（集合）活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
班會(huì)目的：
樹(shù)立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情，通過(guò)本次班會(huì)，能夠團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，形成溫馨和諧的班級(jí)。
分析班級(jí)學(xué)生存在的問(wèn)題：
通過(guò)兩周的集體形成和相處，發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在一些問(wèn)題、如：
1、一些同學(xué)存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。
2、一些同學(xué)課間打鬧，組織活動(dòng)的紀(jì)律性較差的'問(wèn)題。
班會(huì)重點(diǎn)：
1、討論個(gè)人與集體的關(guān)系。
2、討論三(1)班的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、討論如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，把三(1)班建設(shè)得更好。
班會(huì)形式：
1、演講式
2、討論式
班會(huì)過(guò)程：
一、老師以展示自己上學(xué)時(shí)的班級(jí)風(fēng)采，趣事為導(dǎo)入。把現(xiàn)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的照片放到PPT上，展示班級(jí)風(fēng)采
二、請(qǐng)部分學(xué)生談?wù)勔郧暗陌嗉?jí)，并談?wù)剬?duì)現(xiàn)班級(jí)的感受及要求與希望。講班級(jí)團(tuán)結(jié)的感人小故事。教師總結(jié)，指出班級(jí)存在的問(wèn)題，找出解決方法，并提出對(duì)以后的要求。以歌曲《相親相愛(ài)一家人》結(jié)束班會(huì)。
活動(dòng)方案 篇2
一、大賽口號(hào)：博覽天下名菜，精彩盡在食博
二、活動(dòng)單位：
主辦單位：
承辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：20xx年4月5日～4月8日
準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年4月5日-8日
比賽時(shí)間：4月8日當(dāng)日下午3：00～6：00
四、活動(dòng)面向?qū)ο螅?/strong>
五、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂一、二層
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)自選菜制作根據(jù)自選菜的色、香、味、形、器、營(yíng)養(yǎng)搭配6個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分。
(2)現(xiàn)場(chǎng)講解根據(jù)對(duì)自選菜的菜品選擇、用料選擇、制作工藝、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、菜品淵源五個(gè)方面的`講解進(jìn)行評(píng)分。
(3)趣味飲食常識(shí)問(wèn)答共4道趣味飲食常識(shí)問(wèn)答題目。
七、大賽規(guī)則：
1、將海選產(chǎn)生20個(gè)小組通過(guò)抽簽方式分為兩部分
2、比賽分為兩部分進(jìn)行，每部分有10組，一組3人
3、每三人一個(gè)窗口，三人中包括一個(gè)大廚和兩個(gè)助手
4、大廚主要做炒菜，助手做涼拼
5、要掌握好時(shí)間(控制在15分鐘之內(nèi))
6、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意
7、特色菜是一個(gè)加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料
八、活動(dòng)賽程：
前期準(zhǔn)備工作
1、召開(kāi)部門會(huì)議本部門全體成員商定后，做出詳細(xì)的策劃書、報(bào)名表。
2、將初賽活動(dòng)策劃書指導(dǎo)老師商量，并及時(shí)聯(lián)系宣傳部和文娛部，分別負(fù)責(zé)處理宣傳問(wèn)題(海報(bào)宣傳，記者采訪、攝影)以及比賽當(dāng)天節(jié)目安排。同時(shí)，本部門全體成員到我院各班進(jìn)行宣傳，并指導(dǎo)其正確填寫報(bào)名表。
