活動(dòng)方案匯總[7篇]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　1、幼兒入小學(xué)前要做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，這已是小學(xué)老師和幼兒園老師的共識(shí)，做好“幼小銜接”不但有利于入學(xué)前幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的以后打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、通過(guò)幼兒園與小學(xué)的銜接、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作等多種實(shí)施方案，將“幼小銜接”活動(dòng)真正落到實(shí)處。

　　3、本著“真誠(chéng)、尊重、互動(dòng)、合作”的原則、加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的銜接。

　　4、有效整合家園力量，幫助家長(zhǎng)樹立正確的知識(shí)觀。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日下午2：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、簽到表、相機(jī)、班主任代表準(zhǔn)備發(fā)言稿。

　　五、人員分工：

　　1、大班級(jí)部主任張新芳負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)方案，紀(jì)金梅準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表；

　　2、副園長(zhǎng)李真負(fù)責(zé)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

　　3、大班教師孫海英準(zhǔn)備發(fā)言稿

　　4、王愛(ài)新負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)PPT的.制作，李園長(zhǎng)負(fù)責(zé)音樂(lè)的準(zhǔn)備

　　徐園長(zhǎng)主持幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)；

　　5、大班教師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待、簽到和拍照；

　　6、大班教師提前一天布置會(huì)場(chǎng)及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生；

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、大班教師負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)接待家長(zhǎng)簽到。

　　2、會(huì)前播放音樂(lè)等待家長(zhǎng)。

　　3、大班班主任負(fù)責(zé)安排家長(zhǎng)按規(guī)定的順序入座。

　　4、介紹本次活動(dòng)的目的和流程。

　　5、中心小學(xué)一年級(jí)教師宋良辰講座。

　　6、班主任代表發(fā)言。

　　7、徐園長(zhǎng)精彩講座。

　　8、與家長(zhǎng)交流（互動(dòng)）

活動(dòng)方案 篇2

　　一、社團(tuán)名稱：陰平四中聲樂(lè)社團(tuán)

　　二、活動(dòng)宗旨：解放喉嚨，放聲歌唱，增強(qiáng)自信，完善自我。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：想唱就唱，讓美好的歌聲伴隨生活的每一天。

　　四、入社條件：

　　1、熱愛(ài)歌唱，熱愛(ài)生活；

　　2、有良好音準(zhǔn)基礎(chǔ)；

　　3、四中學(xué)生，自愿加入，服從管理。

　　六、社團(tuán)機(jī)構(gòu)：

　　社團(tuán)設(shè)團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)各一人，指導(dǎo)教師：z

　　七、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午課外活動(dòng)

　　八、活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、學(xué)習(xí)聲樂(lè)基本知識(shí)

　　2、練習(xí)發(fā)聲技巧，學(xué)唱中外著名歌曲。

　　3、排練獨(dú)唱、重唱、合唱等不同形式的聲樂(lè)節(jié)目。

　　4、開展社團(tuán)歌手大賽，組織歌唱晚會(huì)或比賽，如夢(mèng)想大舞臺(tái)、假期招生我也來(lái)，立足校園，面向社會(huì)，增強(qiáng)社團(tuán)成員學(xué)習(xí)的興趣和積極性，舉辦各種大型的文藝演出，提高我校聲樂(lè)社團(tuán)的'影響力和知名度。

　　九、活動(dòng)安排：

　　3月：1、組團(tuán) 2、基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。（基本技能訓(xùn)練）

　　4月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（吸氣換氣的訓(xùn)練）

　　5月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（咬字吐字的訓(xùn)練）

　　6月：歌曲演唱的感情處理。（樂(lè)句氣吸感情處理訓(xùn)練）

　　7月：社團(tuán)成果展示你，歌曲整體演繹

　　十、社員守則：

　　1、社員必須以積極的態(tài)度參加社團(tuán)活動(dòng)；

　　2、社員必須聽(tīng)從指導(dǎo)教師和社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)安排；

