【精華】國慶活動方案模板16篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的【精華】國慶活動方案模板16篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶活動方案 1
活動主題：
“祖國媽媽生日啦!”
活動目的：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動時間：
9月23日——9月25日
活動準備：
活動所需的物品和材料
參與人員：
全體幼兒
具體活動內容安排：
小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的.形式等祝福媽媽的生日;
中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;
大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
國慶活動方案 2
一、活動目的
為加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的`節(jié)日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題及時間
主題：喜迎國慶，十月飛歌
時間：20xx年9月30日下午
三、活動對象
七年級各班
四、活動內容
（1）教師推薦五首歌曲，學生自選其中一首參賽。
�。�2）專人指揮，各班安排優(yōu)秀學生擔當指揮。
�。�3）全員參與，無特殊情況不得取消學生參賽資格。
�。�4）形式多樣，各班自行設計新穎的形式，體現班級特點。
�。�5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。
�。�6）配樂自帶，各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統(tǒng)一要求。
國慶活動方案 3
為了豐富同學們的課余生活，發(fā)揮同學們的聰明才智，提高同學們的動手動腦能力，我校以中隊為單位，組織舉辦學生手抄報比賽，此次“迎國慶手抄報”比賽活動不僅可以讓同學們展現自己的中文書寫功底，及中文寫作能力，而且會運用到插畫和排版的知識，通過手抄報比賽學以致用。發(fā)揮小組合作能力和寫作、排版能力。
一、活動主題參考：《好家教——正家風》
二、報名方式：
由中隊主任推薦，每中隊限兩組(2人一組，建議書寫和繪畫能力好的.)參賽，由中隊主任9.25前把參賽名單發(fā)給美術老師，三、參賽同學9月26日(第5周一上午第一節(jié)課)在階梯二室參加培訓
四、參賽對象：
四五六年級，以中隊為單位，每份手抄報兩名作者，文章可以是本中隊其他同學的，也可以是經典摘錄。
五、按照123的比列，設一、二、三等獎和優(yōu)秀輔導老師獎，一、二、三等獎分別在藝術先進班和紅旗中隊里加1.5分1分0.5分。
國慶活動方案 4
一、活動背景
國慶是消費者購買手機的一個黃金時期。
除了中國傳統(tǒng)逢年過節(jié)禮尚往來的習俗之外，相當一部分消費者期望在國慶期間可以以更優(yōu)惠的價格買到心儀的手機。
對于商家來說，國慶是全年中最大的銷售機遇，抓住了國慶市場就相當于抓住了xx%的年營業(yè)額，xx%的季度營業(yè)額。
因此，在如此激烈的競爭環(huán)境下，成功的國慶促銷活動就顯得尤為必要。
二、促銷目的
1、樹立賣場和產品形象，向消費者介紹新產品。
2、增強消費者對本賣場的了解，增強企業(yè)的美譽度，知名度。
3、部分產品特價低價，讓利消費者，同時消化庫存。
4、擴大市場份額，狙擊競爭對手，保持領先地位。
三、市場分析
1、國慶市場特點國慶期間市場需求暴增;此時的消費者的消費決斷較易受環(huán)境氣氛左右，沖動性消費大幅增加;與此同時，幾乎所有的商家都會有所行動，媒體等資源也保持緊張狀態(tài)，營造出繁榮的市場氛圍，反過來刺激消費者促進消費。
2、國慶手機消費者特點國慶期間手機消費人群主要由兩部分構成：一是理性消費者，這部分人理智，有計劃，有主見，對自己需要什么恨明確，重視手機的質量與價格，對促銷活動能提供的實惠較為關注，不易受廣告宣傳影響;二是感性消費者，這部分人沖動，喜歡跟隨潮流，購買具有相當的隨機性，較易受廣告宣傳的影響。
在促銷活動時應兼顧兩種消費者，才能達到較好的銷售成績。
四、活動主題
主題：獨立“潮”頭時間：10月1日----10月7日
五、促銷方式
銷售是一個層層遞進與消費者溝通最終達成銷售目標的過程，在這個過程中要根據不同的消費心理階段各自的特點采用不同的促銷手段。
1、廣告宣傳這個階段的消費者處于“注意、興趣”階段，賣場應當充分利用媒體等方式吸引消費者眼球，將其吸引至賣場。
(1)在當地電視臺、報紙投放廣告，具體投放力度視情況而定
(2)制作數量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)
(3)在賣場張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報
(4)開展微信“掃一掃”活動
2、賣場促銷這個階段的消費者處于“欲望、比較”階段，賣場應當采用生動化、人性化的方式讓消費者切實看到實惠，促使其做出購買決定。
活動一、國慶來就送
活動內容：活動期間所有來賣場參加促銷活動的顧客均可憑手機號或身份證號獲得賣場贈送的春聯一套;參與微信平臺互動的可以獲得臺歷或掛歷一幅。
活動二、購機歡樂送活動內容：活動期間所有購買手機的的顧客贈送手機貼膜;購買指定機型還可獲贈藍牙耳機、移動充電器，送完為止。
活動三、整點福臨門活動內容：活動期間，進店顧客在填寫“福運券”后即可參加抽獎，凡是抽中的幸運顧客就可三----五折購機。
