知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-10-29 16:38:25 活動(dòng)方案我要投稿

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案推薦度：
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【推薦】知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案模板十篇

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇1

　　為提高水利從業(yè)人員安全生產(chǎn)知識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平，普及安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全文化，5～8月在全國(guó)水利系統(tǒng)開(kāi)展水利安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次競(jìng)賽活動(dòng)由水利部安全監(jiān)督司、水利部建設(shè)管理與質(zhì)量安全中心聯(lián)合主辦，武漢大學(xué)承辦。競(jìng)賽成立組委會(huì)，組委會(huì)辦公室設(shè)在武漢博晟安全技術(shù)股份有限公司，負(fù)責(zé)競(jìng)賽相關(guān)組織工作。

　　二、競(jìng)賽內(nèi)容

　　競(jìng)賽內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本概念、安全生產(chǎn)管理的原理與原則、水利安全生產(chǎn)基本知識(shí)、危險(xiǎn)源與隱患管理、職業(yè)健康管理、本質(zhì)安全管理、應(yīng)急管理、水利安全生產(chǎn)技術(shù)等。

　　三、競(jìng)賽對(duì)象

　　水利部機(jī)關(guān)和各直屬單位，地方各級(jí)水行政主管部門，水利生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的干部和職工。

　　四、競(jìng)賽安排

　　本次競(jìng)賽活動(dòng)分為3個(gè)階段，具體為：

　　1.準(zhǔn)備階段

　　5月15日～6月7日，競(jìng)賽組委會(huì)將有關(guān)水利安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)資料在“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺(tái)”發(fā)布，開(kāi)展單位信息核對(duì)、用戶注冊(cè)、完善試題庫(kù)等工作。參賽單位名稱已由競(jìng)賽系統(tǒng)全部?jī)?nèi)置，參賽人員注冊(cè)時(shí)只需選擇即可。如本單位名稱沒(méi)有出現(xiàn)在系統(tǒng)內(nèi)置名單中，請(qǐng)及時(shí)與競(jìng)賽客服小組聯(lián)系。各參賽單位要如實(shí)填報(bào)單位相關(guān)資料，便于競(jìng)賽組委會(huì)統(tǒng)計(jì)。

　　2.競(jìng)賽階段

　　6月15日～7月15日，參賽人員可以登錄“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”和“博安網(wǎng)參與競(jìng)賽。每人最多可參加答題15次，按總成績(jī)和累計(jì)時(shí)長(zhǎng)排名，實(shí)時(shí)顯示各單位和個(gè)人的成績(jī)及排名。

　　3.獎(jiǎng)勵(lì)階段

　　8～9月，競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書；對(duì)獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)證書。獲獎(jiǎng)名單將在“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”和“中國(guó)水利安全網(wǎng)”、“水利安全你我他”微信平臺(tái)等媒體公布。

　　五、競(jìng)賽流程

　　1.核對(duì)單位信息

　　5月15日～7月15日，競(jìng)賽組委會(huì)通過(guò)競(jìng)賽網(wǎng)站和微信對(duì)外公布競(jìng)賽平臺(tái)內(nèi)置單位名單，參賽單位及人員可查閱并核對(duì)本單位信息是否正確。如發(fā)現(xiàn)沒(méi)有本單位信息或信息錯(cuò)誤，可聯(lián)系競(jìng)賽組委會(huì)進(jìn)行添加、修改。

　　2.用戶注冊(cè)

　　6月1日～12月31日，參賽人員可以進(jìn)入“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”或“博安網(wǎng)”，點(diǎn)擊此次競(jìng)賽活動(dòng)通欄標(biāo)題，進(jìn)入“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺(tái)”和“20xx年全國(guó)水利安全生產(chǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽平臺(tái)”，參賽人員可在“20xx年全國(guó)水利安全生產(chǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽平臺(tái)”注冊(cè)登記個(gè)人信息。帳號(hào)注冊(cè)成功，兩個(gè)平臺(tái)均可使用。個(gè)人基本信息包括：姓名、性別、郵箱、所在單位、省級(jí)水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細(xì)的`通訊地址及聯(lián)系電話。

　　6月1日～12月31日期間，參賽人員可登錄“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺(tái)”，查看競(jìng)賽學(xué)習(xí)資料，參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。6月15日～7月15日，參賽人員可登錄“20xx年全國(guó)水利安全生產(chǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽平臺(tái)”參與競(jìng)賽答題。使用手機(jī)、平板電腦等設(shè)備答題的參賽人員，在競(jìng)賽主題網(wǎng)站掃描對(duì)應(yīng)的二維碼下載答題客戶端，或通過(guò)微信關(guān)注競(jìng)賽公眾號(hào)“博晟安全”下載答題客戶端，客戶端安裝完成后可直接登錄系統(tǒng)答題。

　　3.完善競(jìng)賽試題庫(kù)

　　6月1日～7日，參賽人員可以通過(guò)競(jìng)賽平臺(tái)在線提交競(jìng)賽試題。6月8日～14日，競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)提交的競(jìng)賽試題進(jìn)行審核，審核通過(guò)的試題將納入“20xx年全國(guó)水利安全生產(chǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽試題庫(kù)”，提交試題人員按照競(jìng)賽貢獻(xiàn)分排名給予競(jìng)賽貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4.競(jìng)賽答題

　　6月15日～7月15日，參賽人員參與答題。競(jìng)賽試題由單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題三種題型組成，由競(jìng)賽系統(tǒng)自動(dòng)從題庫(kù)隨機(jī)生成50題的試卷。答題時(shí)間為30分鐘，參賽者登錄競(jìng)賽客戶端后點(diǎn)擊“開(kāi)始答題”按鈕，進(jìn)入答題頁(yè)面后電腦將自動(dòng)開(kāi)始計(jì)時(shí)。答題頁(yè)面右側(cè)顯示競(jìng)賽試題及答案選項(xiàng)，參賽者通過(guò)鼠標(biāo)點(diǎn)擊選項(xiàng)即可作答，多選題錯(cuò)選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內(nèi)答完，系統(tǒng)將自動(dòng)強(qiáng)行交卷。提交試卷或超時(shí)強(qiáng)行交卷后，系統(tǒng)自動(dòng)顯示答題用時(shí)、答題得分和正確答案（答題時(shí)間不少于15分鐘且得分不少于50分時(shí)顯示）。在競(jìng)賽日期內(nèi)，參賽者均可答題，每人最多可答題15次。參賽人員在答題過(guò)程中，可以通過(guò)試題旁邊的“錯(cuò)題反饋”按鈕在線反饋錯(cuò)題。反饋的錯(cuò)題經(jīng)過(guò)競(jìng)賽組委會(huì)審核通過(guò)后，按照競(jìng)賽貢獻(xiàn)分排名給予競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.評(píng)獎(jiǎng)