　　3、社員必須自覺(jué)愛(ài)護(hù)音樂(lè)器材，保持環(huán)境衛(wèi)生；

　　4、社員之間必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自覺(jué)遵守活動(dòng)時(shí)間，不遲到、不早退，做到有事請(qǐng)假，否則取消社員資格；

　　5、社員必須積極參加學(xué)校、班級(jí)、組織的文藝活動(dòng)，為集體文化建設(shè)多做貢獻(xiàn)；

　　6、社員必須遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)維護(hù)社團(tuán)形象。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：七月份，持續(xù)時(shí)間為一周。

　　二、活動(dòng)主題：*****夏季 水果節(jié)

　　三、策劃重點(diǎn)說(shuō)明：

　　夏季是許多水果的盛產(chǎn)期，同時(shí)由于夏季炎熱，水果也會(huì)迎來(lái)銷售高峰。對(duì)于顧客來(lái)說(shuō)，購(gòu)買水果很重要的一點(diǎn)就是價(jià)格便宜，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)大批量進(jìn)貨來(lái)降低進(jìn)貨價(jià)格,從而實(shí)現(xiàn)以低價(jià)格出售。另外，既然是 水果節(jié) ，水果種類、品類必須豐富，在陳列擺設(shè)上也必須突出豐富感、新鮮感。在宣傳上可以重點(diǎn)宣傳新引進(jìn)的一些熱帶水果、臺(tái)灣水果、國(guó)外水果等。

　　四、促銷活動(dòng)

　�。ㄒ唬╅_設(shè)水果專場(chǎng)

　　引進(jìn)國(guó)內(nèi)各地各種水果,包括臺(tái)灣以及國(guó)外的水果,有熱帶水果,當(dāng)令水果以及一些反季銷售水果.

　　操作說(shuō)明:

　　1.采用多種方式陳列,造型美觀,配以綠葉、樹枝等加以擺放，在陳列上務(wù)必突出新鮮感、豐富感。

　　2.對(duì)于一些不常見(jiàn)的熱帶水果、臺(tái)灣水果以及國(guó)外引進(jìn)的水果，可在貨架旁設(shè)計(jì)制作一張小型說(shuō)明卡，包括產(chǎn)地、特性、營(yíng)養(yǎng)功能、價(jià)格等等。這起到了商品說(shuō)明作用，對(duì)顧客來(lái)說(shuō)，也是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　3.在銷售現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)海報(bào)、圖片等渲染美化環(huán)境，刺激促進(jìn)顧客的購(gòu)買欲。

　　4.在專場(chǎng)內(nèi)可陳列相關(guān)商品，如水果盤,水果清洗劑等，一方面是促進(jìn)這些商品的銷售,另一方面也是方便顧客一次性購(gòu)買。

　�。ǘ�）水果套餐

　　設(shè)計(jì)各種水果套餐組合，盛放在水果藍(lán)里，造型美觀，在價(jià)格上可以相對(duì)優(yōu)惠，買水果套餐可以送一張賀卡或一支玫瑰花。

　　操作說(shuō)明：

　　1.在夏季人們喜歡吃水果，但每一種水果的消費(fèi)量又不會(huì)很多，因此設(shè)計(jì)水果套餐可以讓消費(fèi)者品嘗到各種水果，在價(jià)格上也相對(duì)優(yōu)惠。水果套餐，無(wú)論是送人，還是自己吃，都是一種不錯(cuò)的選擇

　　2.水果藍(lán)制作必須精美，這也是吸引顧客的一個(gè)重要因素。水果籃要有大小之分，有針對(duì)單身消費(fèi)者的，也有針對(duì)三口之家的。

　　（三）一元西瓜大搶購(gòu)

　　西瓜是人們夏季消費(fèi)最多的水果，可以通過(guò)“一元”西瓜這一特價(jià)商品來(lái)帶動(dòng)其他水果和更多其他商品的.銷售。也可以選擇其他水果。

