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愛耳日活動設(shè)計(jì)方案（精選11篇）
為了確定活動的圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案是活動的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？以下是小編收集整理的愛耳日活動設(shè)計(jì)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛耳日活動設(shè)計(jì)方案 1
聽力殘疾嚴(yán)重影響老年人身心健康，不僅直接導(dǎo)致溝通交流障礙，還會引發(fā)多種心理問題，極大地?fù)p害老年人的生活質(zhì)量及家庭關(guān)系、社會和諧。我國第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示，60歲以上老年人患聽力殘疾的比例高達(dá)11%，做好老年人聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作意義十分重大。為喚起全社會關(guān)注老年人聽力健康，推進(jìn)我區(qū)老年聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)制定《市南區(qū)第十八次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》如下。
一、活動主題
“健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。
二、活動內(nèi)容和形式
1、20xx年3月3日愛耳日活動當(dāng)天，各街道殘聯(lián)、社區(qū)醫(yī)療(康復(fù))站等，要圍繞活動-主題，從實(shí)際出發(fā)，以廣泛性、公益性、社會性為原則，組織有關(guān)單位及人員在街道、社區(qū)主要街道、廣場設(shè)立愛耳日宣傳咨詢點(diǎn)，采取懸掛宣傳橫幅、制作宣傳展板、張貼宣傳畫、設(shè)立咨詢臺，開展知識講座、發(fā)放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式，營造關(guān)愛聽力，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識宣傳的氛圍，達(dá)到向公眾宣傳教育的效果。
2、20xx年3月3日上午9時(shí)至11時(shí)30分，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合市殘聯(lián)康復(fù)中心、市南區(qū)人民醫(yī)院、八大湖街道辦事處及社區(qū)康復(fù)站(耳疾專家)、區(qū)聾協(xié)等單位共同在八大湖街道大潤發(fā)超市(寧夏路162號)，設(shè)立市南區(qū)第十八次全國愛耳日宣傳教育活動主會場，區(qū)殘聯(lián)制作第十八次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等，圍繞宣傳主題，開展活動具體內(nèi)容如下：
(1)耳疾專家現(xiàn)場進(jìn)行耳疾義診;
(2)邀請市南區(qū)人民醫(yī)院耳疾專家現(xiàn)場講解預(yù)防耳疾知識;
(3)現(xiàn)場為10名貧困聽力殘疾人免費(fèi)發(fā)放助聽器，專家現(xiàn)場講解助聽器的使用方法;
(4)向居民發(fā)放第十八次愛耳日宣傳畫、宣傳資料;
(5)八大湖社區(qū)40余人的.鼓樂隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場表演。
3、各街道殘聯(lián)要發(fā)動各社區(qū)居委會、各社區(qū)康復(fù)站等，在轄區(qū)醫(yī)院和主要街道、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站張貼宣傳畫、宣傳口號、設(shè)立愛耳日宣傳黑板報(bào)，擴(kuò)大宣傳面，根據(jù)實(shí)際開展知識講座等多種形式的宣傳活動。
4、大力開展學(xué)齡前聽力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練救助活動。在愛耳日期間，各街道殘聯(lián)，要認(rèn)真做好本轄區(qū)20xx年新增學(xué)齡前聾兒“康復(fù)訓(xùn)練救助”、“助聽器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調(diào)查工作,3月5日將本地區(qū)新發(fā)生的1-9歲殘疾兒童康復(fù)救助申請審批表(后附：本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件)上報(bào)區(qū)殘聯(lián)康復(fù)科。
三、要求
1、街道殘聯(lián)和各有關(guān)部門及單位要高度重視，從實(shí)際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，精心組織，密切協(xié)作，使愛耳日宣傳教育活動內(nèi)容豐富有效。
2、各街道殘聯(lián)要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作，及時(shí)將宣傳教育活動情況的總結(jié)與統(tǒng)計(jì)表、感人事例、宣傳報(bào)道材料、照片等相關(guān)資料收集整理，務(wù)于20xx年3月5日前報(bào)區(qū)殘聯(lián)(通過金宏網(wǎng)報(bào)也可)。
四、宣傳口號
健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康
關(guān)注老年人聽力健康，實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”
保護(hù)環(huán)境，降低噪聲，預(yù)防老年失聰
提高愛耳、護(hù)耳意識，關(guān)愛我的父親母親
定期接受聽力檢測，確保老年人聽力健康
關(guān)注老年人聽力健康，正確使用助聽器
消除“人老失聰”錯(cuò)誤觀念，提高老年人聽力健康水平
關(guān)注父母聽力健康是子女應(yīng)盡的義務(wù)
預(yù)防老年聽力殘疾，提高老年人生活質(zhì)量
愛耳日活動設(shè)計(jì)方案 2
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識，特制定如下方案：
一、活動主題：
康復(fù)從現(xiàn)在開始，
二、時(shí)間安排：
20xx年3月1日至3月5日
三、宣傳內(nèi)容：
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、宣傳口號：
減少噪聲，保護(hù)聽力；減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康；保護(hù)聽力，健康用耳；健康環(huán)境，聆聽和諧；保護(hù)環(huán)境，減少噪聲；保護(hù)聽力，從我做起；防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境；消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
五、活動要求：
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2、各班班主任利用班會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的.宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。
5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。
6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料。
