活動方案6篇[必備]

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　為了全面貫徹“關注健康，鍛煉身體，增強體質”的健身行動計劃，進一步推動“全民健身運動”深入開展和豐富員工業(yè)余文化生活，增強員工體育健身意識，促進員工身心健康，增強員工之間的團結和友誼，展示員工奮發(fā)向上的精神風貌，營造“健康、團結、進取、和諧”精神文明建設氛圍，加強學校與家教平臺之間聯(lián)系，我校與湖建移動公司于20xx年12月31日舉行“校信通杯”職工體育比賽活動。

　　一、主辦：二小教育集團、移動公司

　　二、競賽日期與地點：20xx年12月31日下午3：00~5：00在大操場舉行。

　　三、參賽單位：各年級部、后勤部、幼兒園、移動公司

　　四、團體競賽項目：

　　1、移動投靶

　　2、同舟共濟（3分鐘跳長繩比賽）

　　3、齊頭并進（10人11足）

　　4、同心協(xié)力（20米套圈合作跑接力）

　　5、無軌同行

　　五、參賽方法：

　　1、各參賽項目均以集體組合為參賽組。

　　2、每項比賽必須有十人參加。

　　六、比賽具體時間安排：

　　1、移動投靶

　　比賽時間：20xx年12月31日下午3：00—3：15

　　2、3分鐘跳長繩

　　比賽時間：20xx年12月31日下午3：15—3：30

　　3、10人11足

　　比賽時間：20xx年12月31日下午3：30—3：45

　　4、 20米套圈合作跑接力

　　比賽時間：20xx年12月31日下午3：45—4：00

　　5、無軌同行

　　比賽時間：20xx年12月31日下午4：00—4：25

　�。ㄗⅲ阂陨媳荣悤r間請各工會小組長落實到人，遲到5分鐘作棄權處理�。�

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、移動投靶：比賽在籃球場地進行，每隊10名隊員參加，二人一組合作，一人拿毽球站在12碼發(fā)籃線上向站在中間圓圈的同伴投射，同伴可移動用筒子配合接球，以命中個總數(shù)多少決定名次，多者列前。

　　2、同舟共濟：每組由10位員工組成，其中兩人為搖繩手，兩人間隔4米。比賽開始后，其余8名隊員依次循環(huán)的從搖動的長繩中跳過，以3分鐘內跳過繩子的次數(shù)多者為勝。

　　3、齊頭并進：10人11足的對抗賽每隊人數(shù)為10人，每相鄰兩名隊員用綁帶將一條腿(膝關節(jié)以下，踝關節(jié)以上)互相捆綁，左手摟左邊隊員的腰，右手搭右邊隊員的肩，連成一體并排向前奔跑，全程為30米。跑動過程中，如果有隊員摔倒或隊員之間(捆綁的兩腿)分離，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續(xù)跑完剩下的距離，中間重新結隊的'時間計算在該隊的成績之中。起跑令發(fā)出時開始計時，10名隊員全部沖過終點的時間為該隊的成績。

　　4、同心協(xié)力：每組由10位員工組成。相距20米在一側站立，比賽開始前，兩名隊員在起跑線后將體操圈套在腰間手拿體操圈同步跑進，快速繞過1個障礙桶后返回，與第二組男女兩名隊員交接體操圈，第二組以同樣的方法跑進。用時短者獲勝。（注：兩名隊員應呼號同步跑進。）

　　5、無軌同行：每組由八位員工組成，分成兩隊，第一隊站在起跑線后聽到槍響，迅速從起跑線向前方跑進，繞過標志物后迅速返回，換第二隊進行，以先完成的組用時最短獲勝。

　　八、獎勵辦法：團體取三名,其余均為參與獎。參加比賽獲獎隊員由移動公司校信通平臺發(fā)鼓勵獎。

　　九、記分辦法：按9、8、7、6、5、4、3、2、1計入總分。

活動方案 篇2

　　隨著新課程改革的不斷落實和開展，對教師的業(yè)務能力提出了新的要求。為適應新時期新形勢的.教育教學需求，為全面提高教師的教育教學水平，我校根據(jù)學校教師的實際情況，制定了學校公開課活動實施方案。