　　搶購(gòu)時(shí)間：每日晚上7：00-9：00，每日限量供應(yīng)500只。

　　注：可以跟某地方品牌西瓜合作銷售，大批量訂購(gòu)，降低進(jìn)貨成本。

　　五、特別企劃

　�。ㄒ唬┧�果美容講座

　　對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來(lái)說(shuō)，越來(lái)越講究美容了，而許多水果確實(shí)具有美容的功效，因此通過(guò)講座一方面是促進(jìn)相關(guān)水果的銷售，另一方面也是一種美容知識(shí)教育。

　　邀請(qǐng)有關(guān)醫(yī)學(xué)健康專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講座，包括比如夏季該適宜吃什么水果，各種水果的不同營(yíng)養(yǎng)功能，在什么時(shí)候吃水果為最佳時(shí)間等等。

　　同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可開展一些從水果中提取成分的美容化妝品的推廣活動(dòng)，這些品牌化妝品可以作為該活動(dòng)費(fèi)用的贊助單位。

　　時(shí)間為一天

　　地點(diǎn)：商場(chǎng)門口或中央大廳

　�。ǘ�）水果工藝品制作大賽

　　以水果為材料，制作各種工藝品、玩具，如把西瓜雕刻成西瓜燈，把葡萄當(dāng)成卡通動(dòng)物的眼睛等。參賽者可以提前幾天將作品送至商場(chǎng)企劃部，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)作品將在商場(chǎng)展出。

　　操作說(shuō)明

　　1.商場(chǎng)提前一星期發(fā)布活動(dòng)通告，作品截至?xí)r間為活動(dòng)前一日。參展作品將不再退回。

　　2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)，一名，價(jià)值500元消費(fèi)券；二等獎(jiǎng)，2名，價(jià)值200元消費(fèi)券。三等獎(jiǎng)十名，價(jià)值100元消費(fèi)

　　3.在很多地方本來(lái)就會(huì)有各種地方 水果節(jié) 以及各種水果工藝品展出，可以聯(lián)系地方部門將水果工藝品移至或借用至商場(chǎng)展出。

　　（三）水果畫征集

　　目前正是夏季暑假，可以面向中小學(xué)生，征集水果畫。

　　主題：熱愛(ài)水果，描繪水果

　　內(nèi)容：以水果未為主題，創(chuàng)作各種類型的水果畫（油畫、水粉、素描、硬筆、電腦卡通等），時(shí)間為一周。

　　獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)，一名，價(jià)值***元消費(fèi)券；二等獎(jiǎng)，2名，價(jià)值***元消費(fèi)券。三等獎(jiǎng)十名，價(jià)值***元消費(fèi)券。參與者送飲料。

活動(dòng)方案 篇4

　　行程安排：

　　第一天，貴公司抵達(dá)懷柔時(shí)代拓展訓(xùn)練基地，感受郊區(qū)的不同風(fēng)味，休息一會(huì)兒，之后進(jìn)行室內(nèi)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，(挑戰(zhàn)NO.1)，驛站傳書，孤島求生等活動(dòng)。結(jié)束后晚餐，餐后可組織篝火晚會(huì)等多動(dòng)，

　　第二天早餐后繼續(xù)半天拓展，結(jié)束后午餐，餐后可安排活動(dòng)或返程。

　　目標(biāo)：

　　培養(yǎng)計(jì)劃、組織、指揮的領(lǐng)導(dǎo)能力;

　　學(xué)習(xí)運(yùn)用系統(tǒng)思考的方法分析處理問(wèn)題;

　　把握個(gè)體與集體的.關(guān)系，找準(zhǔn)自己的位置;

　　理解精確執(zhí)行的重要性，提高計(jì)劃和實(shí)施的能力。

　　友情提示：

　　1、著裝：休閑裝、最好是運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋;

