演講比賽活動方案

時間：2022-09-20 18:06:40 活動方案我要投稿

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　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的演講比賽活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】演講比賽活動方案集錦九篇

演講比賽活動方案篇1

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

　　2、給學(xué)生提供讀書交流的'機(jī)會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

　　二、活動主題

　　“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀后感》……）

　　三、活動要求

　　1、活動對象：3—6年級學(xué)生

　　2、參賽要求：

　�。�1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。

　�。�2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。

　　（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。

　　2、語言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。

　　3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

　　4、綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

演講比賽活動方案篇2

　　一、活動宗旨

　　六十年滄桑巨變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強(qiáng)憂患意識是每位炎黃子孫的責(zé)任。國的家住在心里，家的國以和矗立，小家安全了，國家才會平安。

　　二、活動目的`

　　1. 加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)民族責(zé)任感與自我保護(hù)意識。

　　2. 豐富校園文化生活，提高綜合素質(zhì)，展示建工系新氣息、新面貌。

　　3. 加強(qiáng)學(xué)生的人文氣息的鍛煉，選拔優(yōu)秀的演講人才。

　　三、活動安排

　　1. 報名時間：1月15日——1月19日

　　2. 初賽時間：1月2日19：地點：(待定)

　　3. 復(fù)賽時間：1月21日19：地點：(待定)

　　4. 決賽時間：1月22日19：地點：行政樓四樓

　　四、活動細(xì)則

　　(一)要求

　　1. 參賽者為建工系全系學(xué)生，年齡性別不限。

　　2. 邀請其他系部直接進(jìn)入復(fù)賽。

　　3. 演講主題“平安與中國”，要求內(nèi)容積極、健康、向上�？蔀樾@安全，亦可為國家安全。

　　4. 自備服裝與道具。

　　5. 自愿報名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

　　(二)評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)

　　1.儀表形象：

　　1)著裝整齊，大方得體。(1分)

　　2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)

　　2.演講內(nèi)容：

　　3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(2.5分)

　　4)內(nèi)容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。(1.5分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1分)

　　3.語言藝術(shù)：(3分)

　　6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(1分)

　　7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(1分)

　　8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

　　(三)評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1.橫幅：6元

　　2.請柬：11*3=元

　　3.證書：8*3=24元

　　合計：117元

演講比賽活動方案篇3

　　在五四青年節(jié)來臨之際，我們以“五四青年愛國主義”為主題開展相關(guān)演講活動，以弘揚(yáng)中國夢，青春行，迸發(fā)青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的'校園更蓬勃地發(fā)展。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月4日早上9:00

　　二、活動地點:

　　xxxx學(xué)院

　　三、參與人員：

　　全校師生

　　四、活動流程：

　　入團(tuán)儀式——》領(lǐng)導(dǎo)致辭——》演講比賽

　　五、比賽要求：

　　(1)單人演講或團(tuán)體演講注：每班至少一個單人演講或一組團(tuán)體(不超過4人)演講。

　　(2)時間3分鐘至5分鐘。

　　(3)緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。

　　(4)演講中可加入新穎的題材，如：切合主題的配樂、舞臺劇、伴舞。

　　六、具體安排：

　　宣傳時間：4月12日至4月15日(宣傳期) 4月12日(文藝部到班提供活動資料)

　　收集時間：4月15日(星期天晚自習(xí)文藝部到班收集參賽選手信息)

　　初賽時間：15、16級初賽4月17日(星期二下午16:30—17:30)17級初賽4月18日(星期三下午16:30—17:30 )18級初賽4月19日(星期四下午16:30—17:30)

　　復(fù)賽時間：初賽通過復(fù)賽(脫稿)4月24日(星期二中午12:50—13:50)

　　彩排時間：4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(選優(yōu))5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整體大彩排

　　決賽時間：5月4日早上9:00

　　七、評分規(guī)則(滿分10分)：

　　1.思想內(nèi)容圍繞主題、觀點正確、見解獨到、內(nèi)容充實。(1分)

