活動實施方案優(yōu)選[9篇]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動實施方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實施方案 篇1

　　為了貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，中央第五次西藏工作座談會精神和縣委十二屆九次全委會議精神，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)黨建一體化工作格局，走出民族地區(qū)黨建工作科學(xué)發(fā)展的新路子，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。

　　一、總體目標

　　今年是我縣“十二五”開局之年和基層組織建設(shè)“提升年”，按照構(gòu)建城鄉(xiāng)黨建一體化新格局的要求，以城帶鄉(xiāng)、資源共享，強化功能、拓展領(lǐng)域，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面推進，進一步增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ);進一步健全城鄉(xiāng)基層黨組織互聯(lián)共建機制，夯實農(nóng)牧村基層黨建工作的組織基礎(chǔ);進一步促進城鄉(xiāng)黨建資源互相流動，工作相互對接，構(gòu)建促進城鄉(xiāng)黨建和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的工作基礎(chǔ);進一步密切城鄉(xiāng)黨組織之間、黨員之間以及黨員與群眾之間的聯(lián)系，擴大基層黨建工作的群眾基礎(chǔ);不斷提高全縣黨建工作科學(xué)化水平，努力把基層黨組織建設(shè)成為團結(jié)各族群眾,推進發(fā)展、促進和諧、反對分裂、維護穩(wěn)定的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)校抓源頭。把學(xué)校黨建工作擺在創(chuàng)先爭優(yōu)活

　　動的首要位臵來抓，建立和落實縣委常委聯(lián)系重點學(xué)校，副縣級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、縣直部門黨員主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系各級各類學(xué)校制度和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣教育局黨委負總責(zé)制度，建立覆蓋全縣各級各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)校網(wǎng)絡(luò)體系和責(zé)任體系，指導(dǎo)和幫助學(xué)校按照縣委《關(guān)于認真貫徹落實{中共甘南州委關(guān)于加強和改進學(xué)校黨建工作的意見}的實施意見》，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、思想政治建設(shè)、黨內(nèi)基層民主建設(shè)和德育教育，建立健全黨的組織和群眾組織，落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，抓好培養(yǎng)入黨積極分子等工作。

　　2、機關(guān)聯(lián)村抓提升。根據(jù)縣直機關(guān)和企事業(yè)單位與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)牧村創(chuàng)先爭優(yōu)活動同步抓、共推進的總體思路，按照《關(guān)于在全縣深入開展基層黨組織“結(jié)對共建”活動的安排意見》，充分發(fā)揮機關(guān)黨組織的優(yōu)勢，指導(dǎo)和幫助農(nóng)牧村黨組織加強班子建設(shè)、做好發(fā)展黨員工作、建好村級組織活動場所、搞好黨員干部教育培訓(xùn)、加大黨建示范點創(chuàng)建力度、建立健全農(nóng)牧村黨組織、進一步理清發(fā)展思路，提高農(nóng)牧村黨建工作的整體水平，找到農(nóng)牧村黨組織發(fā)揮作用的`新途徑、新機制；同時，通過組織開展“122”結(jié)對幫扶和以“信訪下訪、問計走訪、扶貧家訪”為主要內(nèi)容的“三訪”等城鄉(xiāng)互聯(lián)結(jié)對共建活動，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)黨員干部工作作風(fēng)，提高機關(guān)工作效能和服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，實現(xiàn)機關(guān)與農(nóng)牧村黨組織聯(lián)姻、黨員聯(lián)幫、陣地聯(lián)建、活動聯(lián)誼、實事聯(lián)辦、教育聯(lián)動、發(fā)展聯(lián)手，促進農(nóng)牧村基層黨組織不斷增強政治組織優(yōu)勢。

　　3、干部聯(lián)戶抓服務(wù)。深入開展“122”和“百個支部結(jié)對、千名黨員干部幫扶”活動，落實“百千萬”條措施，每年選派20名縣直機關(guān)干部到共建村擔(dān)任村黨支部第一書記，并與200名致富帶頭人結(jié)成幫帶對子，200名致富帶頭人帶動20xx名貧困戶脫貧致富，通過選派機關(guān)黨員干部進村任職，全面帶動和提升基層黨組織工作整體水平；同時，組織機關(guān)黨員干部經(jīng)常深入到聯(lián)系戶，將農(nóng)牧民黨員、貧困農(nóng)牧戶的基本情況和需求造冊登記，做到思想上引導(dǎo)、生活上關(guān)心、技術(shù)上幫助、項目上扶持，帶動農(nóng)牧村黨員貧困戶脫貧致富。

