科學活動設(shè)計:認識茶葉教案

　　一、活動目標

　　1、幼兒初步了解茶葉的制作過程，知道茶葉是從哪里來的。

　　2、幼兒觀察茶葉泡水后有何變化，了解渴茶的好處。

　　3、讓幼兒在活動中獲得愉快的情感體驗。

　　二、活動準備

　　1、干茶葉。

　　2、錄相帶（采茶情景）、音樂磁帶。

　　三、活動過程

　�。�、品嘗茶水。請幼兒說說你喝的是什么？

　�。�、師：你都知道有什么茶葉嗎？請你說一說。

　　３、你眼中的茶葉長什么樣子？請你畫一畫，看看誰畫的最像。（幼兒作畫，并展示在展板上）

　　４、出示茶葉，幼兒觀察比較各種茶葉的顏色形狀有什么不同。

　　５、幼兒討論茶葉是從哪里來的。

　�。�、錄像。討論：你從錄像里看到什么、知道什么。

　�。�、茶葉泡水后會有哪些變化呢?

　�。浮⒂變河懻摚汉炔栌惺裁春锰�。

　　９、律動:：采茶舞

　　10、活動延伸

　　關(guān)于茶葉的由來，還有許多有趣的故事，請幼兒回家后讓爸爸、媽媽幫助查找資料，下次活動時請小朋友們互相講講關(guān)于茶葉的故事。

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