　　7月16日～9月30日，競(jìng)賽組委會(huì)組織評(píng)獎(jiǎng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金。

　　6.打印培訓(xùn)證明

　　7月21日～12月31日，參賽人員可登錄“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺(tái)”打印培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明。培訓(xùn)證書上的學(xué)時(shí)為參賽人員當(dāng)前獲得的學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)由兩部分構(gòu)成：參賽人員在競(jìng)賽中獲得的競(jìng)賽學(xué)時(shí)和在培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)習(xí)中獲得的培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

　　參賽人員每次答題成績(jī)達(dá)到60分（含60分）以上，可獲得1學(xué)時(shí)，最多可獲得8學(xué)時(shí)。獲得個(gè)人獎(jiǎng)的參賽人員，可獲得額外的8學(xué)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　參賽人員在“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺(tái)”每學(xué)習(xí)1小時(shí)可獲得1學(xué)時(shí)，6月1日～12月31日期間最多可獲得20學(xué)時(shí)。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)包括個(gè)人獎(jiǎng)和單位獎(jiǎng)。具體情況如下：

　　1.個(gè)人獎(jiǎng)210名。獎(jiǎng)勵(lì)分為一、二、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)和競(jìng)賽貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)和獎(jiǎng)勵(lì)方法分別為：

　　（1）一等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金800元，頒發(fā)證書。

　　（2）二等獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)金500元，頒發(fā)證書。

　�。�3）三等獎(jiǎng)50名，獎(jiǎng)金300元，頒發(fā)證書。

　�。�4）鼓勵(lì)獎(jiǎng)：120名，頒發(fā)證書。

　　（5）競(jìng)賽貢獻(xiàn)獎(jiǎng)10名，頒發(fā)證書。

　　個(gè)人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)由競(jìng)賽系統(tǒng)7月15日24時(shí)在全國(guó)水利系統(tǒng)范圍內(nèi)自動(dòng)排名產(chǎn)生。各流域機(jī)構(gòu)及水利部綜合事業(yè)局、小浪底水利樞紐管理中心、各省（直轄市、自治區(qū)）除去獲得競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的參賽者外，順排前三的個(gè)人將獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　2.單位獎(jiǎng)65名。獎(jiǎng)勵(lì)分為單位競(jìng)賽獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

　　（1）單位競(jìng)賽獎(jiǎng)50名，頒發(fā)證書。由競(jìng)賽系統(tǒng)7月15日24時(shí)根據(jù)各參賽單位的競(jìng)賽總分最終自動(dòng)排名產(chǎn)生。

　�。�2）組織獎(jiǎng)15名，頒發(fā)證書。根據(jù)各流域機(jī)構(gòu)和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評(píng)比選出。其中，部直屬單位3名，省級(jí)水行政主管部門12名。

　　七、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系單位：武漢大學(xué)

　　聯(lián)系人：黃波

　　聯(lián)系電話：15972126226

　　電子郵箱：bossienweb@126.com

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　一年一度的“5.25”即將來(lái)臨，以“微笑，微愛(ài)，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí)，我院以心理知識(shí)競(jìng)賽的形式在全校組織“心理健康知識(shí)”的普及活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意義：

　　豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識(shí)，拓寬大學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理方面的了解及關(guān)注，增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“解開(kāi)心靈疑惑，樹(shù)立良好心態(tài)�！�

　　四、比賽概述：

　　比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級(jí)決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽時(shí)間：5月12日（周六）晚上7點(diǎn)

　　決賽時(shí)間：5月25日（周五）晚上7點(diǎn)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：公教樓302、304；決賽：法學(xué)院的模擬法庭。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　一期宣傳：

　　1、4月24號(hào)在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測(cè)試活動(dòng)。

　　2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。

　　3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

　�。�1）大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。

　�。�2）準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。

　　4、二期宣傳：

　�。�1）清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過(guò)往的.同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題

　　八、比賽準(zhǔn)備

　　五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺(tái)，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計(jì)時(shí)VCR，聯(lián)系教室，會(huì)場(chǎng)的布置計(jì)劃，PPT倒計(jì)時(shí)，人工計(jì)分，證書，獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀，搶答器，決賽時(shí)用筆記本六臺(tái)，視頻心理劇，舞臺(tái)心理劇，文藝節(jié)目。

　　九、比賽流程策劃：

　�。ㄒ唬�、初賽流程：

　　榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔，本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試，每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加；筆試時(shí)間為1小時(shí)；取8名參賽選手成績(jī)的平均分作為各院的初賽成績(jī)，成績(jī)前6名的學(xué)院晉級(jí)決賽；比賽保證絕對(duì)公平、公正、公開(kāi)。最后由晉級(jí)決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。

　　（二）、決賽流程：

　　觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng)，參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。

　　1、開(kāi)始

　　主持人開(kāi)場(chǎng)主持詞，結(jié)束后介紹到場(chǎng)的嘉賓，并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍（介紹完一個(gè)隊(duì)伍，這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號(hào)，再接著介紹下一隊(duì)）。

　　2、主持人宣讀比賽規(guī)則

　　由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問(wèn)題，可在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問(wèn) 。

　　3、開(kāi)賽

　　每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。

　　第一關(guān)：志在必得(必答題）10min

　　規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時(shí)10秒，選手同時(shí)亮題板，答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)單的選擇題。

　　第二關(guān)：搶灘登陸（搶答題）20min

　　規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡(jiǎn)單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開(kāi)始讀題后即可搶答，搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒(méi)有結(jié)果則此題作廢，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。

　　第三關(guān)：虎視眈眈（看視頻答題）25min

　　規(guī)則：播放一段視頻（大概時(shí)長(zhǎng)5分鐘），然后給選手５分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問(wèn)題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請(qǐng)幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍，然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　文藝節(jié)目15min

　　由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂(lè)節(jié)目，歌舞都可。

　　第四關(guān)：快人快語(yǔ)（判斷題）15min

　　規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊(duì)時(shí)間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分，答錯(cuò)不扣分。

　　中場(chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min

　　規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結(jié)束后由主持人提問(wèn)，對(duì)回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品待定），然后由評(píng)審老師進(jìn)行綜合分析，同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對(duì)大家做一次心理輔導(dǎo)

　　第五關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速（陷阱題）20min

　　規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題， 10分、20分、40分各6道。答對(duì)得分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，從分值低的題開(kāi)始回答，答對(duì)可以選擇是否繼續(xù)，答錯(cuò)扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長(zhǎng)等待時(shí)間分別為30,20,10秒）

　　如果四關(guān)下來(lái)有并列的情況，則進(jìn)行第五關(guān)。

　　第六關(guān)：一招定勝負(fù)

