在從家長的手下鉆過去?纯茨慕M先獲勝。
活動(dòng)名稱:齊心協(xié)力
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉幼兒的爬行的能力。
2、感受相互協(xié)作的愉快。
活動(dòng)準(zhǔn)備:大米的袋子,球若干
活動(dòng)過程:家長把幼兒背在身上,幼兒抱好球,放在對(duì)面的框中。在和家長同時(shí)爬回。先到者為勝。
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