　　4、專家聯(lián)點抓示范。要把優(yōu)秀人才聚集到農(nóng)牧村經(jīng)濟建設(shè)的第一線，結(jié)合高原特色蔬菜日光溫室建設(shè)項目和農(nóng)牧互補戰(zhàn)略“一特四化”項目等的實施，選派一批科技專家、技術(shù)骨干進村聯(lián)系示范點、聯(lián)系黨員戶，加強農(nóng)牧業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，指導(dǎo)實施“黨員創(chuàng)業(yè)項目”，幫助和扶持農(nóng)牧村黨員和群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建經(jīng)濟實體，推進新農(nóng)牧村建設(shè)，提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動的質(zhì)量。

　　5、黨員帶頭創(chuàng)新業(yè)。要創(chuàng)新黨員發(fā)揮作用的機制，通過政策指導(dǎo)、資金扶持、項目引進、技術(shù)培訓(xùn)、信息服務(wù)、科技推廣、創(chuàng)業(yè)幫扶等措施，為有創(chuàng)業(yè)能力的農(nóng)牧村黨員提供幫助，鼓勵和支持農(nóng)牧村黨員領(lǐng)辦創(chuàng)辦規(guī)模種植、規(guī)模養(yǎng)殖、特種養(yǎng)殖和農(nóng)畜產(chǎn)品加工等項目，引導(dǎo)和支持農(nóng)牧村黨員帶頭創(chuàng)業(yè)、帶民創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，帶領(lǐng)農(nóng)牧民致富；同時，要支持和鼓勵農(nóng)牧村黨員創(chuàng)辦工業(yè)項目，通過自主創(chuàng)辦、合作參股、招商引資等多種形式，逐步擴大規(guī)模，提高項目效益，切實發(fā)揮農(nóng)牧村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的模范帶頭作用。

　　6、黨組織帶領(lǐng)激活力。要加強黨對共青團、工會、婦女等群眾組織工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷探索和創(chuàng)新組織設(shè)臵的形式和工作方式，建立健全群眾組織工作運行機制，形成黨建帶團建、黨建帶工建、黨建帶婦建的有效工作機制，實現(xiàn)機關(guān)、農(nóng)牧村（社區(qū)）、學(xué)校、非公有制企業(yè)等領(lǐng)域群眾組織的全覆蓋，做到組織同建、發(fā)展同步、培養(yǎng)同抓，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深發(fā)展。

　　三、工作原則

　　開展“四聯(lián)兩帶”活動，需要堅持以下原則:

　　一是堅持改革創(chuàng)新，突出實效原則。始終將改革創(chuàng)新貫穿到結(jié)對共建工作中去，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)建活動載體，力爭在破解難題、構(gòu)建機制，應(yīng)對挑戰(zhàn)、加快發(fā)展，增強本領(lǐng)、提高能力，改進作風(fēng)、密切聯(lián)系上取得實實在在的效果。

　　二是堅持發(fā)揮優(yōu)勢，各盡所能原則。充分發(fā)揮城市黨組織優(yōu)勢，統(tǒng)籌資源配置，做到工作同謀劃、制度同完善、城

　　鄉(xiāng)同推進，促進城市黨建資源向農(nóng)牧村延伸、發(fā)展要素向農(nóng)牧村流動、公共服務(wù)向農(nóng)牧村覆蓋，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基層黨的建設(shè)整體推進，協(xié)調(diào)發(fā)展和雙向聯(lián)動。

　　三是堅持上下聯(lián)動，分類指導(dǎo)原則。機關(guān)黨組織和基層黨組織要主動銜接，加強聯(lián)系，達成共識，形成合力;在工作的指導(dǎo)和實施上，區(qū)別不同情況，制定不同的工作方案，采取不同的工作措施，增強工作的針對性。

　　四是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強化責(zé)任原則。聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部和共建單位負責(zé)人，一定要明確工作責(zé)任，帶頭履行職責(zé)，帶頭深入基層、深入群眾，帶頭開展調(diào)查研究，帶頭進行理性思考，帶頭開展“送溫暖、獻愛心”，發(fā)揮好表率模范作用，促進工作責(zé)任的落實，調(diào)動廣大黨員干部參與活動的積極性和主動性。

　　五是堅持以點帶面，整體推進原則。認真挖掘和培育“聯(lián)”、“帶”中的示范典型，發(fā)揮典型示范的輻射帶動作用，增強工作的生機和活力，全面提升工作水平。