愛耳日活動設(shè)計(jì)方案 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護(hù)耳意識，特將全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“關(guān)注兒童聽力健康”。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
“關(guān)注兒童聽力健康”
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日，我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動專題講座宣傳。準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。
四、工作要求
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。
�。ǘ┓e極創(chuàng)新宣傳形式。
要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù);做好預(yù)防。
�。ㄈ┱贤七M(jìn)實(shí)際工作。
要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的'有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。
（四）及時(shí)做好活動總結(jié)。
要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。
五、宣傳口號
愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起
重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
重視耳科保健，享受聆聽快樂
擁有健康聽力，享受美好生活
做好耳科保健，享受健康聽力
愛耳日活動設(shè)計(jì)方案 4
活動目標(biāo)：
1、懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會正確的自護(hù)方法。
2、知道3月3日是愛耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
多媒體、樂器
活動過程：
一、導(dǎo)入激趣。
摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？（幼兒回答）先請幼兒用耳朵去聽音樂，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。
2、幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的.聲音。
3、播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。
4、請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。
5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。
三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。
1、那耳多對我們重不重要啊？
2、耳朵對我們來講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護(hù)自己的耳朵呢（請幼兒回答）
3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？
（1）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過大或不適當(dāng)，會造成聽力下降，甚至耳聾。
因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。
（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。
（3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來。
�。�4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。
�。�5）不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
（6）不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。
�。�7）了解3月3日是全國愛耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識。
師：3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵，不能將東西塞進(jìn)耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等。
愛耳日活動設(shè)計(jì)方案 5
活動意義：
3月3日，是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際，書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識。
活動中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。
活動的開展，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識。
活動名稱：
小耳朵大本領(lǐng)
活動目標(biāo)：
1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道"愛耳日"的`涵義，學(xué)習(xí)成為愛耳宣傳員。
活動準(zhǔn)備：
請保健老師進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料
活動過程：
一、談話導(dǎo)入：
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?
2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?
3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?
4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
二、耳朵的秘密
1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。
2、討論：我們怎么樣?
3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。
4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會聽不到聲音?
三、游戲體驗(yàn)：
1、游戲1：這是誰的聲音?
請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個(gè)幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?
2、游戲2：好聽的聲音：
播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動物的聲音。
3、游戲3：我說你聽
兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話，另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。
4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
四、表達(dá)表現(xiàn)
1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。
2、幼兒自由繪畫：保護(hù)耳朵
3、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護(hù)耳朵的方法。
愛耳日活動設(shè)計(jì)方案 6
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識，特制定如下方案：
一、活動主題：