　　*第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”，即此隊(duì)有選擇自己答題和對(duì)方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對(duì)則淘汰對(duì)方自己晉級(jí)，答錯(cuò)對(duì)方晉級(jí)自己淘汰。如果選擇對(duì)方答題并且對(duì)方答對(duì)，則對(duì)方晉級(jí)本隊(duì)淘汰。對(duì)方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級(jí)。

　　*第二種方案：本關(guān)中準(zhǔn)備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題，三隊(duì)同時(shí)抽題，待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù)，答對(duì)加分答錯(cuò)扣分。

　　本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運(yùn)氣成分，主持人要提前說(shuō)明）

　　4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。

　　5、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　十、退場(chǎng)

　　工作人員組織有秩序退場(chǎng)

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇3

　　一、整體概況

　　1、活動(dòng)主題：共青知識(shí)，你我共識(shí)。

　　2、活動(dòng)目的：總結(jié)理論教育階段的學(xué)習(xí)情況，讓廣大團(tuán)員通過(guò)參與競(jìng)賽，了解更多的黨團(tuán)知識(shí)，進(jìn)一步明確新時(shí)期對(duì)團(tuán)員的基本要求，進(jìn)一步明確共青團(tuán)在營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中的積極作用，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)!

　　3、活動(dòng)時(shí)間：4月24日(星期六)

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓3樓多功能會(huì)議室

　　5、主辦單位：廣州大學(xué)松田學(xué)院團(tuán)委組織部

　　6、參加對(duì)象：全校各系，每系派四名同學(xué)(其中一名后備) 參賽

　　二、活動(dòng)的具體步驟

　　1、校內(nèi)宣傳：

　　(1)書面通知學(xué)院各團(tuán)支部本次知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)事宜。

　　(2)由院宣傳部協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報(bào)，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳。

　　(3)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競(jìng)賽的相關(guān)事宜，并由院廣播臺(tái)報(bào)道此次競(jìng)賽的.信息，并邀請(qǐng)?jiān)簭V播臺(tái)的有實(shí)力的記者，報(bào)道此次知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)內(nèi)容及情況。

　　2、賽前組織：

　　(1)申請(qǐng)場(chǎng)地(行政樓3樓多功能會(huì)議室)以及布置場(chǎng)地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等)。

　　(2)預(yù)先安排好觀眾的位置及領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評(píng)委的位置。

　　(3)在賽前一周下發(fā)通知，各系選出由四名同學(xué)(一名后備隊(duì)員)組成的參賽隊(duì)，并且各隊(duì)準(zhǔn)備好統(tǒng)一服裝。比賽前三天將參賽選手名單上交。

　　3、工作人員：

　　(1)邀請(qǐng)廣州大學(xué)松田學(xué)院的主要領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席。

　　(2)邀請(qǐng)各個(gè)系的團(tuán)委書記擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。

　　(3)由廣播臺(tái)推薦或自薦有經(jīng)驗(yàn)的主持人兩名(一男一女)。

　　(4)監(jiān)督員一名。

　　(5)裁判一名。

　　(6)若干禮儀小姐。

　　(7)若干設(shè)備控制人員。

　　4設(shè)備準(zhǔn)備：

　　(1)麥克風(fēng)。

　　(2)燈光、音響。

　　(3)搶答器。

　　(4)記分牌。

　　(5)電腦系統(tǒng)。

　　(6)筆和紙。

　　(7)比賽專用桌椅

　　5、題目準(zhǔn)備：

　　題目參考《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》、《共青團(tuán)十六大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》等，工作人員提前將題目輸入電腦，認(rèn)真校對(duì)，做好保密工作，防止題目泄漏。

　　6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：

　　錦旗，獎(jiǎng)杯，證書，獎(jiǎng)狀及其他小禮物。

　　三、比賽階段

　　1、比賽流程：

　　(1)主持人致辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及參賽選手。

　　(2)全體起立，奏唱國(guó)歌，團(tuán)歌。

　　(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　(4)監(jiān)督員帶領(lǐng)參賽選手宣誓。

　　(5)主持人宣布比賽規(guī)則。

　　(6)主持人宣布比賽開(kāi)始。

　　(7)第二、三輪比賽間中場(chǎng)休息，穿插主持人與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇4

　　一、競(jìng)賽背景

　　校園是整個(gè)社會(huì)極為重要的組成部分，維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全，還與社會(huì)家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會(huì)治安穩(wěn)定，而且關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和中華民族的偉大復(fù)興。

　　校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能冷靜應(yīng)對(duì)，而且能在保護(hù)自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險(xiǎn)境地的人。

　　目前我國(guó)校園安全的`形勢(shì)不容樂(lè)觀，各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生，因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外，在廣大師生中開(kāi)展一系列普及校園安全知識(shí)的活動(dòng)就顯得尤為必要和重要�；诖丝紤]，--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高大學(xué)生的安全防范能力，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。

　　二、競(jìng)賽主題

　　校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享

　　三、競(jìng)賽時(shí)間

　　20--------

　　四、競(jìng)賽地點(diǎn)

　　(具體時(shí)間視參賽人數(shù)而定)

　　五、參賽對(duì)象

　　--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生

　　六、參賽方式

　　各二級(jí)學(xué)院?jiǎn)为?dú)或聯(lián)合組隊(duì)報(bào)名參賽，每個(gè)代表隊(duì)由四名參賽選手組成。

　　七、報(bào)名截止日期

　　20---9-26到20---10-14

　　八、主辦單位

　　--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院

　　九、協(xié)辦單位

　　--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)安全協(xié)會(huì)

　　十、競(jìng)賽內(nèi)容

　　本競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)驗(yàn)室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場(chǎng)所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識(shí)。

　　十一、競(jìng)賽方式

　　搶答賽

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：1隊(duì)

　　二等獎(jiǎng)：2隊(duì)

　　三等獎(jiǎng)：3隊(duì)

　　本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)單位的參賽成員均有一份小紀(jì)念品。

　　十三、基本要求

　　1、本次競(jìng)賽各二級(jí)學(xué)院均要予以大力支持，做到積極行動(dòng)，精心組織。

　　2、到場(chǎng)各隊(duì)參賽選手均要統(tǒng)一服裝。

　　3、請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團(tuán)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。

　　4、各二級(jí)學(xué)院觀眾及參賽代表隊(duì)選手請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘進(jìn)場(chǎng)，并在指定位置就座;各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀(jì)律，可打出活動(dòng)相關(guān)標(biāo)語(yǔ)或宣傳牌。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇5

　　為提高全體員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，增加員工的安全知識(shí)，并豐富大家的業(yè)余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生產(chǎn)技術(shù)部與共青團(tuán)團(tuán)委聯(lián)合組織此次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽。

　　一、競(jìng)賽時(shí)間

　　20xx年6月21日下午16:00

　　二、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)