活動實施方案 篇2

　　為了更好的推動我校心理健康教育的開展，探索適合初中學(xué)生身心特點的心理健康教育模式，促進學(xué)生心理素質(zhì)的提高，根據(jù)上級有關(guān)心理健康教育的文件精神，特擬定本實施方案。

　　一、心理健康教育的主要任務(wù)

　　心理健康教育的主要任務(wù)，一是面向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。

　　二、心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校將組成由朱文良校長為組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成以政教處、團委、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

　　三、心理健康教育的實施途徑

　�。ㄒ唬┱{(diào)查、摸底。學(xué)校將以問卷調(diào)查的方式，了解我校學(xué)生的心理狀況，摸清學(xué)生中較為突出的心理問題，為今后的教育工作指明方向。

　�。ǘ�）舉辦心理健康教育的專題講座

　　在調(diào)查、摸底的基礎(chǔ)上，學(xué)校將每學(xué)期開展一至兩次的心理健康知識講座，參加的對象包括在校學(xué)生和家長，以期通過講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，解決學(xué)生的心理困擾。

　�。ㄈ�）組建心理健康小組

　　學(xué)校團委將在學(xué)生中組建心理健康小組，對參加的學(xué)生進行心理健康知識的培訓(xùn)，使他們能夠成為信息員、小教員。

　�。ㄋ模┺k好學(xué)習(xí)園地，使之成為心理健康教育的平臺。

　�。ㄎ澹┘訌妼Π嘀魅蔚呐嘤�(xùn)，提高班主任心理健康教育的'工作能力，使之能在班級的日常管理工作中有針對性開展心理健康教育。

　　（六）全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動中，注重對學(xué)生心理健康的教育，形成全員育人的氛圍。

　　（七）建立學(xué)校與家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，學(xué)校將通過家長學(xué)校的授課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為，正確的方式去影響和教育子女。

　　（八）充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)的輿論導(dǎo)向作用，開展多種形式的心理健康知識宣傳，推動心理健康教育的實施。

活動實施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

　　2、增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的成績。

　　3、培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才，組織參加各級各類數(shù)學(xué)競賽。

　　二、成立數(shù)學(xué)興趣小組的目的

　　通過興趣小組的學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓更多的學(xué)生能有機會再進行學(xué)習(xí)，并且通過上學(xué)期的組織我們很快認識到辦興趣小組的必要性。

　　三、興趣小組計劃

　　(一)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。

　　通過各種活動，提高學(xué)生的興趣，比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。

　　(二)培養(yǎng)學(xué)生的知識面。

　　在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　(三)增加實踐的機會。

　　由于興趣小組不僅有室內(nèi)的`理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，所以給同學(xué)以動手的機會，使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　(四)豐富學(xué)生的第二課堂。

　　從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

　　(五)成立數(shù)學(xué)興趣小組，吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,，以班級為序分別命名為第二小組，第六小組，由自己擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。

活動實施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐步完善自己的人格，促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動目標：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提升語文能力。在吟誦中讓學(xué)生感受到祖國語言的博大精深，學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)、讀書的.興趣，逐步使學(xué)生能出口成章，引經(jīng)據(jù)典，提升學(xué)生的語文能力。

　　2、了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，長遠的默默改變其氣質(zhì)。

　　3、加強學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國學(xué)經(jīng)典誦讀”教育教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為學(xué)生一生提供營養(yǎng)。

　　三、誦讀內(nèi)容：

　　自編誦讀手冊：以《弟子規(guī)》為主，輔以其他國學(xué)經(jīng)典。

　　選材范圍：十部經(jīng)典：《弟子規(guī)》《論語》《道德經(jīng)》《莊子》《詩經(jīng)》《楚辭》《禮記》《春秋》《古文觀止》《唐詩三百首》

　　四、活動安排：

　　1、啟動儀式：2月27日(周一)利用晨會時間舉行經(jīng)典誦讀活動啟動儀式。

　　2、營造氛圍：校園櫥窗布置、橫幅標語設(shè)置、廣播站經(jīng)典介紹、班級誦讀“文化壁”構(gòu)建。

　　3、誦讀指導(dǎo)：誦讀內(nèi)容與所教年級學(xué)生同步，教師與學(xué)生共同誦讀經(jīng)典，共同發(fā)展成長。語文老師定期開設(shè)誦讀指導(dǎo)課程。各班制定誦讀計劃。