3、上報(bào)主席團(tuán)協(xié)商問(wèn)題及詢問(wèn)要求注意事項(xiàng)，并召開(kāi)主要協(xié)助部門的部長(zhǎng)會(huì)議。
4、初賽場(chǎng)地、時(shí)間和食堂負(fù)責(zé)人與校維權(quán)部商議。
5、對(duì)報(bào)名表進(jìn)行篩選，確定選手分組情況。
6、給相關(guān)評(píng)委發(fā)送邀請(qǐng)函，并通知好主持人和節(jié)目組負(fù)責(zé)人做好準(zhǔn)備。
7、前期工作結(jié)束。匯報(bào)完成情況并進(jìn)行總結(jié)。
后期收尾工作
1、于4月8號(hào)之前將本院獲勝的兩組選手上報(bào)院生活部。(注：其作品和選手基本情況寫清楚上交)
2、活動(dòng)收尾，做好后期宣傳工作并召開(kāi)部門會(huì)。
3、對(duì)此次廚藝大賽做出總結(jié)，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，找出此次活動(dòng)的缺點(diǎn)和不足。
活動(dòng)方案 篇3
KTV在進(jìn)入正常運(yùn)營(yíng)軌道后，符合大眾的、抓住消費(fèi)者的經(jīng)營(yíng)銷售方案是至關(guān)重要的經(jīng)營(yíng)之道。很多經(jīng)營(yíng)商在面對(duì)各種各樣的節(jié)日的時(shí)候，總是為要推出什么樣的活動(dòng)才能吸引消費(fèi)者而感到頭疼，很多時(shí)候，只能是千篇一律紛紛效仿，找不出特色。下面就為大家總結(jié)了一些超級(jí)實(shí)用、捉住顧客的`夜場(chǎng)經(jīng)營(yíng)銷售活動(dòng)方案。這些妙招不僅抓住了消費(fèi)者的消費(fèi)價(jià)值心里，而且滿足了消費(fèi)者的消費(fèi)需求哦。
①、派送抽獎(jiǎng)：幸運(yùn)之星天天有，不怕客人不揩油，誰(shuí)不想來(lái)碰運(yùn)氣，哪個(gè)不想占便宜。
�、凇⑻搹埪晞�(shì)：有KTV包房也不開(kāi)，排起長(zhǎng)隊(duì)來(lái)，見(jiàn)著有錢主，趕快讓進(jìn)來(lái)。
�、邸⒘控�?zhǔn)終TV帶餐：只要開(kāi)KTV包房并消費(fèi)到一定程度，可以自助狂吃，餓三天去吃，不占便宜干嗎來(lái)了？這叫飽吹餓唱，這是美食釣人，有吃又有玩，誰(shuí)人不想貪。
④、小盤小碗：客人都是餓虎撲食，狼吞虎咽，還會(huì)殘羹剩飯，如果是小盤小碗，就會(huì)遏制浪費(fèi)，按需取食。
�、�、金卡銀卡：到處是折扣，永遠(yuǎn)得回頭，哪家不送酒，誰(shuí)家不贈(zèng)肉，店家不吃虧，客人也會(huì)留。
�、�、玫瑰派對(duì)：都是來(lái)唱"單身情歌"的，何不再唱一首"夫妻雙雙把家還"起碼也得唱"對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)"，男士哪個(gè)不是色眉瞪眼，女
孩豈能不想帥哥靚男。
�、�、唱跳一堂：有些地方，每天都有演出，葷的素的全有，打情罵俏為主，雅的俗的全練，叫你看花了眼，還真有用戶群，人本非圣賢嘛。 ⑧、鶯歌艷舞：到處鶯歌艷舞，更有潺潺流水，雞鴨河豚全部撥了毛，刮了鱗，過(guò)了油，紅燒吃了它，吃不了的還可以打包，帶回家接著吃。 ⑨、神秘兮兮：門口站一個(gè)大漢，面生別想往里鉆，機(jī)關(guān)暗道多多，監(jiān)控防范很嚴(yán)，里面招數(shù)奇特好，有錢才能當(dāng)神仙。
現(xiàn)在的夜場(chǎng)在裝修設(shè)計(jì)上很難一爭(zhēng)高下，除非是一些高檔次、超豪華的大規(guī)模場(chǎng)子，很多小型夜場(chǎng)只能依靠一些實(shí)惠的優(yōu)惠活動(dòng)來(lái)提高自己的客流量。這些夜場(chǎng)經(jīng)營(yíng)銷售活動(dòng)方案，只需要經(jīng)營(yíng)商多費(fèi)心思，針對(duì)自己目標(biāo)顧客的消費(fèi)心理就可以制定出符合自己的優(yōu)惠活動(dòng)方案，從而使自己場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席。
篇三：夜場(chǎng)活動(dòng)方案
活動(dòng)背景：部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)忙告一段落，有閑暇時(shí)間。針對(duì)沒(méi)有分銷商、相對(duì)富裕的村子，
由經(jīng)銷商自行開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)形式：放電影、夜場(chǎng)樣機(jī)展示