　　主辦部門：xxxxxxxx

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　組織人：xxx

　　主持人：xxx

　　仲裁員：xxx

　　三、競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則

　　1、參賽隊(duì)伍要求

　　本次競(jìng)賽要求xxxx人員全部參與（有重要工作的人員除外），xx部三個(gè)班組，每班組織一支代表隊(duì)，生產(chǎn)技術(shù)部組織一支代表隊(duì)參加，每支代表隊(duì)要求有3名隊(duì)員。

　　2、競(jìng)賽內(nèi)容

　　安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)（詳見(jiàn)復(fù)習(xí)資料）。

　　3、競(jìng)賽題目

　　競(jìng)賽題目分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題及觀眾搶答題四類。

　　4、答題方式及評(píng)分規(guī)則

　　基準(zhǔn)分每隊(duì)100分，必答題：共進(jìn)行三輪，輪到答題的選手通過(guò)抽簽方式抽取要作答的題目，回答正確每題10分，回答錯(cuò)誤不得分，若被輪到答題的選手完全不能回答問(wèn)題，隊(duì)友可替答，答錯(cuò)不得分，答對(duì)得5分，回答不完全或部分錯(cuò)誤以評(píng)委評(píng)分為準(zhǔn)。

　　搶答題：以搶答的方式進(jìn)行，哪一隊(duì)先按下?lián)尨鹌�，題目就歸該隊(duì)作答（先后順序以搶答器顯示為準(zhǔn)，提前按下?lián)尨鹌鲗⒁暈闊o(wú)效），獲得答題權(quán)的參賽隊(duì)可任派一名隊(duì)員作答，隊(duì)友可做補(bǔ)充回答，以最后一名隊(duì)員補(bǔ)充完成后的答案評(píng)分，，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完全答對(duì)一題得10分，完全錯(cuò)誤扣10分，回答不完全或部分錯(cuò)誤以評(píng)委評(píng)分為準(zhǔn)。

　　風(fēng)險(xiǎn)題：風(fēng)險(xiǎn)題分為4類，A類每題10分，B類每題20分、C類每題30分、D類每題40分。答題順序以完成必答題和搶答題后所得分?jǐn)?shù)的多少為序，得分最多的隊(duì)先選，得分較少的隊(duì)后選，輪到作答的隊(duì)可選擇答題或放棄答題機(jī)會(huì)，若選擇答題可任選4類題目中的一類抽簽作答，完全答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，完全答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。風(fēng)險(xiǎn)題共進(jìn)行一輪。

　　觀眾搶答題：由觀眾搶答，答對(duì)題目的.觀眾可獲得小禮品一件。

　　5、分歧仲裁

　　若對(duì)題目答案發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)以仲裁員結(jié)論為準(zhǔn)。

　　四、名次評(píng)定

　　競(jìng)賽以完成所有答題后各隊(duì)的最終得分評(píng)定名次，依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序依次評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)方式

　　對(duì)各獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書及相應(yīng)的獎(jiǎng)金，一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)金人民幣xxx元，二等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)金人民幣xxx元，三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)金人民幣xxx元，鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)金人民幣xxx元。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇6

　　20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競(jìng)賽，由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、組織與后期的評(píng)獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作。

　　一、競(jìng)賽目的

　　為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)我校校園文化建設(shè)，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí)，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的熱點(diǎn)問(wèn)題，梳理國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，增強(qiáng)大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的`積極性，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱“競(jìng)賽”）。

　　二、競(jìng)賽主題與內(nèi)容

　　競(jìng)賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；

　　主要內(nèi)容：

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類體系、學(xué)科定位）；

　　我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀與問(wèn)題；

　　國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題；

　　國(guó)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功經(jīng)驗(yàn)；

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價(jià)值與現(xiàn)狀

　　三、參賽條件

　　1．本次競(jìng)賽參賽者為在校本科生。

　　2、學(xué)生以個(gè)人為單位參賽，自愿報(bào)名，不限專業(yè)。

　　四、組織方式

　　1、本次競(jìng)賽分為初賽（筆試）與復(fù)賽（現(xiàn)場(chǎng)搶答與案例分析）兩個(gè)環(huán)節(jié)，最終比賽成績(jī)以初賽成績(jī)（50%）+復(fù)賽成績(jī)（50%）相加而得，以成績(jī)排名確定最終獲獎(jiǎng)名單。

　　2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報(bào)名表回執(zhí)，發(fā)送至ldfyjs@buu.edu.cn，經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)計(jì)后統(tǒng)一組織初賽筆試。報(bào)名截止日期20xx年5月13日。

　　3、初賽形式：所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績(jī)75分以上者為優(yōu)秀，成績(jī)前30名者自動(dòng)進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。

　　4、復(fù)賽形式：

　　① 現(xiàn)場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)問(wèn)題搶答；

　　② 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目現(xiàn)狀的案例分析；

　　③ 專家提問(wèn)。

　　復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。

　　五、競(jìng)賽時(shí)間：

　　初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；

　　復(fù)試：20xx年6月11日（文化遺產(chǎn)日）上午9:00-11:30

　　六、頒獎(jiǎng)儀式方案：

　　頒獎(jiǎng)擬定20xx年6月11日（具體時(shí)間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時(shí)間進(jìn)行調(diào)整）

　　1、頒獎(jiǎng)嘉賓

　　頒獎(jiǎng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護(hù)專家參加，屆時(shí)還將邀請(qǐng)一些非遺傳承人到場(chǎng)表演。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，紀(jì)念獎(jiǎng)30名。

　　說(shuō)明：獎(jiǎng)項(xiàng)按答卷成績(jī)從高到低排序設(shè)置。獎(jiǎng)品由學(xué)校教務(wù)處、團(tuán)委提供。

　　3、專家講座

　　結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請(qǐng)有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問(wèn)題進(jìn)行講座。

　　七、獲獎(jiǎng)支持：

　　獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。

　　八、競(jìng)賽聯(lián)系人：

　　九、媒體支持：

　　北京教育電視臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)文化報(bào)、北京晚報(bào)、中國(guó)文化傳媒網(wǎng)、中國(guó)社科網(wǎng)、中國(guó)文物網(wǎng)等

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇7

　　為促使大橋施工人員深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本知識(shí)，落實(shí)20xx年安全生產(chǎn)月主題“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氣氛。共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的施工環(huán)境，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)人員的安全意識(shí)，保證項(xiàng)目施工安全有效進(jìn)行，借此契機(jī)，項(xiàng)目部由安全部組織特舉辦本次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　具體方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　強(qiáng)化安全基礎(chǔ) 推動(dòng)安全發(fā)展

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　人人學(xué)安全人人懂安全

　　三、比賽原則

　　友誼第一比賽第二重在參與

　　四、比賽地點(diǎn)

　　項(xiàng)目職工活動(dòng)中心

　　五、比賽時(shí)間

　　比賽時(shí)間：20xx年6月10日-6月16日下午（具體時(shí)間待定）

　　六、參賽對(duì)象

　　項(xiàng)目全體職工及各施工隊(duì)伍人員（可邀請(qǐng)咨詢部）

　　七、參賽形式

　　報(bào)名→編組→比賽→頒獎(jiǎng)