(每個整點三折購機一名，四折購機二名，五折
購機三名)活動四、手到鴻運來活動內容：活動期間，購機款滿1000元可獲得一次踩氣球機會，2000元兩次，以此類推，球球有好禮，次次不落空。
一等獎IPAD一臺二等獎數碼相機一臺三等獎豆?jié){機一臺紀念獎精美禮品一份
六、賣場布置
1、整個活動區(qū)將劃分為三個部分：產品展區(qū)、活動區(qū)、接待區(qū)。
產品展區(qū)：展示產品形象及功能，配合POP或展板展示以及模特展示;活動區(qū)：主要由背板、舞臺、音響系統(tǒng)和活動工具組成。
接待區(qū)：主要是接受咨詢，發(fā)放宣傳資料和促銷品。
2、正門上方懸掛國慶大燈籠，賣場入口處設置紅色氣球拱門3、玻璃門、窗根據馬年以及活動主題貼海報和裝飾，通道內懸掛寫有宣傳標語的吊旗4、安排吉祥物在賣場外發(fā)宣傳海報5、賣場內不間斷的`LED滾屏宣傳6、設置音響，調節(jié)氣氛
七、人員培訓
人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式，一個好的促銷員可以促使消費者更快的達成消費目標，避免反復。
1、嚴格篩選促銷人員促銷人員的性格各有不同，除了先天條件外，性格是決定取舍的重要指標。
有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越，可就是無法開口向消費者介紹產品，這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。
其他應關注的還有促銷人員對消費者心理需求的悟性、是否有強烈的工作激情以及促銷人員的個人品行。
一個悟性極差的促銷人員往往不能很好地把握消費者心理，使促銷效果打折;只有一個有促銷激情的人才能不倦地向消費者推薦、講解，而不會在遇到困難時中途逃脫;國慶促銷中，一般會有大量的促銷贈品和獎品，除了活動組織者的控制之外，促銷人員也必須自律。
2、規(guī)范促銷語言通過促銷人員的促銷語言表達可以最直接地將促銷信息傳遞給消費者，但是每個人對一個促銷活動的理解會有所不同，如果放任促銷人員“自說自話”，只會曲解促銷活動內涵，誤導消費者的品牌意識，影響企業(yè)形象，因此促銷語言必須規(guī)范。
規(guī)范的促銷語言必須簡練直接、通俗易懂、瑯瑯上口、突出主題，要標準化、人性化。
制定的方法可依據國慶促銷活動內容，與促銷人員互動選擇最多三句能涵蓋活動內容的精練的促銷語句。
八、促銷評估
此次促銷是刺激消費者的認知，以品牌認知為目標的表現策略，提高認知度，強化記憶度達到最基本的認知和知曉的目的，運用演出引起消費者的注意，通過介紹手機，作游戲，無償領獎的方式引發(fā)消費者的興趣，增強消費者的記憶，良好的服務態(tài)度，以及廣告宣傳讓左右消費者的態(tài)度。
國慶活動方案 5
一、活動形式：
十一國慶聯歡會
二、活動目的：
1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
三、活動時間
20xx.9.30日上午9：00開始
四、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關國慶的'歌曲)
3、鋼琴獨奏
4、新疆舞蹈
5、木蘭詩
6、歌表演《拉拉勾》
7、歌表演《小鴨捉迷藏》
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)
中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)
10、社區(qū)游行。(結束)
準備：1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
國慶活動方案 6
一、活動主題
“迎中秋·慶國慶”為本次手抄報活動的主題。
二、活動時間及參加人員
20xx年10月12日(星期五)下午二、三節(jié)。參加人員：一~六年級全體學生。
三、活動目標
1.通過舉辦主題式的手抄報活動，開展傳承民族傳統(tǒng)與弘揚愛國主義的情感教育。
2.通過調動學生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀的手抄報的方式，讓學生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)學生重視民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的意識，增強民族自豪感。3.培養(yǎng)學習收集有關資料與動手創(chuàng)作的.技能。
四、活動準備
1.搜集歡度國慶和中秋相關資料。
2.指導學生準備活動的參賽資料及材料。3.教師向學生宣傳弘揚民族精神的重要性。
五、手抄報制作要求
1.統(tǒng)一使用A3紙單面橫排制作手抄報。
2.要有明確的中心內容，選用一定意義的題目(圍繞本主題，題目自定)。
3.注意長短文章穿插、橫排豎排相結合，排版整齊。
4.注意版面設計活潑新穎、美觀大方、布局合理，版面整潔。
六、活動評比
本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比的主要標準，每班至少上交作品五份。學校將統(tǒng)一評出：
一等獎：5名
二等獎：8名
三等獎：9名
優(yōu)秀獎：6名
國慶活動方案 7
一、活動目的：
通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：
“祖國在我心中”
活動對象：
全體師生
活動時間:
20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