　　一、 領導小組

　　組 長： 副組長：

　　成 員：

　　 二、 基本要求

　　1、觀課前，執(zhí)教教師要精心設計執(zhí)教教案，打印給教研組組長分發(fā)給觀課教師。

　　2、在課堂教學中，教師是教育活動的組織者和引導者，學生才是學習的主人。這就要求教師在從事教育教學活動時，一定要徹底轉變自己的觀念，首先在上課之前要認真分析本班學生的實際情況，然后根據(jù)學情進行備課，設計教案；上課時要做到因材施教，面向每一位學生。為此，學校教導處決定，定期開展校語文、數(shù)學公開課活動，目的是通過校公開課活動進行調查研究，相互學習，取長補短，及時發(fā)現(xiàn)教師在從事教育教學活動中存在的問題，及時予以指導，改進教師的教育教學方法，提高全體教師的業(yè)務水平。

　　3、觀課中教師要遵守時間，不遲到，不早退；要遵守紀律，不討論，不串場；要認真做好記錄。

　　4、議課之前，執(zhí)教教師要整理好說課稿（含教后反思內容）；中心發(fā)言人要與同年段同學科老師及時交換意見，整理好發(fā)言稿。

　　5、議課中，老師們在聽取執(zhí)教教師和中心發(fā)言人發(fā)言后如有較好的方法及理念，可在主持人的組織下踴躍發(fā)言，積極參與，做到讓每位教師能參與并通過公開課活動真正有所收獲。

　　6、觀課議課中請把手機關閉或調為震動狀態(tài)。

　　7、每次公開課結束后由教研組擬寫總結，與活動圖片、教學設計、說課稿、發(fā)言稿、活動記錄等一并轉檔備查。

　　8、執(zhí)教課題由執(zhí)教老師自選。

　　9、議課活動于上課當日下午第三節(jié)課在會議室進行，請自覺遵守作息時間。

　　具體工作安排如下：

　　備注：

　　蒙建東老師參賽課第一輪反思課定于4月16日下午第三節(jié)在教管中心多媒體教師進行，請楊麗娟、盧豐、張恒松、張恒霞、陽春雨、馬澤等老師準時參加。教學設計由教務處分發(fā)；議課活動在課后即時進行，請參加老師克服參與。

活動方案 篇3

　　指導思想：

　　倡導學生主動參與、樂于探究。勤于動手，要求少先隊教育更要發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢。積極引導少先隊員在實踐中立志向、學知識、長本領，挖掘各類資源、調動各方力量，讓少先隊員在社會生活中受教育。為他們的成長、進步營造良好氛圍和環(huán)境。讓有著共同興趣愛好的隊員走到一起，讓他們在社團里體驗到滿足和快樂，讓整個校園充滿生機和活力。

　　宗旨：

　　紅領巾小社團的宗旨是促進學習、提高認識、陶冶情操、有益成長。紅領巾小社團是隊員們根據(jù)共同的情感需要、學習興趣和娛樂愛好等，以自愿的原則組成的隊員群眾團體。嚴格遵守團隊章程和學校的各項規(guī)章制度。

　　目的：

　　紅領巾小社團活動以創(chuàng)建文明校園、繁榮校園文化、服務同學、服務學校、服務社會為目的`。

　　活動口號：

　　參加一個社團，培養(yǎng)一種興趣

　　學會一門知識，練就一項技能

　　體會一個成功，享受一份快樂

　　活動時間

　　XX年10月13日下午2點30分準時開始。

　　活動地點

　　學校操場

　　成立儀式

　　1、升旗儀式

　　(1)出國旗，奏五星紅旗迎風飄揚，全體立正行注目禮；

　　(2)升國旗，奏國歌，全體行隊禮、注目禮；

　　(3)唱國歌，全體立正，聲音嘹亮。

　　2、校領導講話

　　3、校長宣布“紅領巾小記者社團成立！”并授牌、授旗(校委領導接旗、社長接旗、接牌)；

　　4、社團學員宣誓。（誓詞）

　　活動要求

　�。ㄒ唬┌l(fā)動和組建，實現(xiàn)隊員全員參與

　　根據(jù)學生特長和喜好開設各類社團，也可根據(jù)隊員興趣愛好創(chuàng)設社團，隊員可以自己選擇輔導教師。成立社團服務中心，實現(xiàn)隊員自我管理充分發(fā)揮大隊職能部的作用，大隊部成立“社團服務中心”，在社團中，采取社長競選的方式。可自我推薦，民主選舉產(chǎn)生。