　　八、比賽形式及規(guī)則

　　8.1 分組方式

　　根據(jù)項(xiàng)目部各部門職工數(shù)量及實(shí)際報(bào)名參賽的實(shí)際情況，計(jì)劃以團(tuán)體分組以部門為單位，分為試驗(yàn)隊(duì)、材設(shè)隊(duì)、工程隊(duì)、測(cè)控隊(duì)、人信隊(duì)（由人財(cái)部、綜合辦、計(jì)合部、資料室組成分1-2隊(duì)）、橋面隊(duì)（橋面系）、預(yù)制場(chǎng)隊(duì)、邊跨隊(duì)、北岸主塔隊(duì)、南岸隊(duì)、架梁隊(duì)。每個(gè)團(tuán)體選派3人參與，各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)選派出賽人員名單，于本月10日前交至安全部。

　　8.2競(jìng)賽項(xiàng)目及內(nèi)容

　　競(jìng)賽項(xiàng)目：設(shè)個(gè)人必答題、集體必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加分題。

　　競(jìng)賽內(nèi)容：包括安全體系運(yùn)行、消防安全、機(jī)械安全、消防安全、職業(yè)安全衛(wèi)生、安全法律法規(guī)、事故管理等，安全部將提前公布一套安全資料學(xué)習(xí)，競(jìng)賽題目絕大部分不會(huì)脫離此資料內(nèi)容。

　　8.3競(jìng)賽規(guī)則

　　8.3.1 進(jìn)入競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)不得再帶有與競(jìng)賽有關(guān)的試題資料，禁止利用各種無(wú)線通訊工具、有程序儲(chǔ)存功能的算機(jī)為競(jìng)賽作答提供幫助；不得有其它舞弊行為，否則所得成績(jī)無(wú)效。

　　8.3.2 競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)各人員有維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的職責(zé)，不得大聲喧嘩、交頭接耳、及影響競(jìng)賽的行為。

　　8.3.3 當(dāng)參賽隊(duì)員在回答個(gè)人必答題時(shí)，其他成員不能代作答和提示，否則無(wú)效。

　　8.3.4 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答，超時(shí)作答無(wú)效。

　　8.3.5 不得遲到，在競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)參賽人員無(wú)特殊原因不得隨意離席。

　　8.3.6搶答題由各參賽隊(duì)指定一人按搶答器按鈕，在未發(fā)出作答信號(hào)時(shí)按響搶答器將扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)處理。(紅色部門有待調(diào)整)

　　8.3.7 問(wèn)答題的給分標(biāo)準(zhǔn)：全對(duì)，給滿分；答題不完整，根據(jù)不同階段體型給分；其它情況不給分。

　　8.3.8 服從評(píng)委的裁判，如出現(xiàn)糾紛或矛盾時(shí)由評(píng)委組判定。

　　8.4 答題步驟

　　8.4.1 必答題【5 分/題】：每組每人選擇一道題；答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分（按現(xiàn)場(chǎng)順序答題）。

　　8.4.2 集體必答題【20 分/題】：由領(lǐng)隊(duì)選擇一道問(wèn)答題，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充作答。

　　8.4.3 搶答題【10 分/題】：各隊(duì)按搶答器爭(zhēng)取答題機(jī)會(huì)，搶中答對(duì)得分，答錯(cuò)扣10分；違規(guī)者取消該代表隊(duì)回答此題之資格。(紅色部門有待調(diào)整)

　　8.4.4 風(fēng)險(xiǎn)題【15、20、25 分/題】：各代表隊(duì)必須按序回答,若答錯(cuò)一題,則不能繼續(xù)往下回答,若某代表隊(duì)前一題回答正確,由其自行決定是否再回答下一題,若不回答下一題,則計(jì)前面回答正確之題之分值,若回答下一題,回答正確則繼續(xù)回答,直至回答完三道題;若回答錯(cuò)誤,則前面回答正確之題也不計(jì)分。

　　8.4.5 加分題【10 分/題】：用于區(qū)分名次。

　　8.4.6 備注：此競(jìng)賽步驟將根據(jù)臨場(chǎng)情況進(jìn)行再調(diào)整。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽設(shè)冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；

　　同時(shí)，還根據(jù)比賽的實(shí)際情況設(shè)置其它獎(jiǎng)項(xiàng)；

　　最佳組織獎(jiǎng)1名；

　　2、獎(jiǎng) 品

　　除為每位獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀外，還對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（暫定）

　　十、活動(dòng)預(yù)算

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、安全部在競(jìng)賽前一周（20xx年6月初）編制好《安全生產(chǎn)知

　　識(shí)競(jìng)賽試題》（包括答案），并以上傳及打印形式公布。

　　2、要求各部門在10日前向安全部提供參賽人員名單

　　3、安全部、宣傳信息部負(fù)責(zé)布置競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，提前調(diào)適好競(jìng)賽所需的搶答器、音響、準(zhǔn)備好記錄工具、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等。

　　4、參賽運(yùn)動(dòng)員以及觀眾要文明比賽、文明觀看，愛(ài)惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。

　　十一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：楊天偉

　　副組長(zhǎng)：于海挺

　　成員：蔡宇、潘利平、宋艷、楊一妹、李建星、甄志美、林德兵、周戀

　　現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委：張利、朱忠輝、楊忠耿、楊天偉、杜金雷、靳文勝職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃、組織及實(shí)施；

　　2、負(fù)責(zé)活動(dòng)的'報(bào)名事宜；

　　3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)布置及維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

　　4、負(fù)責(zé)比賽分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)及結(jié)果的發(fā)布；

　　5、負(fù)責(zé)活動(dòng)全過(guò)程的監(jiān)督、管理工作；

　　6、負(fù)責(zé)比賽中相關(guān)事件的處理及各項(xiàng)決定的解釋。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事：

　　大家好！我叫xx，今年歲，中共黨員，本科，副主任護(hù)師，現(xiàn)任護(hù)理部督導(dǎo)及兒科科護(hù)士長(zhǎng)，我今天競(jìng)聘的崗位是：護(hù)理部副主任。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的信任和支持。邁克爾.波特有句名言：“不要把競(jìng)爭(zhēng)看作是爭(zhēng)奪第一的競(jìng)爭(zhēng)，而是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)變得與眾不同，更獨(dú)特�！� 這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我在工作中個(gè)好的發(fā)揮自己的力量，為醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展添一份力量。