�。�2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
�。�3）普通話標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的.韻味，語氣、語調適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
�。�6）現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評委
xx
統(tǒng)分員：xx
會場布置：xx（音響）xx
xx市xx學校
20xx年9月
國慶活動方案 8
一、活動主題：歡喜暢游校園喜慶祖國生日
二、活動時間：
10月1日——4日15：30——17：00
三、活動地點：
航院運動場(待定)
四、活動目的：
通過豐富多彩的校園活動，體現和諧校園的新氣象，同時豐富假期校學生的生活，特舉辦此次活動，展現我院學子德智體全面發(fā)展的新面貌。
五、活動內容：
1、慶國慶，喜豐收道具：秒表、籃球、桶
游戲規(guī)則：兩個人在規(guī)定的25秒內由一個人拋出十個球，另一個人用桶接住，接的越多越好。
拋球者蒙住眼睛，先原地轉6圈后開始計時，然后盡快將10個球拋出，接球者盡量接住拋過來的球，最后以在球筐內的球的多少算成績。
2、搶說運動項目道具：籃球、秒表
游戲規(guī)則：主持人準備好一個籃球。
參賽者兩人一組。
兩人互相傳球。
一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。
在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
3、海獅頂球
道具：秒表、籃球
游戲規(guī)則：室內設4個賽道，每組2人。
甲、乙對面站好，距離為2米，時間1分鐘。
甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。
時間用得少的組獲勝，組員各獲一張獎券。
當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。
2米賽區(qū)內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。
球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的'時間算至總時間內。
4、彈指神功道具：硬幣
游戲規(guī)則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時間內把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。
5、空杯運球
道具：乒乓球，紙筒，裝球的盒子
游戲規(guī)則：桌子上放著一些乒乓球，不能用手等身體的任一個部位接觸球，只提供一只紙筒，要求將乒乓球移到另一個桌面上的紙筒而不能落地，每人最多可嘗試2次。
凡在2分鐘內，運送成功1球者可獲獎券1張，運送成功2個以上者可獲獎券2張。
6、鋼針扎氣球
道具：氣球50個，鋼針4根，細線若干
游戲規(guī)則：要求參與者用一根縫衣針慢慢插入氣球。
想從哪里插入都可以，凡做到氣球沒有爆裂者視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。
六、經費預算
略
國慶活動方案 9
活動目標：
《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。
活動準備：
發(fā)通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌；為孩子帶一面小國旗；帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲
活動過程：
1、播放“今天是你的生日”歌曲，讓幼兒說說明天是什么節(jié)日？
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的.生日。
3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。
4、出示國旗，幼兒學唱國歌。
�。�1）我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？
�。�2）讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
（3）自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮？
5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會
6、幼兒和同伴分享帶來的小零食
國慶活動方案 10
一、活動目的：
中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié)、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。
二、活動時間：
xx年年9月1日——xx年年10月8日7號就結束了國慶長假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。
三、活動主題：
“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩君豪”
四、活動內容：
中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”（本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。）“歡樂在君豪，情濃意更濃”