　　（二）實現(xiàn)輔導員老師由隊員聘任

　　社團由學生聘請指定老師指導。如：主持人社、環(huán)保社、愛心社、小蜜蜂社、編輯社等。指導老師可挑選學員，也可由隊員自主選擇。

　�。ㄈ�）改變評價方式，實現(xiàn)隊員自我激勵。

　　自設興趣章。比如：愛心章、管理章、口語章等。把社團活動與少先隊雛鷹爭章相結合，優(yōu)化重組，讓社團成為雛鷹爭章的訓練基地。

　　《社團成長手冊》記錄隊員成長腳印。內容包括：我的個人檔案、我們的社團、我的活動記錄、別人眼中的我、我的心里話、了不起的我。通過隊員自評、互評、輔導教師評價及家長評價。

　　附：

　　社團服務中心

　　組織部 負責：社團成立、注冊等事宜

　　外交部 負責：外交、禮儀等

　　學習部 負責：文學、采訪社團

　　宣傳部 負責：主持、報社等

　　爭章部 負責：自設興趣爭章事宜

活動方案 篇4

　　一、活動目的：為積極配合學校社團聯(lián)合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩，能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌，以及增進和兄弟社團之間的友誼。本社團積極響應此次活動，為有序進行此次活動，充分貢獻我們的力量；為了增強學生學法的觀念，激發(fā)學法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設法治文明貢獻力量；為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學間更加普及，豐富同學的法律文化生活，拓寬同學的法律視野，陶冶同學的法制情操，并使廣大同學可以得到實踐的機會，以引導學生關注法律，了解法律，熱愛法律。

　　二、活動時間：**年十一月

　　三、活動地點：待定

　　四、參加人員：木鋒法學社內部成員

　　五、活動步驟：

　　（一）、社團活動月期間，木鋒法學社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負責

　　1、社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的

　　2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

　　3、要與我們大學生的生活息息相關

　　4、要有解釋 說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；

　　5、另設留言板供大家留言

　　（二）、法律講堂 ，由學術部負責

　　1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學社在全校社團中的影響力，更好的展示法學社的風采，服務于全社同學，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請 文法學院老師為我社學生進行專業(yè)學術講座。本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學們對法學的興趣，針對現(xiàn)實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解，同時學習靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學，使他們能過盡早接觸法學相關知識，對法學課程有一定的了解有助于同學們日后的學習。

　　2、通過本次講座，我們預期取得的成果有：有助于提高同學們對法學課程的興趣；提升木鋒法學社作為一個學研類社團在全校的影響力；使的人關注法學，關注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。

　　3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應用法學，法學研究方法，培養(yǎng)法學興趣為主題，同時有學生作為補充，使得在老師與學生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業(yè)的學生，對其他專業(yè)對法學有興趣的同學同樣有一定收獲。

　�。ㄈ�）、法律問卷調查，由宣傳策劃 部負責

　　1、提高學生素質，普及法律知識，豐富校園文化。

　　2、以“關注社會，積極參與；以所學回報社會，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚法治精神，推動社會主義 法制建設為己任，依托河北科技大學文法學院以及木鋒法學社雄厚的教師資源和學生力量，()建立起一支正直熱忱、求真務實、業(yè)務精專的高素質志愿者隊伍，以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正，推動法制宣傳和普及，提高當代大學生的法制意識

　　3、隨著法治社會的到來，讓同學們了解認識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的

　　4、調查的方式是發(fā)放和填答調查問卷。為了使調查能夠真實、客觀的反應調查者的思想 ，由木鋒法學社宣傳策劃部設計的問卷要充分考慮被調查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關法律專業(yè)術語用通俗易懂的文字表達，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調查不記名。被調查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預先設計好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調查者從中選擇一種答案作為自己的.答案。

　　5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點，在未來的路途上，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。

　�。ㄋ模�、模擬法庭 ，由秘書處負責

　　1、在**年的11月，我們將迎來法律文化節(jié)，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業(yè)余生活，木鋒法學社將發(fā)起并組建模擬法庭。

　　2、模擬法庭模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。

　　3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養(yǎng)的基礎上培養(yǎng)實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