康復(fù)從現(xiàn)在開始，
二、時(shí)間安排：
20xx年3月1日至3月5日
三、宣傳內(nèi)容：
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、宣傳口號：
減少噪聲，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力，健康用耳。健康環(huán)境，聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境，減少噪聲;保護(hù)聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
五、活動要求：
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
成 員：
2、各班班主任利用班會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的.損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。
5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。
6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料。
愛耳日活動設(shè)計(jì)方案 7
一、活動主題
“人工耳蝸——重建聽的希望”
二、活動內(nèi)容安排
(一)區(qū)殘疾人聯(lián)合會
1、3月3日“愛耳日”區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到xx區(qū)聾�？赐谛Ｃ@兒。
2、根據(jù)《xx區(qū)第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》，安排愛耳日宣傳活動，要在“愛耳日”活動當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢“一條街”。
3、舉辦聾兒家長培訓(xùn)班，為聾兒家長提供技術(shù)服務(wù)及相應(yīng)的幫助;
4、在中小學(xué)校內(nèi)開展耳聾防治科普知識宣傳活動，組織中小學(xué)、特殊教育學(xué)校學(xué)生收看“愛耳日”專題電視節(jié)目，提高青少年學(xué)生聽力健康意識，促進(jìn)其健康成長。
(二)各街道、社區(qū)
1、要采取張貼宣傳畫、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、舉辦講座等形式，向廣大群眾尤其是青少年宣傳聽力健康知識;
2、深入聽力殘疾人家庭，了解他們的困難和需求，及時(shí)為他們排憂解難，要確保有康復(fù)需求的學(xué)齡前聽障兒童得到康復(fù)訓(xùn)練;
3、有條件的街道或社區(qū)可設(shè)立專門的宣傳咨詢臺，開展宣傳咨詢活動。
三、具體要求
(一)各街道殘聯(lián)按照統(tǒng)一部署，成立第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室，負(fù)責(zé)活動的'統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織管理工作。
(二)衛(wèi)生部門要認(rèn)真組織醫(yī)務(wù)工作者、有關(guān)專家，積極參與“愛耳日”的宣傳咨詢、義診等活動，確保此項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
(三)各街道殘聯(lián)在“愛耳日”期間，認(rèn)真做好本街道20xx年學(xué)齡前聾兒“康復(fù)訓(xùn)練救助”、“助聽器需求”和“1—4歲重度聾兒人工耳蝸植入”調(diào)查及康復(fù)訓(xùn)練工作，3月15日前將本街道新發(fā)現(xiàn)的學(xué)齡前聾兒康復(fù)救助申請審批表(后附：本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件)上報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
(四)各街道殘聯(lián)、區(qū)聾校及有關(guān)單位要做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)，及時(shí)收集、整理本活動情況、感人事跡、宣傳報(bào)道材料、圖片等相關(guān)資料，并于3月6日前將“愛耳日”活動的總結(jié)上報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
愛耳日活動設(shè)計(jì)方案 8
一、活動主題：
關(guān)愛聽力健康，聆聽精彩未來
二、活動目標(biāo)：
1、普及聽力殘疾相關(guān)知識，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識，提高聽力殘疾預(yù)防意識和能力。
2、大力宣傳聽力障礙兒童的康復(fù)救助項(xiàng)目，提高知曉率。
3、提高家長維護(hù)助聽設(shè)備的能力，確保聾兒助聽設(shè)備處于優(yōu)化狀態(tài)，延長使用壽命。
三、活動形式及內(nèi)容：
1、殘聯(lián)微信公眾號宣傳
活動時(shí)間：
�、倩顒觾�(nèi)容：做好宣傳資料的收集，從星期一到星期五在殘聯(lián)微信公眾號推送一系列的“愛耳日”科普知識。
目的：利用微信新媒體傳播便利、受眾廣的優(yōu)勢，增加“愛耳日”的宣傳力度，提高全民科學(xué)用耳護(hù)耳的意識。
2、知識講座
地點(diǎn)：涼山州殘聯(lián)五樓會議室
時(shí)間：20xx年3月3日上午
活動內(nèi)容：
�、佟⒂商K老師進(jìn)行聽力殘疾相關(guān)知識的`宣講
目的：提高聽力殘疾的預(yù)防能力。
�、�、由李老師進(jìn)行助聽設(shè)備維護(hù)的步驟演示。
目的：使助聽設(shè)備處于優(yōu)化狀態(tài)，提高助聽設(shè)備的使用年限。
�、�、由蘇老師宣講聽力障礙兒童康復(fù)救助項(xiàng)目的相關(guān)知識。
目的：提高救助項(xiàng)目的知曉度，了解相關(guān)項(xiàng)目的申請流程及要求，讓聽力障礙兒童家庭能夠快速便捷的為聽力障礙兒童選擇最適合的康復(fù)救助項(xiàng)目。
3、廣播電臺科普講座
地點(diǎn)：涼山州廣播電臺
時(shí)間：20xx年3月3日
�、倥c涼山州廣播電臺做好協(xié)調(diào)，采用科普講座的方式宣傳聽力障礙兒童的康復(fù)救助項(xiàng)目。
目的：利用廣播電臺覆蓋面較廣的優(yōu)勢，提高聽力障礙兒童康復(fù)救助項(xiàng)目的知曉度。
4、涼山日報(bào)“愛耳日”專刊宣傳
時(shí)間：20xx年3月3日
活動內(nèi)容：①在涼山日報(bào)上進(jìn)行“愛耳日”相關(guān)科普知識的�？麄�。
目的：利用媒體覆蓋面廣的優(yōu)勢全方位發(fā)布“愛耳日”宣傳教育活動信息。
愛耳日活動設(shè)計(jì)方案 9
20xx年3月3日是第十一個(gè)全國"愛耳日"。為進(jìn)一步提高公眾對植入人工耳蝸可以重建聽力，切實(shí)改善重度聽障兒童康復(fù)狀況的認(rèn)識，普及聽力障礙預(yù)防與康復(fù)知識，推動聽力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，第十一次全國"愛耳日"宣傳教育活動主題為"人工耳蝸——重建聽的希望"�，F(xiàn)結(jié)合自身特點(diǎn)制定方案如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)吉?dú)埪?lián)發(fā)【20xx】4號文件精神，協(xié)調(diào)教育、衛(wèi)生等相關(guān)部門，根據(jù)部門職責(zé)，合理安排分工，精心組織實(shí)施，確保本次"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)地開展。成立"愛耳日"宣傳教育活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案。
二、加大宣傳，確�；顒淤|(zhì)量
