- 相關(guān)推薦
《梅蘭芳學(xué)藝》第二課時優(yōu)秀教案
教學(xué)目的：
�、蹦苷_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
�、矊W(xué)習(xí)課文，使學(xué)生懂得勤學(xué)苦練，可以彌補先天的不足，教育他們從小苦練基本功。
教學(xué)重點：
有感情地朗讀課文，感情梅蘭芳勤學(xué)苦練的品質(zhì)。
教學(xué)難點：
理解句子“梅蘭芳的眼睛會說話了”。
教學(xué)準(zhǔn)備：投影、錄音、錄像
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入，板書課題。
14 梅蘭芳學(xué)藝
二、復(fù)習(xí)。
�、蹦阕钕矚g哪個詞語，帶著其他小朋友讀兩遍。
⒉以自己最喜歡的方式讀課文，感知課文內(nèi)容。
三、分析課題，引出文末。
�、狈治稣n題：梅蘭芳學(xué)藝就是梅蘭芳學(xué)唱京劇，那么他最終學(xué)成了沒有？（出示最后一自然段）
�、仓该x，說說你知道了什么？
�、骋宰约旱睦斫鈦砭氉x這一節(jié)。
四、學(xué)習(xí)一、二兩自然段。
�、蓖队俺鍪荆孩倜诽m芳為什么要苦練眼神？②他是怎樣苦練眼神的？
自讀、討論、交流。
⒉讀第一自然段，解決第一題。
抓住“沒有”、“不是”理解，并指導(dǎo)朗讀。
�、匙x第二自然段，解決第二題。
由圖到文，畫出重點詞語，抓重點詞語朗讀感悟。
指導(dǎo)朗讀，背誦這一自然段。
課中休息：欣賞梅蘭芳的京劇片斷。（播放錄像）
五、再次朗讀最后一自然段。
六、表演.總結(jié)，談體會。
七、作業(yè)。
�、卑衙诽m芳學(xué)藝的故事講給爸爸媽媽聽。
�、渤瓕懩阕钕矚g的句子。
板書設(shè)計：
14 梅蘭芳學(xué)藝
沒有神兒 不是唱戲的料子
勤學(xué)苦練
會說話 世界聞名的京劇大師
【《梅蘭芳學(xué)藝》第二課時優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
教案：梅蘭芳學(xué)藝 第二課時04-26
《梅蘭芳學(xué)藝》教案03-01
梅蘭芳學(xué)藝05-01
13 梅蘭芳學(xué)藝05-01
梅蘭芳學(xué)藝教學(xué)反思04-03
梅蘭芳學(xué)藝教學(xué)反思04-28