　　4、誦讀時間：確定每天中午(13：20-13：30)為經(jīng)典誦讀時間。

　　5、誦讀展演：利用校藝術(shù)節(jié)舉行校經(jīng)典誦讀展演活動，促進經(jīng)典誦讀活動的進一步開展。

活動實施方案 篇5

　　根據(jù)市局、總公司的要求，深入開展創(chuàng)建先進黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的活動。并做為鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的'重要舉措以及黨的建設(shè)的一項重要的經(jīng)常性的工作�，F(xiàn)制定實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)廣大職工，不斷推進公路建設(shè)事業(yè)發(fā)展。

　　二、工作部署

　　通過召開黨員會認真落實，精心組織。黨組織負責(zé)人是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一負責(zé)人，要帶頭參加活動，發(fā)揮表率作用。帶動廣大黨員從思想意識到實際行動都有一個質(zhì)的飛躍。并制定黨組織活動機構(gòu)：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：全體黨員

　　三、活動內(nèi)容

　　以“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、爭當優(yōu)秀黨務(wù)工作者”為核心內(nèi)容，以“五個好、五帶頭、五個強”為基本標準。廣大黨員立足崗位開展“講黨性、重品行、作表率”，真正做到黨員、干部先鋒模范作用，及時了解群眾思想動態(tài)，及時反映群眾意愿，主動關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦實事辦好事。不斷強化黨員服務(wù)意識，爭創(chuàng)崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展有機結(jié)合起來。

　　四、加強檢查、及時總結(jié)

　　黨組織活動小組將通過召開座談會形式，總結(jié)交流經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效的開展。

　　努力建設(shè)一流隊伍、培養(yǎng)一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績，切實發(fā)揮黨員干部在推動交通事業(yè)科學(xué)發(fā)展中的骨干帶頭作用，為公路事業(yè)美好的明天貢獻一份力量。

　　市第一公路工程處

　　二Oxx年xx月xx日

活動實施方案 篇6

　　為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，保證教育教學(xué)工作順利正常開展；根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想和總體目標

　　1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，認識研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實維護正常的教學(xué)秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。

　　2、通過活動開展，要有效地促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學(xué)校育人環(huán)境有一個較大的`改善。

　　二、創(chuàng)建機制

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：宋苗杰，副組長：李光兵、江嚴志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任

　　三、具體要求

　　1、班主任是活動的主導(dǎo)，要精心組織，認真準備，有效動作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。

　　2、學(xué)生是活動的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導(dǎo)學(xué)生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。

　　3、促進學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別，同文明握手的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的具體要求。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。

　　四、活動安排

　　1、宣傳發(fā)動階段（每學(xué)年度第一周） 成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。 分層召開動員大會，充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導(dǎo)下召開班，團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。

　　2、具體實施階段（每學(xué)年度第二周開始——第二學(xué)期結(jié)束前一周）通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　3、總結(jié)表彰階段（每學(xué)年最后一周）根據(jù)學(xué)校評比措施和各班完成任務(wù)的過程與成效作出綜合評價，評出文明班級；根據(jù)學(xué)生個人表現(xiàn)及成績，各班評出文明學(xué)生。

　　五、評比內(nèi)容

　　1、行為習(xí)慣

　�。�1）課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，

　　（2）自行車擺放在指定地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。

　　（3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。

　�。�4）愛護公物，嚴禁破壞公物。

　�。�5）不亂刻亂畫。

　�。�6）嚴禁吸煙、酗酒，吸毒，

　�。�7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園。

　　2、衛(wèi)生習(xí)慣

　　（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從二樓向下拋物，

　�。�9）認真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾，

　�。�10）各班要及時回收并處理可回收垃圾，所得費用充做班費。

　　（11）積極參加并完成義務(wù)勞動。

　�。�12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。

　　3、班級管理

　　（13）保管好班級財產(chǎn)。

　�。�14）組織學(xué)生做好兩操、大課間活動。

　　（15）放學(xué)及時關(guān)好門窗。

　　（16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn)，

　�。�17）早讀要認真讀書，嚴禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。

　�。�18）自習(xí)課要保持教室安靜，認真學(xué)習(xí)。

　　六、評分標準

　　1、早操（5）分

　　2、早讀（5）分

　　3、教室衛(wèi)生（5）分

　　4、眼保健操（5）分 1人不做扣1分，扣完5分止，

　　5、紀律（15）

　�。�1）違反評比內(nèi)容中1——18條款1人次扣1分，

　　（2）發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分，

　�。�3）打架造成重傷一次扣5分（造成傷害依法賠償），

　�。�4）學(xué)校集體任務(wù)一次不完成扣10分。

　　七、評比辦法：

　　1、每天由團支部組織對1、3、4、5進行考評，

　　2、行政值班和教師值班考評結(jié)論第二天交團總支，由團總支統(tǒng)計各班得分并及時公布。

　　3、一學(xué)年對所有分進行累加，取總分前2名為文明班級，文明班級獎300元。學(xué)年平均在45分以上為完成任務(wù)獎，完成任務(wù)獎150元，兩個獎項不重復(fù)設(shè)。

