中班冬至美術(shù)活動(dòng)教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的中班冬至美術(shù)活動(dòng)教案，歡迎閱讀與收藏。

　　中班冬至美術(shù)活動(dòng)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能用剪、貼、畫(huà)、粘等方法表現(xiàn)冬天的雪房子。

　　2、學(xué)習(xí)與同伴合作完成，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

　　3、鍛煉幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多種制作材料，如紙板、彩色卡紙、泡沫、松枝、白棉花、剪刀、彩筆、膠水、雙面膠、紙杯

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)冬天下雪后的情景引。

　　2、教師出示材料請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它們有什么用途？起幼兒動(dòng)手制作的興趣。

　　3、引導(dǎo)幼兒在紙板上畫(huà)出小房子的'形狀并用卡紙剪出房子的外形粘貼在紙板上。

　　4、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用棉花當(dāng)作雪花，粘貼在房頂。用彩筆畫(huà)出房子的窗戶再粘貼房子的門(mén)和煙筒。

　　5、請(qǐng)幼兒在房子的周圍裝飾相關(guān)的雪景如用棉花做雪人，如用紙杯和松枝做松樹(shù)

　　6、整理自己的材料，送回原處。

　　7、將幼兒完成的作品進(jìn)行展示，供幼兒欣賞、交流。

　　活動(dòng)延伸：

　　用制作的“雪房子”裝飾“快樂(lè)的冬天”主題環(huán)境。

　　活動(dòng)反思：

　　中班幼兒已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的剪紙、畫(huà)、粘技能，能夠剪出比較平整的直線和弧線了，同時(shí)中班的孩子又特別喜歡動(dòng)手操作的活動(dòng)，所有這些都為本次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

　　中班冬至美術(shù)活動(dòng)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

       1、初步學(xué)會(huì)畫(huà)小朋友在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上活動(dòng)的正面不同動(dòng)態(tài)和歡樂(lè)的場(chǎng)景。培養(yǎng)幼兒初步組合畫(huà)面的能力。

　　2、進(jìn)一步豐富幼兒的想象力、表現(xiàn)力。

　　3、教育幼兒不怕冷，勇敢地參加鍛煉。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、開(kāi)展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　2、蠟筆、水彩筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、回憶運(yùn)動(dòng)會(huì)情景，引起繪畫(huà)興趣。

　　啟發(fā)幼兒說(shuō)出同一姿勢(shì)可表示不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,"還有沒(méi)有跟上面不一樣的姿勢(shì)呢？""這些小朋友什么地方不同？""我們已經(jīng)畫(huà)過(guò)正面人和背面人了，他們什么地方不同呢？"

　　2、教師指導(dǎo)單腳跳繩的動(dòng)作，和幼兒一起討論。

　　"請(qǐng)小朋友看這個(gè)跳繩的小朋友，我們畫(huà)畫(huà)時(shí)應(yīng)該先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？手腳的位置在什么地方？應(yīng)該怎樣畫(huà)？對(duì)！應(yīng)該先畫(huà)頭、身體，再畫(huà)手，手是上舉的，接下來(lái)畫(huà)腿、腳，一條腿直，一條腿曲，畫(huà)時(shí)要注意頭、身體、腿的比例。最后給衣服、褲子涂上漂亮的顏色，涂色要均勻。"（重點(diǎn)、難點(diǎn)）

　　3、指導(dǎo)幼兒作畫(huà)，提出作畫(huà)要求，幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力較差的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭��?/p>

　　"擺出你最喜歡的活動(dòng)姿勢(shì)，把它 下來(lái)，擺一個(gè)畫(huà)一個(gè)，看哪個(gè)小朋友畫(huà)得又多又好。""畫(huà)面上除了畫(huà)比賽的'運(yùn)動(dòng)員，還可以再畫(huà)些什么呢？""對(duì)，還可以畫(huà)旁邊看的小朋友，五顏六色的彩旗和大大小小的氣球……""畫(huà)的時(shí)候要先想好畫(huà)些什么，畫(huà)在什么地方，用哪種顏色漂亮，要把運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)得又熱鬧又漂亮。"（能力弱的畫(huà)出1～2個(gè)小朋友就可以了，能力強(qiáng)的要求面出3個(gè)以上小朋友）

　　4、講評(píng)。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)中，我通過(guò)孩子們對(duì)人物繪畫(huà)的已有經(jīng)驗(yàn)，讓他們?cè)賹W(xué)習(xí)新本領(lǐng)。根據(jù)孩子們平日里喜歡的運(yùn)動(dòng)，讓他們先討論。然后孩子們開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，在難點(diǎn)的地方教師示范畫(huà)，因此大多孩子能正確地畫(huà)出活動(dòng)時(shí)彎曲的腿部，并到位地表現(xiàn)了人物的動(dòng)作。其中有幼兒畫(huà)得玩風(fēng)火輪有一定的創(chuàng)新。整個(gè)過(guò)程都很強(qiáng)調(diào)孩子們的主動(dòng)性和自主性，讓孩子在探索發(fā)現(xiàn)中學(xué)到東西。

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