活動(dòng)主題：凡現(xiàn)場(chǎng)訂購(gòu)太陽(yáng)雨太陽(yáng)能，即可配備6重好禮。
贈(zèng)品：浴霸、恒溫閥、鏡子、臉盆、置物架、花灑； 現(xiàn)場(chǎng)交訂金，可獲贈(zèng)奔騰電壓力鍋1臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：19:00-21:00
活動(dòng)地點(diǎn)：木頭溝、安什圖、當(dāng)鋪地、羊草溝、大興隆莊、衣家營(yíng)
1、 首先選好一個(gè)最好的位置，能夠吸引足夠多的觀眾。 2、 現(xiàn)場(chǎng)安裝投影，組裝機(jī)器，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。
3、 在影片放映過(guò)程前放一段宣傳廣告，時(shí)間3分鐘。然后開(kāi)始第一個(gè)有獎(jiǎng)提問(wèn)，影片播放
1小時(shí)候開(kāi)始第二個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答，影片結(jié)束開(kāi)始第三個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
問(wèn)答一：太陽(yáng)雨太郁悶的真空管是什么管？（答對(duì)后簡(jiǎn)單介紹南極管） 問(wèn)答二：太陽(yáng)雨太陽(yáng)能有什么墻？（答對(duì)后簡(jiǎn)單介紹保熱墻） 問(wèn)答三：太陽(yáng)雨太陽(yáng)能的廣告語(yǔ)是什么？一句話來(lái)描述（謝謝大家光臨，明天也有好禮） 4、 活動(dòng)掃尾。
南極管：“南極管”膜層特別添加稀有金屬，實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)光的光譜吸收，吸收比最高可達(dá)0.96，
比普通真空管得熱更多。發(fā)射比僅為0.04，有效減少真空管對(duì)外散熱，保熱徹底，特別適合高寒環(huán)境。
保熱墻：采用太陽(yáng)雨特有“保熱墻”專利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，保熱效率提高30%。使用霍尼韋爾無(wú)氟發(fā)泡添加劑，無(wú)氟環(huán)保，熱力更長(zhǎng)久。
活動(dòng)方案 篇4
1、小貓要吃魚
眾人圍圈坐好，把右腳伸進(jìn)圈內(nèi)，充當(dāng)“小魚”，一人蹲到圈內(nèi)扮演小貓。
當(dāng)小貓喊“小貓，小貓要吃魚”，眾人齊聲問(wèn)“吃哪條”的時(shí)候，小貓邊回答“吃這條”，邊去拍眾人的腳，哪位被拍到腳，就由被拍到者去當(dāng)小貓。
2、運(yùn)鉛筆
先在桌上排好數(shù)根鉛筆，小朋友坐成幾排，把手放在背后，老師把一支筆放在每一排第一位小朋友的鼻端下，讓小朋友嘴巴努起托住，然后傳達(dá)，想辦法把筆傳至最后一位小朋友，便算任務(wù)成功。（允許中途落下，再用手放在鼻子下，但不能用牙咬，或用雙唇夾住。熟練后，可做競(jìng)賽游戲）
3、小羊奪寶
一、選出一個(gè)小朋友做灰太狼，其余的都充當(dāng)羊村的羊，寶物是裝運(yùn)鈴鐺的盒子。
二、灰太狼必須閉目站立，裝作在睡覺(jué)。小羊在灰太狼睡覺(jué)時(shí)去盜寶，偷取盒子，若不驚動(dòng)灰太狼，便算盜寶成功。但若讓灰太狼聽(tīng)見(jiàn)聲音，它就可以睜開(kāi)眼睛去捉小羊。
三、當(dāng)小羊跑回羊村時(shí)就不可以再捉。要是被捉了就被放到墻角做灰太狼的獵物。
4、汪汪汪
第一位小朋友先學(xué)小狗“汪”，第二位小朋友再“汪汪”，以此類推。凡是汪個(gè)數(shù)出錯(cuò)的小朋友就會(huì)被冰凍，禁止出聲，最后留下的小朋友便成了最聰明的小狗。（熟練后，可換成小朋友自己喜歡的動(dòng)物叫聲，但輪到的叫聲數(shù)依舊依次遞增。）
5、comeon
comeon,comeon(單手依次招手)
joinmejoinme(單手依次半握拳于胸前)
Let’splayaball(左手拍球狀)
Let’splayaball(右手拍球狀)
ok?ok?(雙手oK晃)
Yeah!yeah!yeah!(雙手上舉歡呼)
6、Nodyourhead
Nodyourhead,yesyesyes(點(diǎn)三下頭)
shakeyourhead,nonono(搖頭)
Raiseyouehand,onetwothree(舉右手伸手指示1、2、3)
Putdownyourhand,onetwothree(放下右手伸手指示1、2、3)
Lookatme,lookathim,Yeah!yeah!yeah!(雙手oK指自己，指任一男小朋友，前伸手三下)
Lookather,Yeah!yeah!yeah!(指任一女小朋友)
clapyourhandsououou(拍手三下)