　　4、班主任根據(jù)班級方法，文明班級評4名文明生，完成任務(wù)班評2名文明學(xué)生，末完成任務(wù)班設(shè)1名，文明學(xué)生， 5、文明班級班主任將做為優(yōu)秀班主任候選人，文明班級將作為先進班集體候選單位，

　　6、所帶班級兩年連續(xù)評定為“文明班級，班主任年度考核將評為“優(yōu)秀，

　　7、學(xué)生個人獲獎：縣級一、二、三等獎可在年總分中加5、3、2分，市級為10、6、4分，省20、12、8分，國家40、24、16分，（此活動須是學(xué)校組織或同意參加的）

活動實施方案 篇7

　　為了使我分局爭創(chuàng)市級級青年文明號這—活動有計劃、有步驟開展，以促進我分局兩個文明建設(shè)邁上新臺階，成為全縣局精神文明建設(shè)的一個窗口，樹立新時期稅務(wù)人員形象。我們根據(jù)團中央和市局的有關(guān)要求，特制定創(chuàng)建市級“青年文明號”活動實施方案。

　　—、指導(dǎo)思想

　　以團中央和國家稅務(wù)總局提出的“青春獻稅收，文明建功業(yè)”的宗旨和“愛我地稅、艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)奮斗”的地稅精神為指導(dǎo)，引導(dǎo)團員、青年立足本職崗位，建功立業(yè)，充分調(diào)動全分局干部的工作積極性和創(chuàng)造精神，激發(fā)

　　干部的敬業(yè)愛崗精神，努力工作，全面完成各項工作任務(wù),為國聚財，為振興李鵬經(jīng)濟建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

　　二、創(chuàng)建目標和標準

　　我分局于20xx年4月，已榮獲區(qū)級“青年文明號”的光榮稱號，榮獲稱號后，我們清醒的認識到，在精神文明建設(shè)活動中，這僅僅是在前進的路上向前邁進了一步，向上攀登才上了一個臺階，我們將以國家級“青年文明號”榮譽作為新起點。百尺桿頭，更進一步，用扎扎實實的工作作風(fēng)，努力向新的目標奮斗，把我所建設(shè)成為一支政治覺悟高，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的文明、精干之師，并以此為奮斗目標，結(jié)合分局本股的.工作實際，以《廣西青年文明號管理試行辦法》為標準，高起點，嚴要求地開展創(chuàng)建活動。

　　三、實施措施

　　(一)、堅持各項學(xué)習(xí)制度，全面提高我分局成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。制定和嚴格執(zhí)行讀書、讀報、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期定時通過讀書讀報形式，學(xué)習(xí)黨的基本方針政策、時事政治、了解歷史，培養(yǎng)愛國主義精神，開拓每個人視野，提高個人的政治思想，文化素質(zhì)修養(yǎng)。確定“—幫一”‘一對紅”的學(xué)習(xí)方式，即一名業(yè)務(wù)水平高的同志帶一名業(yè)務(wù)新手，遇事共商增強交流，達到共同進步，努力做到“業(yè)務(wù)不熟不上崗”，“技能不精不下廠”，“程序不清不定案”，使每位干部都勝任各自的工作崗位，在保證我分局運行機制充分運作的前提下，全面完成各項工作，并超額完成稅收任務(wù)。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的過程中，要求個人積極進行業(yè)務(wù)研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，一年內(nèi)至少2—3篇業(yè)務(wù)探討文章。

　　(二)開展創(chuàng)“三優(yōu)”活動，爭做先進集體、先進個人.開展創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)秩序”精神活動，將創(chuàng)“三優(yōu)”活動貫穿到創(chuàng)建區(qū)級青年文明號活動中去，把創(chuàng)建“青年文明號”活動開展得更有聲有色。我們以人為本，不僅以禮貌的浯言，良好的姿態(tài)，優(yōu)美的環(huán)境使納稅人有溫暖輕松的感覺，而且嚴格執(zhí)行稽查規(guī)程依法行政，依率計征，公平稅負，公平競爭，以正確、高效服務(wù)為納稅人處理各項稅涉事宜。實行約束激勵競爭機制，激發(fā)干部的工作熱情，使之成為一種良好的自發(fā)行為，促使我分局人員的整體素質(zhì)得到較大捉高，并樹立我分局在分局先進集體的光榮形象。