1、xx年年中秋美食節(jié)——月餅展
結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、xx年年滋補保健品節(jié)
中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規(guī)�！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的.銷售。
3、xx年年名酒名特產薈萃展
中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。（煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。）
4、“君豪送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）
國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，君豪大禮樂翻天”
1、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停，大禮連連送！凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。
2、“歡樂實惠頌”國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。
3、“歡樂會員頌”推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。
4、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推！（建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。）
五、活動配合：
采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。營運處：場地、地堆的提供。企劃處：場地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行。
六、dm制作
頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。具體內容根據公司總體安排。
國慶活動方案 11
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
本班活動室、操場
活動對象：
全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動目標：
1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中�；顒又仉y點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
材料準備：
1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。
2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
活動過程：
一、幼兒入園、早餐
二、升旗
三、幼兒代表講話
四、家長代表講話
五、方園長致詞
六、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動流程
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。
2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。
3、班級制作完成后一起合影。
九、成果展現
1、粘貼好祝�？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結束活動。
其他：
1、活動前一天準備好掛燈籠的.繩子(廖總)
2、活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
4、活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
5、打印圖片
6、做好示范燈籠。
國慶活動方案 12
1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。
2、對于孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發(fā)孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。
3、活動以分組形式開展，活動中充分尊重孩子的活動自主權，孩子可以根據自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達表現方式。
4、活動最后幼兒可以把自己的活動成果展示在幼兒園內，滿足了孩子的表現欲。
活動準備：
1、經驗介紹，家長可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。
2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園
3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等
4、圖片
5、活動前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望，(老師填寫好班級和姓名)活動時帶回幼兒園。