　　2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、構(gòu)思巧妙、引人入勝。(1分)

　　3.材料真實、典型、新穎、反映客觀事實、體現(xiàn)時代精神。(1分)

　　4.語言規(guī)范、吐字清晰、聲音洪亮。(1分)

　　5.語言技巧處理得當(dāng)、語速、語氣、語調(diào)、節(jié)奏符合演講情緒起伏。(1分)

　　6.借鑒內(nèi)容不得超過30%。(1分)

　　7.精神飽滿、合理運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情、肢體語言等。(1分)

　　8.合理控制演講時間。(1分)

　　9.具有感染力、親和力、吸引力、號召力。(1分)

　　10.著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術(shù)感染力。(1分)

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎(1名)：榮譽(yù)證書+獎品

　　二等獎(2名)：榮譽(yù)證書+獎品

　　三等獎(3名)：榮譽(yù)證書+獎品

演講比賽活動方案篇4

　　讀書是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯；讀書自古以來就是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)；通過讀書，可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的'讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發(fā)青年教師讀書的興趣，不斷促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以萊城區(qū)教學(xué)工作會議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書計劃》為指導(dǎo)，以建設(shè)書香校園為載體，以擴(kuò)大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專業(yè)成長為目標(biāo)，不斷增強(qiáng)教師的讀書意識，激發(fā)教師讀書的興趣，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動主題與宗旨

　　本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

　　三、比賽時間

　　12月11日

　　四、比賽地點

　　學(xué)校禮堂

　　五、參賽條件

　　1．工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績突出。

　　2．喜愛讀書，有讀書的好習(xí)慣，有積累的好習(xí)慣，有一定數(shù)量的藏書。

　　3．年齡在40歲以下。

　　六、比賽議程

　　1．預(yù)賽：由各級部為單位組織預(yù)賽，根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學(xué)校決賽。

　　2．決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。

　　七、評分細(xì)則

　　1．內(nèi)容（3分）

　　（1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當(dāng)，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變（1分）；

　�。�2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　�。�1）語言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

　�。�2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　�。�1）能脫稿演講（1分）；

　�。�2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；

　�。�3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。

演講比賽活動方案篇5

　　各年級各班：

　　中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代中學(xué)生必須具備的美德。為配合學(xué)校的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學(xué)校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

　　二、參賽對象：

　　每班推薦一名學(xué)生（每位語文老師推薦2名）參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。

　　三、參賽要求：

　　1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作，題目自擬，要求主題鮮明，內(nèi)容充實具體、條理清晰，有較強(qiáng)的感染力。稿件不準(zhǔn)下載。

　　2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。

　　3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達(dá)規(guī)范，靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技巧。

　　4.著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。

　　5.報名時間：

　　請各參賽單位于3月20日前將參加復(fù)賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生發(fā)展中心張思乾老師。

　　四、比賽時間和地點：

　　3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽決定演講順序。

　　五、比賽獎項：

　　本次比賽各設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當(dāng)月班級量化積分中計5、3、2分，輔導(dǎo)教師設(shè)輔導(dǎo)獎，同時年級評選最佳組織獎一個。

　　希望各年級高度重視，認(rèn)真選拔輔導(dǎo)，做好充分準(zhǔn)備,力爭獲得優(yōu)異的.成績。

　　附：

　　演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、內(nèi)容（4分）

　　1.思想健康、觀點鮮明

　　2.題材新穎、主題突出

　　3.針對性強(qiáng)、情理交融

　　4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、說服力強(qiáng)，能在學(xué)生中產(chǎn)生共鳴，激發(fā)情感。

　　二、技巧（4分）

　　1.語言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語音清亮圓潤；語氣、語調(diào)、節(jié)奏有變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情感。

　　2.姿態(tài)神情（2分）：端莊、大方、得體，準(zhǔn)確自然地表達(dá)演講內(nèi)容和思想情感，富有激情。

　　三、效果（2分）

　　演講具有較強(qiáng)吸引力、感染力和號召力，能充分調(diào)動聽眾情緒，能在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