　　(三)開展豐富多彩的社會活動，激發(fā)股內(nèi)成員的凝聚力和活力。計劃一個季度開展一次對外社會活動，包括與其他分局進行共建、促進分局間互助互愛共同進步。堅持開展捐資助學(xué)活動等。通過開展社會活動，激發(fā)所內(nèi)成員的愛心，掀起“講愛心，比奉獻”的熱潮。通過開展社會各種活動，使全體成員自覺樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，成為一支文明、熱情、精干、求實的執(zhí)法隊伍。

活動實施方案 篇8

　　為進一步加強和改進師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍，推動我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，市教育局決定在全市中小學(xué)開展以“有愛心、有誠心、有責(zé)任心、有感恩心”為主題的“四心”師德教育活動。現(xiàn)提出如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標要求，深入開展以“有愛心、有誠心、有責(zé)任心、有感恩心”為主題的`“四心”師德教育活動，進一步激發(fā)起教育系統(tǒng)全體干部職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，激勵干部職工樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、工同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系，促進我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。

　　二、“四心”內(nèi)涵

　　開展“四心”師德教育活動，以弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、提高師德修養(yǎng)、樹立師德形象為主旨，其基本內(nèi)涵是：

　　有愛心，即滿腔熱忱，獻身教育。沒有愛就沒有教育，愛是教育的根基和起點。教師有愛心，就是要“心中有大愛，赤膽獻教育”、熱愛教育、奉獻教育、贊美教育，積極進取，奮發(fā)有為，全身心投入到教育改革與發(fā)展大業(yè)中；就是要熱愛崗位、珍惜崗位、堅守崗位，求真務(wù)實，埋頭苦干，切實做好教書育人工作；就是要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，因材施教，誨人不倦，促進每一個學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

　　有誠心，即誠實守信，言行一致。誠信是立身之本、處世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。教師有誠心，就是要真誠對待工作，忠誠教育事業(yè)，做到一絲不茍、勤勤懇懇，用實際行動樹立起人民教師的良好形象；就是要真誠對待同事，“誠實我做起，信譽待他人”，優(yōu)勢互補、資源共享，切實打造溫馨和諧團隊；就是要真誠對待學(xué)生，為人師表、表里如一，遵守諾言、恪守信用，成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友。

　　有責(zé)任心，即自立自強，勇于擔(dān)當。責(zé)任心是成就事業(yè)的基石，也是師德評價最基本的價值尺度。教師有責(zé)任心，就是要牢固樹立“教育發(fā)展，責(zé)任在我；發(fā)展遲緩，我有責(zé)任”的強烈責(zé)任感和使命感，以貢獻全部力量服務(wù)教育發(fā)展為最大追求，以促進每一個學(xué)生成人成才為最大光榮，始終保持積極向上的.精神狀態(tài)，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，切實在各自崗位上為教育發(fā)展多干點事情、多做點工作。

　　有感恩心，即心存感恩，回報社會。懂得感恩是做人的基本準則，心存感恩是一種幸福的習(xí)慣，學(xué)會感恩是生活中的大智慧。教師有感恩心，就是要知恩于心、感恩于行，學(xué)會感謝養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩、扶助之恩等等，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，始終以坦蕩的心境、開朗的胸懷對待工作和生活，始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊，為推進全市教育改革與發(fā)展做出積極的貢獻。

　　三、活動安排

　　“四心”師德教育活動時間安排一個月，從10月10日至11月10日，共分三個階段進行。

　　（一）學(xué)習(xí)討論階段（10月10日――10月20日）

　　各學(xué)校要結(jié)合實際，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃和具體的學(xué)習(xí)配檔，強化集體學(xué)習(xí)措施，深入開展“四心”師德建設(shè)活動，切實加強師德教育，進一步夯實師德基石，達到以“學(xué)”養(yǎng)師德，以“規(guī)”約師德，以“標”導(dǎo)師德，以“情”化師德的目的。

　　一是學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。要組織廣大教職工認真學(xué)習(xí)各項教育法律、法規(guī)以及省、市教育行政部門推進素質(zhì)教育的相關(guān)文件，重點學(xué)習(xí)《教育法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》及《XX市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核測評標準》等。

　　二是學(xué)習(xí)先進師德理念。要認真組織教職工學(xué)習(xí)觀看高金英的《靜下心來教書、潛下心來育人》，李振村的《教師職業(yè)生涯規(guī)劃的九大追問》，陶繼新的《打點幸福人生》等蘊含先進師德理念的優(yōu)秀作品。以專家引領(lǐng)帶動全體教職工師德認識和師德理念的提升。