　　4、活動預期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

　　六、注意事項

　　1、活動開展前準備好所需物品

　　2、宣傳策劃部負責寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動

　　3、要提前布置好會場

　　4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進行彩排

　　5、要注意各部之間的配合

　　6、要把活動具體化，責任到人，讓每個人都積極參與進來

　　7、各負責人及時聯(lián)絡，有問題大家盡早解決

活動方案 篇5

　　一、活動意義

　　通過主題征文活動激發(fā)學子的讀書熱情，倡導校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結合。搜羅各方觀點，從學子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進大學生養(yǎng)成健康閱讀習慣的同時，提高大學生寫作水平。

　　二、活動形式

　　本次主題征文活動將面向北京范圍內各高校各年級熱愛讀書的學子，以“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題進行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學者及圖書出版界知名人士擔任。獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網(wǎng)上發(fā)表。

　　三、活動流程

　　活動階段

　　時間 備注

　　作品提交 XX年XX月XX日-XX月XX日 圍繞征

　　文主題，結合自身實際，表達真情實感;內容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結構合理，字數(shù)不低于XX字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　投票評選 XX年XX月XX日-XX月XX日 活動辦公室組織國內知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進行投票。

　　統(tǒng)計匯總 XX年XX月XX日-XX年XX月XX日 由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結果。

　　頒獎典禮 XX年XX月XX日 由活動主辦方、承辦方代表公布評選結果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。

　　四、征文規(guī)則

　　作品要求

　　圍繞以“我的戀書情結”、“對我影響最深的`一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題，結合自身實際，表達真情實感;內容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結構合理，字數(shù)不低于XX字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　評選形式

　　為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權威性，活動組委會辦公室特攜邀國內知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團，對所有參賽作品進行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計評選意見。

　　獎項設置

　　經(jīng)專業(yè)評審團意見匯總，將在1月7日的20xx首都大學生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生XX上發(fā)表。

活動方案 篇6

　　一、校慶指導思想

　　本著“隆重、熱烈、儉樸、和諧”的原則，高標準、高質量的根據(jù)校情精心安排活動內容，著力體現(xiàn)基礎教育的特點和學校的辦學特色；使師生振奮，領導滿意，社會滿意，校友滿意。既講效果，又講效益。

　　二、百年校慶主題

　　百年育人薪火相傳世紀教澤鑄就輝煌

　　三、校慶活動原則

　　慶典儀式隆重、熱烈

　　活動內容豐富、健康

　　校園氛圍和諧、輕松

　　風采展示全面、多樣

　　四、校慶活動目的

　　1、通過百年校慶，回顧辦學歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，總結辦學經(jīng)驗，彰顯辦學特色，促進學校發(fā)展。

　　2、通過百年校慶，加強對外交流，聯(lián)絡校友感情，擴大對外影響，提升學校品位，搭建機遇平臺，樹立良好形象，爭取各界支持，優(yōu)化辦學環(huán)境，拓寬辦學空間，加快學校發(fā)展。