　　四、時間

　　演講時間控制在5分鐘以內(nèi)，超過時間的在總平均分中扣0.2分。

演講比賽活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學(xué)生樹立社會主義核心價值觀，落實學(xué)校工作要點，豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生的普通話演講風(fēng)采，積極創(chuàng)建文明和諧校園，特舉辦“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽活動。此次比賽是我校團(tuán)委主辦的“科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)”活動的重要組成部分，是繼我校德育處提出的.“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動的又一次深化與實踐，將對我校內(nèi)涵式發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

　　二、活動主題

　　弘揚(yáng)節(jié)約美德創(chuàng)建文明校園

　　三、活動相關(guān)事項

　�。ㄒ唬﹨①悓ο螅壕高吢毥讨行母叨昙墝W(xué)生

　　輔導(dǎo)教師：高二年級各班語文老師

　�。ǘ┲鬓k部門

　　德育處校團(tuán)委

　�。ㄈ┏修k者

　　語文教研組知音藝術(shù)團(tuán)演講團(tuán)

　�。ㄋ模┏绦�

　　比賽分初賽、決賽兩個階段。

　　1．各班接到通知后組織本班學(xué)生報名，根據(jù)活動主題，進(jìn)行選拔推薦，每班推選2-3名同學(xué)。

　　2．各班比賽后將最后確定的選手名單于5月7日前上報語文教研組。

　　3．5月20日在大會議室進(jìn)行預(yù)賽，并抽簽決定決賽順序。

　　4．5月28日（星期三）早上7:00（如有特殊情況，再另行通知）在學(xué)校中心廣場進(jìn)行演講決賽。

　　四、分工安排

　　1、會場布置：校團(tuán)委（齊廣宏、白玉強(qiáng)）。

　　2、攝像、音效：柴亞峰、何有才、白向偉。

　　3、主持：華婧、萬利瑋、楊婉娉。

　　4、評委：康璽琳、魏天敏、谷治中、李立東、薛世銘、高源、徐飛、張翔、袁世虎、常本德、馬世興、王青峰、趙永康、杜巧云。

　　5、統(tǒng)分：王曉東、尚建珍、馬紅藝。

　　6、書寫?yīng)勂罚簵钪�、阮娟、魏靜。

　　7、維持秩序：奧生平、王橋。

　　8、頒獎：全體評委。五、比賽規(guī)則

　　1．參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。

　　2．參賽選手演講限時5——6分鐘，由記時員計時，超出規(guī)定時間30秒以上，相應(yīng)扣分。

　　3．評分采用百分制，評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

　　六、獎項設(shè)置

　　設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎7名。

　　七、比賽要求

　　演講稿題目自擬，緊扣“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的主題，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)；普通話標(biāo)準(zhǔn)；肢體語言恰當(dāng)；語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、

　　自然、有感染力；最好能做到“以情動人、以理服人”；可適當(dāng)配樂，必須脫稿演講；著裝整潔，儀表大方。

　　希望高二年級各班語文老師以及學(xué)生充分認(rèn)識本次演講比賽活動的目的和重要意義，在學(xué)生中大力弘揚(yáng) “節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動的主題精神，組織選拔學(xué)生參加比賽，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)。

　　20xx年4月22日

　　附1:比賽規(guī)程：

　　1、主持人宣布比賽開始并介紹評委。

　　2、馬麗娜宣布比賽評分標(biāo)準(zhǔn)和辦法。

　　3、比賽過程。

　　4、薛世銘校長點評。

　　5、袁世虎校長宣讀比賽結(jié)果暨獲獎名單。

　　6、全體評委頒獎并和所有參賽選手合影留念。

　　7、康璽琳校長做總結(jié)講話。

演講比賽活動方案篇7

　　一、活動目的

　　為慶祝建國66周年，建黨94周年，大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神，陶冶學(xué)生身心，展現(xiàn)青少年心系祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛校園的.美好情懷和尊師敬師、團(tuán)結(jié)奮發(fā)、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

　　二、活動主題

　　“弘揚(yáng)民族精神，爭做文明好少年”

