人美版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《我的新朋友》教案

時(shí)間：2023-05-02 07:57:54 其它教案我要投稿

相關(guān)推薦

　　教學(xué)目標(biāo)：

人美版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《我的新朋友》教案

　　1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心學(xué)校的新同學(xué)，養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà)、拼貼和立體制作等方法為新同學(xué)畫(huà)一幅肖像。

　　3、通過(guò)繪畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想、表現(xiàn)所想。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何表現(xiàn)同學(xué)的特征。

　　課前準(zhǔn)備：

　　師：課件（圖片、畫(huà)像）生：紙、彩筆、彩紙。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境

　　1、出示范畫(huà)--美術(shù)老師自己的畫(huà)像

　　師：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出這是誰(shuí)，你知道是誰(shuí)畫(huà)的嗎？

　�。ḿぐl(fā)學(xué)生的好奇心，創(chuàng)作的欲望）

　　生：是美術(shù)老師。

　　師：像嗎？為什么？說(shuō)出教師的特征。（從年齡、頭型、臉型、發(fā)型、五官）

　　師：老師用畫(huà)自己的方式把自己介紹給小朋友認(rèn)識(shí)。小朋友想不想把你的朋友介紹給同學(xué)們和老師呢？

　　生：想，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)"我的新朋友"。

　　（二）發(fā)現(xiàn)方法

　　1、觀察、思考

　　師：同學(xué)們想怎樣把你的新朋友介紹給小朋友？

　　生：畫(huà)畫(huà)，告訴姓名、喜歡什么？

　　師：我們一起來(lái)欣賞一下書(shū)上小朋友是如何介紹新朋友？

　　生：用名字、畫(huà)像。

　　師：小朋友動(dòng)腦筋想想還有其他的方法介紹自己?jiǎn)幔?/p>

　�。ㄗ寣W(xué)生充分發(fā)揮自己的想象）

　　生：英文名字、屬性、喜歡的事、身體特征

　　師：你們想的真好，又有特別、獨(dú)特的見(jiàn)解，老師這里也有一些同學(xué)的自我介紹，小朋友想不想認(rèn)識(shí)他們。

　　師：出示畫(huà)片資料：①各類同學(xué)的自畫(huà)像②名人的自畫(huà)像③以名字、人的特征表現(xiàn)自己④喜愛(ài)的事。（感染學(xué)生，通過(guò)多種方法介紹同學(xué)，讓學(xué)生有中親切感，讓學(xué)生互相認(rèn)識(shí)，互相吸引，很容易記住同學(xué)外形特征）

　　（三）表現(xiàn)自己

　　師：同學(xué)們觀察錄像，你準(zhǔn)備怎樣介紹你的新朋友（探究學(xué)習(xí)怎樣畫(huà)出來(lái)）

　　生：觀察同學(xué)的長(zhǎng)相，也可以姓名的聯(lián)想。

　　師：分小組，同桌說(shuō)出自朋友的特點(diǎn)，與別人不一樣的地方。

　　師：指名匯報(bào)，把自己觀察的結(jié)果告訴同學(xué)們。

　　師：好主意，同學(xué)們都把想好怎樣動(dòng)手表現(xiàn)自己，現(xiàn)在就動(dòng)手介紹自己吧！好嗎？

　　（四）繪畫(huà)制作表現(xiàn)（方法自選）

　　（五）介紹新朋友

　　（六）講評(píng)

【人美版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《我的新朋友》教案】相關(guān)文章：

小學(xué)美術(shù)教案人美版（精選10篇）11-07

人美版一年級(jí)上冊(cè)《神奇的口袋》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)04-30