圍繞"人工耳蝸——重建聽的希望"主題活動，采取多種形式宣傳人工耳蝸的適用條件和康復(fù)情況，以及聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的相關(guān)知識。在"愛耳日"活動當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺，發(fā)放宣傳品，并組織醫(yī)務(wù)人員去特教學(xué)校為聾兒測聽、提供義診等服務(wù)。
廣泛利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，發(fā)布"愛耳日"活動消息，傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識。
廣泛發(fā)動社會，積極組織社會力量參與"愛耳日"宣傳教育活動。充分發(fā)揮醫(yī)療、康復(fù)、教育等專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會組織的作用，形成全社會關(guān)心、重視聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的.氛圍。
三、擴(kuò)大救助，完善配套制度
以"愛耳日"活動為契機(jī)，切實(shí)圍繞"人人享有康復(fù)服務(wù)"目標(biāo)，進(jìn)一步加大對貧困聽障兒童的醫(yī)療、康復(fù)救助，繼續(xù)實(shí)施和完善《殘疾人輔助器具補(bǔ)貼辦法》和《城鎮(zhèn)殘疾人醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)貼辦法》等保障措施。組織好貧困聾兒的篩查和上報(bào)工作。
四、宣傳口號
——人工耳蝸重建聽的希望
——人工耳蝸暢聽的起點(diǎn)
——全社會共同關(guān)愛聽障兒童
——扶貧濟(jì)困救助貧困聾兒
——擁有健康聽力享受美好生活
——預(yù)防聽力損傷享受健康人生
——人人享有健康聽力
愛耳日活動設(shè)計(jì)方案 10
一、活動背景：
為了提高小學(xué)生們的愛耳護(hù)耳意識，增進(jìn)他們對聽力健康重要性的了解，我們將在愛耳日這天舉辦一場特別的活動。
二、活動目標(biāo)：
讓學(xué)生們了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。
學(xué)會如何正確保護(hù)耳朵，避免聽力受損。
通過互動游戲和講座，提高學(xué)生們的'學(xué)習(xí)興趣和參與度。
三、活動內(nèi)容：
耳朵知識小課堂：由校醫(yī)或?qū)I(yè)醫(yī)生為學(xué)生們講解耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能，以及聽力保護(hù)的重要性。
互動游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)有趣的聽力測試游戲，讓學(xué)生們在游戲中了解自己的聽力狀況，學(xué)習(xí)如何保護(hù)聽力。
宣傳海報(bào)展示：展示一些關(guān)于愛耳護(hù)耳的宣傳海報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生們的視覺印象。
四、活動準(zhǔn)備：
聯(lián)系專業(yè)醫(yī)生或校醫(yī)進(jìn)行講座。
準(zhǔn)備互動游戲所需的道具和材料。
制作和準(zhǔn)備宣傳海報(bào)。
五、活動時(shí)間：
愛耳日當(dāng)天，上午9:00-11:00
六、活動地點(diǎn)：
學(xué)校多功能廳
七、參與人員：
全校師生
八、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，進(jìn)行簡短的總結(jié)，肯定活動的成效，鼓勵學(xué)生們將愛耳護(hù)耳的知識應(yīng)用到日常生活中。
愛耳日活動設(shè)計(jì)方案 11
20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”。為推進(jìn)我市師生聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作，提高廣大師生愛耳、護(hù)耳意識，減少聽力殘疾的發(fā)生。根據(jù)寧國市殘工委《關(guān)于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(寧殘工委字[20xx]1號)文件要求，擬定在“愛耳日”期間，在廣大師生中開展宣傳教育活動，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日，有條件的學(xué)�？勺们榘才呕顒訒r(shí)間。
三、宣傳重點(diǎn)
貫徹落實(shí)《國家殘疾預(yù)防行動計(jì)劃(20xx-20xx年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的.重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各校要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。及時(shí)制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，認(rèn)真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動廣泛、扎實(shí)開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各校要結(jié)合本校實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成師生關(guān)注聽力健康，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮校園廣播、電視、網(wǎng)站、短信、微信、板報(bào)、條幅等傳播渠道的作用，利用校會、班會、專題會等多渠道宣傳“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;可邀請專業(yè)機(jī)構(gòu)，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識。同時(shí)，對聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。
(四)材料報(bào)送
各校要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時(shí)收集整理本校宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月4日報(bào)送法安科。
五、宣傳口號
——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)
——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式
——全面實(shí)施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會
——實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會
——全社會共同關(guān)注聽力殘疾人
——普及愛耳意識，延緩聽力減退
——精準(zhǔn)的聽力康復(fù)，聾人的天籟福音
——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)
——防聾先行，治聾精準(zhǔn)
——防聾治聾，貴在精準(zhǔn)
——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)
——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康
——健康聆聽，幸福一生
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
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