　　競(jìng)聘護(hù)理部副主任我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)：

　　1、具有豐富的臨床工作管理經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

　　我從1990年參加工作，從事兒科臨床護(hù)理、教學(xué)工作19年，從事兒科病房護(hù)士長(zhǎng)工作11年，20xx年起至今擔(dān)任兒科科護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理部督導(dǎo)工作，承擔(dān)全院護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控、人員培訓(xùn)及護(hù)理教學(xué)科研工作。多年的工作經(jīng)歷和管理崗位的鍛煉，使我積累了豐富的臨床知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)醫(yī)院各個(gè)護(hù)理單元的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和管理要求非常熟悉。特別是在擔(dān)任護(hù)理部督導(dǎo)工作中，在院長(zhǎng)、主管副院長(zhǎng)、護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)造性地開(kāi)展督導(dǎo)工作，提高了護(hù)理安全及護(hù)理質(zhì)量，全院護(hù)理隊(duì)伍的整體水平也有了很大的提升。在教學(xué)工作方面，積極參與醫(yī)療、護(hù)理專業(yè)教學(xué)及臨床教學(xué)、社區(qū)護(hù)理人員培訓(xùn)工作，得到視導(dǎo)組老師與同學(xué)們的好評(píng)。

　　2、具有較強(qiáng)的工作能力和執(zhí)行力：

　　護(hù)理部督導(dǎo)工作使我明白護(hù)理系統(tǒng)與醫(yī)療、行政、后勤等系統(tǒng)相互配合，共同完成醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研等工作，其運(yùn)行效率與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)院管理效率有著極為密切的關(guān)系，護(hù)理系統(tǒng)管理涉及范圍廣、內(nèi)容豐富、實(shí)踐性強(qiáng)，承擔(dān)者多種職能和任務(wù)，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員和各護(hù)理崗位的管理，是醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)。

　　護(hù)士長(zhǎng)工作使我明白護(hù)士長(zhǎng)不單純只是上傳下達(dá)，機(jī)械地執(zhí)行工作。在擔(dān)任職期間，我每天接觸患者、醫(yī)生、護(hù)士、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等，這使我具有了良好的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力；統(tǒng)管、駕馭全局的能力；敏銳的觀察力；正直的人品、良好的修養(yǎng)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的精神。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾，做出及時(shí)、妥善的處理。在處理棘手問(wèn)題時(shí)能夠保持清醒的頭腦，最終使問(wèn)題得到很好的解決。

　　3、具有較強(qiáng)科研能力和扎實(shí)的工作實(shí)績(jī)：

　　多年來(lái)，我一直積極上進(jìn)，表現(xiàn)優(yōu)秀，書寫護(hù)理論文20余篇，申報(bào)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，參編教材2部，申報(bào)市級(jí)繼教項(xiàng)目合計(jì)5項(xiàng)。多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、院級(jí)優(yōu)秀護(hù)士、宜昌市優(yōu)秀護(hù)理管理者、三峽大學(xué)優(yōu)秀教師等。20xx年市舉辦操作技能大賽，20xx年宜昌市舉辦優(yōu)質(zhì)護(hù)理理論知識(shí)大賽，我擔(dān)任這兩次大賽指導(dǎo)老師，我們?nèi)〉昧思寄艽筚悎F(tuán)體第一和單項(xiàng)第一，理論知識(shí)大賽第二名的好成績(jī)。這些榮譽(yù)的取得是我努力工作的結(jié)果,更是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我工作表現(xiàn)的認(rèn)可。

　　在任護(hù)理部督導(dǎo)的這些年，我深知自己肩上責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠，如何協(xié)助護(hù)理部主任打造一支優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì),如何提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),更好地為病人服務(wù),成了我工作的重中之重，多年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，護(hù)理部做好了如下幾項(xiàng)大型的工作，也取得了許多成績(jī)和進(jìn)步。

　　1、完善了護(hù)理人員工作手冊(cè)，并進(jìn)行2次修訂；做到了與時(shí)俱進(jìn)，起到了指導(dǎo)臨床護(hù)理人員工作的作用。更新了護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、護(hù)理職責(zé)與制度和護(hù)理常規(guī)，并督促執(zhí)行。

　　2、狠抓護(hù)理安全管理，按三級(jí)醫(yī)院評(píng)審要求完善了護(hù)理系統(tǒng)質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行質(zhì)量控制、分析評(píng)價(jià)；并每月總結(jié)發(fā)放質(zhì)量講評(píng)通報(bào)，增加了管理的系統(tǒng)性和有效性。

　　3、規(guī)范了護(hù)理人員、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生的培訓(xùn)工作。按醫(yī)院的要求制定了分部門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并組織實(shí)施。護(hù)理部還針對(duì)我院工作10年以下護(hù)士理論和技能相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，制定了新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃、10年以下護(hù)士考核培訓(xùn)計(jì)劃，此舉提高了低年資護(hù)理人員的綜合能力，取得了良好的效果。

　　4、我的護(hù)理管理的理念是：緊貼臨床實(shí)際，為臨床解決實(shí)際問(wèn)題。我能協(xié)助臨床護(hù)士長(zhǎng)規(guī)范高風(fēng)險(xiǎn)病人的管理：如壓瘡病人、危重病人等；協(xié)助實(shí)施護(hù)士的分層次管理，開(kāi)展APN排班等等，

　　綜上所述，我認(rèn)為我有能力勝任護(hù)理部副主任一職，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事認(rèn)可我的演講，認(rèn)可我的能力，給我一個(gè)施展才華、實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)的空間和舞臺(tái)。

　　此次如果競(jìng)聘護(hù)理部副主任成功，我有如下工作思路：

　　1、以品管圈工作為契機(jī)，繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理。對(duì)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系進(jìn)行大膽改革，緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施方案，將傳統(tǒng)的護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整合、更新，改變以往按質(zhì)控項(xiàng)目的劃分（如一級(jí)護(hù)理、消毒隔離、安全生產(chǎn)、病房管理等），突出“以病人為中心”的整體護(hù)理質(zhì)量，從病人、護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)涉及的各個(gè)角度、層面、方位進(jìn)行全面的護(hù)理質(zhì)控，使護(hù)理部能夠在不同時(shí)間段更全面、深入、準(zhǔn)確地了解危重病人和生活不能自理病人的治療及生活護(hù)理、護(hù)理人力資源情況等，護(hù)理質(zhì)量控制更具“立體感”和“整體觀”。通過(guò)護(hù)理質(zhì)控方式、方法和頻次的調(diào)整，使護(hù)理質(zhì)量控制的方式趨于常態(tài)化、隨機(jī)化，有效督促臨床護(hù)士在任何時(shí)間段都能及時(shí)、有效落實(shí)各項(xiàng)治療和護(hù)理工作。