活動要求：
1、家長會時發(fā)放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話語，活動當天拿回來貼在燈籠上。
2、時間：20xx年9月日
3、地點：本班教室、幼兒園操場
4、家長來園�；顒咏Y束后告知本班老師再接幼兒離開。
5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的.指揮和要求。
6、具體要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。分組制作，保證每人一個燈籠，注意燈籠的色彩搭配，制作活動后合影。將作品展示在操場上，帶孩子欣賞別人的作品。
國慶活動方案 13
一、活動背景
中秋節(jié)和國慶節(jié)是我國的兩個重要傳統(tǒng)節(jié)日，具有濃厚的民族文化特色。為了豐富業(yè)主的文化生活，增進業(yè)主之間的友誼，提高物業(yè)公司的服務質量，特制定本次中秋國慶雙節(jié)活動策劃方案。
二、活動目標
1.豐富業(yè)主的文化生活，增進業(yè)主之間的友誼，提高物業(yè)公司的服務質量。
2.通過活動，展示物業(yè)公司的形象，提高業(yè)主對物業(yè)公司的認同感和滿意度。
3.為業(yè)主提供一個歡樂、和諧、溫馨的節(jié)日氛圍，增強社區(qū)凝聚力。
三、活動主題
“月圓人團圓，共慶中秋國慶佳節(jié)”
四、活動時間
x月x日全天
五、活動地點
小區(qū)廣場及各樓棟架空層
六、活動對象
全體業(yè)主及其家屬
七、活動內容
1.中秋節(jié)活動內容：
(1)月亮仙子送祝福：在中秋節(jié)當晚，邀請專業(yè)化妝師為業(yè)主們免費化妝成嫦娥、后羿等神話人物，共同欣賞月亮仙子的表演，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
(2)中秋晚會：組織業(yè)主參加中秋晚會，晚會內容包括歌舞表演、小品、相聲等節(jié)目，讓業(yè)主們在歡聲笑語中度過一個愉快的中秋夜晚。
(3)賞月猜燈謎：在小區(qū)廣場擺放一些月亮造型的花燈，邀請業(yè)主們一起賞月并猜燈謎，增加節(jié)日氛圍。
(4)月餅制作體驗：邀請糕點師傅現場教大家制作月餅，業(yè)主們可以親手制作屬于自己的月餅，品嘗美味的同時，還能感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗。
(5)祈福許愿：為業(yè)主提供祈福許愿樹，讓業(yè)主們在許愿卡上寫下自己的愿望，掛在祈福樹上，寓意美好的愿望得以實現。
2.國慶節(jié)活動內容：
(1)國旗升旗儀式：在國慶節(jié)當天早晨，組織業(yè)主參加國旗升旗儀式，共同慶祝祖國的生日。
(2)國慶知識競賽：舉辦國慶知識競賽，題目涉及國家歷史、文化、地理等方面的內容，增強業(yè)主們的愛國情懷。
(3)親子運動會：組織親子運動會，設置一系列有趣的`游戲項目，讓家長和孩子們共同參與，增進親子關系。
(4)國慶文藝匯演：邀請業(yè)主報名參加文藝匯演，表演節(jié)目包括歌唱、舞蹈、戲曲等，展示業(yè)主們的才藝風采。
(5)國慶攝影大賽：舉辦國慶攝影大賽，邀請業(yè)主們拍攝與國慶相關的照片，評選出優(yōu)秀作品并予以獎勵。
八、活動宣傳
1.提前一個月開始在小區(qū)內張貼活動海報，宣傳活動內容和時間。
2.通過微信群、微信公眾號等渠道發(fā)布活動信息，邀請業(yè)主參加。
3.在活動現場設置宣傳展板，介紹活動詳情和參與方式。
4.活動結束后，對活動進行總結報道，通過小區(qū)官方微信、微博等平臺發(fā)布活動回顧和照片視頻。
九、活動預算
1.場地布置費用：包括月亮造型花燈、祈福許愿樹等道具的購買費用。
2.演出服裝費用：包括化妝師、演員等人員的服裝租賃費用。
3.獎品費用：包括月餅制作材料、攝影大賽獎品等費用。
4.其他費用：包括宣傳海報印刷費用、活動現場音響設備租賃費用等。
十、活動效果評估
1.通過活動現場觀眾人數、參與度等指標評估活動的吸引力和影響力。
2.通過業(yè)主滿意度調查問卷了解業(yè)主對活動的滿意程度和建議意見。
3.通過媒體報道、網絡傳播等方式關注活動的影響力和口碑。
國慶活動方案 14
一、活動主題
歌唱新xx和諧新農村喜迎國慶文藝匯演
二、組織機構
主辦：xx鎮(zhèn)黨委
xx鎮(zhèn)人民政府
承辦：xx鎮(zhèn)文化綜合服務站
協(xié)辦：鎮(zhèn)屬單位、居委會、xx樂隊xx樂隊、幼兒園學校、xxxx項目部
成立“歌唱新xx·和諧新農村·喜迎國慶文藝匯演”群眾文化活動組委會。
顧問：xx
主任：xx
副主任：xx
成員：文化站全體工作人員、鎮(zhèn)屬單位負責人
組委會下設辦公室，辦公室設在綜合文化站。由站長兼任辦公室主任。
三、活動時間地點及內容：
時間：9月30日上午9：00――12：00
地點：xx學區(qū)隔壁
內容：1、鎮(zhèn)黨委書記xx致辭
2、文藝演出
四、組織機構及職責
1、新聞宣傳組
責任人：周湘云
（1）編發(fā)活動新聞稿件上報。
�。�2）組織安排新聞采訪報道、制作新聞專題片。
�。�3）協(xié)助作好活動的工作總結。
�。�4）活動現場的拍攝與收集工作。
2、安全保障組
責任人：xx
�。�1）維護活動現場秩序，確保觀眾安全。
�。�2）負責往返現場道路的交通引導和管制。
�。�3）做好活動中消防安全你和突發(fā)事件的'安全處置。
3、場地組
責任人：xx
（1）負責活動場地的協(xié)調和座位分配。
�。�2）落實現場的花擺放和環(huán)境布置。
（3）負責舞蹈音響和燈光調試。
五、工作要求