　　3、通過百年校慶，增強學校凝聚力、向心力和感召力，激勵廣大教職員工為實現(xiàn)學�？缭绞桨l(fā)展貢獻智慧和力量。

　　4、以百年校慶為契機，搶抓機遇，鞏固省級示范學校成果，爭創(chuàng)全國一流名校。

　　五、校慶籌備內容

　　1在校園網(wǎng)站和有關新聞媒體上發(fā)布校慶公告和《致校友的一封信》

　　2整體美劃校園。

　　3刊印一本校志。（或校史）

　　4籌劃一臺文藝節(jié)目。

　　5籌建學校教育成果展覽室。（或制作反映教育成果展版）

　　6制作“百年輝煌”紀念冊和“名校風采”校情簡介冊。

　　7制作一部反映學校歷史沿革或“百年樹人歷滄海盛世揚帆譜新章”的專題片。（做影視光盤若干張）

　　8整理各種論文集和學校管理文件匯編

　　六、校慶籌備工作機構

　　1、校慶籌備委員會：

　　顧問：丁洪忠何培益柏建鏞

　　主任：張玉

　　副主任：王曉鵬彭文柱李龍昌

　　特邀指導：市教育局領導、家長委員會委員

　　職責：1、負責校慶總體方案的策劃與制定；

　　2、負責校慶籌備各項工作的指導檢查、督促；

　　3、負責慶典活動的總體安排。

　　2、執(zhí)行委員會：

　　主任：張玉

　　副主任：王曉鵬彭文柱李龍昌

　　委員：焦松森唐本源程先進郝玉坤溫俠王明科

　　職責：1負責校慶活動的具體安排及各項工作的落實、統(tǒng)籌和協(xié)調工作。

　　2負責審核各工作組活動方案、檢查落實。

　　3做好有關具體工作。

　　七、實施步驟

　　第一階段：籌備工作準備階段。（3個月）

　　20xx年二月十八日～20xx年五月三十一日，各部室布置到位，資料準備基本完成，聯(lián)絡走訪校友，計劃、籌措資金。

　　第二階段：籌備工作完成階段。（3個月）

　　20xx年六月一日～20xx年八月三十一日校慶一切準備工作就緒：資金籌措到位，校友聯(lián)絡完成，校園整置結束。

　　第三階段：校慶實施階段。（1個半月）

　　20xx年九月一日～十月

　�、龠M一步完善準備工作。

　　②落實校慶具體事宜。

　　③舉行校慶活動。

　　八、校慶工作小組人員分工及職責

　�。�1）宣傳、資料組：

　　組長：彭文柱

　　副組長：李龍昌

　　成員：焦松森唐本源程先進

　　任務：1在各種媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》。

　　2整理有關論文集和學校管理文件匯編

　　3策劃實施校園宣傳標志（標語、板報）

　　4編撰校志或校史。（20xx年8月底完成）

　　5設計制作師生書法、繪畫、手工藝品展版（展室）。（20xx年8月底完成）。

　　6策劃完成專題片及影視光盤的制作。（片長30分鐘內，于20xx年5月底完成）。

　　7撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料。（10月1日前完成）

　　8設計制作校慶紀念冊及校情簡介冊。（8月底完成）

　�。�2）聯(lián)絡、后勤組：

　　組長：王曉鵬

　　副組長：王明科郝玉坤

　　成員：吳文會吳漢平

　　任務：1聯(lián)系校友、走訪校友（20xx年8月31日前完成）。

　　2擬定邀請單位、人員，寄發(fā)邀請函，收發(fā)整理來函。（邀請函柬5月25日開始）

　　3籌劃校慶活動資金，統(tǒng)籌慶典物品購置。

　　4校慶贊助費或項目捐助籌劃。

　　5征集校友或有關領導題詞。（8月31日前完成）

　　6統(tǒng)計各屆來賓及返校校友人數(shù)，并負責其食宿、交通接待安排；組織來賓、校友參加校慶活動。

　　7召開校友座談會，征集校友意見。

　　8負責校園環(huán)境的整治、綠化、美化。（9月31日全部完成）

　　9負責紀念品制作和發(fā)放。

　　10負責各部室布置的保障工作。

　　11負責慶典日校園布置。

　　12制定校慶期間安全工作預案。（8月底完成）

　　13編制校友聯(lián)系簿。

　�。�3）慶典展示組：

　　組長：焦松森

　　副組長：溫俠

　　成員：胡靜石晶王平李新軍劉亞波

　　任務：1、負責慶典活動節(jié)目的方案設計、指揮和協(xié)調。（于9月26日前完成演出節(jié)目方案）

　　2、負責校慶文藝演出舞臺背景的.籌劃制作。

　　3、負責文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排。（于9月20前完成）

　　4、節(jié)目串詞的撰寫。（9月30日完成）

　　5、制定校慶活動拍攝方案。（10月5日完成）

　　6、恰當安排助興節(jié)目。

　　7、強化訓練師生管樂團、合唱隊。

　　8、負責安排師生才藝展示。

　　9、優(yōu)質課實例展示。

　　10、設計組織一臺精彩的文藝演出。（90分鐘，20xx年8月底完成）

　　（注：以上各組成員為工作牽頭人員，屆時參與人員由各

　　組長統(tǒng)一調用和安排。）

　　九、校慶日活動安排：

　�、鍛c祝活動

　�、鎱R報演出：1教師展示節(jié)目3—5個；2學生文藝節(jié)目5—8個；3特邀演出節(jié)目2—3個；

　�、缏�(lián)誼活動

　　十、活動經(jīng)費籌措計劃：

　　1上級部門支持

　　2有關單位贊助

　　3校友、個人捐贈

　　4學校自籌

　　十一、校慶活動經(jīng)費列支項目

　　1美花校園。

　　2校慶籌備經(jīng)費和接待款。

　　3各部室及教育成果展室布置。

　　4各類資料的印制及專題片制作。

　　5“百年輝煌”紀念冊及“名校風采”簡介。

　　6校友紀念品。

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