　　2、加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)，大力培養(yǎng)�？谱o(hù)士。采用形式多樣的`培訓(xùn)方式，根據(jù)不同層級(jí)護(hù)理人員制定培訓(xùn)內(nèi)容，從基礎(chǔ)、技能、專業(yè)、教學(xué)、管理等各方面進(jìn)行培訓(xùn)，做好�？谱o(hù)士培養(yǎng)，讓護(hù)理人員通過(guò)護(hù)理培訓(xùn)、�？谱o(hù)士培訓(xùn)等逐步找到自己的專業(yè)定位。落實(shí)護(hù)理人員的層級(jí)管理，打造專科型、專業(yè)化、高品質(zhì)的具有仁和特色的護(hù)理品牌隊(duì)伍，激勵(lì)護(hù)理隊(duì)伍茁壯成長(zhǎng)，使護(hù)理隊(duì)伍呈階梯狀發(fā)展。

　　3、注重人性化的管理，落實(shí)護(hù)理三級(jí)管理，關(guān)注護(hù)理隊(duì)伍的整體發(fā)展和提高。隨著我院的逐漸壯大，科室、專業(yè)細(xì)化，患者增多，護(hù)理管理應(yīng)當(dāng)以護(hù)理部為主導(dǎo)，全面落實(shí)科護(hù)士長(zhǎng)二級(jí)質(zhì)控，這樣可以使管理更細(xì)化，可以讓科護(hù)士長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)護(hù)理質(zhì)量的二級(jí)控制，特

　　別是落實(shí)科室的高風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理安全目標(biāo)管理，逐步提高全院整體質(zhì)控的水平。

　　4、提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競(jìng)聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展護(hù)理科研工作，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：俗語(yǔ)云：空談?wù)`事，實(shí)干興邦。我相信，世上無(wú)難事，只要肯登攀。一份付出，一份耕耘，必會(huì)有一份收獲。請(qǐng)大家相信我，支持我！我有信心、有能力、出色地當(dāng)好護(hù)理副部主任。此次無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我將一如既往完成好自己的本職工作。謝謝大家對(duì)我工作的支持與肯定！

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇9

　　一、活動(dòng)主題

　　關(guān)注安全，人人參與，構(gòu)建和諧校園

　　二、活動(dòng)目的

　　為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建平安和諧校園，在大學(xué)生中普及國(guó)家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財(cái)物安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的法律知識(shí)和一般常識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我防范能力，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全、關(guān)注社會(huì)和社會(huì)公益的良好道德風(fēng)尚，特舉辦大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)本次安全知識(shí)競(jìng)賽的開(kāi)展，加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解，激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，共同創(chuàng)建和諧安全校園。

　　三、活動(dòng)原則

　　求知、求實(shí)、求精，公平、公開(kāi)、公正

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　淮海工學(xué)院高校應(yīng)急志愿者支隊(duì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　4月28日下午

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳

　　七、主辦單位

　　淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　八、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備

　　1、確定參賽人員名單。

　　2、打印競(jìng)賽參考試題，每人一份。

　　3、活動(dòng)前一個(gè)星期，宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動(dòng)所需所需物品及比賽場(chǎng)地。

　　并給每對(duì)參賽負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)明確競(jìng)賽相關(guān)事宜，分發(fā)試題、競(jìng)賽形式及流程安排，并通知時(shí)間地點(diǎn)。

　　4、確定競(jìng)賽各個(gè)環(huán)節(jié)競(jìng)賽題目（由項(xiàng)目策劃部保存）

　　5、根據(jù)競(jìng)賽流程及正式的競(jìng)賽題目，寫出詳細(xì)的主持稿。

　　6、確定主持人：男女各一名

　　7、準(zhǔn)備主持人服裝。

　　8、確定評(píng)委，嘉賓，并發(fā)請(qǐng)柬，需做場(chǎng)人數(shù)通知各志愿者服務(wù)大隊(duì)。

　　9、寫出評(píng)分表，評(píng)分細(xì)則，每位評(píng)委負(fù)責(zé)一個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)。

　　10、確定現(xiàn)場(chǎng)禮儀。

　　11、確定計(jì)時(shí)員，說(shuō)明相關(guān)工作事宜。

　　12、確定統(tǒng)計(jì)員兩名（收取評(píng)分表，并按分?jǐn)?shù)高低排序）

　　13、督促各位參賽選手背誦競(jìng)賽參考試題。

　　14、準(zhǔn)備競(jìng)賽所需物品：評(píng)分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊(duì)號(hào)牌（屆時(shí)擺放在各對(duì)桌前），獎(jiǎng)狀（提前打印出相關(guān)內(nèi)容，空出獲獎(jiǎng)班級(jí)或姓名，并蓋好章），黑色記號(hào)筆一支，主持稿紅色封面兩個(gè)。

　　15、通知宣教部照相。

　　16、通知辦公室布置會(huì)場(chǎng)。

　　17、開(kāi)賽前三小時(shí)各部門工作人員布置會(huì)場(chǎng)。

　　18、開(kāi)賽前一小時(shí)與主持人溝通具體主持細(xì)節(jié)，發(fā)下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答案）

　　19、比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)員立即統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并核對(duì)一次后將結(jié)果告知辦公室負(fù)責(zé)人，統(tǒng)計(jì)來(lái)填寫?yīng)劆睢?/p>

　　20、由項(xiàng)目策劃部部長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及證書。

　　21、所有參賽選手及主持人合影留念。

　　22、結(jié)束后各部門干事打掃會(huì)場(chǎng)整理物品。

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　　準(zhǔn)備前期宣傳資料，由相關(guān)工作人員派發(fā)，通知參賽隊(duì)伍相關(guān)事宜，4月25日張貼活動(dòng)通知。

　�。ㄈ└�(jìng)賽知識(shí)內(nèi)容

　　競(jìng)賽內(nèi)容將會(huì)為參賽隊(duì)員劃定范圍，個(gè)別拔高題不在范圍內(nèi)。

　　（四）參賽形式

　　參賽以組隊(duì)形式，隊(duì)員3名，其中一人為隊(duì)長(zhǎng)。

　�。ㄎ澹└�(jìng)賽流程

　　初賽：（4月28日上午9點(diǎn)，以15個(gè)參賽隊(duì)為基本單位進(jìn)行比賽）

　　答卷形式：通過(guò)綜合試題的考察，包括各方面的安全防護(hù)知識(shí)，屆時(shí)將根據(jù)得分高低選取6個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。考題滿分100分。

　　決賽：（4月29日下午2點(diǎn)，6個(gè)隊(duì)伍決賽）

　�。�1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪流獨(dú)立作答，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不扣分。

　�。�2）第二輪為搶答題：主持人將會(huì)依次給出4個(gè)提示，猜一個(gè)安全物品，給出第一個(gè)提示時(shí)回答正確得40分，給出兩個(gè)提示時(shí)回答正確得30分，以此類推。共有8個(gè)物品。答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)每次均可搶答。主持人說(shuō)開(kāi)始之后搶答，提前搶答算犯規(guī)，取消本輪答題機(jī)會(huì)。