　　2、如遇人力不可抗拒因素所產(chǎn)生的費(fèi)用由客人承擔(dān);

　　3、出行前應(yīng)帶好有效證件、衣物、常用藥、旅游行程中注意安全;

　　4、保管好自己的物品、防止丟失現(xiàn)象發(fā)生。

　　行程標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、 標(biāo)準(zhǔn)間住宿一晚。

　　2、 三正餐一早餐。

　　3、 山莊內(nèi)娛樂(lè)。

　　4、 拓展培訓(xùn)場(chǎng)地及培訓(xùn)師費(fèi)用。

　　5、 其他： 全程陪同服務(wù);

　　6、 保險(xiǎn)： 旅行社責(zé)任險(xiǎn)。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.經(jīng)過(guò)緊張的面試與社團(tuán)干部的慎重考慮，我社吸納了第一批社員。

　　為了使大家能充分了解社和院，同時(shí)培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我社特此舉辦此次活動(dòng)。

　　2.深秋感冒易發(fā)季節(jié)，通過(guò)課外素質(zhì)拓展，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)、鍛煉身體的意識(shí)。

　　3.加大干部與社員之間的交流，消除彼此的.陌生感。

　　二、活動(dòng)背景：

　　鑒于新社員和干部之間的了解較少，缺乏溝通，為解決此類問(wèn)題我們舉辦此次活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解從而提高社團(tuán)的凝聚力。借此契機(jī)為大家提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，來(lái)豐富我們的課余生活，緩解期中考試帶來(lái)的壓力。

　　三、活動(dòng)主題

　　素質(zhì)拓展之趣味乒乓球比賽

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日上午10：30-13：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)一東乒乓球場(chǎng)

　　六、主辦單位：XXX社團(tuán)

　　七、形式方法：以趣味游戲?yàn)橹饕云古仪蚯蚣记写铻檩o

　　八、活動(dòng)流程：

　　1.由到場(chǎng)老師致辭，主持人宣布活動(dòng)開始。（若沒(méi)有老師到場(chǎng)，則由名譽(yù)社長(zhǎng)XX致開幕詞）。

　　2.按活動(dòng)細(xì)化書進(jìn)行相關(guān)趣味游戲環(huán)節(jié)項(xiàng)目。

　　3.由到場(chǎng)老師總結(jié)發(fā)言，主持人宣布此次素質(zhì)拓展結(jié)束（若沒(méi)有老師到場(chǎng)，則由名譽(yù)社長(zhǎng)XX代為宣布）。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　在活動(dòng)之前確定好場(chǎng)地可以正常使用。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、大活動(dòng)目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、大活動(dòng)名稱

　　“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)安排：

　　主題活動(dòng)：11月24日——11月28日

　　四、階段性工作安排：

　　一）大展板的制作，18號(hào)前完成；

　　1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

　　2、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

　　各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　二）開幕式及準(zhǔn)備分工；

　　1、時(shí)間安排

　　開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

　　大班：15：00-15：15小班：15：50-16：05

　　2、家長(zhǎng)宣傳工作到位

　　3、主持人

　　各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

　　4、開場(chǎng)方式

　　各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

　�。ㄈ纾捍蟀嗫梢杂檬终Z(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開場(chǎng)。）

　　5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；

　　6、開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

　　7、過(guò)程設(shè)計(jì)：

　　上午活動(dòng)：（8：30）

　　1、主持人宣布活動(dòng)開幕（陳霞）

　　2、園長(zhǎng)致開幕詞

　　3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領(lǐng)）

　　下午活動(dòng)：

　　1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

　　2、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

　　3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

　　三）中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

　　1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

　　2、聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

　　3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

　　5、幼兒安全教育、禮貌教育。

　　6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

　　7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

　　四）教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的.整理。

　　2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作。（26號(hào)前完成）

　　五）閉幕式準(zhǔn)備及分工。

　　1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

　　2、主持人、串詞。

　　3、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心。

　　4、準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品。（小班愛(ài)心、中班四葉草、大班紅絲帶）

　　六）閉幕式活動(dòng)安排

　　活動(dòng)流程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始。

　　2、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

　　3、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

　　4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

　　5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

　　6、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

　　7、結(jié)束語(yǔ)