　　三是學(xué)習(xí)身邊先進典型。要創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，對照“四心”師德要求深入挖掘先進典型，及時總結(jié)提煉，擇優(yōu)選拔2―4名“四心”表現(xiàn)突出的教師為全校教職工做“師德報告”，號召廣大教職工學(xué)習(xí)身邊師德典型，趕超身邊師德模范。

　　四是開展師德建設(shè)大家談活動。要圍繞“四心”積極組織開展“師德建設(shè)大家談”活動。要通過學(xué)科組、級部、處室、校會等形式進行深入研討，骨干教師研討如何率先垂范，做好師德典范；青年教師研討如何過好師德關(guān)，樹立良好形象等等。師德討論要有目的、有計劃、有措施、有記錄。同時，開設(shè)“網(wǎng)上校長論壇”。各學(xué)校校長要以“四心”為主題，圍繞如何帶動領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工形成凝心聚力、和諧向上、工同發(fā)展的大好局面發(fā)表自己的見解和感受。各位校長的講話要錄制成視頻，刊登在本校校園網(wǎng)和文登教育網(wǎng)上。

　　（二）自查反思階段（10月21日―10月31日）

　　在認真學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，各學(xué)校要安排專門時間，以級部、教研組等為單位，認真組織教師回顧總結(jié)任教以來的思想工作情況，特別是要對照師德要求和師德典型進行反思，并作為一項常規(guī)性活動經(jīng)常開展。既要反思長處，又要反思存在的問題，達到自我完善、自我改進、自我提高、增強自律意識的目的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心職工等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、團結(jié)協(xié)作等方面。

　　一是抓好民主評議活動。組織學(xué)生、家長、社會各界民主評議師德情況，通過問卷調(diào)查、設(shè)立師德意見箱、公布舉報電話、發(fā)放師德評議表等形式，廣泛征求群眾的意見和建議，并匯總做出評定。民主評議要本著“公開、公平、公正”的原則進行，對群眾反映出的問題，要及時告知教師，并督促其認真改正。

　　二是開展寫一篇反思實例活動。要組織全體教職工對照“四心”師德要求，結(jié)合教育管理和教育教學(xué)實際，認真回顧身身的工作作風(fēng)及思想作風(fēng)情況，寫好一篇反思實例。要求要有針對性、現(xiàn)實性實效性，嚴禁套話、虛話、空話，各學(xué)校要組織教職工在一事實上范圍內(nèi)進行交流，并將反思實例收齊存檔。

　　三是開展師德征文活動。在全體教職工中組織開展以弘揚“四心”為主題的師德征文活動。內(nèi)容可以是宣傳師德模范的感人事跡和崇高精神，可以談崇尚師德、愛崗敬業(yè)、為人師表的經(jīng)驗體會，也可以談自己對教師職業(yè)道德的深刻理解等。征文文體不限，可以是贊美高尚師德的一首小詩，可以是闡述師德建設(shè)的一篇論文，可以是管理、教育過程中的一次反思，也可以是觸動心靈的一件小事等等。各學(xué)校自行組織評選，優(yōu)秀者參加教育局組織的征文評選，每處學(xué)校選送3―5篇。教育局將組織評選優(yōu)秀征文并發(fā)放獲獎證書，優(yōu)秀征文將在文登教育網(wǎng)和《文登教研》上刊登。征文內(nèi)容要求必須為原創(chuàng)，且沒有公開發(fā)表過。

　�。ㄈ�）整改提高階段（11月1日―11月10日）

　　各學(xué)校要組織教職工針對自查反思階段查擺出的問題，結(jié)合民主評議中征求到的評議意見，認真歸納整理，集中分析研究，明確整改目標，制定整改措施，切實解決師德中存在的問題。

　　一是抓好師德承諾活動。要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“四心”師德要求，組織廣大干部職工廣泛開展“師德承諾”活動。領(lǐng)導(dǎo)干部利用教職工大會、教研組會、班主任會等向全體教職工做公開承諾，接受全體教職工監(jiān)督；教職工利用國旗下的講話、晨會、班會等時機向全體學(xué)生公開承諾，接受全體學(xué)生監(jiān)督。所有教職工的`師德承諾書要統(tǒng)一存檔備案。

　　二是開展師德演講比賽。要圍繞“四心”主題，組織進行校內(nèi)師德演講比賽，并從校內(nèi)比賽中選拔1―2名優(yōu)秀人員參加教育局組織的師德演講比賽。演講內(nèi)容要做到既有思想性和教育性，又有影響力和感召力，要能充分展示教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚教師以德育人，為人師表的職業(yè)情操，使廣大教師切實受到思想的熏陶和精神的洗禮。