　　（3）第三輪為判斷題：要求每隊(duì)選出一名參賽隊(duì)員，在2分鐘內(nèi)回答判斷題，共有6道題，每道判斷題5分，答錯(cuò)不扣分。答題時(shí)組內(nèi)部不可討論。

　　（4）第三輪為簡(jiǎn)答題：共6道簡(jiǎn)答題，每道題共20分，答題踩點(diǎn)得分。答對(duì)幾點(diǎn)得相應(yīng)分值，打錯(cuò)不扣分。答題在規(guī)定的時(shí)間里寫在答題板上。

　�。�5）第三輪為風(fēng)險(xiǎn)題：共有12道風(fēng)險(xiǎn)題，分值分別為10分、30分、50分、80分，每隊(duì)回答2道問(wèn)題，每次均可選任意分值題。答對(duì)得相應(yīng)分，打錯(cuò)扣相應(yīng)分。從目前累計(jì)分值最高的隊(duì)伍依次開(kāi)始選題作答。

　�。�6）若有分?jǐn)?shù)相同情況，進(jìn)行加賽。

　　6、決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)

　　決賽的每?jī)蓚€(gè)環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對(duì)象。所有參與觀看決賽的同學(xué)均有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)觀眾，并贏得幸運(yùn)小禮品。

　　7、頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　個(gè)人一等獎(jiǎng)一名，個(gè)人二等獎(jiǎng)兩名，個(gè)人三等獎(jiǎng)三名，團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名，團(tuán)體一等獎(jiǎng)兩名，團(tuán)體二等獎(jiǎng)兩名，團(tuán)體三等獎(jiǎng)三名，給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。幸運(yùn)觀眾6名。

　　九、競(jìng)賽注意事項(xiàng)

　　1、比賽進(jìn)行過(guò)程中，各參賽隊(duì)員需將各種通訊設(shè)施關(guān)閉，比賽開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)下觀眾調(diào)至為靜音模式。

　　2、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，該隊(duì)其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示，違者該隊(duì)取消此題答題資格，該試題作廢。

　　3、在比賽過(guò)程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答，違者取消其競(jìng)賽資格。

　　4、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者，扣此題相應(yīng)分值。

　　5、當(dāng)比賽出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，由評(píng)委集體商議，按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結(jié)果，并有評(píng)委宣布結(jié)果。

　　十、人員安排

　　1、項(xiàng)目策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和活動(dòng)過(guò)程的組織協(xié)調(diào)。

　　2、辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽試卷的出題及印刷。

　　3、宣教負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的后勤準(zhǔn)備。

　　4、其余部門共同負(fù)責(zé)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)具體事宜。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、獎(jiǎng)品設(shè)置：精美禮品12份（總價(jià)值：100元）

　　2、試題打印及復(fù)�。�50元

　　3、相關(guān)宣傳通知材料及活動(dòng)準(zhǔn)備材料：50元

　　費(fèi)用總計(jì)：300元

　　十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、必須保持活動(dòng)的公平性、廣泛參與性。

　　2、志愿者應(yīng)注意言行舉止，符合志愿者形象。

　　3、在活動(dòng)進(jìn)行中，務(wù)必做好志愿者的本職任務(wù)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序，引導(dǎo)同學(xué)們遵守現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的規(guī)則，給活動(dòng)一個(gè)良好的氛圍。

　　十三、后續(xù)工作：

　　1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的重視程度。

　　2、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足。

　　3、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。

　　注：1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé)，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　2、本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

　　可行性分析報(bào)告

　　1、項(xiàng)目背景

　　青年志愿者是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)提醒當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)的重要性，此次活動(dòng)旨在呼吁青年學(xué)生關(guān)注安全知識(shí)，加深其對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解。

　　2、項(xiàng)目概況

　　（1）4月22日通知宣傳部及賽事服務(wù)部門工作人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料，開(kāi)始前期宣傳，確保各個(gè)參賽組在第一時(shí)間獲得比賽相關(guān)宣傳信息。

　�。�2）4月28日進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽初賽與決賽，現(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)相關(guān)工作細(xì)節(jié)，維持賽場(chǎng)及觀眾席的秩序。

　�。�3）活動(dòng)中辦公室工作人員做好錄制拍照工作，要有細(xì)節(jié)寫照，要突出活動(dòng)的主題，回來(lái)后制成材料，備案。

　　3、項(xiàng)目分析

　　（1）因?yàn)橄嚓P(guān)安全知識(shí)在大學(xué)生中并未得到廣泛的.普及，在宣傳階段同學(xué)們的積極性不會(huì)太高。

　�。�2）活動(dòng)參加人員較為局限，感興趣的觀眾較少，影響力不會(huì)太大，需要在前期宣傳期間擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳范圍。

　　（3）競(jìng)賽形式進(jìn)行的比賽形式，與觀眾互動(dòng)時(shí)間較少，現(xiàn)場(chǎng)需要工作人員維持秩序，避免場(chǎng)面混亂狀況。

　�。�4）將安全知識(shí)普及活動(dòng)，舉辦成為一次有趣味性的答辯競(jìng)賽形式，能使活動(dòng)效果更加明顯。

　�。�5）在活動(dòng)中，能加深各個(gè)小組組員之間的感情，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作交流。

　�。�6）安全知識(shí)競(jìng)賽旨在促進(jìn)大學(xué)生之間對(duì)安全知識(shí)的了解和宣傳，因此對(duì)于參賽選手來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的賽事壓力。

　　4、項(xiàng)目意義

　�。�1）以競(jìng)賽的形式舉辦此次活動(dòng)，可以充分加深同學(xué)們對(duì)志愿者的了解、增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)安全意識(shí)必要性的認(rèn)識(shí)。

　�。�2）以競(jìng)賽的形式舉辦比賽有利于培養(yǎng)應(yīng)急服務(wù)分隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，可以為以后的相關(guān)工作打下良好的合作基礎(chǔ)。

　�。�3）普及安全知識(shí)教育有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)急性事件時(shí)有發(fā)生的社會(huì)環(huán)境，在保護(hù)自我的同時(shí)更好的為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇10

　　一、活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。二、目的和意義：

　　為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生從小樹(shù)立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：10周4托管課

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨場(chǎng)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)全體學(xué)生參賽。

　　小組成員：

　　張校長(zhǎng)、cccccccccc

　　主持人：學(xué)生

　　六、人員分工安排：nnnn記錄，其余老師維持紀(jì)律，nnn拍照，張�？偨Y(jié)和頒獎(jiǎng)。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、競(jìng)賽內(nèi)容為環(huán)�；A(chǔ)知識(shí)，各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

　　2、競(jìng)賽形式以口試進(jìn)行，分必答題和搶答題兩部分。

　　3、每班抽出10人代表進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)扣2分。（共30題）

　　4、每班必答20題，每答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)扣2分。