1、明確工作職責。實行組長負責制，各工作組要按照本方案要求，認真履行職責，精心組織實施，抓好各項工作落實。
2、服從指揮調度。演出人員服從執(zhí)行導演指揮，確保會場井然有序。
3、強化安全保衛(wèi)。要做好現場秩序維護和安全保衛(wèi)工作，預防意外事故發(fā)生，確保隊員和觀眾的生命財產安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎國慶文藝活動方案。
國慶活動方案 15
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。
活動準備：
1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的.圖片。
2、視頻：國慶視頻。
3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。
活動過程：
一、觀看視頻
提問：你看到了什么？
二、介紹國慶節(jié)
提問1：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？
小結：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
提問2：看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
三、幼兒繪畫
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫，添畫煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”
活動效果：
小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解。所以，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶�；顒又�，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。
國慶活動方案 16
活動目的：
通過本次慶�；顒樱囵B(yǎng)少先隊員民族驕傲感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：
9月30日下午1點
地點：
大操場（如遇下雨全校觀看《東京審問》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
組織策劃：
俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆
藝術總監(jiān)：
尹丹紅
評委會成員：
俞國娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長委員6人
活動準備：
1、各年級朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：周黎敏
3、主持：學生與老師各一名負責人：楊帆
4、信息技術支持負責人：邵建暉
5、活動現場調控負責人：周向鵬
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳
橫幅：杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節(jié)開幕式李葉軍
7、每班15個小氦氣球負責人：李葉軍
每人寫上對藝術節(jié)的`祝愿語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：尹丹紅、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：聞蓉美
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人公布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、俞國娣校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王華）
6、大隊長陳羽眉公布：“杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：王華）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：
以年級為單位六個方陣。（見圖）
�。�1）一年級負責人：李慧
�。�2）三年級負責人：蔣
（3）五年級負責人：周晨
（4）二年級負責人：程小英
�。�5）四年級負責人：魯哲清
�。�6）六年級負責人：許海燕
建議：朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞蓉美
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎方法：
1、建立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作恰當。
�。�2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。健康向上，符合學生年齡特點。
�。�3）普通話標準、聲響洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調恰當；重音、節(jié)奏恰當。
�。�5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
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