中學美術教案【薦】

　　作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的中學美術教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一. 教學目的

　　通過線造型素描的學習，使學生初步掌握運用結構線表現物體之間的比例、輪廓、體積、對比、遠近、方法和透視等的作畫方法，培養(yǎng)學生對形體結構的理解能力，發(fā)展窨造型想象力。

　　二、教學重點、難點

　　重點：講解線造型的功能和線造型素描的步驟。說明物象形態(tài)內部的構造特點決定了處部形態(tài)的面的性質。

　　難點：運用結構線刻畫物體內部和外觀的組合關系，直至結構本身。

　　教具、學具準備

　　教具：1.線徒刑的素描作品數幅，明暗素描作品數幅;2.立方體和圓柱體框架模型一個;

　　學具：軟芯鉛筆、橡皮、課本、作業(yè)本。

　　(1) 組織教學檢查學生課堂常規(guī)及學習用具的準備

　　(2) 導入新課線造型素描作品數幅和明暗素描作品數幅

　　(3) 給學生欣賞、鑒別、然后講解。

　　設問：線造型的素描和明暗素描有相同點和不同點

　　(4) 講授新課

　　1. 線造型素描的特點及線的造型功能。

　　線造型的素描圖是通過線結構的運用，直接體現和暗示物體的體積、遠近、方位和對比等牲，表現出物體內外部組合關系及前后左右的空間狀態(tài)。

　　線造型素描剔除或減弱明暗色調層次，強調物體本質的實在的形體結構，所以表現物象的效果明確、肯定、清晰和剛勁有力。

　　線徒刑素描是以線徒刑的方式研究自然的造化和物象的結構，線的造型功能可以概括為以下幾點：

　　(1) 表現物象的外形輪廓，

　　(2) 勾畫形體的邊界。

　　(3) 表現物象的內外結構、空間位置、透視變化及物與物之間的組合關系。

　　(4) 表現物象的虛實關系、明暗關系及體積感。

　　(5) 表現物象的勢、力、節(jié)奏、韻律感，

　　(6) 抒寫人的情趣，

　　(7) 氣質。

　　線造型素描不但可以在美術專業(yè)方面方為一種藝術表現形式，而且以圖解形式適用于理工科專業(yè)中，作為工程技術人員的一種徒刑技能服務于設計，在建筑、園林、工業(yè)設計等圖紙繪制上，結構線的徒刑已成為工程技術人員的一種設計手段，廣泛適用到現代建設的各個產生領域中。

　　1、 立方體與圓柱體

　　(1) 立方體(對照立方體框架模型分析)

　　立方體是一切形體的基礎，它的結構是由大小相同的六個正方形平面，按照垂直關系而構成的。

　　圓柱體是以長方形的長邊為軸，旋轉360。而構成。也可以說是由無數個相同的圓面疊楊(如硬錢幣疊成一圓柱體)

　　教材P14上圖，立方體與圓柱體結合圖形是說明立方體內可以產生一個圓柱體，圓柱體在立方體內的構成是以一個正方體的二分之一邊為軸，以立方體一個面的中心點為圓心，旋轉306而成。圓柱體的立體感可通過頂底面的透視圓面體現。

　　(6) 作業(yè)要求

　　1、 臨摹P14立方體和圓柱體范畫。

　　2、 用3B、和6B鉛筆作畫，

　　3、 要求表現物象透視準確，

　　4、 結構清晰。

　　(7) 課堂小結：

　　選出一部分作業(yè)講評，指出優(yōu)缺點，布置下節(jié)課的學具準備。

【中學美術教案】相關文章：

中學美術教案01-10

中學的美術教案02-06

【熱】中學美術教案02-08

【熱門】中學美術教案02-07

適合中學的美術教案02-15

中學美術教案10篇02-08

中學美術教案12篇02-07

中學美術教案11篇02-07

中學美術教案14篇01-11