　　三、參賽人員

　　6-8年級全體學(xué)生參與，比賽人員先由班級進(jìn)行初選后，每班推選一名學(xué)生參加校級比賽。

　　四：比賽時間

　　10月25日（星期五）下午2：50

　　五、比賽地點

　　學(xué)校新會議室

　　六、評分要素

　　本次比賽將從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、演講時間特色等方面進(jìn)行綜合評分。

　　七、獎項設(shè)置

　　分設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎7名。

　　八、活動要求

　　1、各班應(yīng)利用此次活動為契機(jī)，在班級內(nèi)營造一種愛國、愛家、愛校，尊師的良好氛圍，讓學(xué)生能夠人人講文明，個個樹美德。

　　2、各班要在10月17日前將班級報名表上報德育處。

　　3、要求6-8年級各班班主任高度重視，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織好本次活動。

演講比賽活動方案篇8

　　為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表xx周年，開展深入持久的學(xué)雷鋒活動，堅持不懈學(xué)雷鋒，賦雷鋒精神以時代性，結(jié)合學(xué)校三月份“學(xué)雷鋒教育活動月”具體工作安排，開展“雷鋒精神永流傳”演講比賽，使學(xué)雷鋒活動深入持久的`開展下去，塑造學(xué)生良好的思想品質(zhì)，由校團(tuán)委主辦，演講與口才協(xié)會承辦的“雷鋒精神永流傳”演講比賽將在近日拉開序幕，現(xiàn)征集各系演講選手參加活動，參賽要求如下：

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，善于運(yùn)用不同的語氣、語調(diào)表達(dá)不同的感情。

　　2、儀態(tài)大方，恰當(dāng)運(yùn)用肢體語言。

　　3、盡量脫稿演講，時間3—5分鐘。

　　4、內(nèi)容：

　�。�1）演講內(nèi)容以“雷鋒精神永流傳”為主題，題目自擬。字?jǐn)?shù)控制在1000字范圍內(nèi)。

　�。�2）演講內(nèi)容與時代相結(jié)合，體現(xiàn)新時代下雷鋒精神的意義，從身邊小事尋找“雷鋒”的感人足跡。

　�。�3）演講稿要言之有物，入情入理，見微知著，切忌泛泛而談；

　　5、決賽時間：20xx年3月21日（周一）下午4：00

　　6、決賽地點：xxxx

　　7、決賽名單由各系部推選確定2至3名參賽人員，并將參賽名單于下周一（3月15日）前交至團(tuán)委。

　　8、獎項設(shè)置：

　　本次比賽將評選一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。謝謝合作！

演講比賽活動方案篇9

　　第一，活動的宗旨。

　　透過主題演講的形式，讓廣大學(xué)生深刻理解“三個敬畏”的內(nèi)涵。在教學(xué)中不斷引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)內(nèi)部約束，自我約束，潛移默化地培養(yǎng)他們科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守，以及對自身安全的價值追求。

　　第二，活動的主題。

　　實踐當(dāng)代民航精神，做一名有信念、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)?“準(zhǔn)飛行員”。

　　第三，活動的對象。

　　所有在校學(xué)生

　　第四，活動的時間安排。

　　20xx年9月-10月

　　第五，演講作品要求。

　　演說要觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象和空洞。

　　演講者必須脫稿，演說過程要求選手語言流暢，表達(dá)熟練，有很強(qiáng)的感染力。

　　演講者可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放背景音樂，可以借助多媒體設(shè)備進(jìn)行輔助。

　　演講的時間長度控制在5-8分鐘之間。

　　第六，活動安排。

　　根據(jù)實際情況，各二級學(xué)院團(tuán)總支開展以"三個敬畏"為主題的演講比賽，并擇優(yōu)推薦5名選手于10月30日前到校團(tuán)委現(xiàn)場演講視頻，視頻須上傳到騰訊視頻網(wǎng)站，將作品鏈接填入表格中，然后將表格發(fā)送到團(tuán)委。團(tuán)支部組織評選，評選出獎項。

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