Verygood,hahaha(雙手胸前繞圈，放嘴邊大笑)
Twobigeyesonetwothree(雙手做望遠(yuǎn)鏡狀前伸手三下)
Twobigearswuwuwu,wuwuwu(雙手放耳邊傾聽(tīng))
onesmallnose,engengeng(單手指鼻子，學(xué)小豬拱三下)
onelittlemouth,bobobo(指嘴，啵三下)
7、桌面滾球
將三張桌子并齊，八名幼兒分別站在桌子的各邊，一名幼兒從桌面上任意把球滾向各邊的幼兒；另一位幼兒接到球后，再?gòu)淖雷酉旅姘亚蛉我鉂L回去。沒(méi)有接到球或球從桌面上滾落下來(lái)的幼兒要下場(chǎng)，由下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
8、走迷宮
老師在地面用不干膠以及圖片粘貼出迷宮圖――“去小動(dòng)物家坐客”。幼兒站在迷宮的起始線上，輪流擲骰子；再根據(jù)點(diǎn)數(shù)按照自己的線路向前跳或走相應(yīng)的步數(shù)。誰(shuí)先到小動(dòng)物的家，誰(shuí)獲勝。（可以用走、跑、跳等多種動(dòng)作前進(jìn)。玩游戲的人數(shù)多時(shí)，可以準(zhǔn)備幾個(gè)小動(dòng)物的家。）
9、捉蜻蜓（聽(tīng)說(shuō)游戲）
一名幼兒扮“網(wǎng)”，手掌伸平，掌心向上。其余幼兒扮“蜻蜓”，將手指都放在“漁網(wǎng)”上。教師邊念兒歌邊抖動(dòng)蜻蜓道具，作飛舞狀。兒歌念完，扮網(wǎng)的幼兒手掌迅速握緊收網(wǎng)，扮蜻蜓的幼兒手指迅速撤回，被捉住的幼兒扮網(wǎng)繼續(xù)游戲。
兒歌：天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。
10、我是雕塑
一、師幼先一起看雕塑的圖片或照片，老師讓幼兒記下幾個(gè)雕塑的樣子，并嘗試一下怎么扮演它。
二、在規(guī)定的空曠場(chǎng)地，老師選擇一幼兒作為“發(fā)令者”，站在中間，同時(shí)把眼睛蒙起來(lái)。
三、“發(fā)令者”開(kāi)始數(shù)數(shù)，其他人在周圍散開(kāi)。
四、當(dāng)數(shù)到10結(jié)束時(shí)，“發(fā)令者”發(fā)出“雕塑”的`口令，所有的人都不能再動(dòng)，而且要扮成某一個(gè)雕塑的樣子。
五、“發(fā)令者”負(fù)責(zé)監(jiān)督，如果誰(shuí)動(dòng)了就會(huì)出局。而且，他還會(huì)想盡各種辦法把別人逗笑或者移動(dòng)。
六、最后剩下的人贏得比賽，成為下一輪比賽的“發(fā)令者”。
�。ɡ蠋熢谝慌蕴嵝淹娣ǎS持秩序及照顧幼兒安全。）
11、上面，下面
一、老師首先充當(dāng)“發(fā)令者”，可以發(fā)“上面”和“下面”兩個(gè)口令�；蛘呤恰皍p”和“down”。
二、如果選擇“下面”口令，表示地面是不安全的，所有的幼兒都要跑著尋找“障礙物”，在上面站著或者坐著。如果沒(méi)有找到合適的落腳點(diǎn)，就可能會(huì)被“發(fā)令者”捉到（要保證場(chǎng)地上有幼兒足夠的障礙物）。相反，如果“發(fā)令者”選擇“up”口令，表示地面是安全的，所有的幼兒都要離開(kāi)障礙物。
三、“發(fā)令者”可以頻繁地變換口令，這樣總會(huì)有被抓到的幼兒，將成為下一個(gè)“發(fā)令者”。
活動(dòng)方案 篇5
春季是流行病多發(fā)期，為了讓同學(xué)們加強(qiáng)課外體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富校園文化生活，特舉行春季隊(duì)形隊(duì)列比賽，現(xiàn)將比賽方案制定以下：
一、參加對(duì)象：
全體學(xué)生
二、比賽時(shí)間：
20xx年3月25日下午(暫定)
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、比賽內(nèi)容:
隊(duì)列、隊(duì)形比賽
五、參賽要求：
1、以班級(jí)為單位參加本次隊(duì)列比賽。
2、隊(duì)列整齊、變換隊(duì)列、隊(duì)型迅速動(dòng)作規(guī)范。
3、學(xué)生精神飽滿，服裝同一，穿校服同時(shí)要佩帶紅圍巾，反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一位學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)。
5、各班進(jìn)場(chǎng)隊(duì)形四路縱隊(duì)，從高至矮排列。
6、各班級(jí)學(xué)生全部參加。
7、班主任、體育老師帶領(lǐng)本年級(jí)、本班學(xué)生按內(nèi)容自找時(shí)間練習(xí)。