　　三是抓好師德建設(shè)長效機制。要以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，努力探索新形勢下師德建設(shè)的特點和規(guī)律，在師德建設(shè)的理念、內(nèi)容、形式、方法、制度等方面不斷改進和創(chuàng)新，使師德建設(shè)更加貼近實際，貼近教師。要因地因校因師制宜，修改完善師德考核方案，制定操作性強的實施辦法，形成師德建設(shè)長效機制。

　　四是開展總結(jié)宣誓活動。要召開全體教職工大會，對“四心”活動進行認真總結(jié)，對校內(nèi)涌現(xiàn)出的師德先進個人進行表彰，宣讀本學(xué)校師德宣誓與師德承諾作為加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容長期堅持，作為每學(xué)年開學(xué)初必須履行的儀式固定下來，讓教師在活動中受教育，逐步將師德要求內(nèi)化為師德素質(zhì)，從而構(gòu)建教師自我約束、自我激勵的良性機制。

　　四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　深入開展“四心”師德教育活動，進一步加強和改進師德建設(shè)，全面提高教書育人能力，是新時期加強教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要。各學(xué)校要從學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、辦好人民滿意教育的高度出發(fā)，深刻認識開展“四心”師德教育活動的重要性和緊迫性，采取有效措施，切實把教育活動抓出成效，把師德建設(shè)提高到一個新水平。為加強對開展“四心”主題師德建設(shè)活動的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立“四心”師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對各學(xué)校的活動進展情況進行檢查督導(dǎo)，及時研究解決存在的問題。各學(xué)校要成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認真籌劃組織好本單位的`師德教育各項活動，要對整個師德建設(shè)活動超前謀劃、統(tǒng)籌安排、精心組織，確保此次師德教育活動收到良好的效果。

　　開展“四心”師德教育活動，各學(xué)校要在抓好落實上下功夫，強化工作舉措，確保各階段工作扎實推進。教育局將在《文登教研》和文登教育網(wǎng)上開辟師德專欄，及時選登優(yōu)秀師德事跡、征文、演講稿、先進學(xué)校經(jīng)驗做法等，以弘揚高尚師德，促使教育系統(tǒng)形成凝心聚力、和諧向上、共同發(fā)展的大好局面�；顒咏Y(jié)束后，教育局將對此次師德建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的先進個人和優(yōu)秀作品進行通報表彰。

　　開展“四心”師德教育活動，各學(xué)校要在輿論宣傳上下功夫，通過校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、校園廣播等媒介對“四心”師德教育活動進行廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍和比、學(xué)、趕、超的競爭氛圍。要加強與廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的溝通和聯(lián)系，及時地把活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、新做法以及先進典型宣傳出去，營造良好的社會輿論氛圍。

活動實施方案 篇9

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實的精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長，切實增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的.內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

1、大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

組 員：

2、下設(shè)項目開發(fā)組、指導(dǎo)教練組、督查組，負責(zé)活動的開發(fā)與組織。

項目開發(fā)組：

組 長：

組 員：

顧 問：

活動指導(dǎo)與教練組：

組 長：

組 員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師

活動督查組：

組 長：

組 員：各年段長

三、活動時間：

1、每周一至周六第二節(jié)課后，畢業(yè)班9：10—9：35，非畢業(yè)班9：35—10：00活動時間25分鐘。

2、每周一節(jié)的體育活動課，活動時間60分鐘。

四、活動內(nèi)容：

1、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

2、雨天室內(nèi)項目：

棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

五、活動程序：

上午課間25分鐘活動：

程序一：入場——各班集合整隊——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場

程序二：入場——各班集合整隊——指定活動——各班集合整隊——退場

六、活動組織：

1、組織分工：

政教處：負責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價。

教科室：負責(zé)對大課間活動項目的開發(fā)。

體育組：負責(zé)制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。

年段長：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。

團 委：配合政教處作好評價工作。

班主任：班級活動第一責(zé)任人，負責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀律及安全。

任課教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。

2、組織形式：

以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

3、組織要求：

各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。

活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排，學(xué)校不提供器材。各班級可購買一些經(jīng)濟實用的器材。

跳繩活動每個班級必須開展。

各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動并對活動內(nèi)容及器材進行創(chuàng)新，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。

自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報體育組備案后方可開展。

各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

七、活動管理：

1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

3、活動中政教處、學(xué)生會對各班級進行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。

八、評價：

評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。

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