　　七）后續(xù)活動(dòng)

　　1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。

　　2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

　　3、展板的制作。

　　4、活動(dòng)反思與小結(jié)

活動(dòng)方案 篇7

　　【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

　　把“摩擦起電”這一物理現(xiàn)象以游戲化，通過(guò)使小紙人跳舞這一游戲方式來(lái)讓幼兒感受，并愉快地掌握。不是讓幼兒掌握多么高難的物理知識(shí)，而是讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，培養(yǎng)幼兒自主探索的能力。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)操作，引導(dǎo)幼兒感知絲綢和玻璃摩擦之后，能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。

　　2、引導(dǎo)幼兒遷移運(yùn)用所獲得的感性經(jīng)驗(yàn)，自制小玩具，激發(fā)幼兒探索周圍事物的興趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、玻璃板、薄紙、大頭針、絲綢布料。

　　2、在干燥的天氣進(jìn)行活動(dòng)，因?yàn)楦稍锏奶鞖馊菀桩a(chǎn)生靜電。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、組織幼兒認(rèn)識(shí)“小指人”，激發(fā)探索的興趣。

　　1、師：“小朋友，這是什么？”（一張薄紙）

　　師：“現(xiàn)在老師用剪刀剪一下，變成了什么？”（老師剪成幾個(gè)1．5—2厘米高的小紙人，要使小紙人站立不倒，可以在小紙人中間插上一根大頭針）

　　2、師：“可愛(ài)的小紙人，請(qǐng)你們給小朋友跳個(gè)舞吧！”幼兒發(fā)現(xiàn)“小紙人”沒(méi)有跳舞。師問(wèn)：“你們能不能想辦法讓它跳起舞呢？”

　　3、請(qǐng)幼兒用各種辦法讓“小紙人”跳動(dòng)，誰(shuí)想出來(lái)的辦法好。

　　二、引導(dǎo)幼兒探索并進(jìn)行交流。

　　1、幼兒第一次動(dòng)手操作與觀察，探索如何使“小紙人”跳舞。（幼兒可用輔助材料或不用輔助材料）

　　2、幼兒集中后交流操作中的發(fā)現(xiàn)，并提出道理師：“你是怎么使小紙人跳舞的呢？”幼兒回答并演示操作，提、拿、吹、晃、搖。

　　最后教師幫助幼兒小結(jié)：由于力的（jy135幼兒教育 www.jy135.com）作用，小紙人會(huì)跳動(dòng)。

　　3、師操作演示。（能不能除了這些，還有方法使小紙人跳舞嗎？）

　　師把小紙人放在桌子上，然后在離小紙人上面1厘米處擱上一塊玻璃班，師用絲綢布料不停地在玻璃板上摩擦，桌上的小紙人就開始翩翩起舞（附圖）

　　4、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并進(jìn)行嘗試，尋找答案，幼兒每人操作實(shí)驗(yàn)。

　　5、幼兒集中。

　　師：“你是怎么使小紙人跳舞的'？為什么用這種方法能使小紙人跳舞呢？”

　　幼兒充分回答后，鼓勵(lì)幼兒長(zhǎng)大后去探索其中的秘密。

　　三、啟發(fā)自制玩具。

　　1、教師出示自制玩具：用輕薄材料制成的小動(dòng)物等，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，自制各種玩具。

　　2、幼兒動(dòng)手自制玩具，教師巡回指導(dǎo)

　　3、請(qǐng)做好玩具的幼兒用絲綢在玻璃摩擦方法，使他們跳舞，

　　4、結(jié)束。

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