六、比賽順序：
各年級(jí)抽簽進(jìn)行比賽。
七、比賽項(xiàng)目和方法
(一)隊(duì)列動(dòng)作：(每項(xiàng)任務(wù)完成后，需重新整理隊(duì)伍再繼續(xù)進(jìn)行下一項(xiàng)內(nèi)容)
1、稍息、立正、報(bào)告人數(shù)
2、停止間轉(zhuǎn)法(向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)各兩次)
3、隊(duì)形的.轉(zhuǎn)換：
(1)四列橫隊(duì)變二路縱隊(duì)
(2)二路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)
(3)四路縱隊(duì)變二列橫隊(duì)
(4)二列橫隊(duì)變四列橫隊(duì)
4、原地踏步(喊口號(hào))
5、行進(jìn)間右轉(zhuǎn)彎走出校門至放學(xué)地點(diǎn)，左后轉(zhuǎn)彎回到操場(chǎng)。
6、退場(chǎng)。
說(shuō)明：在指定地點(diǎn)(操場(chǎng)西側(cè))集合整隊(duì)→踏步走至比賽地點(diǎn)→整隊(duì)→負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)向主席臺(tái)報(bào)告人數(shù)→整隊(duì)→稍息、立正→停止間轉(zhuǎn)法→整隊(duì)→隊(duì)形轉(zhuǎn)換→整隊(duì)→原地踏步→整隊(duì)→行進(jìn)間右轉(zhuǎn)彎走出校門至放學(xué)地點(diǎn)，左后轉(zhuǎn)彎回到操場(chǎng)整隊(duì)→齊步走退場(chǎng)。
(注：向主席臺(tái)報(bào)告詞：報(bào)告 ，xx班應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，到齊或缺xx人，請(qǐng)唆使，報(bào)告終了。)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共10分)：
1、班級(jí)隊(duì)伍整齊，服裝同一。(2分)
2、隊(duì)形變換迅速、齊整，沒(méi)有失誤。(3分)
a.方位轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有錯(cuò)誤，(學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分)
b.變換隊(duì)列速度慢、(學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分)
c.隊(duì)列隊(duì)形時(shí)溜號(hào)、速度慢、留意力不集中(學(xué)生出錯(cuò)，酌情扣分)
3、體委聲音洪亮，口令清楚、正確，應(yīng)變能力強(qiáng)。(2分)
4、學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，精神風(fēng)采好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。(2分)
5、班級(jí)人數(shù)要全勤(1分)
有一人不到扣0.5分。
九、其它安排：
比賽前、后服從郝新宇老師指令，學(xué)生在班主任和跟班教師的看護(hù)下帶凳子到操場(chǎng)，按指定位置座。
跟班教師安排：
一年一班：劉瑞芳二年一班：彭俊琴三年一班：范秀鳳
四年一班：李英五年一班：高杰五年二班：趙春英
六年一班：高翠花六年二班：
十、評(píng)委名單
評(píng)委：
合分：
十一、嘉獎(jiǎng)辦法
低年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一位，優(yōu)秀獎(jiǎng)一位
中年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一位，優(yōu)秀獎(jiǎng)一位
高年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一位，二等獎(jiǎng)一位，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
精神文明獎(jiǎng)兩名
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)定于本學(xué)期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)
至第3節(jié)）上課時(shí)間開(kāi)展，時(shí)間安排參見(jiàn)《活動(dòng)日程安排表》。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校多功能教室。
三、 參評(píng)對(duì)象：
一至九年級(jí)班主任及所任班級(jí)的學(xué)生。
此次評(píng)比活動(dòng)分高、中、低三個(gè)階段進(jìn)行（7——9年級(jí)為
高段，4——6年級(jí)為中段，1——3年級(jí)為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比活動(dòng)，無(wú)特殊事情不應(yīng)請(qǐng)假。
四、 班會(huì)課主題：
此次活動(dòng)原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題。
五、 評(píng)比方式：
1、 以班級(jí)為單位，采取課堂教學(xué)的方式參加活動(dòng)，鼓勵(lì)
采用多媒體教學(xué)。
2、 每堂主題班會(huì)課的時(shí)間不超過(guò)45分鐘。
3、各班于活動(dòng)前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處，具體出場(chǎng)順
序見(jiàn)《活動(dòng)日程安排表》。
4、評(píng)委：程春風(fēng)、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
六、 主題班會(huì)課設(shè)計(jì)要求：（提前準(zhǔn)備，上網(wǎng)觀摩學(xué)習(xí)）
1、 班會(huì)要有明確的主題，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生
的年齡特點(diǎn)，針對(duì)性要強(qiáng)。
2、 活動(dòng)過(guò)程要清晰，形式力爭(zhēng)新穎，活潑而多樣，教育
效果要明顯。
3、 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，中高段年級(jí)，要讓學(xué)生成
為班會(huì)的設(shè)計(jì)、組織和參與者，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，
有一定創(chuàng)造性。
4、 班會(huì)氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)
用現(xiàn)代教學(xué)手段。
七、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題 10分
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)10分
3、課堂實(shí)施過(guò)程 30分
4、學(xué)生參與程度、氛圍 10分
5、教育教學(xué)效果 40分
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次評(píng)比活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名（高、中、低三個(gè)階段各1名）， 二等獎(jiǎng)若干名，獲一等獎(jiǎng)的`班主任，班主任工作考核分加10分，獲二等
獎(jiǎng)的班主任，班主任工作考核分加5分，對(duì)獲獎(jiǎng)的班主任學(xué)校給予激勵(lì)表彰，頒發(fā)紀(jì)念品。
九、《中小學(xué)“主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)日程安排表》：
第五周 3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分） 十、其他方面。
1、凡正在參加班會(huì)活動(dòng)的班主任老師，活動(dòng)日程與原任課有沖突的，課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排；
2、班主任缺曠活動(dòng)一下午，按不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)一次，記入考勤，并納入班主任工作進(jìn)行考核。
活動(dòng)方案 篇7
根據(jù)教師的特長(zhǎng)采取自愿報(bào)名和學(xué)校指定專業(yè)教師相結(jié)合的`方式。（以前除了圍棋是請(qǐng)外面人教學(xué)以外，其余都是校本部老師。）
體育教師:國(guó)標(biāo)、籃球、排球、足球。
音樂(lè)教師：舞蹈、合唱。
數(shù)學(xué)教師：數(shù)奧。
英語(yǔ)教師：英語(yǔ)基礎(chǔ)或提高。
美術(shù)教師：繪畫。
書法、語(yǔ)文教師：毛筆字、鋼筆字。
語(yǔ)文教師：朗誦、課本劇、說(shuō)話寫話、寫作、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。
電腦教師：無(wú)線電測(cè)向、信息技術(shù)奧賽班。
以上各班的輔導(dǎo)教師都是專業(yè)對(duì)口。
其他（教師根據(jù)特長(zhǎng)選任)：航模、折紙、剪紙、刻紙、編毛線、織毛線、十字繡、五子棋、跳棋、象棋、戲劇、乒乓球、羽毛球等。
音樂(lè)、書法、繪畫組的人數(shù)適當(dāng)多一些，其它每組10～30人不等。
人員挑選：原則上每班2--5人，如有特殊人才的可適當(dāng)多一些。先滿足有比賽任務(wù)的興趣組選人。
每組都有固定的活動(dòng)場(chǎng)所，每星期活動(dòng)一次，兩節(jié)課時(shí)間。學(xué)生根據(jù)自己喜好和家長(zhǎng)的意見(jiàn)共同選報(bào)一到兩個(gè)項(xiàng)目，再由各班主任根據(jù)情況進(jìn)行微調(diào)。學(xué)生是全員參與，興趣得到了激發(fā)和提高。（六年級(jí)到下學(xué)期不參加興趣活動(dòng)，改為主課。）
全部輔導(dǎo)是免費(fèi)的，部分材料由學(xué)生自備（美術(shù)、書法、手工），學(xué)校為教師準(zhǔn)備教學(xué)用具，提供多媒體。
考核方式：參加比賽、六一（元旦)演出、展覽、文章發(fā)表等。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)宗旨：
為了提高我們新教師的教學(xué)語(yǔ)言組織能力，提高新教師的綜合素質(zhì)， 加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練、提高新教師的語(yǔ)言教學(xué)技能，增強(qiáng)新教師為幼兒講故事的.感染力和表現(xiàn)力，以及在日常班級(jí)管理和活動(dòng)中的自信心，促進(jìn)新教師在專業(yè)道路上快速成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.提高新教師的專業(yè)技能，促進(jìn)新教師專業(yè)水平發(fā)展。
2.為提高新教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)和掌控力。
3.促進(jìn)新教師流利、規(guī)范、生動(dòng)地講標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高與幼兒的語(yǔ)言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：11月2日（周五）中午12:45——14:00
地點(diǎn)：共享空間
四、活動(dòng)要求：
1.教師自然大方、語(yǔ)言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2.故事內(nèi)容重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰。
3.內(nèi)容能提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)幼兒具有一定的教育作用。
4.講故事過(guò)程中可以插入音樂(lè)，表演、頭飾道具等
5.故事講述時(shí)間不超過(guò)3分鐘（內(nèi)容選擇要精練生動(dòng)、截取故事精彩片段）。
五、講故事標(biāo)準(zhǔn)
1.普通話：語(yǔ)速適當(dāng)，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，講究講述技巧。
2.感情：語(yǔ)感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動(dòng)聽(tīng)眾。
3.流利：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)脫稿講述，表達(dá)流暢，思路清晰。
4.肢體語(yǔ)言：肢體動(dòng)作豐富、恰當(dāng)，聲情并茂。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案 -方案09-20
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
讀書活動(dòng)方案 -方案09-22
活動(dòng)方案01-14
活動(dòng)方案05-06
活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-11
活動(dòng)方案11-07
[經(jīng)典]活動(dòng)方案12-16
經(jīng)典活動(dòng)方案11-21